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  • 2021優(yōu)秀的《王二小》讀書(shū)筆記

    | 本烔

    最初接觸到王二小,還是在語(yǔ)文的課書(shū)上,對(duì)他的英雄事跡很清楚,但對(duì)他本人的了解卻很少。下面小編給大家?guī)?lái)2021優(yōu)秀的《王二小》讀書(shū)筆記,希望大家喜歡!

    2021優(yōu)秀的《王二小》讀書(shū)筆記1

    王二小1920__年生于河北省淶源縣上莊村一個(gè)貧苦農(nóng)民的家中。1939年夏天,王二小的家鄉(xiāng)暴雨成災(zāi),莊稼顆粒未收,鬧起了災(zāi)荒。結(jié)果,王二小的父母和哥哥因病餓先后去世了,無(wú)依無(wú)靠的王二小開(kāi)始了逃荒的生涯。后來(lái),二小就加入了兒童團(tuán),一邊放牛一邊給八路軍放哨。

    1942年10月25日早晨,13歲的王二小正在狼牙溝門(mén)的外崖山坡上放牛,忽然看見(jiàn)一隊(duì)鬼子進(jìn)山來(lái)掃蕩,正從狼牙口向范莊旺村走來(lái)。那邊的山溝里隱蔽著八路軍的后方機(jī)關(guān),還有不少鄉(xiāng)親們,萬(wàn)一鬼子摸進(jìn)那條山溝,不僅八路軍的后方機(jī)關(guān)受損失,鄉(xiāng)親們也將在劫難逃??墒沁@時(shí)候跑回去報(bào)告已經(jīng)來(lái)不及了。 這時(shí)二小忽然想起來(lái),為了粉碎鬼子的進(jìn)攻,保護(hù)后方機(jī)關(guān)和群眾,騎兵連就埋伏在石湖旮旯的石嶺子上。二小冷靜地想了想,他要把鬼子引進(jìn)埋伏圈,讓八路軍打他們個(gè)措手不及!打定主意之后,二小故意暴露了自己的目標(biāo),機(jī)智地和鬼子周旋,騙取了他們的信任在前邊帶路,引向八路軍埋伏的石湖旮旯。一進(jìn)石湖旮旯,山頭上的部隊(duì)槍炮聲四起,鬼子一下傻了眼,直到此時(shí)才知道上了當(dāng)??墒嵌s被鬼子殺害了。

    王二小是個(gè)孤兒,從小是黨和鄉(xiāng)親們撫養(yǎng)他長(zhǎng)大,他心中牢記黨和人們對(duì)他的恩情,他更痛恨日本鬼子,侵略祖國(guó),燒殺搶掠。在危急關(guān)頭,他想到的是老鄉(xiāng)安全。不顧個(gè)人安危,臨危不懼,成功地消滅了敵人。他雖然是個(gè)少年,但他同千千萬(wàn)萬(wàn)的革命烈士一樣,意志剛強(qiáng)、大義凜然、寧死不屈。他們那高尚的品質(zhì),感人至深;他們的精神,讓我們刻骨銘心。

    歷史雖已過(guò)去,但是,吃水不忘挖井人。革命先烈為建立新中國(guó)獻(xiàn)出了自己的生命,我們今天的美好生活是他們用鮮血和生命換來(lái)的。我們不能忘記他們,在感受幸福生活來(lái)之不易的同時(shí),我們更要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大!

    2021優(yōu)秀的《王二小》讀書(shū)筆記2

    “牛兒還在吃草,放牛的不知哪去了……”這首讓人心酸的歌使我回想起王二小的故事。

    我讀第一遍《王二小》時(shí),不由地想:王二小死了太可惜了,鬼子太可恨了,連小孩子都?xì)?我想著想著不由得淚流滿(mǎn)面。王二小真的太厲害了!他鎮(zhèn)定,不怕鬼子兇惡,走到山坡上引鬼子上鉤;他機(jī)智,在鬼子拔刀時(shí),裝成害怕的樣子,騙過(guò)鬼子;他勇敢,能將敵人引入埋伏圈,又把鄉(xiāng)親們帶到長(zhǎng)城腳下躲避,自已出來(lái)應(yīng)付可惡的鬼子。而鬼子呢,太猙獰了!他們兇惡,在村子里燒殺搶掠,連小孩都?xì)?,殺人時(shí),連眼睛都不眨一下,任憑鮮血直流;他們殘忍,連自己人都不放過(guò),屠殺后,棄尸山野;他們野蠻,會(huì)把人煮了吃,或直接掏心挖肺,然后把腸子掛在樹(shù)枝上,讓太陽(yáng)把腸子曬干,再放入他們的肚子里……

    王二小為了救老百姓,他出色地完成了自己賦予自己的使命,最后卻英勇?tīng)奚?。王二小,小小的孩子,在敵人的刺刀面前,那么從容,那么機(jī)智,那么勇敢。我們?cè)趺床粫?huì)油然而生敬意呢?對(duì)比他的英雄行為,想起自己離開(kāi)媽媽去上學(xué)時(shí),眼淚鼻涕,不停哭泣的情景,真是羞愧得無(wú)地自容。

    讀了這個(gè)故事,我有很大的收獲:做一個(gè)像王二小一樣勇敢、機(jī)靈、遇事沉著的人,是我的目標(biāo)。我還知道了做人要有責(zé)任感,要義無(wú)反顧地去完成肩負(fù)的任務(wù), 同時(shí)我更領(lǐng)悟到做人要懂得奉獻(xiàn),這種奉獻(xiàn)不一定是為了國(guó)家奉獻(xiàn)生命,而是可以為建設(shè)國(guó)家盡自己的一份力量或者為此而奮斗!

    “牛兒還在吃草,放牛的不知哪去了…… ”隨著這首歌又一次響起,我的讀后感落幕了,王二小感人的故事,我們要永遠(yuǎn)銘記!

    點(diǎn)評(píng):這篇讀后感首尾都出現(xiàn)了思念王二小的歌曲,可謂構(gòu)思巧妙,情感真摯,意味深長(zhǎng)。習(xí)作第二段的對(duì)比描寫(xiě)非常出彩,對(duì)敵人的憎恨,二小的熱愛(ài)之情溢于言表。之后,又通過(guò)自己和二小的行為對(duì)比來(lái)表達(dá)自己的羞愧之心。層層對(duì)比,層層遞進(jìn),最終自然地化為自己豐富的閱讀收獲。這篇習(xí)作也告訴我們:王二小的事跡和精神將永垂不朽!

    2021優(yōu)秀的《王二小》讀書(shū)筆記3

    西北柏山牛吃草,卻不見(jiàn)那放牛郎身處何方?血染映著藍(lán)天,是誰(shuí)的背,凄涼了一片?是誰(shuí)的淚,落得如此沉痛?是誰(shuí)的簫,聲入人心?

    日本掃蕩一條小山溝,村民為了抗敵被燒死、打死,其中就有王二小的奶奶,得知奶奶犧牲了,他決心一定要對(duì)付日本鬼子,要成為一名小抗日八路軍。他為八路軍送情報(bào)后打算為鬼子帶路,拖延時(shí)間好讓村民及傷員們有轉(zhuǎn)移至安全的地方的時(shí)間。鬼子被二小耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),王二小冒險(xiǎn)逃跑。為了把鬼子引進(jìn)二清泉,二小英勇?tīng)奚碜觽儽话寺奋姂?zhàn)士們統(tǒng)統(tǒng)消滅。

    令我最有感觸的是王二小生命的最后一刻,他明知道自己來(lái)送情報(bào)的路已被巨石阻攔,他就算把鬼子引進(jìn)圈套自己也無(wú)法逃脫,他還讓小伙伴們先逃跑。這一舉動(dòng),我頓時(shí)落了淚,感人肺腑。

    王二小的犧牲,他的勇敢、拼搏,積極斗爭(zhēng)的精神以及為保護(hù)村民而將自己生命置之度外的英雄品質(zhì),也同時(shí)讓人們?yōu)檫@年僅 13 歲的小男孩能有這種大無(wú)畏精神而肅然起敬。

    我想,像王二小這樣的人物已經(jīng)有太多太多了,他們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是愛(ài)國(guó)!所有的一切犧牲和勇敢的斗爭(zhēng)都是為了中國(guó)人民啊!我想,身為新一代的我們,無(wú)論年齡多大,從事什么職業(yè),都要時(shí)時(shí)刻刻有一顆愛(ài)國(guó)之心。同時(shí),他在告訴我們,我們不能做有愧于祖國(guó)的事情,不能當(dāng)別的國(guó)家的狗去出賣(mài)中國(guó),那樣的話(huà)一定是喪盡天良,下場(chǎng)只會(huì)是慘之又慘!

    近日,有許多新聞報(bào)道著國(guó)內(nèi)官員貪污、賄賂的新聞,使我不禁感嘆,你是中國(guó)人,你的所作所為對(duì)得起那些犧牲自己換你今日幸福的英雄嗎?國(guó)以和平為貴,已沒(méi)有了昔日的戰(zhàn)爭(zhēng),但是日本依舊對(duì)我國(guó)的釣魚(yú)島垂涎三尺,作為高中生的我們還沒(méi)有什么能力來(lái)對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn),唯有努力讀書(shū),將來(lái)成為一名對(duì)國(guó)家有用的人。

    西北柏山牛吃草,放牛郎兒在心中,血染著藍(lán)天,可惜他年輕的生命壯烈犧牲,淚灼痛了人民的雙眼,簫聲聲入人心?!八哪樕虾⑿?,他的血染紅藍(lán)的天,秋風(fēng)吹遍了每個(gè)村莊,它把這動(dòng)人的故事船樣,每一個(gè)老鄉(xiāng)都含著熱淚,歌唱著二小放牛郎。

    2021優(yōu)秀的《王二小》讀書(shū)筆記4

    星期六的晚上,我在媽媽的陪同下認(rèn)真地讀了王二小的故事,這篇故事給我留下了很深刻的印象。

    抗戰(zhàn)時(shí)期,放牛娃王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到鬼子的掃蕩,一天王二小放牛時(shí)被日本鬼子捉住,要他帶路,王二小假裝聽(tīng)話(huà)的樣子,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。當(dāng)槍聲響起時(shí),敵人知道上了當(dāng),就氣急敗壞的用刀挑死了王二小。

    看完故事,我被王二小的這種舍己為人,不怕?tīng)奚木窀袆?dòng)了,我要學(xué)習(xí)他,以后無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中,不管遇到任何困難,決不當(dāng)逃兵,要勇于面對(duì)各種困難,要熱愛(ài)我們的班集體,要保護(hù)我們班集體的榮譽(yù),要幫助每一位需要幫助的人,把快樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人!

    2021優(yōu)秀的《王二小》讀書(shū)筆記5

    以前的年代十分勞苦,但是在這勞苦的磨練下,出現(xiàn)不少英雄,有各種年齡的英雄,其中我最喜歡王二小。

    王二小的故事讓我對(duì)他十分崇拜,我認(rèn)為王二小十分有孝心,十分勇敢、機(jī)智。王二小的死令我十分傷心。王二小的故事是:一天,王二小在放牛時(shí),看見(jiàn)一群鬼子,鬼子讓王二小帶他們進(jìn)村,王二小不怕危險(xiǎn)帶鬼子進(jìn)入八路的包圍圈,保住了村子,可是鬼子剛進(jìn)去就查覺(jué)了,把王二小摔死在石頭上。村民們十分傷心,就把王二小的尸體埋在王二小經(jīng)常放牛的山上,這樣他就可以看到村子,大家也可以望著他了。

    我們都應(yīng)該向王二小學(xué)習(xí),王二小的不顧危險(xiǎn)保護(hù)大家的勇氣,王二小這么小,年僅12歲,都可以想到大家,他真是舍小家為大家呀。王二小平時(shí)早上放牛到晚上,村子里的人都十分同情他的艱辛,他這么做都是為了村子里的糧食。王二小他偉大的精神值得所有人學(xué)習(xí),無(wú)論大人小孩,我們應(yīng)該尊敬王二小,你幫助所有中國(guó)人。如果不是王二小消滅這些日本人,日本要是進(jìn)了村子,會(huì)死更多的村民,會(huì)有更多的人受折磨。有可能會(huì)占領(lǐng)中國(guó),可以說(shuō)王二小救了中國(guó)。我們應(yīng)該對(duì)他叫一聲王爺爺,王二小這些人英雄的人物犧牲了他們換來(lái)我們今天的幸福。

    我們應(yīng)該明白我們的生活是十分幸福,是十分來(lái)之不易的,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)保護(hù)他人,保護(hù)我們的國(guó)家,讓我們一起加油吧!

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