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  • 狼牙山五壯士的讀書筆記范文6篇

    | 芷晴

    狼牙山五壯士的讀書筆記范文6篇

    狼牙山五壯士堅貞不屈的英雄氣概和為了人民利益壯烈犧牲的精神,將激勵我前進!這里給大家分享一些《狼牙山五壯士》讀書筆記,希望對大家有所幫助。

    《狼牙山五壯士》讀書筆記篇1

    讀了《狼牙山五壯士》這篇文章之后,我十分的敬佩五位壯士。

    五位壯士,為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移而犧牲了。他們那不畏困難、堅強不屈、誓死都要掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的精神,十分可貴。馬寶玉在指揮時,沉著冷靜、臨危不亂。葛振林每次用槍打敵人時,十分專注,一絲不茍。宋學(xué)義每次扔手榴彈時,都使出九牛二虎之力,好像要把敵人炸的粉身碎骨才甘心。胡德林和胡福才兩個人,射擊時,全神貫注,一個敵人都沒有從他們手中逃出去。當他們手里的子彈都打完的時候,他們就跳下了懸崖,當他們跳下懸崖的時候,第一個想到的不是自己的親人,而是祖國。他們的愛國精神,值得我們學(xué)習(xí)。

    這篇課文讓我想到了,舊中國所受過的一些屈辱。19-年,八國聯(lián)軍燒殺搶掠,將5萬多人的塘沽鎮(zhèn)變成空無一人的廢墟。他們還使擁有100萬人的天津,在燒殺之后,僅存10萬人,進入北京后,殺人不計其數(shù)。僅莊王府一處就殺死了1700多人。1937年,在日本帝國主義的全面侵華戰(zhàn)爭中,2100多萬人被打死打傷。1000余人被殘害致死。其中,在1937年12月13日后的6個星期內(nèi),日本侵略者在南京就殺害了30多萬人。這些侵略者實在是太可惡了!殺死了這么多的中國人。

    我以后一定要勤奮學(xué)習(xí),掌握更多的知識。長大后參加祖國的建設(shè)。我要像五壯士那樣,保護祖國。

    《狼牙山五壯士》讀書筆記篇2

    今天,我學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇文章,使我深受感動。七連六班的五個戰(zhàn)士為了連隊主力和群眾的安危,冒著生命危險將敵人引上了絕路———棋盤陀,他們犧牲了自己,保護了他人。這種舍己為人的精神怎能不讓人感動呢?

    幾千年來,我國涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的人物,他們不管遇到怎樣的艱難險阻,從來想到的不是自己,而是那些受苦受難的人們。他們不論身處多大的險境中,都在發(fā)揚著那舍己為人的精神,這難道不讓人震撼嗎?

    憶昔日,幾年前的夏天。東北松花江流域發(fā)生了特大洪災(zāi),霎時間,半個松花江流域已被洪水淹沒。在無數(shù)緊急關(guān)頭,出現(xiàn)了許多英雄人物;在滔滔洪水中,人們用自己的肩膀打起了一條條攔洪大壩,和洪水做著殊死的搏斗;有多少人累到病倒在大堤上,有多少人獻出了自己年輕的生命。一個英雄倒下去,一萬個英雄站起來,廣大軍民迎著困難和危險前進,戰(zhàn)勝了一次又一次的洪峰。始終牢牢的挺立在滔滔洪水中,洪水高一尺,斗志高一丈,這種不屈不撓,誓死如歸,犧牲自己,保護他人的大無畏氣概,他們是新時代的狼牙山五壯士。保護著我們?nèi)袊娜藗儭?/p>

    我們一定要珍惜今天和平。幸福的生活。學(xué)習(xí)五壯士不怕犧牲,時刻想著人們的高尚品質(zhì)。在學(xué)習(xí)的道路上,我也要不怕困難,勇于鉆研,一嶄新的姿態(tài)迎接新的世紀。

    《狼牙山五壯士》讀書筆記篇3

    “打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河!讀完《狼牙山五壯士》這篇文章,我心中有一股說不出的感受。五壯士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的部隊,跳崖身亡。用生命和鮮血譜寫出了一首氣吞山河的壯麗詩篇。

    馬寶玉、胡德林、宋學(xué)義、葛振林和胡福才五位英雄為掩護群眾和部隊撤退,毅然地把敵人引上了狼牙山棋盤陀峰頂絕路,子彈沒有了,他們就拿石頭砸。在敵人的主力部隊到來時,班長馬寶玉用盡力氣將最后一枚手榴彈投出去,頓時在敵人部隊中央炸開了花??扇諅诬姲l(fā)現(xiàn)了他們已經(jīng)沒有子彈,蜂擁向山頂沖來,并叫到“捉活的,捉活的!”馬寶玉等人為了不讓日偽軍捉活的,寧死不屈,砸碎槍后壯烈跳崖。敵眾我寡,他們從不在乎,僅五人卻干掉了150多個敵人。

    他們永遠是我們祖國的驕傲,民族的自豪。后來,狼牙山五壯士的犧牲精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)受到聶榮臻司令員的高度評價,他說:“他們身上體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊的優(yōu)秀品質(zhì),體現(xiàn)了中華民族的英雄氣概!”是呀,這種寧死不屈的精神值得我們學(xué)習(xí),是我們的榜樣。想到這里,我不禁想起了我的太姥爺。他當時是德高望重的村長,然而,就在這時,鬼子的“大掃蕩”開始了。他們抓住我太爺爺?shù)囊骂I(lǐng),問道:“死老頭兒,八路藏哪兒?糧食藏哪兒?”太姥爺一搖頭,好像根本沒有怕他們的意思。這一搖頭不要緊,可激怒了小鬼子,大聲呵斥道:“說!不說就斃了你!”“哼!你們甭想從我嘴里知道任何東西!我不會告訴你們的!”太爺爺?shù)恼Z氣中帶著點憤怒,說。小鬼子氣的跳起來,“活埋,活埋,我就不信他不說!”幾個士兵把他拖到事先挖好的坑里,而太爺爺卻始終不肯透露半點消息,任憑鬼子怎樣折磨他。……土越積越多,太奶奶站在一旁看著干著急,不過她明白,太爺爺是為了共產(chǎn)主義事業(yè)而犧牲。

    這,值得……至今,我姥姥那里還留有一張發(fā)黃的證書:我太姥爺?shù)牧沂孔C書。五壯士和我太姥爺一樣,他們以大局為重,寧肯現(xiàn)出自己寶貴的生命,也要為中國共產(chǎn)黨的利益著想。那種民族氣節(jié),犧牲精神讓我難忘,也讓我更加發(fā)憤圖強!假如我是小小的房子,那我也要頂天立地,不怕風(fēng)吹雨淋;假如我是一株小樹苗,那我也要開花結(jié)果,成為成為國家的棟梁。

    我要從小事做起,勿忘國恥,振興中華!

    《狼牙山五壯士》讀書筆記篇4

    我前天學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇課文,不禁暗暗佩服這五位壯士。

    文章講的是1941年秋,五位抗日英雄為了掩護群眾和連隊的轉(zhuǎn)移,冒著生命危險把日寇引上了狼牙山,同敵人英勇做斗爭。敵人近在眼前了,為了尊嚴,他們毅然跳下懸崖,以身殉國,譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。文中一個這樣的片段讓我感到十分痛快:“頓時,石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。” 五壯士打得多么勇猛,他們懷著對敵人的無比仇恨和對人民深深的愛,我想,他們把石頭砸下去一定又多又快又狠!五壯士頑強不屈、毫不畏懼的崇高精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。當我讀到“戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳”的時候,我的眼睛濕潤了,這是多么可親可敬的戰(zhàn)士呀!他們?yōu)榱瞬蛔鋈毡厩致哉叩姆敚瓦@樣壯烈犧牲了。我想,五壯士沒有辜負黨和人民的期望,終于勝利地完成了任務(wù)。五壯士真是好樣的。他們那么奮不顧身,不顧自己,一心為他人著想。想著想著,我情不自禁想到了那些和他們同樣偉大的英雄人物。

    比如,小英雄雨來、王二小,他們?yōu)榱讼麥鐢橙艘沧龀隽司薮蟮呢暙I。這些英雄雖然犧牲了,但他們將永遠活在我們的心中!現(xiàn)在回想起五壯士驚人的壯舉,我感到非常慚愧。我作為一名少先隊員,可是在學(xué)習(xí)、生活上遇到一點點困難就退縮,有時甚至放棄了鍛煉自己的好機會。而狼牙山五壯士為了祖國的解放事業(yè),克服了重重困難,為國捐軀。我遇到的一點點困難與他們相比,又算得了什么呢?再說是因為無數(shù)革命先烈出生入死、前仆后繼才換來我們今天的幸福生活。如果我只因為上次晚上跑步摔了一跤,摔得鼻青腫,摔破了上嘴唇,就再也怕跑步了,現(xiàn)在想想,我豈不是太脆弱了嗎?我豈不是一遭被蛇咬,十年怕鬼神了嗎?要是沒個健康的身體,明天怎樣去為祖國做貢獻呢?要是一次考試沒考好就哭,而不繼續(xù)努力,那怎么能學(xué)好過硬的本領(lǐng)呢?

    我真應(yīng)該以先烈們的精神為動力,好好學(xué)習(xí),將來做個出用的人。狼牙山五壯士在抗日戰(zhàn)爭譜寫了一曲氣壯山河的頌歌。我覺得中華民族歷史上像他們這樣的許多英雄是偉大的。我們一定要以他們?yōu)榘駱?,接過他們手上的槍,不怕困難,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識,長大了把祖國建設(shè)得更加美好富強!

    《狼牙山五壯士》讀書筆記篇5

    讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我覺得這五位壯士很英勇,我被他們視死如歸的精神感動了。

    1941年秋,日寇集中兵力,向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯,由于敵我力量懸殊,七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移,把掩護群眾和部隊主力的任務(wù)交給了六班的五位壯士。五位壯士把敵人引到狼牙山頂峰,奮勇殺敵,直到打完最后一顆手榴彈,他們縱身跳下懸崖,用生命譜寫了氣壯山河的抗日頌歌。

    五位壯士多么英勇,多么了不起啊!他們寧愿犧牲自己,也不讓群眾和部隊主力被敵人發(fā)現(xiàn)。在現(xiàn)在的和平時代中,已經(jīng)很少有像五壯士這樣的人了?,F(xiàn)在很多人都為了自己的利益去傷害別人,或者損害別人的利益,為達到目的不擇手段,有的甚至觸犯了法律,坐上了牢。

    所以,在生活中,在學(xué)習(xí)上,我要努力地做好一切我力所能及的事。上課不開小差,按時完成作業(yè),遵守交通規(guī)則,幫媽媽做家務(wù),孝敬爸爸媽媽,不惹他們生氣,長大努力報答他們。這樣做才對得起英勇犧牲的五位壯士。

    “登上烽火臺,遙望狼牙山。鐵血五壯士,喊殺猶震天?!蔽逦粔咽吭谖<睍r刻,總是把生的希望留給別人,而把死的危險留給自己。他們是多么勇敢,多么偉大啊!

    《狼牙山五壯士》讀書筆記篇6

    讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我感覺五壯士十分偉大。那敬仰、高興、自豪的心情久久不能平息!

    這篇文章主要寫了1941年秋,日寇集中兵力,向我國晉察冀根據(jù)地大舉進犯。經(jīng)多了一個多月的英勇奮戰(zhàn),七連六班的五位壯士為了掩護群眾和部隊主力,把敵人引上狼牙山,在山上英勇殺敵,最終跳下懸崖的一件事。

    為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲:“走!”帶頭向棋盤陀走去。這是讓我最受感動的句子,因為五位壯士為了不讓群眾和部隊主力被敵人發(fā)現(xiàn),而把生死置之度外。是五壯士這種設(shè)計為人的精神讓我敬仰。而我也為祖國有這些戰(zhàn)士而自豪、高興。

    這篇文章使我想到了在抗日戰(zhàn)爭是涌現(xiàn)的英雄人物。比如在1947年1月12日,日軍襲擊云周西村,劉胡蘭因叛徒告密而被捕。面對敵軍的拷問和利誘,她堅負不屈,最終壯烈犧牲了。毛主席還為她親自題詞:“生的偉大,死的光榮!”劉胡蘭這種寧死不屈的精神是多么令人敬佩!

    讀了這篇文章后,我想到了我們現(xiàn)在的和平生活使用烈士們的生命換來的,所以我們要加倍珍惜。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來報效祖國。希望日后我也能為組多做出貢獻。

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