只有認(rèn)真讀書(shū)才能找到讀感之間的聯(lián)系點(diǎn)來(lái)，這個(gè)點(diǎn)就是文章的中心思想，就是文中點(diǎn)明中心思想的句子。這樣的讀后感更好，以下是小編整理的寶貝寶貝名著讀后感，歡迎大家借鑒與參考!

寶貝寶貝名著讀后感1

拿到《寶貝寶貝》這本書(shū)我第一時(shí)間就被它的封面打動(dòng)了，那么喜慶溫暖亮麗的紅!封皮正中有個(gè)優(yōu)雅嫻靜聰慧的小姑娘，翻開(kāi)書(shū)我又被書(shū)中那個(gè)睿智而又大愛(ài)無(wú)邊的父親感動(dòng)了。

《寶貝寶貝》是一本育兒手記，是作者周?chē)?guó)平歷經(jīng)11年完成的，稱(chēng)得上是中國(guó)版《愛(ài)的教育》，以父親的名義，從平視的角度去記錄女兒的成長(zhǎng)，這個(gè)健康的女兒啾啾，她忽閃著大眼睛，說(shuō)出來(lái)的話(huà)是那么可愛(ài)?！皨寢?zhuān)沂亲V子，你來(lái)唱我吧?！薄拔页赃^(guò)雪，是天上的味兒。云的味兒，太陽(yáng)的味兒，月亮的味兒。”啾啾喜歡媽媽的睡衣說(shuō)是“里面有媽媽的味兒”，啾啾有關(guān)味道的話(huà)，讓我想起了自我的童年，我也對(duì)“味兒”情有獨(dú)鐘，小時(shí)候經(jīng)常鉆進(jìn)媽媽曬得被子里興奮地喊道：“有太陽(yáng)的味道!”經(jīng)常鉆進(jìn)媽媽的秋衣里聞媽媽身上的味兒，有時(shí)也把頭鉆進(jìn)自我的秋衣里發(fā)現(xiàn)里面也能聞到和媽媽一樣的味道，便想到“我是媽媽的女兒，所以身上和媽媽有一樣的味道?！?/p>

書(shū)中“個(gè)性空間”一卷中周先生選取生活中些許小事，比如，聽(tīng)到周先生對(duì)小保姆的批評(píng)時(shí)，小啾啾說(shuō)：“你說(shuō)一遍就行了。你想說(shuō)的話(huà)一次都說(shuō)出來(lái)就行了”，“你說(shuō)多了就好像你對(duì)每個(gè)人都在生氣似的”看見(jiàn)一個(gè)人在對(duì)另一個(gè)人生氣，作為旁人也會(huì)有壓抑感，她準(zhǔn)確地說(shuō)出了這種感覺(jué)。經(jīng)過(guò)類(lèi)似的小事周先生詮釋了情感的細(xì)膩，胸懷的大度，自尊和對(duì)他人的尊重就是優(yōu)雅，是一種人性的美。對(duì)小啾啾待人接物的方式贊不絕口，他說(shuō)：“應(yīng)對(duì)女兒的優(yōu)雅，我常心生敬意”，甚至說(shuō)“從我女兒的身上，我學(xué)到的東西太多太多”，這一章節(jié)我很喜歡?！皭?ài)孩子是一種本能，尊重孩子是一種教養(yǎng)，而沒(méi)有教養(yǎng)，愛(ài)就失去了風(fēng)格，僅僅停留在動(dòng)物性的水準(zhǔn)上”，說(shuō)得多么好，其實(shí)為人父母也好為人師也好，我們必先修練自身，完善自身，進(jìn)而領(lǐng)悟在某種程度上父母與孩子是在共同成長(zhǎng)著。書(shū)中多次提到家庭生活中夫妻之間因一些小事而生氣斗嘴，而此時(shí)啾啾總是以她孩子式的溫和的方式小事化了。所以，每當(dāng)當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)吵之后，周先生都會(huì)在心里感到內(nèi)疚，一再提醒自我：“我們要自重，我要自重!”相信這樣的事情在每一個(gè)家庭都會(huì)出現(xiàn)，而為人父母的成人又有多少能做這樣的反思呢?作為教師，也經(jīng)?？吹接行┙處煾鷦e人談?wù)撊绾螑?ài)學(xué)生時(shí)侃

侃而談，甚至潸然淚下。而在實(shí)際工作中，經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事對(duì)學(xué)生歇斯底里大呼小叫，作為旁觀同事都覺(jué)得莫名其妙不知所措，相信孩子更是不知所云如何是好。這樣的愛(ài)估計(jì)就是周先生說(shuō)的“停留在了動(dòng)物性水準(zhǔn)上。”真佩服周先生的冷靜理性，對(duì)問(wèn)題透徹的分析理解力，以及獨(dú)特的視角，更佩服他與女兒平等的觀念，以及由此衍生出來(lái)的應(yīng)對(duì)女兒的謙虛態(tài)度真的令人動(dòng)容。

一般的育兒書(shū)都是在給人指引方向，用具體的技巧來(lái)幫忙家長(zhǎng)解決孩子身上的問(wèn)題，而這本書(shū)則完全不一樣，他是一本用愛(ài)心寫(xiě)出來(lái)的書(shū)，所以讀者看到的，感受到的，滿(mǎn)紙皆是愛(ài)!由此，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)生活中很多瑣碎的細(xì)節(jié)，原先是如此的充滿(mǎn)智慧，充滿(mǎn)感動(dòng)。正如莎士比亞所說(shuō)，了解自我孩子的父親才是聰明的父親。而用哲學(xué)的眼光來(lái)看待兒童的世界，那就不僅僅是充滿(mǎn)童趣的，那個(gè)世界是一個(gè)精靈的世界。今年我也將要孕育小生命，相信等自我身邊也有一個(gè)精靈的世界時(shí)，我再來(lái)看這本書(shū)必須會(huì)更多收獲。下頭這段話(huà)我想在家長(zhǎng)會(huì)上跟家長(zhǎng)一齊共勉：

孩子都是聰明的，但孩子的聰明需要你去發(fā)現(xiàn)、欣賞和鼓勵(lì)。天下父母都愛(ài)孩子，一切忙碌都直接地或間接地是為了孩子，如果你在這樣的忙碌中經(jīng)常能安靜片刻，好好和孩子待在一齊，把一部分精力貢獻(xiàn)給孩子的智力生活，你必須會(huì)看到，你的孩子也十分聰明。

性格無(wú)好壞，不要試圖改變你的孩子的性格。父母的職責(zé)是做一個(gè)細(xì)心的觀察者，掌握孩子的性格特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)，使優(yōu)點(diǎn)得到最充分發(fā)展。請(qǐng)你相信，一個(gè)人有了突出的優(yōu)點(diǎn)，有一些弱點(diǎn)不算什么，將來(lái)必有所作為。

寶貝寶貝名著讀后感2

這是一個(gè)父親寫(xiě)給他的孩子——啾啾的，它記錄了她生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使一個(gè)充滿(mǎn)童真的孩子呈此刻我們眼前。

在這，我最喜歡的莫過(guò)于那一抹童真了。啾啾是一個(gè)小孩子，喜歡講故事，就像我的妹妹姝姝，啾啾說(shuō)過(guò)很多故事，記得有一個(gè)是這樣的：“從前有只小兔子，它有一個(gè)爸爸，然后媽媽哭了。”我捧腹大笑。我的妹妹姝姝也喜歡聽(tīng)故事，也喜歡講故事，有一次，她叫我講一個(gè)故事，我就說(shuō)：“從前有座山，山里有座廟，廟里有個(gè)老和尚對(duì)小和尚說(shuō)……”到這我就編不下去了，她就接下去說(shuō)：“老和尚說(shuō)：‘有UFO’!”我亦捧腹大笑。然后她又問(wèn)我：“UFO是什么?”由此可見(jiàn)，“孩子是天生的故事家”，這個(gè)文中的觀點(diǎn)我們應(yīng)當(dāng)高舉雙手贊同。那些是用純真寫(xiě)的故事，因?yàn)樗麄儧](méi)有我們一樣的思想的束縛，能夠讓思想自由翱翔。文中也有提到，孩子們是純真無(wú)暇的，他們發(fā)出的笑聲是純潔的，他們的思想是純潔的，就如我的妹妹，只要一見(jiàn)到家中殺雞殺魚(yú)什么的，就會(huì)于心不忍，號(hào)啕大哭，這就是孩子的純潔的一種表現(xiàn)。一句話(huà)：孩子是純潔的。

因?yàn)闅q月的流逝，孩子們變成了大人，“純真”這個(gè)詞便從他們身上消失了?！凹儩崱边@個(gè)詞便也找不到了。當(dāng)日看到殺雞殺魚(yú)會(huì)號(hào)陶大哭的孩子已經(jīng)變成了一個(gè)手持菜刀的“屠夫”了，以往擁有的千萬(wàn)遐想已無(wú)影無(wú)蹤。這只是一個(gè)過(guò)程。無(wú)論是此刻的啾啾還是我們，還是以后我們的孩子，都會(huì)變成一個(gè)大人，純真有一天會(huì)從我們身上消失。還有，此刻的“大人”們，請(qǐng)不要以你的眼光看我們，用那種——已經(jīng)沒(méi)有了童真的眼光看我們，我們只是孩子——還有童真的孩子。別了，我的童真。

寶貝寶貝名著讀后感3

我抬起頭享受著冬日不多的暖陽(yáng)，讓陽(yáng)光輕撫著我的臉，溫暖著我的心，放下手中剛讀完的《寶貝，寶貝》，慢慢撫平心中的悸動(dòng)。

《寶貝，寶貝》描述的就是妞妞的妹妹——啾啾的故事，作家周?chē)?guó)平在經(jīng)歷中年喪女又老年得子后多年的思考與積淀之后，為了記錄了女兒在七歲前的成長(zhǎng)過(guò)程中的父愛(ài)、哲思和父女親情，從而寫(xiě)了此書(shū)。這本書(shū)記錄了作者的女人啾啾從嬰兒成長(zhǎng)到少年這一段時(shí)間里的歡樂(lè)與憂(yōu)愁。

讀完這本書(shū)后，我百感交集。書(shū)里啾啾的童真激起了我被埋藏在心底的感情。

我出生的早，是家里的老大，父親常年在外打拼，對(duì)我的期望大，給我的僅有滿(mǎn)面嚴(yán)肅的教育，叛逆的我對(duì)這份父愛(ài)并不感冒，從而使我們倆的感情慢慢淡化，不知從何時(shí)開(kāi)始，連一個(gè)微笑都開(kāi)始吝嗇起來(lái)。就好像我倆之間建起了一座厚厚的圍墻，逃不出也進(jìn)不來(lái)。望著眼前早已鬢白的父親，想親切的去擁他的肩，牽起他的手，卻感到深深的無(wú)力。

我坐在椅子上杵了很久，父親，一個(gè)偉大卻又平常的詞，他或許沒(méi)有母親的細(xì)膩溫柔，沒(méi)有母親的甜言蜜語(yǔ)，可是是他一聲不吭扛起了我們這個(gè)家，他的每一字每一句都是在為我們好。

在每一次嚴(yán)厲的教訓(xùn)過(guò)后，他也存著滿(mǎn)腔心疼，只是不便言語(yǔ)，只能讓我們變得更好，強(qiáng)大起來(lái)，不再受欺負(fù)。每當(dāng)我們受了傷時(shí)，天不怕地不怕的男子漢卻露出了羞愧與后悔，明明是一個(gè)糙老爺們，明明笨手笨腳一竅不通，但還是細(xì)心翼翼的把我們捧在手心里，好好呵護(hù)。

父愛(ài)之深，我突然領(lǐng)悟，揉了揉泛酸的鼻子，跑上前擁住父親，給他細(xì)細(xì)的理著起皺的衣袖，陪他漫步到天涯。

寶貝寶貝名著讀后感4

我最?lèi)?ài)的作家周?chē)?guó)平，著有很多書(shū)籍，看他所寫(xiě)的《寶貝，寶貝》，我覺(jué)得自我也很幸福，那份簡(jiǎn)單的幸福，你看了才明白，文字的力量是多么的不可思議。

愛(ài)孩子是本能，但不止于本能。這話(huà)對(duì)極了!記得有位大師說(shuō)過(guò)“愛(ài)孩子那是連母雞都會(huì)的”話(huà)。僅止于本能來(lái)愛(ài)孩子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)槿祟?lèi)社會(huì)畢竟不一樣于動(dòng)物世界。幼兒語(yǔ)言毫不遜色，同樣富于獨(dú)創(chuàng)性。這是原生態(tài)的精神現(xiàn)象，奇妙無(wú)比，在生命的以后階段決不可能重現(xiàn)。打一個(gè)未必恰當(dāng)?shù)谋确剑q如中國(guó)的先秦文化和歐洲的古希臘文化不可能重現(xiàn)一樣。

如果說(shuō)，生命早期的精彩紛呈對(duì)于做父母的是寶貴財(cái)富，那么，對(duì)于孩子自我就更是如此了?？墒?，孩子身在其中，渾然無(wú)知，尚不懂得欣賞和收藏它們，而到了懂得的年紀(jì)，它們?cè)缫焉⑹г跁r(shí)光中了。為孩子保住這一份財(cái)富，這只能是父母的職責(zé)。

《寶貝，寶貝》里周?chē)?guó)平說(shuō)：“我能夠沒(méi)有一切，不能沒(méi)有你，寶貝。我不能沒(méi)有一切，因?yàn)橛辛四?，寶貝……”他?duì)女兒那種特殊的愛(ài)和家教方式卻使我深受感動(dòng)。愛(ài)女兒，對(duì)他來(lái)說(shuō)，那是一種本能，但又不止于本能，他認(rèn)為，沒(méi)有什么事比養(yǎng)兒育女更有吸引力。

我的心突然之間就變得很柔軟，很濕潤(rùn)，很甜美。有種毛茸茸的感覺(jué)一下子涌了上來(lái)，一下子仿佛回到從前那些小時(shí)候的日子，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，躲在媽媽?xiě)牙锾鹛鸬厮X(jué)。

人一半是野獸，一半是天使。人性是神性和獸性互相作用的產(chǎn)物。

嬰兒是幼獸，迫使我們也回歸為獸了。可是我們是多么的心甘情愿啊，在這種原始的動(dòng)物狀態(tài)中，有多少單純的歡樂(lè)和滿(mǎn)足，甚至有多少單純的哲學(xué)和真理啊。對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，適時(shí)回到某種單純的動(dòng)物狀態(tài)，這既是珍貴的幸福，也是有效的凈化。現(xiàn)代人典型的狀態(tài)是，一方面，上不接天，沒(méi)有信仰，離神很遠(yuǎn);另一方面，下不接地，本能衰退，離自然也很遠(yuǎn)。仿佛懸在半空中，在爭(zhēng)奪世俗利益中度過(guò)復(fù)雜而虛假的一生。

跟嬰兒說(shuō)話(huà)，語(yǔ)言回歸到了初始狀態(tài)，不復(fù)是概念，而是聲調(diào)和情感。嬰兒不受概念的干擾，直接傾聽(tīng)聲調(diào)和情感，就這樣領(lǐng)悟了語(yǔ)言的意義，萌生了表達(dá)和交流的愿望。

從一個(gè)人教育孩子的方式，最能看出這個(gè)人自我的人生態(tài)度。家庭教育是人的一生教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，具有學(xué)校教育不可替代的重要性。在這個(gè)意義上，我也認(rèn)為好父母勝過(guò)好教師。在中國(guó)目前的學(xué)校教育現(xiàn)狀下，家庭教育的意義更是不得小覬。

從女兒降生，周?chē)?guó)平便緊緊呵護(hù)著這份生命的榮耀，用日記記錄孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，義無(wú)反顧地讓其他事情為這件事讓路。當(dāng)別的家長(zhǎng)制定宏大的目標(biāo)和周密的計(jì)劃，想著怎樣把孩子送進(jìn)哈佛或牛津的時(shí)候，他的目標(biāo)卻那么“渺小”——期望女兒健康、歡樂(lè)地長(zhǎng)大，即幼時(shí)做女兒的一個(gè)玩伴，長(zhǎng)大做他的朋友。進(jìn)一個(gè)名牌學(xué)校、謀一個(gè)名牌職業(yè)，不是他教育孩子的目標(biāo)，他只期望孩子成為一個(gè)善良、豐富、高貴的人。而這一過(guò)程，就蘊(yùn)藏在我們平凡的生活中，僅有把平凡的生活真正過(guò)好，人生才是圓滿(mǎn)。周?chē)?guó)平教授用他質(zhì)樸的語(yǔ)言呼吁家長(zhǎng)，不要追求那些貌似不平凡的東西——偉大、精彩、成功，而應(yīng)珍惜和品味平凡的生活，因?yàn)檫@是孕育、顯露真實(shí)人性的肥沃土壤，種植好這塊土壤，人生最終會(huì)不平凡。

我驚嘆他那看似平凡的教子觀念，我想生活中像他這種觀念的家長(zhǎng)必須少得可憐，而渴望孩子進(jìn)名牌、多賺錢(qián)的家長(zhǎng)也必須不計(jì)其數(shù)，可能我們會(huì)對(duì)這種理念嗤之以鼻，可是，當(dāng)你因?yàn)楹⒆硬荒馨凑兆晕业囊?guī)劃成就人生而煩惱時(shí)，當(dāng)你因?yàn)椴荒芙逃煤⒆佣浇笠?jiàn)肘時(shí)，你是否應(yīng)當(dāng)好好反思一下自我的教育方式呢?

在內(nèi)心輕輕呼喚你的寶貝，不要把自我未成就的夢(mèng)想強(qiáng)加到你的寶貝身上，用筆去記錄孩子的點(diǎn)滴提高和失誤，讓孩子健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)，不管是誰(shuí)，都會(huì)領(lǐng)略到孩子成長(zhǎng)的魅力。

寶貝寶貝名著讀后感5

“有時(shí)候我很想低調(diào)，閉上眼竟躲在人群后?？墒强傆心愕氖州p輕在身后，對(duì)我說(shuō)：‘忘了憂(yōu)’。背井離鄉(xiāng)風(fēng)雨兼程，歷盡坎坷有夢(mèng)向誰(shuí)說(shuō)?夢(mèng)中牽著你的手，叮囑在心頭，我就會(huì)不低頭。父親的愛(ài)永在我身后，永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我。披星帶月的路上，我仰望著故鄉(xiāng)。有一天會(huì)回到你身邊，像那花開(kāi)的芬芳，縈繞在我心間，陪著我從昨日到明天?！?/p>

這是一首我百聽(tīng)不厭的歌曲，這首歌的名字是《父親》。每次聽(tīng)都會(huì)讓我的心海蕩起不一樣的漣漪。都說(shuō)母親是世界上最偉大的人，母愛(ài)是世界上最無(wú)私的愛(ài)。然而，世界上還有一個(gè)人為你撐起一片天，還有一種愛(ài)為你的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。這個(gè)人就是父親，這份愛(ài)就是深沉的父愛(ài)。

在這份深深的父愛(ài)的引領(lǐng)下，我翻開(kāi)了一個(gè)最癡心于做父親的人所寫(xiě)的書(shū)——《妞妞，一個(gè)父親的札記》。在那里，我看到了一個(gè)不幸而又很幸運(yùn)的女兒。她的不幸來(lái)源于可惡的病魔;說(shuō)她幸運(yùn)，卻是因?yàn)樗幸粋€(gè)全身心愛(ài)著她的爸爸，為她短暫的生命留下了永恒的記錄。在那里，我認(rèn)識(shí)了一位癡心而又無(wú)奈地父親——周?chē)?guó)平。他是那么癡情地愛(ài)著他的女兒，可是這偉大的愛(ài)也無(wú)法幫忙愛(ài)女?dāng)[脫病魔和死神的糾纏。

他如此癡心于做一名父親，我真心地期盼上天圓了他的父親夢(mèng)。時(shí)隔幾年，我最終能夠再次追隨著這位父親，感受他對(duì)女兒的愛(ài)，這就是他為自我的啾啾寫(xiě)的——《寶貝，寶貝》。

“我能夠沒(méi)有一切，不能沒(méi)有你，寶貝。我不能沒(méi)有一切，因?yàn)橛辛四?，寶貝?！?/p>

“我也許命中該做父親，比做別的什么都心甘情愿，絕對(duì)不會(huì)厭煩。我想不出，在人生中，還有什么事比養(yǎng)兒育女更有吸引力，更能使人身不由己地沉醉其中?！?/p>

寥寥數(shù)語(yǔ)，已將這位父親的愛(ài)女情懷盡顯無(wú)余，也足以讓大家為之動(dòng)容。

讀著這本書(shū)，感受到的是周?chē)?guó)平對(duì)自我的女兒啾啾的愛(ài)，這份愛(ài)將我的思緒引向我和我的爸爸。

小時(shí)候，在我的心中，爸爸是世界上最厲害，最強(qiáng)壯的人。因?yàn)樗軌虬盐荫W在肩上，讓我看得更遠(yuǎn)，我在父親的肩上一點(diǎn)也不害怕，而是覺(jué)得很安全。

漸漸地，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了。爸爸的頭發(fā)漸漸地白了，爸爸的身軀越來(lái)越彎?？墒牵灰邪职衷谏磉?，我就覺(jué)得很安全。

還記得我上高中時(shí)，學(xué)校離家比較遠(yuǎn)，晚上需要上晚自習(xí)，很晚才能回家。爸爸就成了我的專(zhuān)職司機(jī)。早起送我上學(xué)，晚上在昏黃的路燈下等我放學(xué)?；璋档臒艄庀驴床坏桨职值陌装l(fā)，看不到爸爸臉上日漸增多的皺紋，可是我能感受到爸爸身上那越來(lái)越深的歲月的痕跡。

大學(xué)時(shí)，我離開(kāi)了家。爸爸對(duì)我的牽掛更多了。這份父愛(ài)便成了那一通通關(guān)心的電話(huà)，便成了回家時(shí)那一道道我愛(ài)吃的菜，便成了離家時(shí)那一句句的叮囑……

此刻，我已經(jīng)參加了工作，可是這份父愛(ài)一向在延續(xù)……

我真慶幸我讀到了《寶貝，寶貝》，讓我在周?chē)?guó)平對(duì)女兒的愛(ài)中想到了我的爸爸，讓我在這份父愛(ài)中再次成長(zhǎng)。

《寶貝，寶貝》你是我一生的寶貝;親愛(ài)的爸爸，您也是我一生中最珍愛(ài)的寶貝。

寶貝寶貝名著讀后感6

這學(xué)期，劉教師讓我們讀了3本書(shū)，其中一本書(shū)叫做《寶貝寶貝》。我覺(jué)得周?chē)?guó)平寫(xiě)得很好，從人之初、天籟、愛(ài)智的地點(diǎn)、個(gè)性空間、真愛(ài)如是，這五個(gè)方面來(lái)描述寶貝。

我讀了這本書(shū)才懂得了無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈地干到底，干什么都要用心地去做。

記得《寶貝寶貝》中，“童趣”的第九段：“大鋼琴”讓我終身受益。買(mǎi)了一臺(tái)大鋼琴寶貝高興極了，一連三個(gè)小時(shí)坐在琴凳上敲鍵，還常常偷偷地笑。那幾天，她一有空就坐在鋼琴前，一邊琢磨一邊彈她會(huì)唱的歌。一周后，就彈回了好幾首、她彈琴的時(shí)候，模樣是那么認(rèn)真，仿佛自我能讀懂似的。雖然琴譜上大部分字還不認(rèn)得，她的確能明白是哪一頁(yè)的第幾首歌，決不翻錯(cuò)。一位音樂(lè)界的朋友聽(tīng)她彈琴，問(wèn)是誰(shuí)教的，她答：“沒(méi)人教，我自我看書(shū)學(xué)的?！弊x到那里，我想起了清朝末年的李玉堂，他以往說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有幾個(gè)傻子，僅有不用心的人?！?/p>

我又想起了四年級(jí)時(shí)，科學(xué)課的張教師讓我們養(yǎng)蠶，她給我們每個(gè)人發(fā)了十條蠶寶寶，我覺(jué)得不夠，又讓邵文侃送了我一條蠶寶寶，讓它住進(jìn)了一個(gè)不大不小的盒子家里，上頭打上幾個(gè)“通風(fēng)口”，我每一天為了給寶寶們找食物吃，就只能在學(xué)校門(mén)口的小攤販那里買(mǎi)五毛錢(qián)一包的桑葉，我的十一條蠶寶寶別看它們個(gè)頭小，它們的胃口確很大，可是一個(gè)星期，就把一袋桑葉吃完了。沒(méi)辦法，星期五那天，我把小蠶兒們帶到外公家。我問(wèn)：“外公，你明白哪有桑葉嗎”外公說(shuō)：“一冶一中里倒是有一棵?！蔽艺f(shuō)：“我就把蠶放在您家，請(qǐng)您幫我養(yǎng)好嗎”外公答應(yīng)了。過(guò)了幾個(gè)星期，我到外公家去看小蠶兒，驚奇地發(fā)現(xiàn)，小蠶兒已經(jīng)長(zhǎng)成五六厘米的大蠶了。我覺(jué)得很慚愧，我就沒(méi)有啾啾那股堅(jiān)持不懈地精神。

我讀了《寶貝寶貝》這本書(shū)后，覺(jué)得周?chē)?guó)平寫(xiě)得真好，能夠終身受益，它讓我明白了：做什么事都要堅(jiān)持不懈，不管有多么艱辛，都要干到底。學(xué)習(xí)的時(shí)候要用心地學(xué)，世上沒(méi)有傻子，我也不是傻子，只要我功夫下的多，我就能夠成為我很期望的人。

寶貝寶貝名著讀后感7

粉紅色的封面，一個(gè)天真的女孩，扎著一條馬尾辮，在鄉(xiāng)間的小路上，望著天空幻想著有一天他能夠成為世界上最美麗的公主。剛看到這本書(shū)時(shí)，使我想起了當(dāng)年周?chē)?guó)平先生所著的《妞妞——一個(gè)父親的札記》，以哲學(xué)的悲慟打動(dòng)了無(wú)數(shù)人。這本《寶貝，寶貝》寫(xiě)的就是妞妞的妹妹——啾啾。

本書(shū)記錄了女兒啾啾從嬰兒到少年成長(zhǎng)過(guò)程中的歡樂(lè)與憂(yōu)愁。啾啾是一個(gè)天真浪漫的小女孩。她稚嫩的話(huà)語(yǔ)和舉動(dòng)常常讓我忍俊不禁，卻已經(jīng)讓讀者感受到了她的成長(zhǎng)和她對(duì)父母的愛(ài)，也教育我們應(yīng)懂得關(guān)心、回報(bào)父母，并觸動(dòng)了每個(gè)人心底那片最純凈的地方——那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，充滿(mǎn)幻想?yún)s又經(jīng)常鬧笑話(huà)的童年。從這本書(shū)的字里行間業(yè)透露了周?chē)?guó)平對(duì)這個(gè)寶貝的十分深沉卻又細(xì)膩無(wú)比的愛(ài)，他幾乎用盡了所有的時(shí)間和精力來(lái)關(guān)愛(ài)這個(gè)孩子，并記下她成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間。可是，這樣的生活并不讓他覺(jué)得絲毫的勞累和厭煩，他是用心在感受并享受著和女兒在一齊的每分每秒，并且他認(rèn)為好好地照顧女兒是此刻最重要的事，其余一切都必須無(wú)條件地讓路。這是多么偉大的父愛(ài)啊!他用愛(ài)譜寫(xiě)著啾啾生命的樂(lè)章，用智慧描繪著啾啾成長(zhǎng)的彩虹，用偉大播撒著啾啾燦爛的明天。

每個(gè)人都有疼愛(ài)自我的父母，他們從我們出生開(kāi)始就從未停止過(guò)操勞和擔(dān)心。父母的每一縷白發(fā)，哪一絲不是為我們而白﹔每一道皺紋，哪一道不是因我們而生。我們每個(gè)人都是父母的掌上明珠，從出生到此刻，他們總用他們無(wú)私的愛(ài)呵護(hù)著我們，為我們付出了他們的青春，付出了時(shí)間，付出了金錢(qián)，付出了他們所有的愛(ài)。

我的父母就是這樣的愛(ài)我——

有一天早晨明媚，讓人覺(jué)得好象夏天已經(jīng)到來(lái)，所以，我只穿了一件短衫就上學(xué)去了。媽媽就對(duì)我說(shuō)：“彩云，今日這樣熱是不正常的，等一會(huì)兒可能就會(huì)變冷的，你還是多穿一點(diǎn)去上學(xué)吧!也能夠把長(zhǎng)衣放在書(shū)包里帶著去上學(xué)。天一冷就把長(zhǎng)衣穿上。”我不聽(tīng)媽媽的話(huà)倔強(qiáng)地走了。

可是，天有不測(cè)風(fēng)云，到了中午天色變暗，刮起了大風(fēng)，下起了大雨。溫度明顯下降，我穿得少，直感到冷。渾身上下不聽(tīng)我的指揮，不停地打起了哆嗦來(lái)了，我只好躲在了教室的一個(gè)角落里，和幾個(gè)同學(xué)擠在一齊。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在教室外面走來(lái)，隔著玻璃窗，我看到來(lái)人正是我的媽媽。她腋下還夾著一包衣服，匆匆地走向教室門(mén)口。我立刻迎上去，激動(dòng)地叫了一聲“媽媽”。媽媽迅速把衣服給我披在身上。這時(shí)，我看到媽媽下身的褲子已經(jīng)全部濕透了，好象剛從河里走上來(lái)一樣。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍谏习?，怎樣能夠出?lái)給我送衣服?”媽媽說(shuō)：“天冷，你穿得那么少，不送會(huì)害你生病的。我跟老板請(qǐng)了一個(gè)小時(shí)的假，此刻要趕回去上班，爭(zhēng)取補(bǔ)上請(qǐng)假所少做的工作?！?/p>

我看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，心里升起了一個(gè)高大的母親的形象——偉大的母愛(ài)。

爸爸對(duì)我的愛(ài)卻又是那么無(wú)私。小時(shí)候，我很早就一個(gè)人睡在一個(gè)房間里面。然而我的睡覺(jué)相道卻十分錯(cuò)，睡不到半夜被子就會(huì)掉到地上，連我自我也不明白。被子掉了，我這個(gè)人就會(huì)感冒。爸爸明白以后，每一天半夜總會(huì)起來(lái)兩次幫我蓋被子，異常是冬天，爸爸從熱被窩里出來(lái)，只披了一件棉衣就走過(guò)來(lái)給我蓋被子。有幾次，我正好醒過(guò)來(lái)，看到爸爸一邊給我蓋被子，一邊身子冷得發(fā)抖。一夜下來(lái)，爸爸早上起來(lái)顯得沒(méi)精打彩的。有時(shí)，他還感冒了?？墒前职謪s說(shuō)：“大人感冒不要緊，吃一點(diǎn)藥就會(huì)好的。小孩感冒那就糟糕。你感冒還不如讓我感冒。”你看我爸爸就是這樣對(duì)我好的。

爸爸媽媽這樣愛(ài)我，在他們愛(ài)的海洋里，我會(huì)成為一條歡樂(lè)的游魚(yú)，游向完美的未來(lái)。此刻的我，也最終明白了，父母的愛(ài)是我們的依靠，是我們成長(zhǎng)的原料，也所以，我們也應(yīng)當(dāng)愛(ài)父母?；蛟S，我們所回報(bào)的不及父母為我們所付出，可是，有時(shí)候，只需要一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)就能夠讓父母高興一整天，要明白，父母并不是貪婪的，父母也是需要愛(ài)的。

所以吧，從此刻做起，用關(guān)心去呵護(hù)父母，用愛(ài)來(lái)回報(bào)父母!

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