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    《王二小》文章的讀書筆記

    | 本烔

    《王二小》文章的讀書筆記五篇

    抗日戰(zhàn)爭時期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的掃蕩。王二小是村里的兒童團(tuán)團(tuán)員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。下面小編給大家?guī)怼锻醵 肺恼碌淖x書筆記,希望大家喜歡!

    《王二小》文章的讀書筆記1

    在我很小的時候,媽媽就講過王二小故事,長大認(rèn)字了,我自己買來書,一遍又一遍的看著,王二小深深吸引著我,我時常被故事感動得熱淚盈眶。

    故事發(fā)生在1941年9月,日軍300余人向河北省平山縣南滾龍溝襲來,他們抓住了正在山坡上放牛的王二小,用刀逼著二小為他們帶路去抓八路。二小非常清楚,許多八路軍戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。于是他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕上慢慢地轉(zhuǎn),把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。敵人發(fā)現(xiàn)以后,對二小又打又罵,二小猛地抱住一個鬼子廝打,想與鬼子跳崖同歸于盡,不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛…… 

    國家興亡,匹夫有責(zé)。我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識,長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛.

    千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。無數(shù)烈士是這樣做的。將來有一天,當(dāng)祖國需要我們的時候,我們必定會一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切,甚至生命。

    如今,我們祖國正處于和平發(fā)展時期,香港、澳門早已相繼投進(jìn)祖國懷抱,只有臺灣還沒有回歸。我們?nèi)袊嗣褚欢ㄒ獔F(tuán)結(jié)一致,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。

    牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動人的故事將永遠(yuǎn)留我心中,少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機(jī)智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)!

    《王二小》文章的讀書筆記2

    暑假的時候,我在圖書館看了《王二小》這篇故事,這個故事深深地感動了我,王二小的那種犧牲小我,成全大我的精神值得我去學(xué)習(xí)。

    王二小是一個十二歲的小男孩,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。日本鬼子來掃蕩的時候,在山口迷了路,敵人看見王二小在山坡上玩,就讓他來帶路,王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保護(hù)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然四面八方響起了槍聲,敵人就知道上當(dāng)了,就氣急敗壞地用刺刀剌死了王二小,就在這時,八路軍把敵人消滅了。當(dāng)我看到王二小被敵人刺刀剌死時,嚇得我兩手捂住眼睛,不敢相信,他才比我大幾歲,就拯救了許多人的'生命,想想我們這個時候還坐在教室,涼著空調(diào),享受著父母給的一切,我們是多么的幸福啊!

    王二小的這種犧牲小我,成全大我的精神是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

    《王二小》文章的讀書筆記3

    今天,我讀了一個故事,是關(guān)于王二小的故事。

    有一天,王二小象以前一樣上山去放牛,他聽到村里有槍聲,回到村里一看,有很多人抱著小孩往外跑,他問一個大叔,大叔說:“日本人來了,我們要逃命。王二小一聽,急急忙忙的跑回家說:日本人來了,我們逃命吧?!备绺缯f:爸爸病成這樣,咱們向哪逃。爸爸說:去放牛吧,丟了誰能賠得起。這時一個炮從天而降,炸了半個房頂,砸死了王二小的爸爸。這時,鬼子進(jìn)屋了,他們抓走了王二小的哥哥。王二小要把哥哥救回來,媽媽給他準(zhǔn)備了很多吃的。他到了那,發(fā)現(xiàn)哥哥已經(jīng)死了。他很傷心??墒歉鼈牡氖撬氐郊依?,媽媽已經(jīng)餓死了,原來媽媽把吃的都留給他了。他想報仇,開始流浪,四處打聽八路軍的消息。

    很快,他認(rèn)識了一個人,成了兒童團(tuán)團(tuán)員,他表現(xiàn)很好,立了幾次功。有一天他上山去放牛,遇見了一個日本中隊,隊長把他抓來,讓他帶路。他把日本人帶進(jìn)了八路軍的包圍圈,日本人發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后把他打死了??墒侨毡救艘脖话寺奋姶蛩懒?。王二小死的時候才十三歲。后來有人為了紀(jì)念王二小,寫了一首歌,很好聽,這一聽就聽了60年。

    我很喜歡王二小,我們大家都要向他學(xué)習(xí)。

    《王二小》文章的讀書筆記4

    今天早上,我寫完作業(yè)后,閱讀了兩篇語文書一年級下冊的課文,其中有一篇課文《王二小》令我很感動,我很佩服里面的小英雄王二小,機(jī)智勇敢,巧妙地與敵人周全,最后把日本鬼子引到八路軍的伏擊圈,保護(hù)了鄉(xiāng)親們的生命財產(chǎn)安全。

    我要向這個小英雄學(xué)習(xí),珍惜今天的美好生活。

    《王二小》文章的讀書筆記5

    這幾天,我從網(wǎng)上下載了一些有關(guān)王二小文章。

    首先,王二小的生活環(huán)境非常惡劣,他爸爸被日本鬼子砸死了,媽媽被餓死了,哥哥不知道又跑到什么地方不知去向了,家里只有他自己,只好奔向已經(jīng)解放的地區(qū),因為,如果再在這個地方待著話,很有可能連王二小都會死掉,在好心人和鄰居的幫助下,他狂奔了百余里,終于跑到了離這里最近的一個解放區(qū),在那里,他不但找到一個很好的工作(放牛),而且寫了一份加入兒童團(tuán)的申請書,加入了兒童團(tuán)……

    后來,有一次王二小去放牛,迷路了的日本鬼子發(fā)現(xiàn)了王二小,讓他去帶路,結(jié)果王二小給鬼子帶到了八路軍的埋伏之地,(這里應(yīng)該描寫一下八路軍怎么打擊的,然后才是后面的)日本鬼子在一氣之下把王二小給殺了。

    我覺得,我們首先應(yīng)該學(xué)習(xí)王二小這不怕艱苦和挫折的精神,日本鬼子殺了他全家,他還堅持幫助八路軍,要是我,我就自殺和爸爸媽媽一起奔上天堂了。第二,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)王二小這種英勇殺敵的精神,因為王二小明明知道要是把鬼子帶到埋伏之地一定會死,而他還要去。

    爸爸評語:首先是讀后感的“感”描寫不多,好像還沒有寫完似的,寫出的一些也比較膚淺。特別需要指出的是要珍愛生命,再艱難、再意外的情況下也要頑強(qiáng)生活下去!并相信明天會更好!絕不能有輕生的念頭!

    其次,應(yīng)該加入一些對比描寫,對照今天你們的幸福生活,你要如何做?才是真正的感想。


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