正值暑期，我和上小學(xué)的女兒一起讀了《梁家河》一書。封面上那段話深深地吸引了我們，“不要小看梁家河，這是大有學(xué)問的地方”，女兒和我說：“媽媽，我們一起看看啥是習(xí)大大說的梁家河的大學(xué)問”。下面是小編為大家?guī)淼淖x《梁家河》有感，希望可以幫助大家。

　　梁家河感受1500字

　　一向喜歡讀人物傳記，讀傳記可以讓我走近無法零距離接觸的人物，了解他們的奮斗史、心靈史，也可以在別人的經(jīng)歷中尋求榜樣、汲取力量。讀《梁家河》就有這種感觸，于是寫下這個題目，說一說我在書里讀到了什么。

　　身處逆境不自棄

　　時勢丕變，造化弄人。十五歲不到的習(xí)近平剛到“志于學(xué)”的年齡，本來衣食無憂，闔家歡睦。突然間受父親冤案牽連，成了“黑幫”家屬，險被關(guān)進少管所，為避“亂世”響應(yīng)號召下鄉(xiāng)插隊。從京城“空降到”延安，又被分配到梁家河這個山溝溝，做起“山頂洞人”。從政治待遇到生活待遇都是一落千丈，云霄之別。但年少的習(xí)近平面臨這種打擊，不自暴自棄、不怨恨沮喪，而是直面命運的不公，表現(xiàn)出超然不拔和樂觀向上的堅韌。當年從北京開往延安的知青專列上，滿車知青個個以淚洗面，只有第一次離開家的習(xí)近平談笑自如，異于常人，表現(xiàn)出一股超越自己年齡該有的成熟和淡定。

　　窮則益堅見不墜志

　　習(xí)近平同志博覽群書，酷愛學(xué)習(xí)，從小就是個書癡。在梁家河被打入谷底的艱苦歲月中，物質(zhì)絕對匱乏，前途一片暗淡，但少年習(xí)近平卻表現(xiàn)出“窮則益堅，不墜青云志”的理想，為自己立下“一物不知，深以為恥”的座右銘，既彰顯他求知若渴的一面，又顯現(xiàn)了永不言棄的高遠格局?？倳洰斈晗锣l(xiāng)，僅從北京帶了兩個箱子，而箱子里面裝的全是書。平日里他行坐眠食，手不釋卷，連放羊時都不忘看書，書讀完了，實在找不到書，就讀新華字典。從《資本論》到《國家與革命》，從托克維爾到馬克思，無不涉獵。艱苦的插隊歲月讓多少知青河清難俟、蹉跎自誤，而習(xí)近平卻未曾浪擲青春、虛度懈怠，而是在不斷的學(xué)習(xí)中日精日進，為將來的宏圖大展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　樹高千尺不忘根

　　樹高千尺不忘根，水流萬里總思源。離開梁家河40多年，身系一國之重的習(xí)總書記仍時刻不忘梁家河的鄉(xiāng)親們，不忘當干部要有泥土味。他永遠記得梁家河的好，在梁家河，他脫了“黑幫”子弟的帽子、入了黨、當上了村里“一把手”，還考上了清華大學(xué)。在梁家河，鄉(xiāng)親們?yōu)樗匆伦鲲?、縫補衣物，他至今念念不忘當年鄉(xiāng)親們省下來給他的白米飯的醇香。結(jié)草銜環(huán)，知恩必報，在梁家河，他真正懂得了百姓，懂得了自己是黃土地的兒子。他走到哪里也不忘梁家河，連出國訪問都要講述他的梁家河故事，小小梁家河也因當年那個“北京娃娃”而名聞世界，盡人皆知。

　　領(lǐng)袖潛質(zhì)不欺少

　　在梁家河的惡劣條件和艱苦生活磨練下，這位梁家河年紀最小的知青很快脫穎而出，當上了村支書。他身先士卒帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們修路、打井、造淤地壩、辦鐵業(yè)社、建沼氣池，發(fā)揮群眾所長，調(diào)動村民熱情，改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。短短幾年內(nèi)解決了吃水、燒火、交通等梁家河幾代人想都不敢想的老問題。“試玉要燒三日滿，辨材須待七年期”，七年的知青歲月足以改變一個人的思想和氣質(zhì)，讓習(xí)近平在青少年期間就充分展現(xiàn)出工作時時有熱情，解決困難處處是先鋒，面對問題事事有信心的領(lǐng)導(dǎo)才能。給梁家河的人民留下極豐富的物質(zhì)、精神財富，也早早磨煉了自己的領(lǐng)袖特質(zhì)，堅定了人生目標和信心。

　　“一室之不治，何以天下家國為”，從小小村官到一國首腦，從政40多年的習(xí)近平不忘初心，不改本色，從把那個一到災(zāi)年就全村出去乞討的梁家河，治理成紅紅火火新農(nóng)村開始，他就在這片土地上深深與人民融合在一起。習(xí)近平人生第一步的所學(xué)都是在梁家河，這里是有大學(xué)問的地方，也是個足以“蕭然見君心”的熱土。正如習(xí)近平指出—“我的人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方。”

　　梁家河感受1500字

　　星期五這天一直嘩嘩的下著雨，我坐在窗戶邊用一個上午仔細的閱讀著紀實文學(xué)《梁家河》。書的封面醒目的印著：“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方。”通讀全書，我深受感動和教育，當年在梁家河的窯洞里，十來歲的習(xí)近平點著自制的煤油燈讀書、修身，汲取精神力量。對他而言，讀書不僅是一種生活方式，更是一個不斷成長、豐富自己精神世界的過程。我尤其對這段話有很深的感受：修身、齊家、治國、平天下，我們這代人人自小就受種思想的影響。上山下鄉(xiāng)的時候，我15歲。我當時想，齊家、治國、平天下還輪不到我們?nèi)プ?，我們現(xiàn)在只能做一件事，就是讀書、修身。

　　看到這里，我合上書不禁在想，我們基層干部還沒有治國和平天下的能力，但我們可以通過不斷的學(xué)習(xí)，進而完善自己的知識結(jié)構(gòu)。當今時代，知識總量成倍增長，更新周期大大縮短，各種新知識、新情況、新事物層出不窮。一旦放松了學(xué)習(xí)，就有迷失方向、落后于時代的危險。要有加強學(xué)習(xí)的緊迫感，要有本領(lǐng)不夠的危機感，主動廣泛學(xué)習(xí)各方面知識，加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野，跟上時代前進步伐。自己身為普通的黨員干部，要時刻牢記黨員身份，要根據(jù)自己的思想和工作實際，邊學(xué)習(xí)、邊思考，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，努力在新時代新征程中展現(xiàn)新氣象、干出新業(yè)績，努力把學(xué)習(xí)的收獲體現(xiàn)到推動工作上。在博學(xué)廣識的基礎(chǔ)上，還要注意提高學(xué)習(xí)的針對性，重點學(xué)習(xí)掌握那些與做好本職工作、履行崗位職責(zé)密切相關(guān)的知識，干什么學(xué)什么、缺什么補什么，不斷提高自身的知識化、專業(yè)化水平，使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)。此外，還要多學(xué)習(xí)了解一些哲學(xué)、歷史、文學(xué)以及科學(xué)技術(shù)、信息網(wǎng)絡(luò)等方面的知識，學(xué)習(xí)感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)把握新鮮事物，以學(xué)益智、以學(xué)修身，培養(yǎng)高尚的道德情操和生活情趣。具體到我所在的養(yǎng)老保險經(jīng)辦機構(gòu)當前需要學(xué)習(xí)的知識就有很多，在時事政策學(xué)習(xí)方面要深入學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策、學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神、認真掌握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)涵，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，加強黨章學(xué)習(xí)培訓(xùn)和黨史國史教育，自覺加強黨性修養(yǎng);在業(yè)務(wù)知識方面要認真開展陜西養(yǎng)老保險手機APP運用推廣、學(xué)習(xí)掌握好養(yǎng)老保險關(guān)系轉(zhuǎn)移政策等等;在崗位技能方面要提高公文寫作、媒體應(yīng)對、應(yīng)急管理和運用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，提升工作效能和水平。樹立全局觀念，增強協(xié)作意識，有效運用各種溝通方式，提高思想政治工作、動員組織和做群眾工作的能力。

　　說到底，作為年輕的我們這一代不論是理論學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)和崗位知識的培訓(xùn)，都要以青年習(xí)近平為標桿，立足本職崗位，提升工作水平，珍惜舞臺，感恩時代，緊盯追趕超越定位和“五個扎實”要求，推動養(yǎng)老保險經(jīng)辦事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

　　梁家河感受1500字

　　陜西人民出版社出版的紀實文學(xué)《梁家河》在全國熱銷。在陜西，廣大基層黨員干部隊伍中也掀起了一股學(xué)習(xí)《梁家河》的熱潮。近期陜西美鑫產(chǎn)業(yè)投資有限公司黨政號召公司全體黨員干部及廣大職工，積極火熱開展閱讀《梁家河》的活動。我讀《梁家河》感受頗深，也談一點體會。

　　讀《梁家河》，從中汲取人民至上的初心動力。“陜北高原給了我一個信念，也可以說是注定了我人生過后的軌跡。經(jīng)過了陜北這一人生課堂，就注定了我今后要做什么，它教了我做什么。”這是習(xí)總書記的話語。在梁家河插隊的七年，青年習(xí)近平在與群眾一塊苦、一塊過、一塊干的過程中，實現(xiàn)了從迷惘、彷徨到充滿自信的轉(zhuǎn)變，孕育了他以人民為中心的發(fā)展思想。也鑄就他從縣委書記到黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，始終保持心系人民的不改初心。不忘初心，砥礪前行。“梁家河一是讓我懂得了什么叫實際，什么叫實事求是，什么叫群眾。這是我獲益終生的東西。二是培養(yǎng)了我的自信心。”習(xí)總書記富有磁性的聲音，似乎就在耳旁。不忘初心，多次回陜北回梁家河考察和看望鄉(xiāng)親們，時刻惦記著家鄉(xiāng)的建設(shè)和鄉(xiāng)親們的生活?？倳浭冀K將自己看做是黃土地的兒子，正是從農(nóng)民中來，從艱苦的地方來，才能始終感知人民的需求;始終感知人民的智慧和學(xué)問;始終為了人民的幸福而奮斗。

　　讀《梁家河》，體會從小做起腳踏實地的干勁。青年習(xí)近平在陜北農(nóng)村當村支書時，帶領(lǐng)群眾建鐵業(yè)社、縫衣社、代銷社、磨坊，修沼氣池，打淤地壩，就是這樣一步一個腳印做出來的。而今，已是我黨的領(lǐng)導(dǎo)核心的總書記，他在十九大報告中，對青年提出了“志存高遠，腳踏實地”的諄諄教誨。這是在用實踐告訴我們廣大青年，要堅定理想信念，立志成才，踏踏實實的去干好每一件小事，久久為功，最終會順利到達目的地。想想當年，在陜北那艱苦的歲月里，青年習(xí)近平從一個十五六歲的不諳世事的少年，逐步成長為一名沉穩(wěn)自信、奮發(fā)有為的共產(chǎn)黨員和大隊支部書記，梁家河的知青歲月是習(xí)近平總書記成長的力量源泉?；鶎邮谴笪枧_、大課堂，群眾是好老師。習(xí)總書記用自己青年時代在基層的成長經(jīng)歷告訴我們，在基層錘煉，就要做到心隨黨旗在基層，情系群眾共生長，為民服務(wù)敢干事，在基層磨煉中不斷升華精神、檢驗作風(fēng)、提高能力。對于想有作為的青年干部而言，基層的廣闊天地是奮發(fā)有為、增長本領(lǐng)、干事成才的好地方，我們要勇于扎根基層這片沃土，在基層中汲取養(yǎng)分，努力干事創(chuàng)業(yè)，打好堅實基礎(chǔ)，才能成長為遮風(fēng)避雨的“大樹”。

　　讀《梁家河》，從中汲取敢于擔(dān)當模范表率作用。習(xí)近平總書記20歲出頭就擔(dān)任梁家河大隊黨支部書記，帶領(lǐng)干部群眾打井抗旱、打壩淤地、修建公路，件件事辦到群眾的心坎上，以鐵一般的擔(dān)當推動梁家河發(fā)生了實實在在的變化。在打壩淤地時，水溝旁鏟土是誰都不愿干的苦差事，每次習(xí)近平同志總是主動去水溝旁鏟土。修筑梯田過程中，鄉(xiāng)親們都怕冷不想下水，每次習(xí)近平同志都是帶頭赤腳站在冰中鑿冰清理壩基，正是他的模范帶頭，梁家河村先后建成了14座淤地壩，成為了鄉(xiāng)親們收入的聚寶盆。時時刻刻記住自己是一名中國共產(chǎn)黨黨員，真真正正做到吃苦在前享受在后的黨員本色。

　　讀《梁家河》，從中汲取攻堅克難的奮斗精神?？啵橇?xí)近平總書記七年知青歲月的底色。面對艱難困苦，他沒有怨言，而是與群眾一起開荒、種地、放羊、鍘草、挑糞、拉煤、打壩，闖過了跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動關(guān)、思想關(guān)。“從十五歲到二十二歲，在這個小村莊里，習(xí)近平實現(xiàn)了脫胎換骨式的成長，并觸摸到了一個真實的鄉(xiāng)土中國。”高強度的勞動，高干家庭出身的習(xí)近平卻不以為苦，反而認為艱難困苦能夠磨練一個人的意志。春初的陜北大地與冬天無異，他卷起褲管，光著腳，站在刺骨的冰水里干活…。提起那個時候，現(xiàn)在當?shù)乩相l(xiāng)梁新榮感嘆：“他是真干呢!穿一件藍色的舊棉襖，腰里系一根點炮時用過的導(dǎo)火索，沒有一點兒書生架子。”“好后生!”當年習(xí)近平帶領(lǐng)村民打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社……習(xí)近平說：“后來不管遇到什么困難，就想起那個時候在那樣困難的條件下還可以干事，現(xiàn)在干嘛不干?你再難都沒有難到那個程度。一個人要有一股氣，遇到任何事情都有挑戰(zhàn)的勇氣，什么事都不信邪，就能處變不驚、知難而進!”知青歲月造就了習(xí)近平的處事哲理，無事不成，處事不驚，克難而進。

　　我閱讀《梁家河》后感覺，作為美鑫公司一名企業(yè)基層黨員干部，就必須像習(xí)總書記在梁家河那樣，工作中時刻提醒自己，干事，要具有吃苦耐勞的堅強意志;勇于攻堅克難的奮斗精神;樹立從小事做起腳踏實地的干勁;敢于擔(dān)當、敢為人先的模范表率作用;不忘初心，牢記使命，矢志不渝!《梁家河》值得一讀，多讀加深理解，不僅自己要讀，還要推薦給親戚朋友讀，讓孩子們?nèi)フJ真閱讀…。我們大家一起閱讀、學(xué)習(xí)、交流，共同去感悟時代偉人的力量吧，讓我們緊密地團結(jié)在以習(xí)總書記為核心的黨中央周圍，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!