《狼牙山五壯士》讀書筆記500字

《狼牙山五壯士》這篇課文把五位壯士對祖國的熱愛，對敵人的仇恨，為革命事業(yè)勇于犧牲的精神，描寫的淋漓盡致。這里給大家分享一些《狼牙山五壯士》讀書筆記，希望對大家有所幫助。

《狼牙山五壯士》讀書筆記篇1

我讀過許多抗日故事，但在這些故事中最讓我記憶猶新的是幾年前我讀過的一個名叫《狼牙山五壯士》的故事，這個故事主要說在抗日時期，中國某七連奉命在狼牙山一帶堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭。一次為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山，這五個戰(zhàn)士被逼到山頂上，子彈打完了就用石頭砸，在多次勸降不聽后，五個人決定跳崖自殺，他們抱成一團(tuán)跳了下去。后來，人們就把這五個戰(zhàn)士稱作狼牙山五壯士。

讀完這個故事我很感動，這五名戰(zhàn)士為了祖國抗戰(zhàn)勝利，不惜生命故意暴露行蹤把敵人引到懸崖上讓主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移。其實(shí)，在叉路口他們可以選擇找到主力的那條路，生存下來，但他們?yōu)榱俗鎳x擇了絕路----懸崖。不過，令我最感動的是他們在跳崖時高呼的幾億萬中國人的肺腑之聲：“打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”五名戰(zhàn)士多么偉大啊!他們偉大在不怕犧牲的革命精神上，偉大在毫不畏懼的崇高品質(zhì)上。

作為一名少先隊(duì)員，中華民族未來的希望，我很慚愧，因?yàn)槲疫B一點(diǎn)苦也不能吃，在生活和學(xué)習(xí)方面，只要有一點(diǎn)困難就退卻，或者干脆不做，而這五名戰(zhàn)士為了國家不僅吃了那么多的苦還克服了重重困難，最后以身報(bào)國。

讀完這個故事，我覺得我們作為新中國的少先隊(duì)員，應(yīng)該以先烈們?yōu)榘駱?，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識，，把祖國建設(shè)的更加美麗富饒。這樣才能讓先烈的英魂得到永生!

《狼牙山五壯士》讀書筆記篇2

《狼牙山五壯士》，多么響亮的書名呀!這本書講的事在抗日戰(zhàn)爭中時，因?yàn)閿橙塑娏ν?，把我們的軍團(tuán)打得幾乎片甲不留，剩下的五位戰(zhàn)士，沒了武器，連石頭都沒有，但他們?nèi)匀粓?jiān)韌不屈，寧死也不愿意去做敵軍的俘虜，五人一起跳進(jìn)了山崖。因?yàn)槟亲錾浇欣茄郎?，所以便稱他們五人為狼牙山五壯士。

讀完后，我十分敬佩那五位戰(zhàn)士，敬佩他們那種寧死不屈的精神。他們在沒有任何武器的情況下，選擇了跳崖自盡。他們用自身行動告訴了敵人，他們寧愿犧牲自己的生命，也不會愿意為敵人獻(xiàn)出自己的肉體。

記得我小時候可沒有一點(diǎn)點(diǎn)的毅力。有一次，小時候，我答應(yīng)去和媽媽在星期六理發(fā)，可后來，同學(xué)們又要帶我去動物園玩。“動物園多好玩呀!”“是啊，是啊，可比理發(fā)強(qiáng)多了!”有兩個同學(xué)一唱一和，使我不覺有些心動了?？扇チ藙游飯@，就不能去理發(fā)了呀，答應(yīng)又怎能反悔呢?同學(xué)們看出了我的為難，說：“沒事，到時候和阿姨說一聲就行了，她是你媽媽，肯定會原諒你的?！皩Π?我們還會請你吃美味的雙色甜筒!”“啊!太棒了，我們還等什么呢?快走吧!”說著，我就拉著小伙伴的手，跑去動物園了。

我以前就是這樣，可是后來，我看完了這一本書，才明白，答應(yīng)別人的事一定要做到。

《狼牙山五壯士》讀書筆記篇3

我讀過許多文章，但我覺得最讓我值得學(xué)習(xí)的就是《狼牙山五壯士》這篇文章我深受啟發(fā)。

《狼牙山五壯士》這篇課文記述了戰(zhàn)爭時期，八路軍某部七連六班的五個戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，這五個戰(zhàn)士誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，自己英勇跳崖的故事，表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國，熱愛人民，仇恨敵人，勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。

我們小學(xué)生因該以五位壯士熱愛祖國和熱愛人民的精神為動力，上課認(rèn)真思考，多回答問題，不讓老師費(fèi)心。記得有一次我在家寫作業(yè)，遇到了一點(diǎn)問題，我絞盡腦汁費(fèi)勁全身的力氣去想，但還是想不起來，我最后決定放棄了，當(dāng)我正收拾書包的時候，我恰巧看見了《狼牙山五壯士》這幅圖畫，他們正用堅(jiān)定的目光望著我，仿佛對我說：“小姑娘!不要?dú)怵H，努力克服困難，多思考一下，堅(jiān)持就是勝利，相信自己，你一定會和我們一樣勝利完成任務(wù)的?！痹谟⑿蹅兊墓奈柘挛医K于完成了這些作業(yè)題。

從此以后，我每當(dāng)遇到困難的時候，就會拿出《狼牙山五壯士》這幅圖畫，在他們的鼓舞下我總會勝利的!

《狼牙山五壯士》讀書筆記篇4

我讀完《狼牙山五壯士》這一文后，我為這五位壯士勇于犧牲的精神而感到驕傲。

這五位壯士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移?？擅媲坝袃蓷l路：一條通往主力的方向，走這條路可以很快地跟上連隊(duì);另一條是通向狼牙山的頂峰，那里三面都懸崖絕壁……后來，五位壯士到了彈盡糧絕的地步，五位壯士便相續(xù)跳下山崖。

我讀完了這篇文章后，使想起了一件事。

那次，媽媽給我買了一盆仙人掌，開始的時侯，我不知道是仙人掌，還以為是媽媽給我買的什么小玩具呢，于是，我便走過去，一把抓住了那東西——仙人掌，頓時，我感到手里有一股針刺的感覺，非常痛。于是，我急忙放下那東西后，我把袋子一拉，才知道那是仙人掌。我又看了看自己的手，手上有兩、三根仙人掌的刺，心里感到害怕起來，便大哭起來。這時我想起了狼牙山五位壯士，他們?yōu)榱搜谧o(hù)主力和人民群眾轉(zhuǎn)移是多么的勇敢，他們連死都不怕，那我還怕這幾根刺嗎。想著，我便忍著疼，把刺一根一根的拔出來，使我經(jīng)受了一次考驗(yàn)。

每個人的生命都是短暫的，好似一顆流星劃過天空，我們要用這有限的生命為國家做出無限的貢獻(xiàn)，所以，我們要好好學(xué)習(xí)，不忘國恥，振興中華!

《狼牙山五壯士》讀書筆記篇5

前幾天，和老師帶領(lǐng)著我們學(xué)了《狼牙山五壯士》這一課，當(dāng)我讀完這篇課文的時候，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，因?yàn)槲逦粔盐粸榱吮Ｗo(hù)群眾和主力部隊(duì)，早已把自己的生死置之度外，堅(jiān)決果斷地把敵人引上絕路，犧牲了自己，保護(hù)了他人，這種舍己為人的精神怎能不讓人感動呢?

從古到今，我國涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的人物，他們不管遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻，從來想到的不是自己，而是別人，他們無論身處多大險(xiǎn)境中，都在發(fā)揚(yáng)著那舍己為人的精神。

記得那是2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了一場突如其來的大地震。劇烈的崩塌吞噬了平靜的校園。災(zāi)難來臨的時候，有一位年僅29歲的年輕教師，張老師當(dāng)時處于逃生的有利位置，但他迅速退到講臺后面，指揮學(xué)生撤離，磚頭、碎石、水泥塊傾瀉而下，教室門框變了形，再也承受不了越來越大的壓力，眼看生命之門就要關(guān)閉，張老師一個箭步跨上去，用魁梧的身軀頂住門框，40多個孩子逃過了死亡的厄運(yùn)?？墒菬o情的水泥磚砸了下來，張老師被垮塌的廢墟吞沒了。他把生的希望留給了自己的學(xué)生，把死亡的厄運(yùn)留給了自己。像他這樣的老師還有很多很多，他們是新時代的“狼牙山五壯士”啊!

我們一定要珍惜今天和平幸福的美好生活，學(xué)習(xí)五壯士不怕犧牲的精神，時刻想著人們的高尚品質(zhì)。再學(xué)習(xí)的道路上，我們一定要不怕困難，勇于鉆研，將來做一位對祖國有用的人。

《狼牙山五壯士》讀書筆記篇6

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我感到無比的憤怒。

那時，這五位壯士毫不猶豫地接受了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)。他們一邊拖住敵人，讓部隊(duì)主力有時間轉(zhuǎn)移，一邊引誘敵人上狼牙山，他們利用復(fù)雜地形把敵人一次又一次地打了下去，并順利的完成了任務(wù)，可是為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)部隊(duì)主力的行蹤，就把敵人引上了棋盤陀。他們依托大樹和巖石向敵人射擊。班長馬寶玉負(fù)傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還有一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉就連忙搶過手榴彈，讓他們用石頭砸。接著馬寶玉就擰開手榴彈的蓋子，扔向了敵人，敵人們紛紛滾落深谷。最后，這五位壯士就相繼跳下了懸崖。

這篇課文使我想起了1937年的南京大屠殺。侵華日軍對手無寸鐵的中國平民和戰(zhàn)俘進(jìn)行了長達(dá)6個星期的大規(guī)模屠殺。這次屠殺死了30萬以上的人，那時血流成河，場面讓人慘不忍睹。這只是日本侵略者犯下的罪行之一，而日本學(xué)者則眾說紛紜，試圖縮小當(dāng)年侵華日軍所犯下的罪行，更有部分人置歷史事實(shí)于不顧，試圖想抹殺事實(shí)，他們這些行為真是令人感到可恥。

雖然，現(xiàn)在戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束了，可是我一想起這些日本侵略者無情地屠殺我們中國人的情形，我的心里就會感到無比的憤怒與憎恨。