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    《我的長(zhǎng)生果》讀書筆記心得領(lǐng)悟

    | 本烔

    《我的長(zhǎng)生果》讀書筆記心得領(lǐng)悟七篇

    《我的“長(zhǎng)生果”》這篇課文主要講了作者小時(shí)候與讀書的經(jīng)歷,并從中悟出了寫作的道理。下面小編給大家?guī)?lái)《我的長(zhǎng)生果》讀書筆記心得領(lǐng)悟,希望大家喜歡!

    《我的長(zhǎng)生果》讀書筆記心得領(lǐng)悟

    《我的長(zhǎng)生果》讀書筆記心得領(lǐng)悟1

    書是人類提高的階梯,終生的伴侶,智慧的啟迪,寧?kù)o的知己,黑暗中的晨曦。一本好書,就是一次美妙的心靈之旅。讀了《我的“長(zhǎng)生果”》這篇文章,使我對(duì)書的了解“更上一層樓”。

    本文以優(yōu)美的詞句開(kāi)頭,寫作者憶起童年時(shí)代的讀書趣事:看香煙人的小畫片,連環(huán)畫以及圖書,講述了作者與書為友的經(jīng)歷,表達(dá)了作者對(duì)書的喜愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴求。

    最令我難忘的是這樣的一個(gè)片段:作者在一次作文中,作文題目是《秋天來(lái)了》。同學(xué)們都寫的千篇一律:“秋天來(lái)了,樹(shù)葉黃了,一片片落葉飄到了地上。”而作者就不這樣,她卻想:大家都這樣寫,多沒(méi)意思啊。寫作文要有鮮味兒才好,于是,她起了一個(gè)異常的開(kāi)頭,得了高分。是啊,我不得不承認(rèn)這一天。記得一次習(xí)作,教師要我們寫“父母對(duì)我們的愛(ài)”方面的資料,大家也都是千篇一律。僅有我描述了一個(gè)不一樣的片段,教師給予了我肯定,給了我一個(gè)高分。這次體驗(yàn)使我明白了獨(dú)特的重要性,讓我明白寫好作文的要素。

    記得有一次,我正在看《三國(guó)演義》入了迷,一會(huì)兒對(duì)張飛的神情描述逗得哈哈大笑;一會(huì)兒對(duì)諸葛亮的聰明才智贊嘆不已……

    我愛(ài)書,就像魚(yú)兒愛(ài)水。書是我一生受益的伙伴,我將永遠(yuǎn)善待它,將它作為我的良師益友。

    《我的長(zhǎng)生果》讀書筆記心得領(lǐng)悟2

    讀了《我的“長(zhǎng)生果”》這篇文章之后,我受益匪淺,體會(huì)到了讀書的重要。

    本文的作者叫葉文玲,課文記敘了她童年的讀書經(jīng)歷。一開(kāi)始,她的讀物是香煙中附贈(zèng)的連環(huán)畫,但時(shí)間長(zhǎng)了,就感到不過(guò)癮,沒(méi)有意思。從老師、哥哥的朋友們那里看到了一些書,還是不能讓她滿足。她又在小鎮(zhèn)的圖書館里進(jìn)行大量的閱讀。作文常常居全班之冠,十分有新意。在寫作的時(shí)候,她明白了:一是作文要?jiǎng)e出心裁,不能公式化。二是作文雖離不來(lái)借鑒、模仿,但是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造才是最打動(dòng)人心的。

    讀了文章后,我體會(huì)出,讀書是可以擴(kuò)展人們的見(jiàn)解和想象力的,尤其是像我這樣的小學(xué)生,就更需要讀書?!白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。古人也認(rèn)為,只要讀書多,寫文章時(shí)就才思泉涌猶如神助。聯(lián)系到我自己,因?yàn)槠綍r(shí)讀書多,寫作文時(shí)就覺(jué)得有話可寫。做摘抄時(shí)也是得心應(yīng)手,這和我喜歡閱讀是分不開(kāi)的。讀的書越多,理解能力也就越強(qiáng)。有一次,作文題目是“我想對(duì)__說(shuō)”,我寫了“我想對(duì)陳鴻坤說(shuō)”。我運(yùn)用了兩件典型而具體的事例,結(jié)合我的感情、觀點(diǎn)表達(dá)出我真心想對(duì)他說(shuō)的話,寫出了我的真情實(shí)感。這篇作文得到了老師的鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng),還被老師選去參加作文競(jìng)賽。讀書使我在學(xué)習(xí)上收獲頗豐,增加了我寫作的信心,也提高了我的理解能力。

    從這篇文章中,我學(xué)到了好的閱讀方法,那就是在閱讀的時(shí)候,作筆記可以幫助我積累好詞、好句,理解作者的思想。在寫作文的時(shí)候,可以借鑒模仿好的作品,但是只有發(fā)自內(nèi)心的創(chuàng)作才是最好的作品。

    《我的長(zhǎng)生果》讀書筆記心得領(lǐng)悟3

    當(dāng)我第一次看見(jiàn)這個(gè)課題的時(shí)候,我的腦海里浮想聯(lián)翩。這個(gè)長(zhǎng)生果加上引號(hào)表示什么?是人參果?還是花生、小麥、蘋果、核桃、蟠桃?或是……我想應(yīng)該是某鐘對(duì)作者而言,有意義的東西吧!直到讀了課文才知道這“長(zhǎng)生果”是指書。

    作者從課文中告訴我們她最早的讀物是被孩子們叫做“香煙人”的小畫片。但因天長(zhǎng)日久便不愛(ài)看了,之后就開(kāi)始看連環(huán)畫、故事書。甚至在幾個(gè)月的時(shí)間里把小鎮(zhèn)文化站幾百冊(cè)的圖書都看完了!若是我,花上一年的時(shí)間也看不完。吸引作者的首先是故事,是各種人物的遭遇,他們的悲歡離合常常使作者牽腸掛肚。

    高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”像作者這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年,世界上可不多啊!我若有作者一半的勤奮,我就滿足了。

    多看課外書還對(duì)寫作有很好的幫助哦。當(dāng)你寫作時(shí),你平時(shí)從書中學(xué)到的好詞佳句,會(huì)像酵母似的發(fā)揮作用。這也可以省下想詞語(yǔ)的時(shí)間。

    自從讀了這篇課文后,我悟得一點(diǎn)道理:書是生命的一部份,有了書生活其樂(lè)無(wú)窮。

    《我的長(zhǎng)生果》讀書筆記心得領(lǐng)悟4

    《我的“長(zhǎng)生果”》一文主要講述了作者少年時(shí)代的讀書生活,說(shuō)清楚了自己對(duì)讀書特有的感受以及讀書對(duì)自己生活的影響。

    《我的“長(zhǎng)生果”》也是我最欣賞的文章之一。因?yàn)樗刮颐靼椎阶x書的重要性。

    和作者相比起來(lái),我們比她幸福多了。我們現(xiàn)在是想看哪本書,就看哪本書;想買哪本書,就買哪本書。可作者當(dāng)時(shí)的環(huán)境——書是非常少的,不能想看就看,想買就買。但這卻絲毫沒(méi)有減輕作者對(duì)書的癡迷,反而增加了作者看市的欲望,這使我很敬佩。

    我頓時(shí)想:作者在這么困難的環(huán)境下都堅(jiān)持讀書,而我們?cè)谶@個(gè)幸福的大家庭里,為何不好好讀書,學(xué)會(huì)讀書,熱愛(ài)讀書呢?

    記得作者在文中寫到這樣一句話:“于是,我有悟出一點(diǎn)道理:作文,要寫真情實(shí)感;作文練習(xí),開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿,但真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造?!睂?duì)呀,只有浸透著自己的心血和汗水的創(chuàng)造,才能打動(dòng)人心。

    《我的長(zhǎng)生果》讀書筆記心得領(lǐng)悟5

    這篇文章主要寫了一個(gè)小女孩喜愛(ài)看書,對(duì)書的渴望和追求,寫了這個(gè)女孩讀書的方式,并寫她是如何寫出的好文章。

    我很喜歡這篇文章,因?yàn)樽x了這篇文章我知道如何寫作,寫作文要寫真情實(shí)感,作文練習(xí),開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。于是我悟出一點(diǎn)道理:是書籍充實(shí)了我們的靈魂,是書籍哺育了我們健康成長(zhǎng),生活中沒(méi)有了書籍,就好似沒(méi)有了陽(yáng)光,生活中沒(méi)有了書籍,也好像沒(méi)有了溫暖,沒(méi)有書籍,這個(gè)世界就是無(wú)知。黑暗的世界。

    我,就是個(gè)例子,小的時(shí)候,我的作文水平很不好,只要寫作文就會(huì)不及格,后來(lái),爸爸給我買了好多作文書,我經(jīng)??矗押迷~好句都記下來(lái)了,在寫作文就不發(fā)愁了,有了很大提高。

    書籍,就好似智慧寶庫(kù)的匙鑰。只要有了書,你就會(huì)得到智慧的寶藏。

    《我的長(zhǎng)生果》讀書筆記心得領(lǐng)悟6

    古今中外,名人和書的故事有很多,今天,我就向你們介紹一個(gè)。

    《我的“長(zhǎng)生果”》講述的就是一位名人和書的故事,它向我們顯示出了作者從小到大的讀書經(jīng)歷,也告訴了我們讀書的好處,還告訴了我們寫好作文的方法:作文,首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好;作文,要寫真情實(shí)感,作文練習(xí),開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

    讀了這篇文章后,我也開(kāi)始多看課外書了,這讓我從不喜歡看課外書的我變成了一個(gè)書不離手的我。因此,我的作文成績(jī)也好了很多,還獲得了一些獎(jiǎng)品,從那以后,我就開(kāi)始喜歡看書了。

    從這篇文章中,我還知道了一個(gè)道理:要想成為一個(gè)有用的人,多讀好書是必不可少的!當(dāng)然,讀書不能一個(gè)勁地死讀書,而是要把書讀“活”,讓書中的知識(shí)成為我們的東西。

    我只能了解這么多的知識(shí),如果你還知道,就給我添上吧!

    《我的長(zhǎng)生果》讀書筆記心得領(lǐng)悟7

    我們今天學(xué)習(xí)了《我的長(zhǎng)生果》這篇文章。我感覺(jué)書就像一把鑰匙,帶著我們走進(jìn)一個(gè)充滿智慧的王國(guó)。

    這篇文章主要講了一個(gè)小女孩讀書的故事和經(jīng)歷。首先她是看一種被人叫做“香煙人”的小畫片,那上面是印著水滸和三國(guó)的畫片,一般都是正面印畫,背面印字的,這是作者最早見(jiàn)到連環(huán)畫,但是,時(shí)間久了,作者又感覺(jué)不到滿足了。之后,作者又見(jiàn)到了真正的連環(huán)畫,其中有《七色花》引得“我”浮想聯(lián)翩,《血淚仇》又叫“我”血淚落如珠,這些連環(huán)畫引的作者廢寢忘食。這些還是不能使用者得到滿足。過(guò)后,作者又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——就是小鎮(zhèn)的文化站,那里的文藝書又讓作者不求甚解。后來(lái),作者又覺(jué)得那些書看得不過(guò)癮了,而作者學(xué)校圖書館那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著作者。而這些大部分小說(shuō)又使作者看得如醉如癡。這篇文章,我認(rèn)為第二自然段寫得比較好。因?yàn)橄穹涞w過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我覺(jué)得這句話中的比喻寫得非常地優(yōu)美。還有,最讓我受啟發(fā)的是作者在看課外書而悟出的兩條關(guān)于寫作文的真理:一是作文,首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,落筆也要有點(diǎn)與眾不同的鮮味才好。二是作文要寫真情實(shí)感;作文練習(xí),剛開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。這兩條讓我們懂得了寫作文的真諦。我明白了要想寫好作文,必須得從每天看課外書開(kāi)始做起。


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