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  • 梁家河讀后感5000字左右優(yōu)秀范文

    | 梁家河

    梁家河讀后感5000字左右優(yōu)秀范文

      懷著敬畏之心,打開了《梁家河》一書細(xì)細(xì)研讀,深刻體悟習(xí)近平總書記當(dāng)年插隊(duì)梁家河七年的知青歲月,深刻感悟習(xí)近平總書記“以人民為中心”的領(lǐng)導(dǎo)情懷。以下是小編整理的關(guān)于《梁家河》讀后感,歡迎大家參閱。

      梁家河讀后感5000字

      讀完《梁家河》一書,心里久久不能平靜,腦海里縈繞著一個(gè)很大的問號(hào),為什么梁家河村能使插隊(duì)知青得到很好的鍛煉?為什么習(xí)近平能在這里奠基成才?

      帶著這個(gè)問題,我又反復(fù)翻閱分析了《梁家河》,得出了下面的結(jié)論——梁家河是塊“沃土”,而習(xí)近平就是積極主動(dòng)吸取這塊“沃土”營養(yǎng),茁壯成長起來的參天棟梁。

      說梁家河是塊“沃土”,習(xí)近平這樣說:“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河,這是有大學(xué)問的地方。”

      梁家河村距延安不遠(yuǎn),可以說是延安的一個(gè)縮影。1935年紅軍長征在這里落腳,黨中央在延安十三年,艱苦奮斗,自力更生,粉碎了敵人的數(shù)次封鎖圍剿,帶領(lǐng)全國人民趕走日本侵略者,打敗了國民黨反動(dòng)派,建立了新中國。延安精神早已在這里群眾中深深扎根,鼓舞著他們頑強(qiáng)生存,不畏困難,奮勇前進(jìn)。這種精神無疑會(huì)影響教育著來這里插隊(duì)的知青。

      梁家河的生態(tài)條件,是中國農(nóng)村的一個(gè)縮影。這里地處陜北黃土高原的腹地,是一個(gè)中國典型的偏辟、貧窮、落后的鄉(xiāng)村。從培養(yǎng)鍛煉人的角度看,越是窮苦的條件越能磨煉人,無疑是知青接受貧下中農(nóng)再教育,鑄造人生觀、世界觀的大熔爐。習(xí)近平在回憶在梁家河插隊(duì)時(shí)說:“現(xiàn)在形成的很多基本的觀念,形成的很多基本特點(diǎn),也是在延安形成的。”從十五歲到二十二歲,在這個(gè)小村莊里,習(xí)近平實(shí)現(xiàn)了脫胎換骨式的成長,并觸摸到了一個(gè)真實(shí)的鄉(xiāng)土中國。

      梁家河村民風(fēng)淳厚,人憨厚老實(shí),實(shí)事求是,頑強(qiáng)倔犟,純樸得就像黃土,純潔得就像冰山上晶瑩剔透的雪水。這些人格品質(zhì),也對知青的人格、道德觀、價(jià)值觀的形成有著重要的影響。習(xí)近平在梁家河的七年插隊(duì),和鄉(xiāng)親們同生活、同勞動(dòng),說自己是“延安人”,梁家河是自己的第二故鄉(xiāng),和鄉(xiāng)親們結(jié)下了深厚友情,說自己無論走到那里都永遠(yuǎn)忘不了這里——梁家河。

      離開梁家河四十年,兩次去看望鄉(xiāng)親;四次給鄉(xiāng)親們寫信;在延安調(diào)研因日程緊張,把梁家河四名“小伙伴”請到延安敘舊;在國內(nèi)外訪問講話中都提到自己在梁家河鍛煉的收獲。念念不忘梁家河村,足見其對梁家河村的感情之深。

      習(xí)近平在梁家河的七年插隊(duì),走的是一條積極主動(dòng)鍛煉,虛心接受貧下中農(nóng)再教育,健康茁壯成長的道路。沿著他在梁家河七年的生活軌跡,我們可以看到他是以由被動(dòng)到主動(dòng),由主動(dòng)到帶頭的步伐闊步前進(jìn)的。

      習(xí)近平是1961年1月13日響應(yīng)毛主席:“知識(shí)青年到農(nóng)村去,接受貧下中農(nóng)再教育,很有必要”的號(hào)召,從北京到延安插隊(duì)的。與其說是響應(yīng)“號(hào)召”,對習(xí)近平說來,更像是一種逃離和解脫。1962年因受父親習(xí)仲勛冤案牽連,被抓欲送少管所,因床位已滿送不進(jìn)去,習(xí)近平報(bào)名下鄉(xiāng)插隊(duì)。他們一看,是到延安去,基本上屬于流放,就讓他去了。在列車上,別人都哭他卻在笑,慶幸自己逃離被少管的牢籠,倒是一種解脫。

      由被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變,這是習(xí)近平插隊(duì)邁出的第一步。運(yùn)載知青的卡車到達(dá)延安,他們看到的革命圣地延安,竟然是一個(gè)很小黑咕隆咚的城市,美好的想象被現(xiàn)實(shí)擊得粉碎,興奮變成了失望。習(xí)近平一行15人被分派到延川縣文安驛公社梁家河村,該村隱于一條狹長的溝道里,全村60多戶,200多口人,一條小河從村子中間穿過,村民們散居在小河兩邊依山而建的窯洞里,窯洞外滿目都是峭立的黃土山。“這不是山頂洞人的生活嘛!”習(xí)近平當(dāng)時(shí)說。來梁家河住、吃和勞動(dòng)使習(xí)近平看到了:城市與農(nóng)村、平原與山區(qū)、繁華與貧困、開放與封閉、東部與西部的鮮明對比,給他第一年插隊(duì)生活蒙上了重重陰影。加上他扔了半個(gè)發(fā)霉變質(zhì)的面包,而不被群眾信任,感到十分孤獨(dú)。又因去公社開會(huì),先跟著別的大隊(duì)紅旗走,后歸入梁家河自己的隊(duì)伍而被誣陷為“習(xí)仲勛的兒子不跟紅旗走了”即不跟黨走,使他感到迷惘、彷徨、不知該怎么辦。幾個(gè)月后,習(xí)近平請假回京探親,因失去北京戶口而被當(dāng)?shù)毓伯?dāng)作“倒流”人口,關(guān)進(jìn)派出所四、五個(gè)月,強(qiáng)制干重活?,F(xiàn)實(shí)的挫折,聽了姨父姨母和父親的教導(dǎo),習(xí)近平找到了一個(gè)法寶——他的“團(tuán)結(jié)觀”。

      習(xí)近平相信,黃土地養(yǎng)育他的父輩,也一定會(huì)以寬大的胸懷接納他。他向大隊(duì)書記表明了心跡:“扎根農(nóng)村,扎根一輩子!不再有回北京一說了!”習(xí)近平斬?cái)嗔伺f途,由被動(dòng)轉(zhuǎn)到主動(dòng),人們看到了一個(gè)不一樣的習(xí)近平。

      習(xí)近平立志扎根農(nóng)村,脫胎換骨,把自己從北京娃變成村里娃,勇闖吃、住、勞動(dòng)三關(guān),把自己融入當(dāng)?shù)厝罕姟?/p>

      先說住。習(xí)近平到梁家河先住在張青遠(yuǎn)、呂候生家,后搬進(jìn)《知青院》。那時(shí)候條件很差,窯洞依山而建,只有窯洞面安有門窗,進(jìn)門便是一排土炕,一邊連著灶臺(tái),一盞小煤油燈,六個(gè)知青住在一個(gè)土炕上。然而,對習(xí)近平來說,最難忍最惱人的是跳蚤,陜北人叫它“虼蚤”。習(xí)近平皮膚過敏,跳蚤叮咬后用手一撓,就腫起了紅疙瘩,越撓越癢,痛苦不堪。他身上到處有被跳蚤、虱子叮咬過的疤痕,小腿上滿是被咬過后腫起的紅疙瘩,有的結(jié)痂,有的滲著血水。習(xí)近平他們尋找著對付跳蚤的辦法,給炕上撒六六粉,進(jìn)門前抖褲腿,用開水燙衣服。兩年后,才習(xí)以為常,適應(yīng)了。

      上廁所也不習(xí)慣,農(nóng)家?guī)浅:喡诮锹渫趥€(gè)坑,四周用石板一擋,又臟又臭,冬天四面透風(fēng)凍死人,夏天蚊蠅飛舞。大家慢慢養(yǎng)成了快速上廁所的習(xí)慣。

      農(nóng)村沒條件洗澡,天冷只得用熱水毛巾擦擦。夏天到河里沖涼,被笑話是“光溝子”。就連刷牙也讓群眾感到奇怪,說“這幫知青不知怎了,早晨起來嘴里吐白沫哩!”

      闖吃飯關(guān)。上世紀(jì)六、七十年代,我國糧食尚未過關(guān),陜北還過著糠菜半年糧的苦日子。梁家河一些村民一過正月十五就鎖上門,全家出去要飯吃。剛到梁家河,習(xí)近平他們吃了一段派飯,吃的是玉米面饃饃、豆面饃饃,這些都是鄉(xiāng)親們平時(shí)舍不得吃的東西。盡管和知青在北京的生活差距很大,但他們的生活仍比當(dāng)?shù)匕傩蘸?。?dāng)時(shí)梁家河每人每月人均口糧僅20斤,僅是知青口糧的一半,為填飽肚皮,就用糠窩頭、苦菜、蕎麥葉充饑。

      后來,知青自己做飯,大多數(shù)時(shí)間吃野菜團(tuán)子、玉米糝子,偶爾也吃小米飯。沒有菜,就跟老鄉(xiāng)要一點(diǎn)酸菜,以至于酸菜成為習(xí)近平想念的美味佳肴。自己做飯沒有柴燒,常常吃夾生飯。打柴對知青就是一個(gè)大難題,光禿禿山上沒有樹木,到哪里打柴。老鄉(xiāng)們平時(shí)收集牛糞曬干燒,山洪暴發(fā)時(shí)撈水沖下來的樹枝,爬崖畔砍“狼牙刺”燒。知青們既不會(huì)撈水沖下來的樹枝,也不會(huì)爬崖砍“狼牙刺”,只有到山上摟茅草,而茅草又不耐燒。后來,隊(duì)里批準(zhǔn)他們用儲(chǔ)存下來的玉米桿燒火,才解決了他們的燒柴問題。雖然國家給知青供應(yīng)的成品糧,但要將生米面做成熟飯,也讓知青們體會(huì)到把食物吃到嘴里是多么不易的一件事。后來習(xí)近平回憶說,我到農(nóng)村插隊(duì)曾三個(gè)月沒見一滴油星子,買了幾斤凍肉,切成片生吃了,那味道真是鮮美!還說,他在梁家河還吃過一頓白米飯,那是習(xí)近平七年知青生活中僅有的一次。他在艱難中闖過了吃飯關(guān)。

      闖勞動(dòng)關(guān)。在梁家河,習(xí)近平干得最多的活是打壩。村里把不擅長田間耕作的年輕人組織起來,成立了一個(gè)農(nóng)田基本建設(shè)隊(duì),專門打壩、修梯田。打壩既能增加土地,又能存水保墑,是唯一能夠增產(chǎn)的措施。

      打壩是一項(xiàng)強(qiáng)度非常大的強(qiáng)體力勞動(dòng),一人一天要推200車土,八架子車才一方土。那時(shí)候談不上什么勞動(dòng)保護(hù)措施,沒有手套,習(xí)近平直接用手抓住木夯用力往下砸,一天下來,全手都是泡。第二天再干,泡磨破了,開始流血,但不管多累多苦,習(xí)近平一直拼命干,從不“撒奸兒”,鄉(xiāng)親這樣評價(jià)。社員梁新榮說:“他是真干呢!穿一件藍(lán)色舊棉襖,腰里系一根點(diǎn)炮時(shí)用過的導(dǎo)火索,沒一點(diǎn)書生架子。”

      打壩一般在農(nóng)閑的冬季,這時(shí)候打壩也最苦。炸掉凍土,掏土推車?yán)?、夯土,相?dāng)艱苦,習(xí)近平手上磨出老繭。農(nóng)歷二、三月,陜北冰雪剛?cè)诨?,寨子溝打水墜壩,?xí)近平卷起褲管、光著腳,站在刺骨的冰水里干活······

      人們對干活不惜力的習(xí)近平豎起了大拇指:“好后生!”在當(dāng)選梁家河大隊(duì)黨支部書記之前,習(xí)近平和鄉(xiāng)親們在梁家何一共打了四處大壩。1969年梁家河玉米畝產(chǎn)400斤,壩打好后,畝產(chǎn)達(dá)到800斤。習(xí)近平的勞動(dòng)得到鄉(xiāng)親們的認(rèn)可,他也闖過了勞動(dòng)關(guān)。

      闖過了吃、住、勞動(dòng)三大關(guān),習(xí)近平逐漸融入當(dāng)?shù)厝罕?。兩三年后能說一口流利的延川話,熟悉了梁家河的每一道溝、每一架山,熟悉了梁家河村子里每戶人家,熟悉了梁家河的飯菜,漸漸地學(xué)會(huì)了農(nóng)村各種活路,成了種地把式。他還學(xué)會(huì)了自己捻毛線、補(bǔ)衣服、縫被子,有了極強(qiáng)的生活自理能力。習(xí)近平說:“最重要的,我學(xué)到了農(nóng)民實(shí)事求是、吃苦耐勞的精神。”成了地地道道地“受苦人”、“村里娃”。他說:“我就是一個(gè)農(nóng)民。”

      讀書修身,要求進(jìn)步,帶頭實(shí)干。習(xí)近平在梁家河插隊(duì)鍛煉中,一邊進(jìn)行著他的農(nóng)民實(shí)踐,一面讀書修身,迫切要求進(jìn)步,帶頭為群眾辦好事、干實(shí)事。

      讀書修身。那時(shí)候除了勞動(dòng)之外,一個(gè)是融入群眾,再一個(gè)就是到處找書看書。習(xí)近平說,“修身、齊家、治國平天下,我們這代人自小就受這種思想的影響,上山下鄉(xiāng)的時(shí)候,我15歲。我當(dāng)時(shí)想,齊家、治國平天下還輪不到我們?nèi)プ?,我現(xiàn)在只做一件事,就是讀書、修身。”

      習(xí)近平讀書很刻苦,除了一邊放羊、一邊讀書外,常??磿辽钜梗玫氖亲灾频拿河蜔?,為節(jié)省油,燈捻調(diào)得很小,為湊近那點(diǎn)燈光看書,習(xí)近平的臉都被熏黑了,第二天早上,吐出的痰也是黑的。怕看書時(shí)瞌睡,常以九分錢一包的“羊群”牌香煙陪伴。

      習(xí)近平看書,有古代的、現(xiàn)代的,有中國的、外國的,有文學(xué)的、哲學(xué)的、自然科學(xué)的······中國的四大名著,俄國作家托爾斯泰、肖洛霍夫、陀斯妥耶夫斯基、車爾尼雪夫斯基、普希金、萊蒙托夫等作家的名著,以及歐洲文學(xué)的四大名著《浮士德》、《荷馬史詩》、《神曲》、《哈姆雷特》等他都如饑似渴地一一拜讀。帶來的書讀完了,就和插隊(duì)知青交換書讀,跟退伍軍人、鄉(xiāng)村教師借書讀,是個(gè)書癡。

      習(xí)近平說:“一物不知、深以為恥,我給自己提出了這樣一個(gè)要求。”“我愛好很多,最大的愛好就是讀書。”“讀書已成為我的一種生活方式。”“讀書使我了解了歷史、豐富了知識(shí)。”對習(xí)近平來說,讀書不僅是一種生活方式,更是一個(gè)不斷成長,豐富自己精神世界的過程。通過讀書,習(xí)近平開闊了眼界,豐富了知識(shí),提高了自身素養(yǎng)。

      努力工作,要求進(jìn)步,入團(tuán)入黨。

      1973年初春,習(xí)近平被派到馮家坪公社趙家河大隊(duì)搞了八個(gè)月社教。他不擺花架子、不搞形式主義、聯(lián)系實(shí)際、寓教于樂、教育群眾,為大家辦了四件好事實(shí)事。一是帶領(lǐng)群眾苦干修了神車溝大壩,增加了近百畝高產(chǎn)田。二是動(dòng)員能人隨娃(武剛文)出山重新當(dāng)生產(chǎn)隊(duì)長。三是辦起了夜校教社員識(shí)字治愚。四是修了《知青林》。趙家河的社教工作成績,是習(xí)近平初顯才華的表現(xiàn),是習(xí)近平真情回饋這片土地和父老鄉(xiāng)親的一個(gè)序曲,也說明習(xí)近平從一個(gè)稚童經(jīng)過鍛煉逐漸走向成熟的表現(xiàn)。

      習(xí)近平積極要求進(jìn)步申請入團(tuán)入黨,但都因?yàn)樗?ldquo;黑幫子弟”、“可教子女”、“黑五類”的影響,道路變得非常復(fù)雜曲折。入團(tuán)寫了八份申請書,入黨寫了十份申請書才被批準(zhǔn)。入黨后習(xí)近平被梁家河村黨員推選為大隊(duì)黨支部書記,成為梁家河村的帶頭人。習(xí)近平的政治天空終于露出了一道曙光。

      習(xí)近平擔(dān)任梁家河大隊(duì)黨支部書記后,決心要為鄉(xiāng)親辦好事、辦實(shí)事。

      第一件實(shí)事是在梁家河溝口打了一座水墜壩。他設(shè)法說服動(dòng)員群眾,跑縣城找水利部門勘察設(shè)計(jì),主動(dòng)去水溝鏟土、打夯、搬石頭、搶著干重活苦活,一邊指揮一邊干。在他的帶領(lǐng)下,終于把這個(gè)壩打成了,淤成梁家河最好、最平整的土地,給梁家河留下一筆豐厚永久的財(cái)富。

      第二件事是辦沼氣。習(xí)近平把辦沼氣做為推動(dòng)梁家河發(fā)展的切入點(diǎn),可一舉三得。一是解決群眾燒火做飯、大量砍伐樹木、拉煤難的能源問題,防止因砍伐樹木造成的水土流失。二是對廁所糞便利用處理,提高農(nóng)村衛(wèi)生水平。三是解決農(nóng)業(yè)肥料問題,提高糧食產(chǎn)量。

      這樣一舉三得的好事習(xí)近平下決心干定了。他爭取了縣上的支持,親自到四川考察學(xué)習(xí)技術(shù),動(dòng)員說服群眾,帶頭苦干,1974年7月中旬建成了陜西省第一口沼氣池。習(xí)近平也因此被評為延安地區(qū)上山下鄉(xiāng)知識(shí)青年學(xué)大寨先進(jìn)個(gè)人。

      第三件事是習(xí)近平先后為梁家河辦起了《代銷店》、《鐵業(yè)社》、《縫紉社》、《磨房》、《菜園》,為群眾打了一口《水井》,辦《掃盲班》,如果說習(xí)近平在趙家河成功社教是他初顯才華的表現(xiàn),是他真情回饋這片土地和父老鄉(xiāng)親的一個(gè)序曲。那么,習(xí)近平擔(dān)任梁家河大隊(duì)黨支部書記后,為該村所干的實(shí)事好事,那便是習(xí)近平感恩梁家河父老鄉(xiāng)親對他七年來的教育鍛煉、養(yǎng)育之恩的深情報(bào)答,也是習(xí)近平在梁家河鍛煉思想政治水平、組織領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力的體現(xiàn)。

      1971年國家開始在知青中招工、招干、招生、征兵,1974年在梁家河插隊(duì)的知青只剩下習(xí)近平一個(gè)人了。1975年習(xí)近平才艱難地跨越了“政審關(guān)”被清華大學(xué)錄取了。臨走前安頓大隊(duì)黨支部班子,推薦他心目中最合適的人選石春陽(隨娃)接替了黨支部書記職務(wù)。

      離別《座談會(huì)》上,習(xí)近平深情地說:“我來咱梁家河七年時(shí)間,學(xué)會(huì)了很多東西。咱梁家河的群眾無私地接納我、幫助我,讓我在這里步入社會(huì)、入團(tuán)、入黨、當(dāng)村支書。我從這里出發(fā),返城上大學(xué)、梁家河給我的一切,我一輩子都不會(huì)忘。”

      多年以后,習(xí)近平對梁家河這片土地做了深情的回望:梁家河是他人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此他說:“腳踏在大地上,置身于人民群眾中,會(huì)使人感到非常踏實(shí),很有力量。”

      梁家河是一所學(xué)校,他在這里收獲很多。他說:“最大的收獲有兩點(diǎn):一是讓我懂得了什么叫實(shí)際,什么叫實(shí)事求是,什么叫群眾······二是培養(yǎng)了我的自信心。”

      在他看來,艱難困苦能夠磨煉一個(gè)人的意志。他說:“七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對我鍛煉很大,后來遇到什么困難,就想起那個(gè)時(shí)候在那樣困難的條件下可以干事,現(xiàn)在干嘛不干?你再困難都沒有難到那程度。這對人的作用很大。一個(gè)人要有一股氣,遇到任何事情都要有挑戰(zhàn)的勇氣,什么都不信邪,就能處變不驚,知難而進(jìn)。”

      他說:“15歲我來到黃土地時(shí),我迷惘、彷徨;22歲離開黃土地時(shí),我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo),充滿自信。作為一個(gè)人民公仆,陜北高原是我的根,因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念:要為人民去做事!”

      讀完了《梁家河》這本書,我深深體會(huì)到:梁家河是一塊沃土,有著豐富的營養(yǎng),而習(xí)近平是一棵優(yōu)秀的松樹,他在這里努力扎根,如饑似渴地允吸著寶貴的乳汁,克服著重重困難,勇往直前茁壯成長為一棵勁松了。

      梁家河的七年鍛煉,為習(xí)近平的人生奠了基,壯了魂,立了志。離開梁家河習(xí)近平的步伐一直走得非常穩(wěn)健。從基層一步一步地走到中央成了國家的棟梁。他心里始終裝著人民,工作踏踏實(shí)實(shí),作風(fēng)清廉,政績突出,受到人民的愛戴。

      習(xí)近平任黨的總書記、國家主席、軍委主席后,提出了實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的中國夢,制定了一系列治國安邦方針政策,特別是新時(shí)代中國特色的社會(huì)主義新思想。這些無不體現(xiàn)著從人民利益出發(fā),實(shí)事求是的精神,無不跟他在梁家河的鍛煉,有著密切的關(guān)系。

      梁家河精神永存!

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