適合親子閱讀的書籍模板

　　書籍是指裝訂成冊的圖書和文字，在狹義上的理解是帶有文字和圖像、紙張的集合。中國古代紙張推廣前，書籍多用以火焙干的竹子編成。下面小編帶來的適合親子閱讀的書籍模板，希望大家喜歡!

　　適合親子閱讀的書籍

　　1、《天池》

　　給孩子們看中國古老的神話和民間故事也是蠻不錯的。因?yàn)槊耖g傳說和神話里還是有當(dāng)代創(chuàng)作者所不能企及的部分，因?yàn)樗亲罟爬系娜碎g的智慧。

　　2、《中國傳統(tǒng)節(jié)日故事》(共8冊)

　　這本是大師們畫給孩子看的小書，帶著孩子們走進(jìn)八十年代那洋溢著理想與生命力的氛圍，更走進(jìn)綿長悠遠(yuǎn)、令人回味無窮的傳統(tǒng)文化。

　　3、《大黑狗》

　　這只大黑狗不像大家形容的那么大，只是人們內(nèi)心認(rèn)為它很大，如果你內(nèi)心有恐懼，那么恐懼會越來越大;如果你內(nèi)心是自信的，那么一切危險都不是問題。

　　4、《好餓的毛毛蟲》

　　從出生就很餓的毛毛蟲一天比一天吃得多，每吃一樣還要鉆一個洞洞，直到把自己吃得肚子痛。不過人家后來可變成漂亮的大蝴蝶呢了呢!寶寶們最喜歡認(rèn)那些可愛的食物和摸洞洞，參與度很高。

　　5、《凱迪和一場很大的雪》

　　作者在頁碼上都標(biāo)注了東南西北，還有挖土機(jī)走路的軌跡，最后所有的軌跡就形成了一幅完整的地圖。這本書可以鍛煉孩子看地圖的水平，男孩子可能會比較喜歡。

　　6、《真正的陪伴》

　　孩子們小時候都愛好冒險，作為家長需要引導(dǎo)他，觀察他，陪伴他。這是一本屬于爸爸和孩子的書，好爸爸們不要錯過了哦。

　　7、《從窗外送來的禮物》

　　五味太郎把生活的小驚喜和小差異體現(xiàn)得很極致，我覺得他是特別熱愛生活的人，把我們?nèi)粘Ｉ钪锌此茻o趣的東西串起來，這會很好玩，是給孩子的很好禮物。

　　8、《我是誰?我的愛》

　　書開頭出現(xiàn)的是個奇怪的動物，不斷去旅行，不斷被問“你是誰?”漸漸地，他變得憤怒失望，他走啊走啊，突然聽到一個聲音說：“哎，我好喜歡你的毛啊”，他轉(zhuǎn)過來說：“你知道我是誰嗎?”它說：“你是我的愛!”我覺得，小孩子看這本書會獲得巨大的心理力量。

　　9、《五個丑家伙》

　　這本書里講的五個丑家伙，特別晦暗、人生無望，但是他們卻想開一場音樂會，開始沒有人來，但是他們還是去準(zhǔn)備這個事情，不管有沒有人來。剛開始他們很緊張，后來說不管怎么樣我們自己先樂呵吧，朋友們聽到這個音樂聲就全來了，由此它們獲得了一種認(rèn)可和成功。

　　10、《洋蔥頭歷險記》

　　這本書是個冒險故事，洋蔥頭說：“在這個世界上，大家都可以做朋友。地球上容得下大家，容得下狗熊，容得下洋蔥?！蓖ㄟ^這樣一句話，一下子把敵對關(guān)系化解了。

　　11、《小金魚逃走了》

　　這本書的色彩非常豐富，會讓孩子對顏色的認(rèn)知更敏感。我的感受是，千萬不要讓孩子學(xué)幼兒簡筆畫，會禁錮小孩的思想，他會以為書和車就是那個樣子。

　　12、《好大好大一棵樹》

　　小女孩伊波爾歷經(jīng)多重困難，內(nèi)心變得強(qiáng)大，大怪獸對她說：“我可不怕你這個小家伙!”伊波爾回答：“我也不怕我自己?！惫肢F其實(shí)是內(nèi)心的恐懼，而恐懼只是出于自己的內(nèi)心，內(nèi)心沒有了恐懼，就什么都不怕了。

　　13、《動物動物捉迷藏》

　　這本書任何年齡段的孩子都會非常喜歡，它的奇妙之處在于趣味性強(qiáng)。繪本最開始出現(xiàn)了一只獅子，除了幫助孩子認(rèn)知這個獅子叫什么、發(fā)出什么樣的聲音、有什么樣的形態(tài)，還有更多其他的信息。這樣的繪本情節(jié)性不強(qiáng)，但它的互動性和游戲性很強(qiáng)，還有能讓孩子猜測的部分。

　　14、《點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》

　　這本書非常適合反復(fù)閱讀，孩子會把這本書的閱讀過程等同于親子游戲，家長不妨從鼓勵孩子按要求完成任務(wù)，到鼓勵孩子提出要求使家長完成任務(wù)，讓孩子逐步獲得閱讀的主動權(quán)，成為這本書的主人。還可以鼓勵較大的孩子講給較小的孩子，讓孩子有更強(qiáng)的`成就感。

　　15、《小熊寶寶繪本》

　　現(xiàn)在親子閱讀的年齡段越來越小，需要關(guān)注好的低幼讀物。這套書里隱含不同的生活習(xí)慣，通過十幾頁的篇幅，重復(fù)變化，符合孩子的吸收特性，看上去簡單，但非常難做到。這是我們需要的原創(chuàng)低幼繪本。

　　16、《亞歷克斯和璐璐》

　　文藝對孩子的意義?給她多儲備一些光熱，美的經(jīng)驗(yàn)，以抵御成長途中必經(jīng)的磨損和傷害吧。書里講訴的兩個小動物，小狗和小貓性格迥異，一快一慢，一動一靜，骨子里卻是同質(zhì)，真純熱情，精粹的部分渾然一體。

　　17、《變焦2》

　　一張接一張的圖畫，一次接一次的意外，一場接一場的驚喜，這本書絕不僅僅是場好玩的游戲。在短暫的閱讀時間里，它將帶您從史前巖畫到紐約地鐵，走過一萬年的漫長時光。不同種族、不同地域之間的文化真是割裂的嗎?

　　18、《野孩子》繪本三部曲：《童語》《童謠》《童戲》

　　熊亮的繪本，就是我們該有的繪本。那些氣宇軒昂的笨貓，在壓腿在練功在起霸在亮相在淺吟低唱;那位皺著小臉的梅雨怪，在南方的天空下收藏著大家的童年，看天氣好就拿出來晾曬，都顧不上曬自己的濕被子;

　　19、《14只老鼠系列》(全6冊)

　　這套繪本里有一種和天然深深聯(lián)結(jié)的感情，讓人愛上最簡單天真的生活。十四只老鼠的大家庭里，每天和家人分享食物茶水，都是美妙溫暖的愛，跟著四季歲月成長，感謝太陽，感謝月亮。

　　20、《當(dāng)世界還不存在的時候》

　　爾克·舒比格的《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候》和《當(dāng)世界還不存在的時候》，以自己的趣味與邏輯，創(chuàng)造了一個獨(dú)異的美妙世界，如此復(fù)雜精微，卻又毫無鑿痕，一派天真爛漫之下脈脈蘊(yùn)蓄著人生的況味。

　　教育孩子必看的電影

　　第一部《放牛班的春天》

　　推薦指數(shù) 五顆星

　　這部電影告訴我們要正確看待孩子身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，尊重孩子，用音樂和愛喚醒孩子內(nèi)心的真善美。

　　第二部《地球上的星星》

　　推薦指數(shù) 五顆星

　　這部電影告訴我們每個孩子都很特別，那些想法獨(dú)特的孩子經(jīng)常不被人理解，但是身上的潛質(zhì)一被人發(fā)現(xiàn)，就會讓人震撼。

　　第三部《阿甘正傳》

　　推薦指數(shù) 五顆星

　　這部電影告訴我們要堅(jiān)定地追尋自己的目標(biāo)，跑著去走完人生。最喜歡其中一句臺詞：“人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一塊是什么味道?！?/p>

　　第四部《奇跡男孩》

　　推薦指數(shù) 四星半

　　這部電影告訴我們身體有缺陷的孩子更應(yīng)該得到父母親人的支持，每個人都值得大家一起來為他鼓一次掌。

　　第五部《摔跤吧爸爸》

　　推薦指數(shù) 四星半

　　這部電影告訴我們想要成功必定得先經(jīng)歷種種磨難，堅(jiān)定目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想。在印度那種社會環(huán)境下，女孩子成功要多付出比男子多千百倍的努力。

　　第六部《查理和巧克力工廠》

　　推薦指數(shù) 四星半

　　這部電影是一部關(guān)于愛與家庭的溫馨之作。我們的家庭可以沒有錢，但是不能沒有愛，有愛的家庭會讓孩子在人生的道路上收獲更多。

　　第七部《天堂電影院》

　　推薦指數(shù) 四星半

　　這部電影能讓你明白堅(jiān)守堅(jiān)持的重大意義，在孩子成長的重要階段，一定要告訴孩子堅(jiān)持堅(jiān)守的重要性，這會令你的孩子受益終生。

　　第八部《銀河補(bǔ)習(xí)班》

　　推薦指數(shù) 四顆星

　　這部電影告訴我們孩子的夢想比考試成績更為重要，要尊重孩子的夢想，從孩子的興趣愛好入手，引導(dǎo)孩子變得更加優(yōu)秀，當(dāng)然其中缺少不了那種理智的父愛。

　　第九部《當(dāng)幸福來敲門》

　　推薦指數(shù) 四顆星

　　這部電影告訴我們當(dāng)你或者你的家庭處于逆境時要始終保持樂觀的心態(tài)，用堅(jiān)持不懈來戰(zhàn)勝苦難，越努力，越幸福。

　　第十部《跳出我天地》

　　推薦指數(shù) 四顆星

　　這部電影告訴我們很多孩子在壓力過大時，會很容易放棄他們的夢想，這個時候就需要家人的支持和鼓勵，幫助他們堅(jiān)持自己的夢想。

　　0-16歲叛逆期教育方法

　　1、以身作則。10-16歲孩子的叛逆行為和家長自身行為也有很大關(guān)系,比如家長不允許孩子玩手機(jī),但是自己卻整天玩手機(jī);家長不允許孩子說臟話,自己卻滿口臟話等等,這些行為會給孩子留下不好的印象,進(jìn)而造成孩子出現(xiàn)叛逆的行為。對此需要家長以身作則,給孩子樹立榜樣,也可以起到管教孩子的作用。

　　2、與孩子足夠的溝通。家長們可以用講故事的方式跟孩子溝通。如吃飯的時候、散步的時候、一起看電視的時候 家長可以先講講自己的故事 小時候的故事 工作的故事、朋友的故事 至編出來的故事等 都是可以的。

　　3、學(xué)會理解孩子。誰都是從這個年紀(jì)過來的,所以我們應(yīng)該足夠的理解現(xiàn)在孩子的一些行為是因?yàn)楹蔂柮傻霓D(zhuǎn)變造成了他們心理也在發(fā)生著轉(zhuǎn)變,如果這個時候父母在繼續(xù)用家長的權(quán)威,或者是一些比較偏激的想法去教育孩子,那么自然會起到一定的反效果。

　　4、多陪陪孩子。若家長平時很少關(guān)注孩子,孩子就會有孤獨(dú)感,有時就會做出一些叛逆的行為來吸引家長的注意力。對此需要家長在平時盡量多陪陪孩子,多和孩子玩耍,多表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),也可以減少10-16歲孩子叛逆期的不當(dāng)行為。

　　5、允許孩子犯錯。在某些時候,家長雖然明知道孩子做事方式有問題,但是也不能一味地阻攔,在犯錯結(jié)果不嚴(yán)重的前提下,可以允許孩子犯錯。在孩子犯錯結(jié)果顯露出來后,家長再和孩子進(jìn)行討論,并且討論時需要注意說話語氣。此方式可以讓孩子在實(shí)踐中認(rèn)識到自己的實(shí)際能力,并且逐漸理解家長的用心。

　　6、幫孩子解決困難。家長要從學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣兩方面入手,告訴孩子應(yīng)該如何學(xué)習(xí)各門功課,只有這樣才能幫助孩子逐步擺脫學(xué)習(xí)困境,擁有自主學(xué)習(xí)的能力。

　　7、學(xué)會換位思考。家長也是從青春叛逆期走過來的,只是沒有自己的孩子表現(xiàn)得明顯,所以面對孩子令人不解的行為,不妨換位思考,想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子,能找出問題的癥結(jié)。

　　8、給予孩子自信。家長要相信孩子有獨(dú)立處理事情的能力,盡可能支持他們,在其遇到困難、失敗時,應(yīng)鼓勵安慰,成功了應(yīng)盡量給予表揚(yáng)。