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  • 《少有人走的路》讀后感1000字范文

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    《少有人走的路》讀后感1000字范文

      讀后感靈活多樣,可以是受書(shū)中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,可以是因讀書(shū)而激發(fā)的決心和理想,也可以是因讀書(shū)而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺。下面是小編帶來(lái)的《少有人走的路》讀后感1000字以上范文,歡迎閱讀參考。

      《少有人走的路》讀后感

      《少有人走的路》是杰出的心理學(xué)家斯科特•派克編寫(xiě),它是一本關(guān)于心智成熟的心理學(xué)著作。派克運(yùn)用大量的心理學(xué)治療案例來(lái)啟發(fā)讀者學(xué)習(xí)愛(ài)、學(xué)習(xí)獨(dú)立,讓我們找到真正的自己,成為一個(gè)更完善、更好的自己。

      書(shū)中開(kāi)篇就是以“人生苦難重重”最為闡述的根本,人們只有了解到這點(diǎn),并接受這點(diǎn),才能從苦難中解脫出來(lái)。遇到困難,不是怨天尤人,不是叫苦連天,也不是希望拖延時(shí)間,希望問(wèn)題自行消失,人生本就是困難的、坎坷的,我們要做的就是不斷的面對(duì)問(wèn)題,并解決問(wèn)題,這樣心靈就會(huì)得到真正的成長(zhǎng)。自律和隨心所欲之間是以相互矛盾的,隨心所欲的結(jié)果常常是苦果,后悔過(guò)后又忘記,再次品嘗苦果,直到懂得自律,承擔(dān)起責(zé)任,然后才獲得相對(duì)的自由。

      在自律部分,有講到父母的過(guò)錯(cuò),父母的關(guān)注與重視,將給予孩子自尊自愛(ài),也就是建立良好的價(jià)值感。一個(gè)有強(qiáng)烈價(jià)值感的人才會(huì)去更好的約束自我,實(shí)現(xiàn)自律。

      忽視問(wèn)題的存在,反映出人們不愿推遲滿(mǎn)足感的心理。直面問(wèn)題會(huì)使人感覺(jué)痛苦。問(wèn)題通常不可能自行消失,若不解決,就會(huì)永遠(yuǎn)存在,阻礙心智的成熟,只有通過(guò)我們從小培養(yǎng)的好的自律方式去解決。

      很多人都有書(shū)中所提到的輕微神經(jīng)宮能癥和人格失調(diào),所謂神經(jīng)宮能癥就是把問(wèn)題都?xì)w結(jié)于自身,而人格失調(diào)者則把問(wèn)題都推到別人或者其他環(huán)境等等上面。這里面還提到了,缺少關(guān)愛(ài)的孩子自慚形愧,認(rèn)為自己不夠可愛(ài)、缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn),他們從來(lái)不會(huì)想到,這是根源于父母缺乏愛(ài)和照顧。人人都需要多年的經(jīng)驗(yàn),讓心智不斷成熟,才能正確認(rèn)識(shí)自己,客觀(guān)評(píng)定自己和他人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

      “神經(jīng)宮能癥患者讓自己活得痛苦,人格失調(diào)者卻讓別人活得痛苦。”

      我們?cè)绞橇私馐聦?shí),處理問(wèn)題就越是得心應(yīng)手;對(duì)現(xiàn)實(shí)了解得越少,思維就越是混亂。我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的觀(guān)念就像一張地圖,而我們需要不斷修正自己的地圖,才能循地圖找到自己的位置。自我反省和自我審視,對(duì)于我們的生存至關(guān)重要。反省內(nèi)心世界的痛苦,往往大于觀(guān)察外在世界的痛苦,所以,很多人逃避前者而選擇后者。人不僅對(duì)別人撒謊,也對(duì)自己說(shuō)謊。但很多時(shí)候我們又需要限制性地表達(dá)個(gè)人意見(jiàn)。

      自律本身也需要平衡。一味的自律,其實(shí)也就成了壓抑,所謂自律其實(shí)是一種彈性的應(yīng)對(duì)方式,正如對(duì)孩子的教育,懲罰性引導(dǎo)和關(guān)注同樣重要,這樣才可以建立正確的規(guī)則。萬(wàn)物無(wú)不是一種柔性平衡。也許《道德經(jīng)》中的無(wú)為才是一種最高境界,沒(méi)有控制與被控制,不強(qiáng)加個(gè)人的偏見(jiàn),這才是最好的方式。

      正如很多人一直宣揚(yáng)要過(guò)簡(jiǎn)單的生活,但是,你體味過(guò)什么是復(fù)雜,什么是簡(jiǎn)單么?這種無(wú)思考的吃飯、睡覺(jué)、上班的生活,是不是一種無(wú)知呢?你無(wú)知,又怎知這種簡(jiǎn)單生活是最快樂(lè)的呢?這種選擇僅僅表明你沒(méi)有選擇罷了。

      人生是一場(chǎng)艱辛之旅,心智成熟的旅程相當(dāng)漫長(zhǎng)。人可以拒絕任何東西,但絕對(duì)不可以拒絕成熟。讀《少有人走的路》,一起踏上成熟之旅。

      《少有人走的路》讀后感

      很少有書(shū),我看了之后會(huì)寫(xiě)讀后感的。偶然的機(jī)會(huì)看到這本書(shū),讀了之后感覺(jué)很有道理,有的地方寫(xiě)得很好,對(duì)將來(lái)會(huì)有所幫忙,因此寫(xiě)下讀后感,算是加深一下理解。

      首先這是一本心理醫(yī)生寫(xiě)的,教你如何使“心智成熟”的書(shū),其中有詳細(xì)的邏輯分析,也舉了很多病例解釋它

      心智成熟即“精神”的成熟。

      要想心智成熟,務(wù)必要有“自律”,遇到問(wèn)題時(shí)能直面問(wèn)題并解決它。我身邊就有一個(gè)人,天天過(guò)得渾渾噩噩的,放縱自己,想干什么就干什么,盡情享樂(lè)。她也明白這樣不好,但是一向改不了,就是因?yàn)樗鄙僮月?。而自律的原?dòng)力是"愛(ài)",真正懂得愛(ài)的人,懂得愛(ài)自己和周?chē)娜说娜耍厝欢米晕壹s束,以此促進(jìn)周?chē)娜说某砷L(zhǎng),促進(jìn)他們心智的成熟。

      隨著自律的不斷加強(qiáng),愛(ài)和人生經(jīng)驗(yàn)一并增長(zhǎng),我們會(huì)越來(lái)越了解自身成長(zhǎng)的世界,以及我們?cè)谑澜缰械奈恢?,?gòu)成我們自己的世界觀(guān)。很多人從未有過(guò)大規(guī)模跳躍,也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)真正好處的成長(zhǎng)。那里要指出的是,生活中確實(shí)有很多人很不“成熟”,尤其是那些剛步入社會(huì)的年輕人,他們將要承擔(dān)很多的職責(zé),但內(nèi)心還是很幼稚,這對(duì)他們的下一代都會(huì)有很大的影響?;蛘咭恍┥霞?jí)領(lǐng)導(dǎo),心智同樣需要成熟,這對(duì)下級(jí)的發(fā)展是必需的。

      要建立與現(xiàn)實(shí)相適應(yīng)的世界觀(guān),我們務(wù)必不斷學(xué)習(xí),增進(jìn)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。

      阻礙心智成熟的障礙是“懶惰”,即自律的反面。而懶惰的特殊形式“邪惡”則是指主動(dòng)捍衛(wèi)自己的懶惰,它們?cè)谌祟?lèi)進(jìn)化過(guò)程中不可避免存在著。(這下明白“邪惡”的另一種定義和本質(zhì)。)書(shū)中同時(shí)提出“潛意識(shí)”這個(gè)概念,及如何利用病人不經(jīng)意流露出的“潛意識(shí)”解決病人遇到的問(wèn)題――因?yàn)樾睦砑膊【褪怯捎谖覀冏约旱囊庾R(shí)抗拒潛意識(shí)而產(chǎn)生。這是一個(gè)獨(dú)特的理念,對(duì)于很多人包括心理有問(wèn)題的人都有幫忙。我們要善于發(fā)現(xiàn)和傾聽(tīng)自己的潛意識(shí),雖然很多時(shí)候它深深藏在你心底。

      最后,心智成熟的最終好處何在?我們?cè)谛闹侵饾u成熟的旅程中,需要不斷自我糾正和自我調(diào)整,最終我們了解人生的真諦,清楚我們?cè)谙胧裁?、在做什么,我們將擁有駕馭人生的強(qiáng)大力量,我們就會(huì)感覺(jué)舒適而愉快。這種幸??鞓?lè)的感覺(jué)在其他方面是很難體會(huì)到的,而那些不了解這些真諦不清楚自己在做什么的人也是很難體會(huì)到的。當(dāng)然,我們走了“少有人走的路”――通向心智成熟的路,我們到達(dá)了頂峰,周?chē)泻苌偃撕臀覀冊(cè)谝积R,前面也沒(méi)人帶路,我們不明白前面的路之后怎樣走,這時(shí)我們可能會(huì)難以采取行動(dòng),同時(shí)我們會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感。

      《少有人走的路》讀后感

      一直都沒(méi)有好好地看完這本書(shū),總是覺(jué)得好像書(shū)里的文字認(rèn)識(shí)我我卻不認(rèn)識(shí)他。但是看過(guò)之后有一種淺嘗輒止的感覺(jué)。一本書(shū)文字不在于能看多少,在于你理解了認(rèn)識(shí)了多少!其實(shí)它里面所謂的各種心理問(wèn)題我不是很理解,但是我唯一看懂了就是面對(duì)和勇氣。

      所謂天將降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,行拂亂其所為。面對(duì)苦,面對(duì)餓,面對(duì)困境,巴爾扎克有句名言:“困難,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是一個(gè)萬(wàn)丈深淵,對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是一筆巨大的財(cái)富。”面對(duì)這么一個(gè)巨大的財(cái)富,我們當(dāng)然要撿起來(lái),人生就是積累的過(guò)程嘛。期待成長(zhǎng)就要面對(duì)所謂的生活煩惱,看過(guò)這本書(shū),我突然明白了人生就三件事:微笑,面對(duì),然后接受。

      作者說(shuō)過(guò),放棄人生的某些東西,一定會(huì)給心靈帶來(lái)痛苦,而其劇烈的程度甚至如同面對(duì)死亡。任何的放棄在一定高度上說(shuō)都是放棄自我--放棄速度、放棄情感、放棄根深蒂固的行為模式甚至個(gè)人人生理念,這種痛苦可想而知;但若不經(jīng)歷這種痛苦,我們就無(wú)法超越自己、自己的靈魂??蔀楹我非筮@種自我精神的發(fā)展呢?作者坦言,“或許你可以找到答案,或許怎樣努力,你都與最終的答案無(wú)緣。”面對(duì)放棄,面對(duì)痛苦,其實(shí)人生重要的不是行為,重要的是態(tài)度。

      我能理解的另一個(gè)最重要的事情就是勇氣,所謂勇者無(wú)敵,好多人都說(shuō)年紀(jì)越大膽子越小啦。還是懵懂的小孩的時(shí)候,心懷大勇,好像上刀山下火海都不怕,都說(shuō)青春期叛逆,但是只有在青春期我們才能看到最完整的自己,陽(yáng)光青春然后無(wú)畏。

      作者首先讓我們認(rèn)識(shí)到問(wèn)題,面對(duì)問(wèn)題,并研究問(wèn)題的根源,慢慢地教會(huì)我們愛(ài)的方式,鼓勵(lì)我們堅(jiān)定信仰,真正的愛(ài),不是一味的追求,不是執(zhí)著于痛苦,而是微笑,面對(duì)然后接受,樹(shù)立人生追求,努力克服困難,戰(zhàn)勝自我。(觀(guān)后感)生活就是這樣一步一步的教會(huì)我們讓心靈成長(zhǎng),讓心智成熟。并且處處透露出溝通與理解的意味,它跨越時(shí)代限制,幫助我們探索愛(ài)的本質(zhì),引導(dǎo)我們過(guò)上嶄新,寧?kù)o而豐富的生活。歸根到底,它告訴我們?cè)鯓诱业秸嬲淖晕摇?/p>

      從明天起做個(gè)幸福的人,喂馬劈柴周游世界,從明天起關(guān)心糧食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海春暖花開(kāi)。從明天起和每一個(gè)親人通信,告訴他們我的幸福,那幸福的閃電告訴我的,我將告訴每一個(gè)人,給每一條河每一座山取個(gè)溫 暖的名字,陌生人我也為你祝福,愿你有一個(gè)燦爛前程,給每一條河每一座山取個(gè)溫 暖的名字,愿你有情人 終成眷屬,愿你在塵世獲得幸福,我只愿面朝大海春暖花。讀《少有人走的路》不知不覺(jué)就想起這樣的詩(shī)文,做一個(gè)幸福的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,給我們的心涂上幸福的顏色,面對(duì)困境,把它融入海一樣的胸懷,面對(duì)痛苦,把他留在春天一般溫 暖的陽(yáng)光下。

      書(shū)中反復(fù)強(qiáng)調(diào)真正的愛(ài),我們每個(gè)人對(duì)愛(ài)的定義不一樣,有過(guò)愛(ài)才能了解愛(ài),有過(guò)執(zhí)著才能放下執(zhí)著,有過(guò)面對(duì),才可以真正無(wú)畏。

      少有人走的路并不一定是所有成功人士的道路,而是一條充滿(mǎn)幸??鞓?lè)充滿(mǎn)愛(ài)的指引人心靈的道路。

      《少有人走的路》讀后感

      這本書(shū)的副標(biāo)題就是:心智成熟的旅程。人生是一場(chǎng)艱辛之旅,心智成熟的旅程相當(dāng)漫長(zhǎng)。人可以拒絕任何東西,但絕對(duì)不可以拒絕成熟。拒絕成熟,實(shí)際上就是在規(guī)避問(wèn)題、逃避痛苦。而規(guī)避問(wèn)題和逃避痛苦的趨向,是人類(lèi)心理疾病的根源。人人都有逃避問(wèn)題的傾向,因此大多數(shù)人的心理健康都存在缺陷,真正的健康者寥寥無(wú)幾。因此作者斯科特。派克尖銳指出:幾乎人人都有心理問(wèn)題,只不過(guò)程度不同而已;幾乎人人都有程度不同的心理疾病,只不過(guò)得病的時(shí)間不同而已。所有逃避者,都在阻礙自己心智的成熟;一切心智成熟者,他們的人生之旅都是從直面問(wèn)題開(kāi)始的。

      當(dāng)然,心靈成長(zhǎng)的旅程并不是一帆風(fēng)順的,很多時(shí)候它都是伴隨著當(dāng)事人的痛苦?;叵胍幌拢?dāng)你第一次踏入校園,身邊沒(méi)有了家人的保護(hù),都是陌生的環(huán)境、陌生的人,你的心中都是對(duì)新環(huán)境的害怕和無(wú)助。但是也有興奮和期待,認(rèn)識(shí)新的人,和他們交流,使自己更適應(yīng)新的環(huán)境。在這種時(shí)候,只要你順利度過(guò)了剛開(kāi)始的不適應(yīng)期,努力改變自己,你的心靈就在新的環(huán)境中獲得了成長(zhǎng),你終于明白,傷別離是人生“一苦”。

      心靈成長(zhǎng)的目的其實(shí)是讓我們找回幸福或逝去的幸福。我們?cè)?jīng)都很單純,以為世界上都是好人,以為我們對(duì)別人好別人就會(huì)對(duì)我們好。但當(dāng)我們受到傷害后,我們就比誰(shuí)都害怕,比誰(shuí)都提防,終日生活在恐懼中,這不是真正的心靈成長(zhǎng),真正的心靈成長(zhǎng)是我知道世界和我們自己都是不理想的,我只能做好自己,只能耕耘好現(xiàn)在,別人對(duì)你怎樣和結(jié)果如何都是你所無(wú)法掌控的,只有這樣你才能釋然,從而回歸幸福。

      正如《少有人走的路》扉頁(yè)中所說(shuō):現(xiàn)代社會(huì)人類(lèi)最大的病痛是“心靈的淪喪”。心靈淪喪的我們物質(zhì)越來(lái)越豐富,卻越來(lái)越感覺(jué)不到幸福;相處的技巧越學(xué)越多,婚姻關(guān)系卻越來(lái)越難搞;經(jīng)歷的事情越來(lái)越多,感動(dòng)卻越來(lái)越少,針對(duì)這些問(wèn)題,本書(shū)提供了一種新的解決方式,它無(wú)需高深的哲理,更與醫(yī)學(xué)技術(shù)無(wú)涉,你只需重新審視日常生活,就能找到久違的快樂(lè)與滿(mǎn)足。

      愿心靈不再迷途!

      《少有人走的路》讀后感

      看完三本《少有人走的路》,感覺(jué)作者派克先生還真是很了不起啊,這個(gè)系列寫(xiě)得很深刻透徹,也很有趣,竟然可以讓人在覺(jué)得釋?xiě)训耐瑫r(shí)又感覺(jué)到壓力。就好像派克所說(shuō)的,精神的追求大家知道是相似的,可是個(gè)人卻可能以為自己的心靈旅程是獨(dú)一無(wú)二的,而派克告訴我們,其實(shí)這依然是雷同的,自我所感受到的,其實(shí)他人亦然;沒(méi)有絕對(duì)幸福的童年,把一切歸咎于童年受到的傷害其實(shí)是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任;所謂人性,并不是指一成不變的某種特質(zhì),其實(shí)是在不斷的調(diào)整和變化的;人們會(huì)覺(jué)得始終保持思考太累人,因此往往更容易追求精神而忽視心靈;而當(dāng)心靈被忽視壓抑得太久,就會(huì)通過(guò)別的癥候表現(xiàn)出來(lái)。呵呵,這篇讀后感其實(shí)幾乎還是抄錄的派克先生的話(huà),我不過(guò)是按我的需要把它們串聯(lián)了一下。

      人生苦難重重,人生錯(cuò)綜復(fù)雜,幾乎所有人的心理都會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,或者說(shuō)我們的心靈總會(huì)面對(duì)天性中的弱點(diǎn),比如只顧當(dāng)下,比如懶惰。讓我覺(jué)得釋?xiě)训氖?,知道人?lèi)都是如此,都面對(duì)著如此的命運(yùn),這讓我知道自己的問(wèn)題是不足為奇的了。這也解釋了我之前的迷惑,就是看到某些眾人所謂的優(yōu)秀成功人士,為何我卻總覺(jué)得他們有所欠缺。之前我以為這是和人格的高尚是否有關(guān),現(xiàn)在我覺(jué)得說(shuō)人格這樣的格調(diào)太高了,事實(shí)上絕大多數(shù)人未必能追求高尚的人格(當(dāng)然包括我),就好像當(dāng)年金大俠對(duì)人類(lèi)寄予厚望的結(jié)果多半是失望。其實(shí)我們未必需要擁有那樣高尚的人格,就好像孫未說(shuō)“英雄和暴君一樣,都是把自己看得太重要的人”,我們所應(yīng)該做的,其實(shí)是追求我們心靈的開(kāi)闊和富足。然而,“少有人走的路”,從書(shū)名可以看出思考、反思、追求心靈的健全的人是很少的,我當(dāng)然沒(méi)權(quán)利做出這樣的結(jié)論,不過(guò)派克就比我有資格多了吧,呵呵。因?yàn)檫@條路很難,需要克服自身的惰性,需要不斷地學(xué)習(xí),如此種種也讓我感覺(jué)到壓力,而且因?yàn)槎鄶?shù)人都不走,所以走的人就會(huì)感覺(jué)到寂寞。

      我覺(jué)得派克很了不起的原因之一,是覺(jué)得他非常睿智豁達(dá),也非常平和包容, 他說(shuō)過(guò)其實(shí)人未必一定要去找心理醫(yī)生,某些心理醫(yī)生其實(shí)只是把你改造成社會(huì)所接受的模式,而讓你徹底失去了自己——這個(gè)例子在亦舒的一部小說(shuō)中已經(jīng)表現(xiàn)過(guò)了——“現(xiàn)代心理治療目標(biāo)是讓患者恢復(fù)‘正常’,用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范人們的生活,結(jié)果只能令個(gè)性萎縮,變得淺薄而蒼白。”而且心理健康也并非總是陽(yáng)光活潑,毫無(wú)陰影。事實(shí)上,“抑郁造成的空虛,乃是思緒和情感的溫床;年齡的增長(zhǎng)和衰老,可以促使我們關(guān)注心靈;死亡讓人更強(qiáng)烈的了解到生命的意義;深刻體會(huì)眼前生活的空虛,未嘗不是一件好事;讓我們失去一部分的純真,這對(duì)心靈也是有好處的。”

      哈哈,說(shuō)起來(lái)他的太多話(huà)我都覺(jué)得凝煉得很好,很有道理。比如“信仰并不僅僅來(lái)源于高遠(yuǎn)的精神境界,也來(lái)源于心靈的深淵——每個(gè)人心底最私密的地方。”——就如同《上海的金枝玉葉》中的戴西“原來(lái)一個(gè)人沒(méi)有信仰,也可以非常堅(jiān)韌。一個(gè)人不是為了大眾而吃苦,也可以保持頑強(qiáng)的尊嚴(yán)”。關(guān)鍵還是在于,你究竟想成為一個(gè)怎樣的人。然而,放棄對(duì)外界的依附,而回到自己的心靈,是相當(dāng)困難的。就好像佛教說(shuō),佛不在外界,佛只在自己心里,可是對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō),要發(fā)掘出自己心中的佛性實(shí)在也是太難了。“墜入情網(wǎng),意味著自我界限的一部分突然崩潰,使我們的‘自我’和他人的‘自我’合而為一,我們突然沖出了自我界限,寂寞消失了,代之難以言喻的狂喜之感,仿佛體會(huì)到幼年時(shí)無(wú)所不能的快感,我們又變得強(qiáng)大有力。”正因?yàn)閻?ài)情如此狂熱激動(dòng),所以很長(zhǎng)時(shí)期我們會(huì)以為愛(ài)情無(wú)所不能,可以幫我們排除萬(wàn)難,對(duì)方就是我們僅需的一切(當(dāng)然,現(xiàn)在患有“愛(ài)無(wú)能”的患者除外。),然而,“這種因?yàn)闄C(jī)遇和緣分,不請(qǐng)自來(lái),讓我們暫時(shí)失去自我,無(wú)法做出理智選擇的愛(ài)情,只是真愛(ài)偉大而神奇的布局的一部分,它讓我們提前品嘗到愛(ài)的滋味。因?yàn)樗⒎钦鎼?ài),所以它最終可能因?yàn)榉N種原因而消褪崩塌,事實(shí)上我們想要獲得持續(xù)的狂喜,達(dá)到涅磐和永生的境界,獲得神性的啟發(fā),我們就必須體驗(yàn)到真愛(ài)是什么,愛(ài)的感覺(jué)是什么,并且要為此付出艱苦的努力。”這里派克提到了很多次的“神性”,不接受宗教的朋友或許會(huì)覺(jué)得反感,但是其實(shí)派克其并不是那種狹隘排他的教徒,他稱(chēng)自己為“離經(jīng)叛道”的天主教徒,卻一直擔(dān)負(fù)著關(guān)懷他人心靈的“心靈牧師”的工作。他所指的神性是我們心靈中的神性,絕不局限于宗教??雌饋?lái)要想獲得真愛(ài)也是讓人倍感壓力的一件事,男女間直接的相吸。

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