獨把梁家河，不禁讓人，掩卷深思。這本書再現(xiàn)了總書記七年知青歲月的很多生活細節(jié)。這其中讓我感受最深的是總書記熱愛讀書，熱愛學習的好習慣。下面是小編為大家?guī)淼摹读杭液印犯惺?00字，希望可以幫助大家。

　　《梁家河》感受600字

　　一盞破舊的煤油燈放在炕頭的桌子上，幾張習近平主席和當年下鄉(xiāng)知青、玩伴離別的合影，一面小的鏡子，還有門口墻面上靜躺著的水壺。雖然不同膚色、不同著裝，不同口音從這兒邁進又走出不知有多少個回合?！读杭液印匪枥L的一人、一物、一景……是那樣的親切、感人。聽了這窯洞里的故事，感受那個年代近在眼前，真切體悟到“當初為什么出發(fā)?”一個深入靈魂的拷問。

　　靜讀的《梁家河》里所描述的情景，正是中國最初的崛起之艱辛的真實寫照，片片黃土、巍巍山崖、茫茫蒼穹、點點人跡、裊裊炊煙，曾經(jīng)貧瘠的這塊土地承載、延續(xù)了鮮紅血脈連鑄的“初心”。樹高不忘根深，而今幸福生活在這片黃土地上的人們永不忘本。時代變遷、生活進步給梁家河人帶來翻天覆地的變化。“不忘初心，繼續(xù)前進”，不變的永遠是他們心中那抹不去的凈土。

　　當年十五六歲的習近平，現(xiàn)如今這個年齡的年青人，應和我們一樣還在學校享受著充盈的校園陽光，在家感受著父母的嬌寵和疼愛。一個北京來的沒見過“鄉(xiāng)村世面”的娃卻幾度面臨人生考驗、抉擇。早出晚歸的勞作、饑寒交迫的磨礪，思想斗爭的精神洗禮、政治運動的多重磨難，才有了脫胎換骨的成長，有了一份不同尋常的青年珍貴記憶，在幼小心靈里深埋下葉對根的纏綿，修成心懷百姓、胸懷天下之偉大胸襟。

　　習近平離開梁家河40年，始終不忘“根對葉”的情意，總是回去走走，小小梁家河承載著幾代人的記憶，有割舍不掉的情感，記載了習近平與同鄉(xiāng)血汗交織的風霜雨雪。作為一名基層黨員，不能僅僅將“從群眾中來，到群眾中去”當成口號喊，為人民服務不只是需要思考，更需要長期的實踐，只要真情實意對待群眾，就會得到所需要的理解和支持。我們更要樂于奉獻，不計較個人得失，嚴于律己，不斷錘煉艱苦奮斗的品質(zhì)，不斷堅定腳踏實地的理想信念。

　　《梁家河》感受600字

　　星期五這天一直嘩嘩的下著雨，我坐在窗戶邊用一個上午仔細的閱讀著紀實文學《梁家河》。書的封面醒目的印著：“我人生第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學問的地方。”通讀全書，我深受感動和教育，當年在梁家河的窯洞里，十來歲的習大大點著自制的煤油燈讀書、修身，汲取精神力量。對他而言，讀書不僅是一種生活方式，更是一個不斷成長、豐富自己精神世界的過程。我尤其對這段話有很深的感受：修身、齊家、治國、平天下，我們這代人人自小就受種思想的影響。上山下鄉(xiāng)的時候，我15歲。我當時想，齊家、治國、平天下還輪不到我們?nèi)プ?，我們現(xiàn)在只能做一件事，就是讀書、修身。

　　看到這里，我合上書不禁在想，我們基層干部還沒有治國和平天下的能力，但我們可以通過不斷的學習，進而完善自己的知識結(jié)構(gòu)。當今時代，知識總量成倍增長，更新周期大大縮短，各種新知識、新情況、新事物層出不窮。一旦放松了學習，就有迷失方向、落后于時代的危險。要有加強學習的緊迫感，要有本領(lǐng)不夠的危機感，主動廣泛學習各方面知識，加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野，跟上時代前進步伐。自己身為普通的黨員干部，要時刻牢記黨員身份，要根據(jù)自己的思想和工作實際，邊學習、邊思考，做到學以致用、用以促學、學用相長，努力在新時代新征程中展現(xiàn)新氣象、干出新業(yè)績，努力把學習的收獲體現(xiàn)到推動工作上。在博學廣識的基礎上，還要注意提高學習的針對性，重點學習掌握那些與做好本職工作、履行崗位職責密切相關(guān)的知識，干什么學什么、缺什么補什么，不斷提高自身的知識化、專業(yè)化水平，使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導。此外，還要多學習了解一些哲學、歷史、文學以及科學技術(shù)、信息網(wǎng)絡等方面的知識，學習感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學習把握新鮮事物，以學益智、以學修身，培養(yǎng)高尚的道德情操和生活情趣。具體到我所在的養(yǎng)老保險經(jīng)辦機構(gòu)當前需要學習的知識就有很多，在時事政策學習方面要深入學習黨的理論和路線方針政策、學習習總書記系列重要講話精神、認真掌握習近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)涵，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，加強黨章學習培訓和黨史國史教育，自覺加強黨性修養(yǎng);在業(yè)務知識方面要認真開展陜西養(yǎng)老保險手機APP運用推廣、學習掌握好養(yǎng)老保險關(guān)系轉(zhuǎn)移政策等等;在崗位技能方面要提高公文寫作、媒體應對、應急管理和運用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，提升工作效能和水平。樹立全局觀念，增強協(xié)作意識，有效運用各種溝通方式，提高思想政治工作、動員組織和做群眾工作的能力。

　　說到底，作為年輕的我們這一代不論是理論學習還是業(yè)務和崗位知識的培訓，都要以青年習大大為標桿，立足本職崗位，提升工作水平，珍惜舞臺，感恩時代，緊盯追趕超越定位和“五個扎實”要求，推動養(yǎng)老保險經(jīng)辦事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

　　《梁家河》感受600字

　　最近，紀實文學《梁家河》一書受到黨員群眾的追捧,該書樸實的語言，真摯的情懷，深情描述了習近平青年時代的七年梁家河歲月，向我們展示一代領(lǐng)袖在青春歲月中的成長、成才、勤學、修德、明辨、篤行的不平凡人生經(jīng)歷，正是因為有了梁家河七年插隊的艱苦磨練，承載著他初心不改和“非學無以廣才，非志無以成學”堅韌不撥的意志品質(zhì)和艱苦奮斗的生動詮釋，歷練了他立志成長、初心不改、實干擔當?shù)臑槊袂閼选?/p>

　　該書給我思想帶來了巨大震撼，從中吸取了豐富的精神給養(yǎng)，指引著我要努力培養(yǎng)“敢吃苦、勇創(chuàng)新、善學習、心為民”的精神品格。同時，但凡事有所成者，必是悟有所獲，悟有所獲者，必是讀有所得。將讀書與求知緊密相連，將求知與為民緊密相連，將為民與濟世緊密相連，這是我從總書記梁家河歲月的讀書印跡中所得出的深刻啟示，也為我們黨員追求理想，實現(xiàn)理想提供了有效路徑和現(xiàn)實依據(jù)。

　　今天我們處于全面建成小康社會，決戰(zhàn)脫貧攻堅的關(guān)鍵時期，作為一名黨員，首先，我應更進一步加強學習，不忘初心，不棄不餒，不急不躁，做好自己的每項工作;習總書記在梁家河七年知青歲月，經(jīng)常是在煤油燈下看“磚頭一樣厚的書”，上山放羊，他揣著書，鋤地休息時，就拿出《新華字典》”……幾乎梁家河的鄉(xiāng)親都用“愛看書”、“好學”來評價。總書記把讀書作為工作、生活的組成部分，日積月累，逐漸積淀成為治國理政的大智慧?？梢哉f，面對艱難困苦時不退縮不放棄、吃苦耐勞的人生態(tài)度;堅定的理想信念，矢志不渝跟黨走的決心;把學習當成一種習慣，練就了過硬本領(lǐng)。七年知青歲月，田間地頭的一鋤一犁、掏心窩子的一言一行，是青年一代人生觀、勵志成長的鮮活教材，成為青年干部成長的生動范本。實踐錘煉是初心不改的“航標”。作為黨員，我既要學習黨的理論方針堅定理想信念，又要學習業(yè)務知識增長工作本領(lǐng)，還要學習其他各類知識開闊眼界，博采眾長，切實將學習作為安身立命的基礎，才能更好地為黨工作;其次，作為黨員，我要敢吃苦，將苦難當成磨刀之石，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，喊破嗓子不如甩開膀子，苦難是人生最好的大學，正是這所大學錘煉了習總書記自青年時代樹立起的百折不撓的堅定信念，為其執(zhí)政興國、領(lǐng)導中華民族實現(xiàn)“中國夢”奠定了堅實的精神基礎，作為新時代的黨員就要具備不怕吃苦，敢于吃苦的精神，做好本職工作，為公司發(fā)展添磚加瓦貢獻自己的一份力量;作為一名黨員，還要勇創(chuàng)新，將創(chuàng)新當成實干之要。青年習近平來到梁家河后，從發(fā)展村子經(jīng)濟、改善村民生產(chǎn)生活入手，以創(chuàng)新的眼光埋頭實干，辦沼氣，打井，創(chuàng)辦鐵業(yè)社等等一樁樁一件件的實事體現(xiàn)出總書記勇于創(chuàng)新的實干品質(zhì)。黨員干部既要會干，更要干好，既要繼承經(jīng)驗，又要勇于創(chuàng)新，面對發(fā)展中的新問題要著力培養(yǎng)創(chuàng)新思維、辯證思維去看待解決，在解決問題中增長實干本領(lǐng)。

　　習總書記在梁家河的知青精神就像燈塔一樣指引我前進的方向，就像火把一般照亮我前行的腳步，讓我不忘初心跟黨走，牢記使命加油干，讓青春無悔，使黨性發(fā)光!

　　《梁家河》感受600字

　　《梁家河》這本書語言樸實，情感真摯，情節(jié)生動，具有濃厚的陜北鄉(xiāng)土氣息，有很強的可讀性、思想性、教育性。讀了這本書從習近平總書記的梁家河七年知青歲月中深刻體悟到總書記為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風、攻堅克難的意志、復興民族的夢想。

　　留給我印象最深刻的是，習近平對知識的如饑似渴和注重修生養(yǎng)性的精神。還記得書中寫道：“那個時候的習近平，除了勞動之外，一個是融入群眾，再一個就是到處找書、看書。習近平一面進行著他的農(nóng)民化實踐，一面在書中汲取著精神、思想上的營養(yǎng)。”另一方面，是辦事原則問題。當年習近平辦事堅持原則，十分耿直。有一次，隊里的拖拉機需要拉到縣城維修，維修時，村民梁玉忠買了3包兩毛錢的煙，用于請人幫忙抬機器，回來后找報銷，因為不符合隊里規(guī)定，堅決不報銷。不久后，梁玉忠的父親病重，習近平自掏腰包買了3斤肉去看望。在那個一年難得吃上一次肉的年代，這件事讓梁玉忠一家十分感動。

　　從這些日常小事中，我們可以看出習近平既重情重義，又堅持原則，讓我深受教育。一是堅守原則，要儲足腳跟底氣;二是堅守原則，要保持滿腔銳氣;三是堅守原則，要頻吹暖心之氣;四是堅守原則，要運足丹田真氣。

　　習近平在陜北的七年，正處于我們國家的特殊時期，黑白顛倒、美丑錯亂，老百姓都在掙扎著生存。但是在這里，習近平把自己看作是黃土地的一部分，憑借生活的歷練和滿心的熱烈，結(jié)合農(nóng)村當時的真實情況，立足于自身實際，帶領(lǐng)著鄉(xiāng)親們打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社、發(fā)展生產(chǎn)，在蒼涼的黃土高原上，在苦難的灰燼中，釀造出屬于他們的生活之蜜。

　　總書記的青春是一首同人民群眾一起奮斗的青春之歌!為“只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了貢獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶”做了最好的注腳。是的，只有選定了目標并在奮斗中感到自己的春光沒有虛度，這樣的生活才是充實的，精神也會永遠年輕。

　　現(xiàn)在我們想的最多的也正是對自我的社會“定位”問題。記得來到工作崗位的最初幾年，我們就是在不斷的對自己定位，尋找歸屬。這個時候，如若不能正確認識自己、自己的工作崗位、職責、性質(zhì)，很容易在這樣或那樣的困惑漩渦之中跌跌撞撞，迷失方向。

　　回想起投身到基層管理崗位的這幾年，也曾遇到過挫折，受到過質(zhì)疑，也曾苦悶彷徨。但是出于對“無奮斗不青春”的矢志不渝的堅信，讓我始終保持著內(nèi)心深處的希望，讓我擁有了直面人生困難和逼仄的勇氣與力量。過程很辛苦，但理想有沃土。當看到自己所負責的工作取得了成績、獲得了榮譽，看到自己的能力得到肯定，感謝自己還好沒有放棄，終也收獲了比“詩和遠方”更遼闊的奮斗的榮光。

　　《梁家河》感受600字

　　《梁家河》_ 一本承載著習總書記青年時期崇高的理想追求、寶貴的政治品質(zhì)、深切的為民情懷、強烈的進取精神及優(yōu)良品德作風的"情景式"教科書。

　　書中以一曲澎湃暢淋的知青鄉(xiāng)村奏響曲，向我們娓娓道來習總書記四十多年前在梁家河的崢嶸青春，它帶給我們無比強大的感染力感召力，跨越了歷史時空共振共鳴，震撼了心靈洗禮精神，像磁鐵般深深吸引著我們，引領(lǐng)我們廣大黨員干部把激昂夢融入偉大中國夢的新時代征程。

　　<梁家河>的研讀，讓我深刻的體會到，苦難是人生的巨大財富。它不僅磨礪了青年習近平的意志，豐盈了他的人生經(jīng)歷，更鍛造了他吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，為他以后的人生打下了堅實的基礎。

　　習近平總書記用自己的思想和行為感染激勵著身邊的人，更為我指明了前進方向。他讓我更加深刻的體會到挫折和磨難在人的生命成長中是不可缺少的課題。而我們發(fā)電黨支部的每一名共產(chǎn)黨員，都要從小我做起，學習習近平總書記不畏艱難、百折不撓的頑強意志，發(fā)揚"苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身"的艱苦奮斗精神，不斷磨煉意志，提升能力。更要將習總書記吃苦耐勞的品質(zhì)，內(nèi)化于心，外化于行，切實加強各類知識的學習，形成拼搏奉獻、團結(jié)合作的良好氛圍，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。
 

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