分階段管理寒假時(shí)間模板

　　眨眼間，一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，寒假到來，孩子開始撒歡了!下面是由小編為大家精心整理的分階段管理寒假時(shí)間模板，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

　　其實(shí)，寒假對(duì)孩子的意義在于調(diào)整休息、開闊見識(shí)，查漏補(bǔ)缺，而非放縱瘋玩。所以家長，在假期初期，陪孩子一起制作一份科學(xué)合理的假期規(guī)劃，幫孩子度過一個(gè)有意義的假期是非常有必要的。

　　分階段管理寒假時(shí)間

　　科學(xué)的分布方式把寒假分為三個(gè)階段：

　　第一階段：放松期

　　時(shí)間段：寒假開始的前兩周

　　主要事項(xiàng)：孩子剛結(jié)束一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，并經(jīng)歷了期末考試，這個(gè)時(shí)候的心理正是最緊繃著需要放松的時(shí)間，家長在寒假的前兩周里，一定要讓孩子以放松為主，其余的都不要想，養(yǎng)足精神才能進(jìn)入下個(gè)階段。

　　第二階段：圈養(yǎng)期

　　時(shí)間段：寒假中期

　　主要事項(xiàng)：“圈養(yǎng)”即，把開始要把放松期的孩子收線拉回來了。這時(shí)到了寒假中期，放松時(shí)間已經(jīng)大大寬裕，這時(shí)要開始以學(xué)習(xí)為主了，孩子要完成寒假作業(yè)，家長要為孩子制定科學(xué)的學(xué)習(xí)和作息時(shí)間表，興趣班也可以開展起來。

　　第三階段：收心期

　　時(shí)間段：寒假最后一周

　　主要事項(xiàng)：調(diào)整孩子的心理、生理狀態(tài)。經(jīng)過一個(gè)寒假，孩子過于輕松愉悅的心態(tài)和作息規(guī)律都不像上學(xué)時(shí)那么緊張，所以很多孩子到了寒假最后一周，開始對(duì)上學(xué)有了恐懼心理甚至?xí)霈F(xiàn)排斥，這時(shí)候家長就要及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行收心疏導(dǎo)，調(diào)節(jié)情緒，這時(shí)可以檢查孩子的寒假作業(yè)，預(yù)習(xí)下學(xué)期的新內(nèi)容，來讓孩子慢慢進(jìn)入狀態(tài)。

　　寒假該做什么

　　鍛煉運(yùn)動(dòng)不能少

　　寒假適逢春節(jié)，美味大餐，好吃好喝不斷。進(jìn)食過多容易導(dǎo)致脂肪儲(chǔ)存，引起肥胖。

　　假期相對(duì)輕松，學(xué)生經(jīng)常貪睡不起，容易引起生理紊亂。因此，假期的體育鍛煉一定不能少，每天一小時(shí)，同時(shí)要控制好強(qiáng)度，注意做好運(yùn)動(dòng)防護(hù)。

　　跑步、仰臥起坐、跳繩;還可以學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的體育運(yùn)動(dòng)，比如可以學(xué)習(xí)乒乓球、排球等等。堅(jiān)持每日運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，這樣新的學(xué)期開始，孩子的活力絕對(duì)滿滿。

　　寒假作業(yè)要完成

　　假期和作業(yè)可是標(biāo)配，寒假怎么可能沒有作業(yè)呢?

　　學(xué)生應(yīng)該按照寒假作業(yè)量合理安排每日的寒假計(jì)劃，作業(yè)的完成要按時(shí)，不能拖沓也不能急于完成，應(yīng)該每日按計(jì)劃保質(zhì)保量地完成。家長做好必要的監(jiān)督，這樣更能保證好寒假作業(yè)的完成效果。

　　在完成寒假作業(yè)的同時(shí)一定要靜下心來，將作業(yè)中的習(xí)題課本的知識(shí)、概念緊密聯(lián)系，這樣才能讓寒假作業(yè)發(fā)揮它的價(jià)值。

　　閱讀習(xí)慣培養(yǎng)好

　　利用寒假讀一些課外書籍是一個(gè)愜意又能得到提升的事情。習(xí)慣需要養(yǎng)成，平時(shí)上課期間學(xué)業(yè)任務(wù)繁重，閱讀時(shí)間不連貫不充分，那么利用寒假每日?qǐng)?jiān)持閱讀一小時(shí)，是養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的好機(jī)會(huì)喲。

　　課外閱讀，讀什么沒必要硬性要求，符合自己興趣愛好的就是最好的。可以讀童話故事、可以讀經(jīng)典名著、可以讀科幻小說、可以讀勵(lì)志書籍……只要每天堅(jiān)持閱讀至少一小時(shí)，改變和提升會(huì)在不知不覺中發(fā)生。

　　必備閱讀書單推薦

　　【和大人一起讀】

　　1.故事類：《和大人一起讀》曹文軒、陳先云 主編

　　【課內(nèi)作家】

　　2.故事類：《拔蘿卜》(俄)阿·托爾斯泰 著

　　3.童話類：《小巴掌童話》張秋生 著

　　4.童話類：《金波四季童話》金波 著

　　5.繪本類：《愛書的孩子》(澳)彼得·卡納沃斯 著

　　#

　　【課外拓展】

　　6.國學(xué)經(jīng)典：《三字經(jīng)·國學(xué)啟蒙》(彩繪)劉承沅 編著

　　7.傳統(tǒng)文化：《中國記憶·傳統(tǒng)節(jié)日?qǐng)D畫書》王早早 文

　　8.古詩類：《長辮子老師漫讀必背古詩文130篇》郭學(xué)萍著

　　9.童謠類：《中國經(jīng)典童謠誦讀100首》王宜振 主編

　　10.童詩類：《中國經(jīng)典童詩誦讀100首》王宜振 主編

　　11.漢字類：《字然課》李進(jìn)文 著

　　12.音韻類：《笠翁對(duì)韻》李漁著

　　13.繪本類：《大衛(wèi)上學(xué)去》(美)大衛(wèi)?香農(nóng) 文/圖

　　14.繪本類：《上學(xué)第一天》(美)勞麗?弗里德曼/文

　　15.繪本類：《小雞小雞上學(xué)去》(俄)哥巴契夫·維拉里著

　　16.繪本類：《拔蘿卜》改編[韓]金振洛，編譯，郭文蕊 著

　　17.繪本類：《聰明的章魚裁判》胡木仁 著

　　18.繪本類：《猴子撈月亮》任夢(mèng)晨 圖

　　19.繪本類：《我喜歡書》(美)安東尼·布朗 繪 佘治瑩 譯

　　20.繪本類：《盤中餐》于虹呈 著/繪

　　21.童話類：《書本里的螞蟻》王一梅 著

　　22.童話類：《彼得兔的故事》(英)畢翠克絲?波特著

　　23.童話類：《你好，粗尾巴》孫幼軍 著

　　24.常識(shí)類：《我的第一本安全護(hù)照》劉勁松等 主編

　　25.哲學(xué)類：《兒童哲學(xué)智慧書全集》(法)奧斯卡柏尼菲

　　26.數(shù)學(xué)類：《燕子，你還記得嗎?》(韓)尹如琳著

　　27.數(shù)學(xué)類：《時(shí)間的故事》(韓)Hye-EunSHIN 著

　　28.拓展閱讀類：《小學(xué)語文拓展閱讀》(一上)王淞舟編

　　29.創(chuàng)意寫作類：《小學(xué)創(chuàng)意寫作》(一上)郭學(xué)萍主編

　　30.電影類：《神奇飛書》(2012奧斯卡最佳動(dòng)畫短片)