關(guān)于電影三傻大鬧寶萊塢觀后感5篇
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關(guān)于電影三傻大鬧寶萊塢觀后感5篇
看完《三傻大鬧寶萊塢》,我的心靈倍受震撼,這是一次心靈的洗禮。下面就是小編給大家?guī)淼碾娪叭荡篝[寶萊塢觀后感,希望能幫助到大家!
電影三傻大鬧寶萊塢觀后感1
這是一所印度的傳統(tǒng)名校,這里檢驗學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)只有成績,成績不好就意味著沒有未來。而蘭徹卻不愿意隨波逐流,他用他的善良、開朗、幽默和智慧影響著周圍的人。他用所學(xué)的物理知識來教訓(xùn)野蠻的學(xué)長,他用智慧打破了學(xué)院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)教育觀念。最后他成為了印度科學(xué)界的一位具有400多項專利的天才科學(xué)家,他實現(xiàn)了自己的夢想,也做回了真正的自己?!叭藥汀敝械睦酉氤蔀楣こ處煟ê眳s想成為野生動物攝影家,在蘭徹的影響下,他們最終都夢想成真。
影片精神:影片最值得嘉獎的是永不放棄和樂觀的精神。影片不僅有喜劇劇情與歌舞,還有使人奮發(fā)的勵志情節(jié)。該片講述的是蘭徹對夢想敢于追求、敢于奮進(jìn)的精神。蘭徹有個口頭語叫“一切都好”(Aal izz well),影片中一段恰到好處的歌舞充分詮釋了這種樂觀心態(tài)的關(guān)鍵——不管遇到什么困難,我們都要用積極向上的心態(tài)去面對,這樣我們會離成功更近一些。該片還涉及了很多值得深思的社會問題,包括印度的人才流失、學(xué)校死記硬背的教育方法及社會分工的單一和就業(yè)選擇的匱乏。
該片成功之處還在于它使大家認(rèn)識到了什么叫“近朱者赤,近墨者黑”,很明顯,蘭徹的兩位好友就是受到了蘭徹先進(jìn)的思想影響,才會走上自己的夢想之路,才會走向成功。仔細(xì)想想,要是沒有蘭徹,他們倆將會怎樣?這也是在告誡所有交友者:自己要想有好的發(fā)展的話,就應(yīng)該交諍友,與正義的人交朋友。不要與那些思想邪惡、道德敗壞的人交朋友。
《三傻大鬧寶萊塢》是一部很有深度教育意義的影片,它所關(guān)注的問題包括教育、制度、理想與夢想等問題,還包括友情、愛情與親情,真不愧是獲得如此多獎項的大片!
電影三傻大鬧寶萊塢觀后感2
《三傻大鬧寶萊塢》雖然是一部接近三個小時的長片,我還是一口氣就看完了?;蛟S是長期淫浸于美國大片,我對印度電影并沒有很高的期許,也沒想過這部片子能帶給我感動和思索。待電影完結(jié)時,我發(fā)現(xiàn)自己已淚流滿面,為了友情,為了人生,為了這部被我誤解的難得一見的好片。
與其說這部電影的線索是尋找蘭徹,毋寧說是尋找生活的真義。查爾圖想要知道的是蘭徹的生活的結(jié)果,而我們看重的是蘭徹人生的過程。同在帝國理工大學(xué),在高強競爭壓力之下,當(dāng)大多數(shù)人為了以后的好工作、高工資、豪宅、美女而壓抑、糾結(jié)、苦痛時,蘭徹卻為了興趣而快樂地學(xué)習(xí)著,熱衷于知識的應(yīng)用,從不在乎金錢和名利。這種達(dá)觀和淡薄的態(tài)度,猶如一陣清風(fēng),吹散了現(xiàn)代社會高壓力的陰霾,引起我們對人生的深沉思索。
“沒人會記住第二名”、“為了自己的成功,你必須把把別人擠下去”校長病毒不斷強化這些觀念,力圖灌輸給學(xué)生赤裸裸的叢林競爭原則。于是有了查爾圖這類標(biāo)桿學(xué)生:每天十八小時的學(xué)習(xí),自私諂媚,幸災(zāi)樂禍,對別人漠不關(guān)心,為達(dá)目的不擇手段,完全是一個模板和工具。更多的人則生活在壓力和恐懼中,于是不斷有人選擇結(jié)束自己的生命。
中國的情形并無二致,在經(jīng)濟現(xiàn)代化的大潮中,競爭的白熱化在任何國家都沒有大的區(qū)別。從出生開始,甚至在沒有出生的時候,我們就承載了太多父母和社會的期待。不能輸在起跑線上,所以有胎教,所以我們?nèi)龤q要上幼兒園,四歲要去英語班,五歲得去繪畫班,六歲得去鋼琴班……,從來沒有人問過我們喜歡什么、想學(xué)什么,我們只能學(xué)別人認(rèn)為有用的東西,追求別人都在追求的東西,過著別人想象的生活。但在夜深人靜時,我們的心卻在低泣:這是我自己的生命,這一次的生命我本當(dāng)為自己而活啊。生活的悲喜如水中的魚兒,冷暖只有自己知道,光鮮外表下內(nèi)心的苦痛又有誰能知解呢?
“知道我為什么總拿第一名嗎?因為我喜歡機械”蘭徹是這樣解釋自己的成功,如此簡單又如此困難。因為熱愛,蘭徹會廢寢忘食地做科研,會開創(chuàng)性的想問題,會有意識的運用知識于實踐。知識于他不是敲開金錢權(quán)位的手段,他從不為了成績和工作而學(xué)習(xí),知識本身于他就是目的和樂趣。這在一個世俗的世界已越發(fā)稀有和珍貴,所以蘭徹成功了,而我們絕大多數(shù)人則仍在欲望的深淵里苦苦攀爬、深深淪陷。
當(dāng)學(xué)非所愛、愛非所學(xué)時,法漢一直在平庸和苦痛中掙扎。我們無法在我們不愛的東西上有熱情的投入,強行去學(xué)只能是三流的平庸;把寶貴的一生耗費在我們不愛的事業(yè)上,這是我們難以承受的生命之痛。當(dāng)法漢最終成為動物攝影家時,我由衷地為他高興。是的,即使今后錢少一些房子小一些,車小一些,只要內(nèi)心快樂,那些身外之物又有什么要緊呢。我永遠(yuǎn)都不會忘記片尾法漢明朗的微笑,那是發(fā)自內(nèi)心滿足的喜悅。
劇中三個傻寶的兄弟情誼也讓我潸然淚下。朋友之間不離不棄、相互扶持,為了兄弟自己的生命和名譽都可以置之不顧。在現(xiàn)實的重壓下,深厚的友情是如此彌足珍貴,這才是人生的快樂與真義所在,它值得我們用一生的時光去追尋。當(dāng)法漢與萊俱終于找到蘭徹時,來自朋友的重拳傳遞的卻是深深的思念之情,包涵了多少難以言盡的言語和感情。
作為一部民族喜劇片,《三傻大鬧寶萊塢》還奉送了獨特?zé)狒[的歌舞,讓我對這個民族多了一份了解和熱愛,而其中俯首即是的關(guān)于友情、愛情、人生、成功的哲學(xué)則更值得我們深深思索。
這部電影將是我關(guān)注更多外國影片的開始,相信也能帶給你們感動與啟示。不僅是電影的娛樂,更關(guān)乎人生的思考,盡在《三傻大鬧寶萊塢》。
電影三傻大鬧寶萊塢觀后感3
人活著有太多身不由己,能像蘭徹那樣跟著感覺走實屬不易,觀《三傻大鬧寶萊塢》有感。法爾漢熱愛攝影,卻苦于父親的阻攔,只能在帝國學(xué)院攻讀他并不感興趣的工程學(xué),于是他成了倒數(shù)第二,但當(dāng)他決定從事攝影的時候,成功向他打開了一扇門;拉杜,一個貧苦學(xué)生,面臨家庭帶來的各種壓力,只能寄希望于神,他對現(xiàn)實的畏懼與逃避讓他穩(wěn)居倒數(shù)第一,但當(dāng)他丟掉畏懼,勇敢面對生活時,幸運女神真的朝他招手了。也許就如蘭徹所說:很多時候,我們由于各種原因,不能選擇做自己喜歡做的事情,但是有時候,只要你勇于跨出那一步,說不定就可以改變你今后的人生。而我,一名迷惘的大學(xué)新生,看完這部電影的最大感觸就是:followmyheart。
在這個快節(jié)奏時代,生活就像腳底下抹了油一樣根本停不下來。車子、房子、票子似千斤鼎重重的砸向人們,而我雖然還算是涉世未深的小姑娘,一只腳卻也踏進(jìn)了社會的泥淖,漸漸無法自拔?!安《尽钡慕?jīng)典臺詞“人生就是賽跑,要么全速向前,要么徹底完蛋”一遍又一遍響徹腦海,其實院長說的并沒有錯,這就是現(xiàn)實生活的真實寫照??赡钱吘故请娪埃翘摶?,需要讓我們在一片混沌中看到希望的微光,所以院長成了病毒,蘭徹的生活方式則成了一碗心靈雞湯。但愿人們的心智沒有被現(xiàn)實徹底荼毒,還能在朦朧中找到心的方向。
其實看這部電影我的內(nèi)心很糾結(jié),我不得不承認(rèn)院長說的,可我同樣佩服蘭徹的生活態(tài)度。就像在現(xiàn)實里,我深諳現(xiàn)實的殘酷性,卻幻想能隨心而活,做一個走心的人?!伴L尾杜鵑從來不自己筑巢,他只在別人的巢里下蛋,要孵蛋的時候他們會怎樣?他們會把其他的誕從巢里擠出去,競爭結(jié)束了,他們的生命從謀殺開始,這就是大自然——要么競爭,要么死……”。物競天擇,適者生存___達(dá)爾文若干年前提出的生物進(jìn)化論已經(jīng)告訴世人優(yōu)勝劣汰的道理,但或許違心的優(yōu)勝者風(fēng)光的活著也只是沒有真性情的尸體。在戲里,法爾漢和拉杜的經(jīng)歷就像死而復(fù)生,就像凋零的樹梢又長出了新意。在現(xiàn)實里,我又能不能朝著心之所向,開出絢爛的花呢?
電影的最后,三傻終于在蘭徹的學(xué)校重聚,而蘭徹與女主的愛情也圓滿結(jié)局。故事類似喜劇,但又并不是順風(fēng)順?biāo)?,也許就是為了告訴在現(xiàn)實里起起伏伏的我們:跟著感覺走,終會等到柳暗花明。
樂觀面對生活/王辰竹
很少看印度電影,畢竟不是電影狂熱愛好者,練英語聽力更不會選擇只有拙腳英語口音的印度電影。但在朋友的強烈推薦下,我抱著試一試的心態(tài)去看了這部電影。觀影結(jié)束,對朋友有著發(fā)自內(nèi)心的深深的謝意。
我不能就簡單的以一個“好”字來評價這部電影。它帶給我的震撼與感動遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我之前看任何一部電影過后的動容?!度荡篝[寶萊塢》——很怪的片名,近三個小時的片長,有喜有淚,這部電影的經(jīng)典之處,在我看來,是融入了生活,升華到了人性,總能把那些觸動人心的東西演繹的淋漓盡致 , 一座頂尖的大學(xué),一群特立獨行有著奇思妙想的人,總想去突破傳統(tǒng)的禁錮,也有了實質(zhì)性的進(jìn)步。是的,社會浮躁,我們也浮躁,總想特立獨行,但現(xiàn)實的生活使我們不可能那樣去做,很多時候只能沿著那特定的軌道或被牽著鼻子走,因為社會的慣性告訴我們,我們必須怎樣活著必須不怎樣。展現(xiàn)在我們自己的身上永遠(yuǎn)都是親朋的期許,生存的必須,努力的艱難。這部影片中講述的”做自己“也許才是人生終極的成功,故事中融入了親情,愛情,友情,雖然很曲折,但最終都近乎完美的實現(xiàn)。影片最后三個大學(xué)時代的好伙伴在海灘上自由奔跑,藍(lán)天白云和海洋,一切都那么美好。然而電影終究是理想主義的美夢,若在現(xiàn)實中演繹,除了成功,更多的是荒謬!
現(xiàn)實生活,沒有那么多的完美結(jié)局。很多東西,總會有一些遺憾。但完美并不能因為現(xiàn)實的殘酷而否決這個電影——樂觀、向上的心態(tài),是我們必須去努力做到的心態(tài)。畢竟,樂觀,能夠讓我們在生活里找到快樂,如同電影中的蘭徹,家境貧寒,代替富家子弟上學(xué),調(diào)皮搗蛋卻一直成績優(yōu)異,但也因為自己的特立獨行在學(xué)校里受到許多不公平待遇,而他總是用那句“Alliswell”來化解一切煩惱。轉(zhuǎn)頭,又是笑臉與晴天。
電影中的經(jīng)典臺詞—Alliswell,這句話總展現(xiàn)于整個故事中,包括最后喚醒那個剛出生的嬰兒,有點虛構(gòu),但展現(xiàn)著一種心態(tài),一種對待生活樂觀且自由的心態(tài)。不過生活中不管發(fā)生什么能淡定的拍著胸口說聲Alliswell,是一種心態(tài),也是一種境界。不能“做自己”,總能說聲“Alliswell”也是好的!
我想,這就是樂觀,這就是我們應(yīng)該面對生活的態(tài)度。
印度電影總是繪聲繪色,讓我從開頭笑到了結(jié)尾。剛開始是因為劇情,而最后,是因為對人生的深思。
生活總是要面對的。而只有樂觀,才能讓我們的生活過得更加出彩。
三傻的故事只是一個理想,但對我們而言,那正是我們需要追求的,一個目標(biāo)。
all is well/王畢杰
無論你是否向往一個理想世界,無論你是否堅持“夢醒之后便是現(xiàn)實”,我們都不能否認(rèn),這部影片都能給你帶來屬于自己的收獲。對于我來說,這部片子除了那眾人爭論的理想與現(xiàn)實之外,就是那影片中淡淡的幸福與感動。
作為一部喜劇,片子一開頭便是法漢以一種幽默的方式迫降了一架飛機,之后拉朱忘記穿褲子。加之校園有些無厘頭的“歡迎儀式”,我們的主人公以其獨特的性格粉墨登場。特立獨行的他用他的魅力不斷地挑戰(zhàn)著這個社會的傳統(tǒng)。在勵志的背后,擁有的是不一樣的風(fēng)財。
拉朱的輕生,既是對現(xiàn)實的無奈與恐懼,也是因為他在親情和友情之間無法抉擇。逃避,或許不值得稱贊,可是他不愿出賣朋友的那種品性,卻不是任何人都能擁有的。如果不是這份偉大,我高高仰望,卻觸手不及。望著那癱瘓的身體,如果是你,你會每天陪伴嗎?蘭徹和法漢的陪伴,安慰和鼓勵,每一處都是在觸動這拉朱的神經(jīng)。寶萊塢擅長使用歌舞,而本劇中每一段音樂都與影片結(jié)合的淋漓盡致。歡快的歌曲加上瀕臨絕境的人,并非對立,代表的是三個人內(nèi)心深處的希望和不愿意與放棄的決心。正如歌中唱到:“天使欲帶走你的靈魂,我們拿起武器抗?fàn)幧系郏蛔屗麑⒛銕ё摺?,觸動著我的神經(jīng),正是這一份堅持不懈與永不放棄的友誼,讓我們再一次體會到了人世的溫情。一次“死亡”,讓拉朱扎到了自己,更給了法漢與父親道明一切、追尋自己想要的生活的勇氣。再一次面對父親,父親給的僅僅是責(zé)備與誤解嗎?不是。作為一個愛我們的人,他無論如何也不會強加給我們一切。表情雖然嚴(yán)肅,卻將電腦換成相機。支持和關(guān)愛你的人,除了他們,還會是誰呢?高呼:“陛下,你真?zhèn)ゴ??!辈皇菫榱似渌?,而是心中的這份無法用言語來表達(dá)的感激。
影片巧妙之處在于將人物的轉(zhuǎn)折埋伏在了一個人最深處的位置。一句“不是自殺,而是謀殺”加上女兒生產(chǎn)在即,所有的誤解都化解在這觸動與感動之中。我不是他,無法領(lǐng)略到作為一個親人心中的暖意,作為一個旁觀者,我能夠體會迎接新生的喜悅與快樂。情感,是每個人內(nèi)心最寶貴的東西。
醉生還是夢醒,又有什么好計較的呢?Aalizzwell,祈禱一切都會變好,不正是我們所期待的嗎?淡淡的幸福陪伴,一生又有多少好計較的呢?何必在乎這里面的真真假假,只需記得,一切,都會好起來的。
電影三傻大鬧寶萊塢觀后感4
近日又重溫了一下寶萊塢經(jīng)典電影《三傻大鬧寶萊塢》,這也是個很奇怪的片名,寶萊塢電影多數(shù)為歌舞片,片中的舞蹈、通俗的舞曲和朗朗上口的歌曲融合進(jìn)劇本敘事中,歌舞、三角戀愛、喜劇、驚悚等內(nèi)容被混合到一部電影中,中間還有中場休息的影片。電影情節(jié)偏向情節(jié)劇。電影中常采用約定成俗的故事成分,如不幸的情侶、憤怒的雙親、三角戀、家庭線、犧牲、腐敗的政客、綁匪、壞人、有金子般心靈的妓女、失散多年的親屬、因命運而分離的同胞兄弟、命運的反復(fù)無常和巧合等等。
本次推薦影片近三個小時,有喜有淚,這部電影的經(jīng)典之處個人認(rèn)為在于融入了生活,升華到了人性,總能把那些觸動人心的東西演繹的淋漓盡致,嬉笑怒罵里是對人生的思考。電影的很多情節(jié)也許涉及了印度的現(xiàn)實的社會問題,但似乎和我國的國情差不了多少,所以也別總是信口“阿三”。社會很浮躁,我們更是浮躁,總想特立獨行,但現(xiàn)實的生活使我們不可能那樣去做,很多時候只能沿著那特定的軌道或被牽著鼻子走,展現(xiàn)在我們自己的身上就是親朋的期許、生存的必須、努力的艱難。這部影片中講述的”做自己“也許才是人生終極的成功,故事中融入了親情,愛情,友情,雖然很曲折,但最終都近乎完美的實現(xiàn),然而電影終究是理想主義的美夢,若在現(xiàn)實中演繹,除了成功,更多的是荒謬!
三個搞怪的學(xué)生,一場滑稽的表演。導(dǎo)演以其獨特的方式展現(xiàn)了現(xiàn)在大學(xué)生的困境,以及大學(xué)教育的一些弊端,整部影片雖然是以喜劇為主,但其中卻蘊含了導(dǎo)演對人生的思考。
本片的主角無疑是蘭徹,拉加,法罕。蘭徹是一個非常聰明,機智的學(xué)生。而且不局限于成規(guī),總是有這自己的想法。而拉加卻有著巨大的壓力,為了父母,姐姐,他必須用功學(xué)習(xí)。對于法罕更是一個典型,為了生存不得不去學(xué)自己不喜歡的工學(xué)。在他們的身上都能找到我們的影子。叛逆,屈服,但對生活是充滿希望的。還有兩個配角,一個是“無聲火”,一個是院長的女兒。
看到他們,我們不由的想到難道只有死記硬背才能有好的學(xué)習(xí)成績嗎?那樣的學(xué)習(xí)方法能成為一個真正有能力的人嗎?究竟怎樣的一個學(xué)生才是一個成功的學(xué)生?蘭徹讓我們知道了,也許你只能學(xué)習(xí)卻沒有證書,但真正的學(xué)識是不會被埋沒的,成功是遲早的事。那封被改過的演講稿就將死記硬背的弊端展現(xiàn)的淋漓盡致,只知其然,不知其所以然,無疑讓人嘲笑他的無知。然而每個人都與生俱來擁有反抗的基因,在蘭徹的影響下,院長女兒佩雅也站在了他們的一邊,與蘭徹在一起,追求自己真正喜歡的。就像法罕最后也是選擇了自己喜愛的攝影,我想從此世界上少了一個三流的工程師,多了一個優(yōu)秀的攝影師。這才是真正的教育,因材施教,揚長避短,那樣每個人都能做最好的自己,人生才會更加的有意義。
蘭徹有一句口頭禪:“All is well”(“一切順利”)。這是一種樂觀的態(tài)度,不管遇到什么困難,我們都要用樂觀積極向上的心態(tài)去面對,這樣我們離成功會更近一些。其實我們的心很脆弱,你得學(xué)會去哄他,不管遇到多大困難,告訴你的心“一切順利”。在這個競爭日益激烈的社會,無論是在學(xué)校學(xué)習(xí)還是出去工作,我們面臨的壓力都是很大的,如何在這競爭中快樂的生活呢?這就需要樂觀的生活態(tài)度的支撐?;蛟S“All is well”不能解決一切問題,但它至少給了我們面對問題的勇氣!
片中的經(jīng)典臺詞很多,特別值得深思,就像“追求卓越,成功就會在不經(jīng)意間追上你?!闭祳^斗的我們,朝氣蓬勃,不要再迷茫了,樂觀地面對生活吧!讓我們珍惜朋友,追逐夢想,追求卓越,相信成功終究會來敲響我們的門!
電影三傻大鬧寶萊塢觀后感5
《三傻大鬧寶萊塢》原名為《3idiots》,片名雖然翻譯的太爛了,但不影響其內(nèi)容,這是一部印度題材的影片,一部關(guān)于教育題材的影片,很搞笑,但不要以為這就是純粹的喜劇片,影片抨擊的是印度的應(yīng)試教育,把青年學(xué)生迫到自殺問題嚴(yán)重、扼殺年輕人的創(chuàng)意以及貧窮問題和社會發(fā)達(dá)令人與人之間為前途問題而成為奴隸的實況反應(yīng)出來,發(fā)人深醒??梢哉f,這是一部相當(dāng)不錯的教育片,比起小時候?qū)W校家長組織要求看的影片不知道要強多少倍。
片中主要人物是蘭徹、法涵、萊俱,三個男孩是印度一所皇家工程學(xué)院的學(xué)生,他們從眾多的考生中脫穎而出考上了這所著名的工科院校,每個人身上都承載了家庭太多的希望。蘭徹是花匠的兒子,從小聰明好學(xué),善良調(diào)皮,他代替小主人來這里上大學(xué),任務(wù)是四年以后為主人拿回一張光宗耀祖的文憑,但是對于傳統(tǒng)的以分?jǐn)?shù)論等級、以分?jǐn)?shù)定前途的教育提出了不滿和抵制,引來了眾多教師的斥責(zé)和刁難。法涵是貧困人家的孩子,他來這里上學(xué)的目的就是有錢讓爸爸治病、讓媽媽過上好日子、讓姐姐可以有出嫁的嫁妝,由于壓力太重,他膽小而謹(jǐn)慎,學(xué)習(xí)成績一直墊底。而萊俱喜歡野外動物攝影,由于懼怕父親的權(quán)威,選擇了不喜歡的工程專業(yè),學(xué)習(xí)成績更是倒數(shù)。三個年輕人,各有自己的生活,各有自己的無奈,因有緣相逢在一所大學(xué)的屋檐下,共同分擔(dān)著彼此的憂慮和不幸,笑中有淚,充滿人情味,他們以各種方式排解著內(nèi)心的壓力和處境,建立了深厚的友情。
影片的主角蘭切展現(xiàn)了一系列非傳統(tǒng)教育下所培養(yǎng)出的令人折服人格魅力和知識魅力,他提倡興趣學(xué)習(xí),他挑戰(zhàn)傳統(tǒng)教育,挑戰(zhàn)權(quán)威,整個影片中他教育了同學(xué),教育了老師,教育了校長,教育了整個教育。他用知識拯救了人的生命,使別人建立了人格,讓別人找到了夢想,同時成就了自己。這些知識是來源書本,但絕不來源于傳統(tǒng)課堂。同時影片讓你更加走進(jìn)了自我,夢想不再是理想,生活不再是生存,學(xué)習(xí)不再是分?jǐn)?shù),人生就是你自己的人生。蘭徹的一句話:“學(xué)習(xí)就是為了應(yīng)用”。法函說:“鹽水具有極強的導(dǎo)電性,初二物理知識,我們都學(xué)過,只有他會應(yīng)用?!闭f出了教育和學(xué)習(xí)的本質(zhì),如果不是為了應(yīng)用,學(xué)習(xí)還有什么意義?而目前我們的教育又走到了哪里呢?中國的應(yīng)試教育,成了孩子論資排輩的依據(jù)。很多家長認(rèn)為:孩子的學(xué)習(xí)成績不好,就會決定孩子的一生。害苦了多少孩子啊!
而劇中的院長,總是教育學(xué)生們:生活是場比賽,當(dāng)不了第一名就只能被人踐踏。這樣的教育方式培養(yǎng)下,像蘭徹那樣有創(chuàng)新思想的人總是受到抑制。影片多次描述院長邊由專人刮胡子、邊聽歌劇午睡的一幕,配合著兩個學(xué)生的自殺,而他卻無動于衷,對這個體制的諷刺達(dá)到了頂峰。
最后結(jié)局一段眾學(xué)生在學(xué)校搶救教授女兒的孩子時更有驚險而不失幽默,表現(xiàn)少年人的創(chuàng)意。結(jié)尾的那一幕,蘭切在窮鄉(xiāng)僻壤起學(xué)校去教小孩天然工程學(xué)。這反璞歸真的意義﹐對比之前的學(xué)生在名校的讀書苦況﹐反映政府不應(yīng)扭曲少年的天性......
這樣的一部經(jīng)典之作,作為中國的教育體制下人們應(yīng)該好好看這部電影,因為這部作品反映的現(xiàn)象和中國有些相似:分?jǐn)?shù)決定一切,中國的創(chuàng)新體制受到各種思想和體制限制、崇拜權(quán)威、根據(jù)“錢”途決定事業(yè)而并非個人興趣、成功的標(biāo)志是財富和地位......看完后細(xì)細(xì)咀嚼,你會有很大的收獲。