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    | 寶貝寶貝

    寶貝寶貝讀后感600字左右范文

      拿到《寶貝寶貝》這本書我第一時間就被它的封面打動了,那么喜慶溫暖亮麗的紅!封皮正中有個優(yōu)雅嫻靜聰慧的小姑娘,翻開書我又被書中那個睿智而又大愛無邊的父親感動了。一起來看看小編為大家整理的:寶貝寶貝讀后感,歡迎閱讀,僅供參考。

      寶貝寶貝讀后感

      我可以沒有一切,不能沒有你,寶貝。我不能沒有一切,因為有了你,寶貝。

      《寶貝,寶貝》的作者周國平這么對他心愛的女兒說。

      僅僅這一句話,就讓我為之動容。

      《寶貝,寶貝》以一位普通父親的視角記錄下了女兒出生后近乎瑣碎的點點滴滴。小生命來到世上,天下的父母哪個不心醉神迷,諦視著嬰兒花朵一樣的臉蛋,滿腔的骨肉摯愛無從表達,千言萬語盡在其中。我的心突然之間就變得很柔軟,很濕潤,很甜美。是啊,世界上還有什么事情比養(yǎng)育兒女更令我們心甘情愿,不知厭煩。

      愛孩子是本能,但不止于本能。這話對極了!記得有位大師說過“愛孩子那是連母雞都會的”話。僅止于本能來愛孩子,遠遠不夠,因為我們對于兒女的愛更加高級。發(fā)現(xiàn)便是愛的一種高級方式。幼兒語言同樣妙語連珠,同樣富于獨創(chuàng)性。這種語言能使父母欲罷不能,那些稚嫩的童語中有著人類最質(zhì)樸的人生道理,沒有過修飾,更沒有被紛雜世俗玷污,這些童音能讓你從拾最初的自己。

      如果說,生命早期的精彩紛呈對于做父母的是寶貴財富,那么,對于孩子自己就更是如此了。愛的最簡單也最寶貴的便是陪伴,愛是陪伴,更是一種習慣,是無論需要與否他都在,不是嘴巴說了就是愛了,每天花言巧語只會讓人煩悶,談不上令人感動。其實,所有深愛的,都是秘密。

      一般的育兒書都是在給人指引方向,用具體的技巧來幫助家長解決孩子身上的問題,而這本書則完全不同,他是一本用愛心寫出來的書,所以讀者看到的,感受到的,滿紙皆是愛!由此,你會突然發(fā)現(xiàn)生活中很多瑣碎的細節(jié),原來是如此的充滿智慧,充滿感動。正如莎士比亞所說,了解自己孩子的父親才是聰明的父親。

      從一個人教育孩子的方式,最能看出這個人自己的人生態(tài)度。家庭教育是人的一生教育的起點和基礎,具有學校教育不可替代的重要性。在這個意義上,我也認為好父母勝過好老師。在中國目前的學校教育現(xiàn)狀下,家庭教育的意義更是不得小覬。

      父母的愛與呵護對孩子最重要。家庭氛圍溫馨和睦的孩子性格相對會比較平和穩(wěn)重。所以,家長首先對孩子溫柔關愛與呵護,遇到問題要幫助孩子一道分析問題所在,并想辦法孩子解決問題。要心平氣和,不要急躁,耐心查找原因解決問題;此外,平時要多陪伴孩子,多與孩子交流溝通,遇到問題不要給孩子施加壓力,也不要批評和呵責,要及時安慰孩子,讓孩子感受到父母的依靠和溫暖,給他支持,給他力量,讓孩子感受到自己身后強大的精神支撐力量,因為父母親的愛就是對孩子最好的鼓舞。在愛的環(huán)境下長大的孩子將會是一個很自信陽光、有愛心的孩子,他會及時將自己的愛分享給身邊需要幫助的其他人,會成為對社會對他人有益的人??傊?,無論何時,父母都是孩子最堅強的精神支撐!

      周國平的《寶貝,寶貝》讓我在教育自己孩子上有諸多的啟示,也讓我倍加珍惜和女兒在一起的時光。由此,我也想到更多的孩子。作為一名教師,我不得不讓自己想的更加長遠,孟子云:“愛人者,人恒愛之”。愛是開啟教育成功的大門的鑰匙。愛心是走進學生內(nèi)心深處唯一的鑰匙,我們不能單純的抱怨學生不理解老師的苦衷,一個問題講了幾遍孩子依然不能掌握,相信這是很多老師經(jīng)歷過的“悲劇”吧!我們常說:“一切為了學生,為了學生一切,為了一切學生”。這三個"為了"核心其實就是一個"愛"字。我們可否拿出對待自己兒女般的循循善誘來接近自己的學生,了解他們更深處的心理活動,學生那有效的心靈是否有一塊沉重的石頭需要有個人幫他輕輕挪開。做為學生,也許正在熱切期盼著老師的關愛和認可。

      一個學習成績優(yōu)秀的孩子,優(yōu)秀的成績給他帶來了榮譽感,成就感和自信心,以及于此相伴的喜悅,真因為如此,她也就容易過分的看重分數(shù),一旦出現(xiàn)波動,她會比成績一般的孩子更強烈的受挫感。這就需要作為老師,像對待自己孩子一樣,不能把眼光只停留在分數(shù)上,適時的心理疏導就顯得尤其重要。

      我們都知道生活在陽光下,萬物離不開陽光的普照,有了陽光,花兒才能綻放,有了陽光,萬物才能生長,所以有了陽光,才有了燦爛的世界。在我們生活中,愛,就像陽光一樣,溫暖了我們孤獨的心,照亮了我們前行的路。面對這自己的女兒,也面對著我樸實的學生們,我何嘗不是在和他們一同成長。

      我想說,我愛我的女兒,一個安靜、善良、通情達理的女孩。

      我還想說,我愛我的學生,一群可愛,天真,幼稚調(diào)皮的孩子們。

      寶貝寶貝讀后感

      看到《寶貝寶貝》的第一時間被它的封面打動了,是很溫潤的紅色!而書中那個優(yōu)雅嫻靜聰慧的小淑女征服了,被書中那個睿智大愛無邊的父親感動了……

      《寶貝寶貝》是作者周國平用一位父親的名義,去記錄女兒的成長。這個健康的女兒,她忽閃著大眼睛,說出來的話是那么可愛。“媽媽,我是譜子,你來唱我吧。”“我吃過雪,是天上的味兒。云的味兒,太陽的味兒,月亮的味兒。因為月亮的味兒多,所以雪是冷的”“北京生病了,到處都挖,它疼,都流眼淚了。”……

      記得很久以前,看《妞妞》的時候,一度哽咽,那種悲傷會有種一點點撕碎人內(nèi)心深處的柔軟的感覺?,F(xiàn)在看了這本《寶貝寶貝》,我想在這么寒冷的冬天,溫暖的紅,是為了昭示一個父親最平凡也最龐大的幸福。當年的《妞妞》,以哲學的悲傷感動了無數(shù)人,幾乎所有的人都不忍卻又忍不住去讀她。這一次的《寶貝,寶貝》描寫的就是妞妞的妹妹啾啾的故事,是作為哲學家、文學家的周國平在經(jīng)歷喪女又老年得子后的思考與積淀,記錄了女兒在七歲前的成長過程中的父愛、哲思和親情。

      我們看到那個名為“啾啾”的小女孩怎樣從初生的嬰兒漸漸長大,伴著她的成長,無數(shù)親歷的往事從歲月的深處撲面而來。作者對小啾啾待人接物的方式贊不絕口,他說:“面對女兒的優(yōu)雅,我常心生敬意”,甚至說“從我女兒的身上,我學到的東西太多太多”,這一章節(jié)是我讀得最認真的部分,也是最喜愛的部分。作者的中年得女,當哲學家的世界和純粹的童真的世界融和在一起,正如這本書的書名一樣,第一個寶貝是寶貝女兒啾啾,第二個寶貝就是和啾啾一起度過的美好時光。書中所寫的那些啾啾語錄,和每一個讀者都會產(chǎn)生共鳴。同時,也在感嘆這位中年得女的哲學家老爸對孩子的那種無私的深深的愛。他愛寶貝,所以才能記下那么多的精彩瞬間,那種愛滲透在生活中的每一個角落,隨著寶貝的成長逐漸沉淀,珍藏在記憶中最美好的那個深處。

      《寶貝,寶貝》雖然是以啾啾的成長為線索,更多的是對生命的禮贊,用的是周國平最擅長的風格——以文學的形式散談哲學。他曾以《妞妞——一個父親的札記》,讓無數(shù)讀者潸然淚下?,F(xiàn)在,捧出了《寶貝,寶貝》,又將使無數(shù)的人感動。

      寶貝寶貝讀后感

      這是一個父親寫給他的孩子——啾啾的,它記錄了她生活點點滴滴,使一個充滿童真的孩子呈現(xiàn)在我們眼前。

      在這,我最喜歡的莫過于那一抹童真了。啾啾是一個小孩子,喜歡講故事,就像我的妹妹姝姝,啾啾說過很多故事,記得有一個是這樣的:“從前有只小兔子,它有一個爸爸,然后媽媽哭了。”我捧腹大笑。我的妹妹姝姝也喜歡聽故事,也喜歡講故事,有一次,她叫我講一個故事,我就說:“從前有座山,山里有座廟,廟里有個老和尚對小和尚說……”到這我就編不下去了,她就接下去說:“老和尚說:‘有UFO’!”我亦捧腹大笑。然后她又問我:“UFO是什么?”由此可見,“孩子是天生的故事家”,這個文中的觀點我們應當高舉雙手贊同。那些是用純真寫的故事,因為他們沒有我們一樣的思想的束縛,可以讓思想自由翱翔。文中也有提到,孩子們是純真無暇的,他們發(fā)出的笑聲是純潔的,他們的思想是純潔的,就如我的妹妹,只要一見到家中殺雞殺魚什么的,就會于心不忍,號啕大哭,這就是孩子的純潔的一種表現(xiàn)。一句話:孩子是純潔的。

      因為歲月的流逝,孩子們變成了大人,“純真”這個詞便從他們身上消失了。“純潔”這個詞便也找不到了。當日看到殺雞殺魚會號陶大哭的孩子已經(jīng)變成了一個手持菜刀的“屠夫”了,曾經(jīng)擁有的千萬遐想已無影無蹤。這只是一個過程。無論是現(xiàn)在的啾啾還是我們,還是以后我們的孩子,都會變成一個大人,純真有一天會從我們身上消失。還有,現(xiàn)在的“大人”們,請不要以你的眼光看我們,用那種——已經(jīng)沒有了童真的眼光看我們,我們只是孩子——還有童真的孩子。別了,我的童真。

      寶貝寶貝讀后感

      在這個閑暇的寒假,我閱讀了一本親情之作——《寶貝,寶貝》,隨著周國平細膩的筆觸,感受著些質(zhì)樸的文字,進入了書的世界。

      “每個新人來到這個世界上,這是一個多么奇妙的奧秘呀”——托爾斯泰。每一個生命的到來,都給世界帶來了一份亮麗的色彩,都是一道美麗的風景?!秾氊悾瑢氊悺返闹魅宋?mdash;—啾啾是妞妞的妹妹,那篇包含真摯情感的《妞妞》一次又一次的打動人們。

      在啾啾語錄中她說:“媽媽,你小時候不認識爸爸吧?爸爸也不認識你吧?有一天,你見到了爸爸,說:‘哈,你不是啾啾的爸爸嗎?’爸爸也說:‘哈,你不是啾啾的媽媽嗎?’你們就認識了。”我看到了一個多么可愛的、天真的啾啾??粗粗也唤α?,啾啾的世界充滿童真與快樂,為我們展示了生命的色彩。

      看著這本《寶貝,寶貝》,我看到了生命最初的精彩紛呈,從在父母的懷抱到蹣跚學步,直道健步如飛;從像動物般的叫到喊出“爸爸媽媽”要經(jīng)歷怎樣的過程。同時,我還感受到了世上那種偉大無私的愛。父母們把愛無私地給予孩子,讓孩子快樂健康地成長。

      在作者周國平的手中,我們看到了一個個美麗的瞬間,同時也感受到了這種對孩子的愛。這種愛,存在于孩子生活的每一個細節(jié),無時不刻鼓勵著孩子。普天之下的父母無不疼愛子女,我們也應該學會同樣愛著父母,并學會感恩。就像啾啾一樣,她在生命的開始,就從她幼稚又充滿童真的語言表現(xiàn)出了這一切。父母對兒女的愛,兒女對父母的愛,彼此交融,勾勒出一幅美麗和-諧的圖畫。

      人之初,所有的人在生命的開端都是一個樣——天真、可愛、無暇,沒有污濁。與生命的開端接觸時,你感受到。當你這本書時,你就會有種感覺,你仿佛進入了另一個世界:你從那繁忙、復雜、勞累的社會中出來,到達了一個極其簡單、快樂的夢中。周國平說:“作為社會生物,我們平時太多地過著復雜而抽象的生活,現(xiàn)在生活重歸于簡單和具體了。”他為啾啾付出了許多,也收獲了許多。

      我希望每一個人都應該珍惜這些,珍惜著每個人應有的。希望那些孩子將這封天真與童真永久保存,那些真摯的愛永恒不變!

      寶貝寶貝讀后感

      在生活中,當時不時地聽到一些諸如某某孩子因為父母、老師的某一句難以接受的語言而離家出走的消息時,我曾感嘆現(xiàn)在孩子的脆弱;當從學校或公共媒體接收到所謂優(yōu)秀孩子的成功事跡介紹時,我也曾嘆惜自己孩子與她們之間的成績差距;當?shù)弥獎e的孩子都在上奧數(shù)學英語時,我們也曾忍不住想去替孩子報名,等等。當這些信息不斷充斥自己的大腦,影響自己對孩子期望目標的時候,我也曾迷茫,問自己到底想如何培養(yǎng)孩子?

      現(xiàn)在,我可以放心了,我不用再迷茫怎么去教育,也不用再羨慕別人孩子的優(yōu)異成績,我只要堅持讓自己去成為對孩子的期望目標,因為,周國平先生用他的《寶貝寶貝》告訴了我們:熏陶是最有效也最省力的教育,好的素質(zhì)是熏陶出來的。

      感謝建蘭的老師們,在閱讀季中,不忘讓我們家長也參與進來,這不僅僅是讓我們讀到了《寶貝寶貝》這樣的一本好書,更是讓我們在子女面前去做閱讀的表率。

      著名教育專家卜衛(wèi)說:“自己熱愛讀書,這是對孩子最有效的教育”。是啊,在這方面,父母的榜樣能產(chǎn)生顯著的作用。反省自己,在生活節(jié)奏越來越快的今天,自女兒降生后,我有多少精力去照顧過她,在自己的忙忙碌碌之中,我又有多少時間是靜下心來認真閱讀呢,在她悄無聲息地長大過程中,我又給予過她怎樣的熏陶呢?

      周先生在書中也寫道:“在滿屋書籍和父母手不釋卷的環(huán)境里,啾啾從小就養(yǎng)成了閱讀的習慣。我們不給她報任何課外班,也無需操心她的功課,但她的學習成績始終優(yōu)秀??梢娭灰嬲⒅厮刭|(zhì)的培養(yǎng),應試會是相當輕松的事。”他認為,讓孩子真正喜歡上智力生活,樂在其中,欲罷不能,對學習充滿興趣,是智育的最大成功。而熏陶是不教之教,當我們養(yǎng)成了閱讀的習慣,也就開辟了熏陶的新來源,孩子也就能從我們身上,也能夠從好書中受到熏陶,這是良性循環(huán)。

      “ 我在人生中最看重的東西,也就是我在教育上最想讓孩子得到的東西。”這非常體現(xiàn)了周先生作為父親的教育觀點。同樣,我也是一個女孩的父親,我也覺得做人和教人在根本上是一致的,從一個人教育孩子的方式,最能看出這個人自己的人生態(tài)度。我從來沒有逼迫孩子參加各種競爭,即使是在最迷茫的時候,也從沒有過不征得女兒認可的情況下替她安排課外班的情況。

      我愿我的女兒成為一個善良、優(yōu)雅、通情達理的女孩。作為一名普通的家長,我能給予我的孩子怎樣的熏陶呢?——唯有讀書!相信在我孜孜不倦的閱讀堅持下,讓自己成為一個豐富、善良、真實的父親,我的女兒也能被熏陶出好的素質(zhì)。

      閱讀這本書,不僅僅是讓我對“熏陶”教育有了佐證,也讓我在如何去熏陶上得到了學習。

      周先生認為,孩子把自己當朋友,乃是做父母的最高境界,在孩子長大過程中,家長始終要努力成為孩子的朋友,也只有成為了孩子的朋友,家長的熏陶才能得到實現(xiàn)。感謝女兒,孩子已經(jīng)13歲多了,每當她有開心之事,或是疑惑之時,她都會與我細述和探討。無論是什么道理,只要是適合講給她聽的,我就一定會跟她娓娓道來,而且還努力用她聽得懂的語言跟她溝通或交流。這個時候,其實也是我自己對這個道理再次真正想明白的過程。確實,現(xiàn)在社會紛繁復雜,信息渠道多樣,我們不能解決孩子提出的所有疑惑,但是我都能把自己的真實想法告訴她,并鼓勵她自己去探索或證明這些觀點的正確性。這樣,她也就把我當成了好朋友來傾訴了。

      “父母和老師的最大魅力,便是引導孩子熱愛學習。”我忘了這是哪個專家的名言,但從《寶貝寶貝》這本書中,我知道了其中的道理:要想讓孩子熱愛學習,作為父親,我自己要先熱愛學習。我下定決心:自己要努力成為女兒學習的榜樣!


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