三傻大鬧寶萊塢關于友情觀后感范文
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三傻大鬧寶萊塢關于友情觀后感范文
《三傻大鬧寶萊塢》導演以其獨特的方式展現(xiàn)了現(xiàn)在大學生的困境，以及大學教育的一些弊端。這里給大家分享一些三傻大鬧寶萊塢觀后感，希望對大家有所幫助。
三傻大鬧寶萊塢觀后感1
生活的悲傷與快樂，只隔了一層窗戶紙。——題記
之前，也曾對《三傻大鬧寶萊塢》有所耳聞。出于好奇去看了一會，卻對片中的印度歌舞煩悶不已，便沒有看下去。
五一假期，語文老師布置了親子觀影作業(yè)。在媽媽的陪伴下，我再次走進這部電影，全然拋開了之前的偏見，打開了這部電影的哲理大門，當然，只有一點點。
毫無疑問，很多人會把目光聚集在主人公蘭徹的光輝下，也有可能會有有心人發(fā)現(xiàn)了拉朱的特點，但很少人會去注意貫穿影片始終的旁白——法罕。我想，導演把法罕放在開頭，也不是沒有理由的。因為，法漢是整部影片中最像-一個“人”的人。
蘭徹是影片的主人公，自然有“主角光環(huán)”。但他似乎被神化了，無所不能，上知天文，下知地理，熱愛學習，為別人考取學位，淡泊名利，敢于反抗應試教育……他的成就太多了，以至于他不像是一個普通人。拉朱，家境凄慘，父親癱瘓，母親幾年沒有買過新衣服，姐姐嫁不出去，生活就像是黑白電視，沒有絲毫彩色的快樂。所以，他一心求神，畏首畏尾，害怕面對生活，但這似乎又太慘了點。而法罕是這兩者之間的平衡點，亦是臨界點。他家境平凡，不是太富有，也不是太貧窮;既不聰明也不笨;父母健在沒有大病。一切都是那么平平淡淡，普普通通。但他卻是影片中我們所有人的化身，活出了一眾普通人的模樣。
既然是普通人，他當然經歷過我們所經歷的一切--被父母設計了好了未來，隱藏自己的夢想。是不是很熟悉，沒錯，這不僅僅是“中國制造”，還是“世界制造”!
法漢并不是學工程學的料子，他愛好攝影，且攝影技術高超，有自己崇拜的攝影師。但他的人生，他無法做主，一切都在他父親的計劃之中。父親把家中所有的好東西都給了他，他不敢辜負父親的期望。惟有違背自己的意愿，迫不得已學了工程學，盡管他一點都不快樂。后來，他辦到了我們所辦不到的事情。在蘭徹的鼓舞下，他與父親講和了，父親允許他去干自己喜歡的事業(yè)?！斑@簡直是天方夜譚!太不可思議了!”相信很多人會這么想，但他真的辦到了。
后來，他拍攝出了很多精美的照片，出版了影集，過得很快樂。這就是法漢的結局，他沒有開設學校，沒有干驚天動地的事情，也不曾擁有巨大的財富，但是他卻有了最大的財富——快樂。
是的，生活的悲傷與快樂真的只隔了一層窗戶紙。請勇敢地去捅破那層窗戶紙，請相信一句話：“請用讓你快樂的方法活下去，一切都會順利的?！?/p>
三傻大鬧寶萊塢觀后感2
《三傻大鬧寶萊塢》故事情節(jié)：三位青年FarhanQureshi(R.Madhavan)、RajuRastogi(SharmanJoshi)、Rancho(AamirKhan)在印度著名大學ICE修讀工程學。Farhan喜愛的是野外寫生照，但父迫他修讀工程學;Rastogi則家境窮困及迷信。而Rastogi是一位聰慧的學生。
三位不同家境、性格的青年住在同一間宿舍而成好朋友。更一起作弄拍老師馬屁的同學和固執(zhí)教授。故事集歌舞、劇情、愛情于一身，為的是諷刺印度的教育制度，把年青學生迫到自殺問題嚴重﹑扼殺年青人的創(chuàng)意﹑以及貧窮問題和社會發(fā)達令人與人之間為前途問題而成了奴隸的實況反映出來。像不像中國博士生壓力太大而自殺，故事以高才生Rancho為主線，他的好朋友Farhan、Rastogi，一位是埋沒自己才華去發(fā)展無興趣的工程學;另一位則常求神拜佛令自己無心讀書。這反映印度學生的讀書地獄的情況。
中國的教育體制下人應該好好看這部電影，有一段講述教授對被逼得自殺的年青學生表現(xiàn)得毫無悔意，以及多場教授的剃須的情景，批評了教育局對學生的慘況的漠視令慘劇發(fā)生。而多場的學生嬉戲歌舞場面，與兩場學生被校方教授迫至自殺兩種不同的片段融合起來，起了化學作用。把印度的教育制度諷刺過來。
《三傻大鬧寶萊塢》片中場面充滿幽默感，如描寫窮學生的家庭、學生對重利的同學及教授的作弄，都是笑中有淚、充滿人情味。結局一段眾學生在校救教授女兒生仔更有驚險而不失幽默，表現(xiàn)少年人的創(chuàng)意。最后一幕，Rancho在窮鄉(xiāng)僻壤起學校去教小孩天然工程學。這反璞歸真的意義，比照之前的學生在名校的讀書苦況，反映政府不應扭曲少年的天性。
這部影片充分延續(xù)著印度寶萊塢的電影風格，歌舞占據了很重要的一個部分，讓觀眾的情緒不斷的進入到歡快的氣氛中，而且男主角有點吳彥祖的感覺，很像阿甘哦!
但不要以為這就是純粹的喜劇片，影片抨擊的是印度的應試教育，把青年學生迫到自殺問題嚴重、扼殺年輕人的創(chuàng)意以及貧窮問題和社會發(fā)達令人與人之間為前途問題而成為奴隸的實況反應出來。
劇中的院長，總是教育學生們：生活是場比賽，當不了第一名就只能被人踐踏。這樣的教育方式培養(yǎng)下，像Rancho那樣有創(chuàng)新思想的人總是受到抑制。影片多次描述院長邊由專人刮胡子、邊聽歌劇午睡的一幕，配合著兩個學生的自殺，而他卻無動于衷，對這個體制的諷刺達到了頂峰。
這部影片讓我聯(lián)想到自身，其實和印度有些相似：分數決定一切，創(chuàng)新受到各種思想和體制限制;崇拜權威;根據“錢”途決定事業(yè)而并非個人興趣;成功的標志是財富和地位……
三傻大鬧寶萊塢觀后感3
其實說起《三傻大鬧寶萊塢》(后文簡稱《三傻》)的情緣，那還要感謝我的同事何老師四年前的這個季節(jié)向我推薦這部電影。那時候，這部電影剛剛熱映于我國內地。對于網絡還不算發(fā)達的我們來講，這可是一次視頻饕餮盛宴的享受。這部電影第一次的完整觀看，我竟然在家里面花了將近三個小時，一直到深夜零點以后才把這份期待已久的精彩收進我的記憶深處。之后，也就開始了對印度電影的癡迷，也開始搜集更多的阿米爾·汗主演的精彩作品，也把這部精彩的影片分享給了我的學生和其他的更多朋友，這也促成了我與印度電影的一見鐘情，也讓我迷戀上了阿米爾·汗的精彩表演!《三傻》真是一部綜合性啟發(fā)性娛樂性極強的印度電影，看完之后，我不得不說，喜歡至極，感悟不斷。今天我將與各位朋友分享我多次觀看這部《三傻》的具體“多情”的自我理解。
朋友情鑄就的兄弟暖
這樣的情感可以說才是真實的友情，也堪比親兄弟的手足情誼。
本來是來自于不同家境的三個同學，有著源于現(xiàn)實的不同求學理想，是緣分讓他們處于同一寢室，成為了好朋友，鑄就了堅實的兄弟情。要說是最感人的情節(jié)自然是蘭徹用自己的智慧和行為表現(xiàn)促使其他兩個兄弟最終找到自己的真實人生目標，幫助他們找回了自己的自信和快樂，成就了兩個兄弟畢業(yè)后的完美人生發(fā)展。
這樣的改變當然是蘭徹對于現(xiàn)實社會的一種智慧的挑戰(zhàn)，也是三兄弟的友情對當今世界“朋友情”的真實解讀。這讓我們看到了真正的朋友狀態(tài)，也讓我們找到了朋友相處的基本原則——相互扶持、共同提高。
俏皮相逢迸發(fā)的浪漫愛情
這個內容當然就是院長的二女兒琵雅和主人公蘭徹的柔柔輕風似的愛情姻緣了。有趣俏皮的第一次宴會相遇，就讓這兩個人埋下了愛情的火種。之后的一系列相遇，讓琵雅徹底改變了對蘭徹的看法，內心開始愛上了蘭徹，而蘭徹也是如此。當然這里有一個值得我們所有追求真愛的人思考的一個問題，愛情不是用明碼標價來換取和衡量的，需要真心換真心，真情對真情。因此那個影片中的銀行家就成為了兩個人愛情的最真實最強勁的推動者，他在用金錢慢慢腐蝕自己想要獲得的愛情，而蘭徹則用真誠的表現(xiàn)和坦率的性格迅速贏得了愛情。
正是因為真誠的愛，才有琵雅在婚禮現(xiàn)場的逃婚;正是因為愛的癡迷，才有蘭徹守心依舊的愛情等候。這就是既現(xiàn)實又不失浪漫的完美愛情!
現(xiàn)實生活下的多樣親情
說起親情好像在影片里首先就是那個為了自己理想而被院長拒絕的那個上吊殉難者的親情淚水長流。原來生活中這樣的親情受到了不合適的教育制度打擊，只有走向滿是淚水的結局。三個兄弟的家庭情況，也可以說與學校的教育有著千絲萬縷的聯(lián)系。蘭徹作為一個孤兒成為了富人家的替學者，沒有親情的溫暖，只有癡迷于學習的一份執(zhí)著樂趣和寄托。拉加雖然有父母和姐姐，但是他學習的目的只是為了改變家庭的困窘。甚至是姐姐的嫁妝都需要他學業(yè)有成才可以購買，而他卻背負著家庭冷峻的親情在神靈面前祈禱。法罕盡管自小就十分喜歡攝影，然而起初的父愛強迫也讓他總是很難找到自己青春的方向。還有琵雅起初的金錢婚姻，也可以說是親情的一種扭曲的表現(xiàn)。
這諸多親情的冷漠在蘭徹的影響下改變了，每個人都找到了親情的溫暖，找到了本來就應該屬于家庭的快樂。也許那句臺詞“一切都好”就是讓所有溫暖和快樂都回歸的不變準則吧!
活學活用與死記硬背的對手情
每一個人都有對手，都有與之抗衡共前進的另外一個人。那么影片中的查爾圖就是蘭徹的對手，就是凸顯蘭徹與眾不同，出類拔萃的鮮明襯托。恰恰是查爾圖靠著對知識的死記硬背，靠著不擇手段的破壞別人提升自己的諸多表現(xiàn)鮮明展示了蘭徹的自然靈活和聰明機智。這兩個人成為了學習上的默默對手，雖沒有大張旗鼓的展示對抗，但是每一次考量兩個人最終對比結果的時候，都是以查爾圖(消音器)屈居第二而定格。雖然兩個人都有執(zhí)著的學習精神，但是，因為發(fā)展的形式不一樣，自然也就結果各異。也許蘭徹根本就沒有想和誰對抗，一切只是出于對知識的無限興趣才輕松贏得對抗的勝利。而查爾圖卻實實在在的把蘭徹當成了對手，想方設法想要超過他，然而最終也沒有滿意收場。這樣的對抗就是互相成就的一個過程，如果一方經受不住折磨，那只有靜靜的屈居人后了!
其實，上述對于影片的說法，也只是一種皮毛，只是明確了情感主線而已，真正的“多情”又怎么可能是幾次簡單的觀看就可以細致傳神的表達出來呢?還是繼續(xù)看，繼續(xù)想，繼續(xù)悟吧!
三傻大鬧寶萊塢觀后感4
早有耳聞云：“印度電影片時超長，而且歌舞極多?！苯裉炜戳恕度荡篝[寶萊塢》才親自感受到了這兩個名副其實的印度元素。我本想把它當作一部喜劇片來看，但是影片強烈的主題氛圍，使得我不得不分析影片所折射出的社會問題。
本片講述了三個年輕人蘭徹、法爾漢、拉朱由于相同的專業(yè)——工程學而相遇于印度國立工程學院，由于各自不同的家境，三人不得不面對來自家庭和學院的.壓力，而他們的同學查圖爾是一個只知道死記硬背的人，蘭徹執(zhí)意要讓兩位朋友知道死記硬背是得不了第一的，所以在考試中考到了第一，又在查圖爾演講時捉弄他，結果在慶功時遇到查圖爾，不得已與查圖爾打賭，從而引起了開頭查圖爾、拉朱、法爾漢尋找蘭徹的旅程。并且得知他們的朋友并非蘭徹，它只不過是因為他的好學而被前首相看重來代替自己不爭氣的兒子去上學來獲得文憑?！疤m徹”雖無屬于自己的文憑，但他還是通過幾年大學學習而獲得了大量知識，更巧合的是，他竟然就是冤家對頭查圖爾所說的那個擁有500多項專利的科學家，且全球的公司都想得到這個人才。最終，他們一行人終于在某個地方找到了“蘭徹”，故事終以大圓滿的方式告終。
從“蘭徹”身上可以隱隱約約地看到宋濂、東陽馬生的影子，他們好學、善學，對學習總抱有滿腔的激情，以學習為樂。孔老夫子曾經說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！倍五ァ|陽馬生、“蘭徹”都是這樣的人。
如今，隨著義務教育的深入，不少同學都產生了厭學的心理，換言之，就是說已經對學習沒有一點激情了，這點是萬萬要不得的。我作為學生，對這點是深有感觸地，有人曾經問我：“你物理學的那么好，有什么訣竅嗎?”我莞爾一笑，說：“學不好物理，不是因為你比其他人苯，而是你對于物理采取一種回避的態(tài)度，就是沒有激情去學好物理?！蔽矣浀迷浻幸粋€作家說過：“對于學習，最要命的是什么呢?就是缺少對于學習的激情。你比別人笨，你可以用勤奮去彌補，但你如果對學習缺少了激情，那你就不可能學好了。”
《三傻大鬧寶萊塢》，喜劇片而已，但它所折射的社會現(xiàn)象，卻讓我受益匪淺。
請記住，學習在于激情。
三傻大鬧寶萊塢觀后感5
《三傻大鬧寶萊塢》真是一部有趣的印度影片，幽默、感動。它常常會使你流淚，也會禁不住讓你哈哈大笑起來。
它主要講述了兩個好兄弟萊俱和法漢去尋找多年不見的好兄弟蘭徹，過程中展開了許多回憶。蘭徹頂替別人來到皇家工程學院讀書。這是一個印度名校，但是壓力卻巨大，幾個學生因為壓力過大而放棄了生命。這所學校是非常注重成績的，成績決定著一切，沒有好的成績就意味著沒有未來。而蘭徹卻沒有受到壓力大而放棄，用他自己的智慧、幽默、善良和開朗的性格影響著周圍的`人。他們三個好兄弟還經常受到退學的的打擊。害怕、緊張的心情使萊俱被野蠻的院長——病毒的強迫退學而跳樓，變成了植物人，后來被蘭徹和法漢救活。經歷了酸甜苦辣的大學生活，最終蘭徹用智慧征服了印度科學界，他成為了一位具有400項專利的天才科學家;萊俱也實現(xiàn)了夢想，成為了工程師;而法漢卻成為了野生動物攝影家，完成了他的夢想。
夢想是什么?是我們心中的目標。電影告訴我們要去追逐它，去實現(xiàn)它。不要放棄，盡管路上障礙重重!沒關系，想辦法跨過它吧!電影中最真摯最感人的就是三個朋友互相真誠的幫助，在殘酷的現(xiàn)實面前不拋棄，不放棄，堅守著屬于自己的理想和信念，最終闖出屬于自己的一片天空，這正是我們需要學習和借鑒的。
“追求卓越，成功就會在不經意間追上你?！边@是電影中的一句話，成功是一個令人興奮的詞，只要努力，有什么不可能的?想要成功，腦海里必須要有兩個字——堅持。說說簡單，做起來可是非常難的。但是，只要你真心的想要成功，這也是個簡單的考驗。
對于這部影片，還讓我特別喜歡的就是對印度有了更多的了解。印度的服裝，美食，禮儀都很特別!特別是女主角穿的服裝顏色艷麗，款式不同于我們的普通服裝，非常有民族地域特色!還有就是印度的風景了，在法漢和萊俱開車去找蘭徹的途中，彎彎曲曲的盤山公路下盡是美麗的風景，火紅的葉子煞是美麗!真希望今后等我長大了，有機會可以去這個神秘而古老的城市看看，一探究竟!
這真是一部勵志的影片，用獨特的方法告訴我們了許多道理，使我看了回味無窮。
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