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  • 寫人物的優(yōu)秀作文

    | 欣敏

    寫人首先要重視語言描寫?!把詾樾穆暋?,一個人的語言表達是展示他性格特征的鏡子。下面是小編為大家?guī)淼膶懭宋锏膬?yōu)秀作文7篇,希望大家能夠喜歡!

    寫人物的優(yōu)秀作文篇1

    高雨軒和李梓鴻是一對兄弟。別看他倆姓不同,他們關(guān)系可好著呢!這友誼都能叫“刎頸之交”了。

    平時,這兩個“淘氣包”總是無拘無束地玩玩玩,一不小心就闖了大禍,你如果以為他們會乖乖地承認錯誤,那就大錯特錯了。他們看到自己闖禍了,早就逃之夭夭了,并且打死也不會承認錯誤。所以他們還叫“災(zāi)星兄弟”。

    高雨軒和李梓鴻又在房間里玩,但是廚房里飄來濃濃的香味吸引了他們,他們悄悄過去看。

    “哇!是烤雞翅!我的最愛!”高雨軒高興地大聲說。

    高雨軒的老媽過來嚴肅地對他們說:“這是留著中午吃的,現(xiàn)在可不能吃!”

    “好吧?!彼麄兇诡^喪氣的出去了。

    過了一會,她有事兒走了,高雨軒興高采烈地說:“我們?nèi)ネ党砸稽c吧!”李梓鴻興奮地說“好啊!”他們走到放雞翅的盤子前,立刻吃了起來,一眨眼,盤子里空空如也了。真是兩個“饞貓”。

    還有最有趣的一件事,讓我來給你講講吧。

    一個星期二的晚上,他們一家圍在一起,高雨軒的老媽提議,讓大家來表演,大家都雙手贊成。

    大家演了很多節(jié)目,最后是高雨軒的老爸當武松,高雨軒和李梓鴻兩人扮演老虎,接下來表演節(jié)目《武松打虎》。

    突然,不知從哪冒出“武松”,走路搖搖晃晃的,真像個醉漢??伞袄匣ⅰ边€沒出來,大家轉(zhuǎn)頭一看,兩只“兇猛”的“老虎”蹦蹦跳跳地出來了,嘴里還唱著歌:“兩只老虎,兩只老虎,跑得快,跑得……”把“武松”都笑得直不起腰了,大家笑得前仰后合,有人笑得都喘不過氣來了。大家都沉浸在歡樂的海洋之中。

    這就是搞笑兄弟倆,發(fā)生在他們身上的有趣事兒真是裝了一箱又一箱,以后我再講給你們聽吧,你一定會樂得合不攏嘴!

    寫人物的優(yōu)秀作文篇2

    我們304班的班主任是馮志軍老師。說起馮老師,在我們惠貞書院那可是無人不知無人不曉啊。她長的小巧玲瓏,每天穿的衣服都不一樣,非常有個性,也很美麗。她剪著一個蘑菇頭,齊齊的劉海下面一雙圓溜溜的大眼睛一眨一眨的非常動人;她的鼻子不大不小,在鼻子和嘴巴之間的地方有一個淡淡的疤痕,聽馮老師說是她小時候不小心留下的。馮老師在班級里既是我們的媽媽又是我們的爸爸,為什么這么說呢?聽我講幾件事情你就知道啦。

    馮老師既美麗可愛又溫柔善良,她對我們班的每一位同學(xué)都很關(guān)心,無論是生活上的事情還是學(xué)習上的,她都非常關(guān)注。有一次,小梅同學(xué)在放學(xué)時不見了。馮老師十分擔心焦急,她急得滿臉通紅,眉毛都翹起來了。她發(fā)動還在教室里的同學(xué)到學(xué)校的每個地方去尋找,還不停的打電話給同學(xué)家長詢問,最后還動用了學(xué)校里的廣播找人,都沒有結(jié)果。正在大家焦急萬分的時候,小梅有消息了,原來他去了同學(xué)家開的店里去玩。這時壓在馮老師心上的大石頭才算是落下來,她也放心地笑了。馮老師對我們的關(guān)心愛護一點都不少于媽媽。

    我們的馮老師雖然是個女性,身材嬌小,但她卻力大無比,像個女漢子,也像爸爸。在我們歡樂生活周的時候,我們包了很多湯圓。拿到樓下食堂的廚房去煮,煮好的湯圓放在一個很大的盆子里。準備搬下去和大家一起分享時,可是我們沒有一個人能搬得動,就在大家無計可施的時候,馮老師看到走了過來。只見她二話不說擼起袖子,咬著牙,搬起裝湯圓的大盆子就上樓了,在路上一次也沒停過。我們都看的目瞪口呆、呆若木雞。馮老師真是一個大力士!真像爸爸。

    這就是我說的既像媽媽又像爸爸的馮老師,我們304班的大家長。我愛我們的馮老師!

    寫人物的優(yōu)秀作文篇3

    本學(xué)期第一節(jié)政治課,鈴聲已經(jīng)敲響了。說是政治,其實就是思想品德,我正瀏覽課本,一位男老師大步流星地走進了教室,同學(xué)們的一雙雙好奇的眼睛不停地從上到下打量著他。面無表情,看上去好像還真有點“怒發(fā)沖冠就會掀起房頂”的氣勢,其實不然。

    總算是見識到了老師的“廬山真面目”。他幽默、風趣,為了讓我們能好好對待學(xué)習,他用一個作文素材講述了四篇不同名字的作文;他的看法很犀利,對于同學(xué)制作的新聞播報總是能提出十分獨到的修改意見;可他又是嚴厲的,對待犯錯誤的學(xué)生絕不心慈手軟。

    班里一個最調(diào)皮的男生,看著慈眉善目的老師,便想引起老師的注意。一節(jié)課上,他的同桌正在做新聞播報,正巧說錯了一個字,__便大聲說道:“怎么那么‘二’啊?”霎時間,全班爆笑,老師卻是“鶴立雞群”。只見他面露微笑,十分淡定地走到他面前,“你說別人‘二’是吧!小心我三(扇)你哦!”老師頓了頓,面帶微笑地把兩只手輕輕地放在了__同學(xué)的肩上——頗有點“笑里藏刀”的味道。

    “啊!”只聽一聲慘叫,__在老師的按摩下左搖右晃起來,一張臉變得通紅,全身還在輕輕地微顫著,就好像一個音樂家正陶醉在美妙的音樂中,不能自拔,全班的同學(xué)都樂得捧腹大笑起來。而自從那次以后,班上調(diào)皮的同學(xué)也再不敢“犯上作亂”了。

    我感到很幸運,能碰到這樣一位“嚴中有樂,樂中有嚴”的好老師,我也發(fā)現(xiàn)自己變得越來越喜歡上政治課,因為老師讓我們的政治課堂永遠彌漫著笑語歡歌。

    寫人物的優(yōu)秀作文篇4

    每當這個布娃娃的時候,我會情不自禁地想起已經(jīng)過世了許多年的奶奶。

    小時侯我十分愛哭,每當這種時候,奶奶就會想方設(shè)法地逗我開心,奶奶還特意親手為我縫制了一個布娃娃,

    我抱在懷里愛不釋手。有一次我想和布娃娃玩過家家,就把布娃娃扔在一旁,自個兒去找“家具”,當我返回的時候,卻不見布娃娃,我“哇”大聲哭了起來,奶奶聞聲跑了過來,親切地問我:“純純,怎么哭了啊?”我停止了哭聲,把來龍去脈一五一十地講了出來,奶奶聽了,“撲哧”一聲笑了,變戲法似的變出了布娃娃。我一看是布娃娃,也開心地笑咧了嘴。從這以后,奶奶就成了我心目中的開心果。

    但是在那一次,我卻見到奶奶流了眼淚。那是暑假的一天早上,我獨自抱著布娃娃去一個小朋友家玩,忘記了吃午飯,奶奶到處找我,也不見我的蹤影,急得奶奶徘徊在街上喊叫著我的名字。直到下午兩三點鐘,我玩夠了,感到肚子餓了,才回到家中。奶奶見我終于回來了,一把摟住了我,熱淚盈眶。爸爸剛要舉起手打我的時候,被奶奶阻止了。奶奶的眼淚是無聲的語言,深深地打動了幼小的心靈,這時我第一次感到自己真正做錯了事,我也哭了,對奶奶說:“奶奶,我知道錯了?!?/p>

    奶奶最終還是逃脫不了病魔的襲擊,終于患病住院了,我同爸爸趕到醫(yī)院看望奶奶,奶奶那時說話已經(jīng)十分的困難了。奶奶看到了我,想說話卻說不出口,在她的眼角里流出了兩行淚水……我傷心地撲到奶奶的病床邊,邊哭邊叫:“奶奶,你有聽到我在叫你嗎?”

    奶奶去世了,我再也見不到那個疼愛我的奶奶了。但是奶奶的淚水流在我的心里,永遠也抹擦不掉。那充滿著慈祥的眼淚,將使我努力奮發(fā)前進。

    寫人物的優(yōu)秀作文篇5

    在我心目中,我奶奶是世界上最好的奶奶。一提到奶奶,臉上總是掛著幸福的笑容…

    我奶奶經(jīng)常扎著馬尾辮,一雙大眼睛,嘴巴很“甜”,看起來很年輕。雖然她不識字,但她是家務(wù)、健身和烹飪方面的專家。

    我奶奶很聰明。以前,她只做傳統(tǒng)食物。不久后,她和我阿姨一起練習做各種各樣的菜。比如:可樂雞翅、麻辣豆腐、豆餅等等。每次吃飯都贊不絕口。每次我想玩的時候,她都會對我說:“我同意讓你玩一個小時的游戲,但是我想換個價格,看一個半小時的書,好嗎?”“好?!蔽腋吲d地回答。你說,她聰明不聰明?

    我奶奶非常勤勞。每天凌晨四點,我們還在甜夢村的時候,她就起床,給家里煮豆?jié){,煮粥,洗衣服,做家務(wù),一做就停不下來。家里總是她一個人組織,很溫暖。

    每次我勸她說:“奶奶,你忙了好久。你一定累了。你趕緊休息吧?!?/p>

    “不,我自己來。再說,做家務(wù)不就相當于鍛煉身體了嗎?”奶奶總是親切地對我說。

    我奶奶也讓我明白了很多道理。有一次,我去朋友家玩了七個小時才回來。我沒有告訴奶奶我在朋友家吃飯,讓奶奶到處找我?;氐郊遥荒棠毯莺荨靶蘩怼绷艘活D。她意味深長地對我說:“做人要學(xué)會合理安排時間。遇到事情要主動通知大人。你不能讓父母擔心……”我很慚愧。

    我奶奶經(jīng)常鼓勵我。每次出門經(jīng)常給我買好吃的,帶我去家里鍛煉。每次累到出汗,快要放棄的時候,她經(jīng)常用堅定的話語鼓勵我,支持我,讓我干勁十足。

    這就是我的奶奶——我眼中最好的奶奶!

    寫人物的優(yōu)秀作文篇6

    奶奶出生于貧困家庭,兄妹四個,排行老二。少時沒少吃過苦,五六歲便跟著家里的大人們下農(nóng)田了,同時也擔起照顧弟弟妹妹的責任。后來又經(jīng)歷過吃糠咽菜的饑荒年代。奶奶雖大字不識,卻敬重有文化的人,所以義無反顧地嫁給同樣家境貧寒卻是教師的爺爺。

    奶奶嫁給爺爺,生活依舊是窮苦的。一大家子人要吃飯,她只得拼了命地干農(nóng)活兒。晨曦微露,雞未打鳴便出門下田去,連走路都是跑著的。父親的記憶中,奶奶一年四季一頂草帽,肩頭扛著農(nóng)具,左手腕上習慣了一個菜籃子一搖一晃。她如風般地奔向田地的身影定格在父親的腦海中。

    現(xiàn)在奶奶同我們一起住在城市中,本以為可以讓她好好歇歇,但她卻閑不下來。清晨起床,微弱的光線下是奶奶擦窗臺的身影。中午放學(xué)后,能看到奶奶在廚房忙來忙去,動作卻又顯得緩慢。傍晚回到家,開門看到的是奶奶拖地時佝僂的身軀。家里人幾乎每天都會勸她休息,可她呢?左耳進右耳出,還笑著向我們講述著她的道理:“我這一輩子苦慣了,一天不干活就不舒服,可真沒那個享福的命?!?/p>

    奶奶這一輩子都在省。以前只要有點肉和魚,她一定省給自己的孩子吃。等到孩子們長大了,給她買來實木衣柜和蠶絲被,她依舊用著跟了她大半輩子的紅木箱子和舊棉被。奶奶所有的新衣服,都會被她小心翼翼地放在柜子里,等到它們變成“舊衣服”,她才開心地將它們拿出來穿,有的卻因時間過長發(fā)霉了。奶奶應(yīng)該是愛美的,可她終究還是舍不得。

    走過生命的輪回,奶奶走過了屬于她的花木蔥蘢。她是一個極其普通的農(nóng)村女人,可在我們?nèi)胰诵闹校亲顦銓嵞芨?、最勤勞美麗的人?/p>

    愿天長地久,愿奶奶福壽安康!

    寫人物的優(yōu)秀作文篇7

    她是一個充滿愛心的人,她就是我的好朋友韓雨由。

    記得一個夏日的午后,我們相約到公園的游樂區(qū)玩。各式各樣的游戲項目讓我們看的暈頭轉(zhuǎn)向,最后我們不約而同的把目光鎖定在了“金魚垂釣”上,其實就是用釣魚來釣小水池中金魚。

    但是,這項游戲?qū)ξ覀儊碚f算得上“價格不菲”呢!我們翻遍了所有口袋才湊夠了錢。開始釣魚了,我們互相鼓勵,必須要多釣到魚。我們倆一個彎魚鉤,一個弄魚餌,細細地把魚食弄成小圓球,掛在魚鉤上面。釣魚時更是手執(zhí)魚桿,細心地觀察每一條魚的動靜,最后功夫不負有心人,在規(guī)定的時間里,我們釣到了十幾條小魚,這些魚都是我們的啦!

    當我興奮地跟她商量把魚帶回家養(yǎng)起來時,韓雨由忽然不笑了。我問她怎樣了,她皺著眉說:“你看,這些魚掙扎的多痛苦呀!我想它們必須是想家了。”她認真的神情怎樣看也不像是在開玩笑,我不由得也認真起來,說:“你說的是有道理,但這是我們好不容易湊錢釣來的,也不能這么輕易說放就放呀。再說了,我們把小魚放回去,它們也不必須能活下來,還不如我們帶回家去喂食,起碼能讓它們多活些日子,你說好不好?”但韓雨由還是搖著頭,堅定地說:“能活一條是一條,如果大家都這樣想,水里還會有自由自在的小魚嗎?!弊罱K,我被她說服了,我們一齊把魚放回水里,有些人看到后也紛紛效仿,我們倆開心的笑了!

    韓雨由就是這樣一個有愛心的人,雖然有時真的很固執(zhí),但我想,就是因為這份對愛心的堅持才讓她更加可愛吧!

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