悲慘世界中學(xué)生讀后感
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悲慘世界中學(xué)生讀后感(精選5篇)
《悲慘世界》是雨果創(chuàng)作高峰時(shí)的巨著,是雨果現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)中最成功的一部代表作,是19世紀(jì)最著名的小說(shuō)之一。這里給大家分享一些關(guān)于悲慘世界的讀后感,希望能幫到各位。
悲慘世界中學(xué)生讀后感篇1
前幾天,我讀完了《悲慘世界》這本書,書中的主人公冉阿讓最后成了一個(gè)非常善良的人,這本書使我感到非常震撼。
《悲慘世界》寫了苦役犯冉阿讓經(jīng)過(guò)神父莫里哀的挽救,成為了一個(gè)非常善良、誠(chéng)實(shí)的富人,并且當(dāng)上了市長(zhǎng)。他在當(dāng)市長(zhǎng)的時(shí)候,他為了使商馬第不被冤枉,毫不猶豫地到法院承認(rèn)了他就是苦役犯冉阿讓,又重新被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。后來(lái)冉阿讓逃了出來(lái),他替芳汀收養(yǎng)了可憐的珂賽特。以后,他和珂賽特為了躲避警探沙威的追捕,他們只好躲在修女院里,珂賽特上了修女院里的寄宿學(xué)校,他們歷盡了種種磨難。最后,冉阿讓拿出六十萬(wàn)法郎給了珂賽特。這是他以前掙到的所有的錢,而自己只留了五百法郎過(guò)日子。珂賽特結(jié)婚那一天,冉阿讓對(duì)珂賽特的`男朋友馬呂斯說(shuō)出了他曾經(jīng)是苦役犯的真像,馬呂斯非常驚訝,可是又不知所措。后來(lái),馬呂斯知道了冉阿讓曾經(jīng)在戰(zhàn)場(chǎng)上救過(guò)他,冉阿讓的形象在馬呂斯的心目中頓時(shí)變得崇高起來(lái)。于是馬呂斯帶著珂賽特去找到冉阿讓住的地方,想把他接到自己家里給他養(yǎng)老,可這時(shí)冉阿讓的生命已經(jīng)走到了盡頭,他在馬呂斯和珂賽特的面前安詳?shù)亻]上了眼睛……
我讀完了這本書,感到冉阿讓真崇高,他雖然曾經(jīng)是一個(gè)苦役犯,但是后來(lái)他所做的事情證明了他的崇高。因?yàn)樯窀刚攘怂?,神父曾?duì)他說(shuō)過(guò):“如果您從那個(gè)苦地方出來(lái)后對(duì)世人都懷著憎恨,那可是太可憐了,如果您能對(duì)人家都還懷著慈善、仁愛(ài)、和平之心,那您就比我們中的任何人都高貴?!笔前。绻憧偸窍胫愕牟恍叶ピ骱捱@個(gè)世界,那你就無(wú)可挽救了,如果你受了委屈和不幸,但是仍然懷有一顆仁愛(ài)、和平之心,并且去幫助別人,溫暖別人,你就會(huì)受到別人的尊重,那你就比任何人都要高貴。神父說(shuō)得太好了!
我們也一定要做一個(gè)像冉阿讓和神父那樣的崇高的人。
悲慘世界中學(xué)生讀后感篇2
寒假里,我用一天的時(shí)間讀完了維克多·雨果寫的《悲慘世界》。
冉阿讓因?yàn)轲囸I偷了面包進(jìn)了監(jiān)獄,四次越獄沒(méi)成功在監(jiān)獄里呆了十九年。他走出圍困他十九年那黑暗的監(jiān)獄后,他過(guò)得并不快樂(lè)。因?yàn)榇蠹覅拹核?,酒館不讓進(jìn),旅店老板趕他出去。長(zhǎng)途跋涉的他,無(wú)處可去,幸好遇見(jiàn)慈祥的主教。善良的主教不僅給他食物,還給他提供了舒適的客房,甚至他偷了銀碟子逃跑時(shí)原諒他,并贈(zèng)與一對(duì)貴重的銀燭臺(tái)?!蹦阍僖膊皇菈娜肆耍?qǐng)用這些銀碟子做個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的人?!叭耸强梢愿淖?nèi)说模拖裰鹘痰膶捜莞谢巳桨⒆?,使他徹底悔悟,開(kāi)始新的生活。換了個(gè)名字,為貧苦人打抱不平,樂(lè)于人得到人民的愛(ài)戴,變成了受人尊敬的市長(zhǎng)。后來(lái)他自首了,在船上做苦役,他救一海員時(shí),他掉進(jìn)了大海。
看了這本書,我能感受到壞人如果有人愿意相信他,他就會(huì)變好。像書中的冉?阿讓一樣,被主教大人愛(ài)護(hù)著,相信著,所以冉?阿讓才會(huì)變成好人,才會(huì)做那么多對(duì)別人有益的好事。想象一下,如果冉?阿讓沒(méi)有遇到主教大人,他可能繼續(xù)干著偷盜的壞事,被抓進(jìn)監(jiān)獄,可能永遠(yuǎn)都出不來(lái)了。我們每個(gè)人都不是十全十美的,都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,所以我們要像主教大人一樣,相信別人,給別人一個(gè)機(jī)會(huì)。
悲慘世界優(yōu)秀中學(xué)生讀后感
悲慘世界中學(xué)生讀后感篇3
我在國(guó)慶節(jié)假期看了一本由法國(guó)著名作家維克多?雨果寫的《悲慘世界》,維克多?雨果,他被稱為”法蘭西的莎士比亞“??戳怂麑懙臅?,確實(shí)發(fā)現(xiàn)他的文章寫的生動(dòng)有趣。
文學(xué)的意象。黑夜里的燈光,這是多么有意境文采的名字!這當(dāng)然不僅僅是一個(gè)小節(jié)名字,這象征著黑暗社會(huì)中,努力尋找這那一點(diǎn)光明和希望。顧城說(shuō):”黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明?!霸?shī)表達(dá)的效果或許不同,但是,這是多么美的文筆啊!
第二方面也是非常重要的一方面,就是我讀后的感想。這部長(zhǎng)篇小說(shuō),反映出了當(dāng)時(shí)資本主義黑暗的社會(huì)背景以及人民身處的水深火熱之中。雨果用他深刻的思想,老練的文筆,組成了一部有著連貫性思想的小說(shuō),一部真正的巨作。他筆下的每個(gè)人物,都是那么鮮活,都是真真實(shí)實(shí)有血有肉的人,有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn),仿佛就在我們身邊。雨果,要通過(guò)對(duì)當(dāng)時(shí)的‘悲慘世界’之描寫,來(lái)抒發(fā)自己對(duì)美好、和平、自由生活的向往,對(duì)人與人之間友善相處團(tuán)結(jié)友愛(ài)的向往。也許,這也是他要告訴我們的吧。
但是,我們更要學(xué)到的是一種主人公的精神,或許你說(shuō),冉阿讓是個(gè)小偷,是個(gè)犯人,更是個(gè)凡人,但正是平凡的他,卻依然有他的閃光點(diǎn),善良大度。他自從出獄,受到主教不求回報(bào)的震撼便一心向善,救出了許多曾經(jīng)和他那樣痛苦而苦難的芳汀女兒珂賽特等等人,立志做一個(gè)好人,為別人服務(wù),為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?知錯(cuò)能改,善莫大焉。人不是圣賢,怎么會(huì)沒(méi)有過(guò)錯(cuò)?只要我們知道自己的錯(cuò)誤,端正態(tài)度誠(chéng)心改正,這就是善的開(kāi)始。冉阿讓很好地為我們解釋了這個(gè)道理。有著歷史污點(diǎn)和不光彩過(guò)去的他,還不是一樣成為了一個(gè)好人么?相反,如果不改正,那么他只好在晚年的時(shí)候,孤獨(dú)地懺悔自己的罪過(guò)了。
悲慘世界,是讓我們走出黑暗,尋找光明,尋找出路。這,就是《悲慘世界》作者雨果要放聲吶喊的,和平,自由,民主,平等,友善,團(tuán)結(jié),寬容,向善,與永不泯滅的希望!
悲慘世界中學(xué)生讀后感篇4
上學(xué)期讀了《悲慘世界》后,被這本書的故事深深震撼了。我不僅為當(dāng)時(shí)的社會(huì)深感惋惜,還為那個(gè)悲慘的世界以及悲情的主人公不平。但是里面更深的讓我明白的是,寬容,善良等美德的力量是如此之大,無(wú)論在何時(shí)都不會(huì)過(guò)時(shí)。
《悲慘世界》一書主要寫了一個(gè)苦役犯冉阿讓的一生。他先是因?yàn)樵覊牟A盗艘粔K面包,被判4年徒刑,因4次越獄,又被判了15年徒刑。他等了19年,終于被放了出去。當(dāng)他一無(wú)所有而又衣食無(wú)著的時(shí)候,受到了主教卞福汝的關(guān)懷。之后,冉阿讓化名馬德蘭,做了海濱蒙特勒伊的市長(zhǎng),可他最后自首了,冉阿讓又被捕了,他戴上了表示終身監(jiān)禁的綠帽子和紅衣,在船上做苦役,在救一個(gè)海員時(shí),他掉進(jìn)了大海。后來(lái),在法國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上,有人看見(jiàn)了冉阿讓的身影。他在槍林彈雨中救出了一個(gè)人:馬呂斯。冉阿讓終因過(guò)度勞累離開(kāi)了人世。
從此書中我看到了具備寬容的品質(zhì)對(duì)一個(gè)人的影響是如此大。在書中我們可以知道,主人公出獄后,他受到人們的歧視,所以冉阿讓已經(jīng)徹底絕望了。但是奇跡出現(xiàn)了,善良的米里艾主教用他仁慈的心改變了冉阿讓。因此他當(dāng)上了市長(zhǎng),并用自己的高尚品德對(duì)待身邊的人和事。
國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。因此在以后的人生中,每個(gè)人都應(yīng)該具備一顆高尚的心。比如說(shuō)在別人需要幫助的時(shí)候伸出我們的援助之手,在別人沒(méi)有信心的時(shí)候給予別人充分的鼓勵(lì)?;蚴钱?dāng)別人受到歧視時(shí)候我們不能一味的去批判而應(yīng)該具體的考慮判斷并給予他人一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)我們每一個(gè)人都具備一顆高尚的心胸之后,世界就會(huì)變得無(wú)比美麗和諧,也就不會(huì)有“悲慘世界”了。
悲慘世界中學(xué)生讀后感篇5
悲慘世界》里的主人公冉?阿讓從小失去父母,20歲的時(shí)候迫不得已到面包店里搶面包吃,被抓進(jìn)監(jiān)獄,判了19年牢。他出獄之后,他又偷了教堂里的銀器,被警察抓到教堂里,教堂里的主教大人卻說(shuō):”那兩只銀器是我送給他的。“他對(duì)教主大人說(shuō):”我答應(yīng)成為一名正直的人。“冉?阿讓從此為民服務(wù),并履行了對(duì)芳汀的承諾,救出了戰(zhàn)火中的馬里于斯,而且還挽救了警探沙威,他生活卑微、誠(chéng)實(shí)、簡(jiǎn)樸,直到去世。
”他倒向后面,兩支蠟燭的燭光照著他,他那白色的臉望上天。他死了?!?/p>
這是對(duì)于《悲慘世界》的主人公冉阿讓去世的描寫。
沉醉其間,好似成為了珂賽特,有淚滑過(guò)。好的作品,就是可以打動(dòng)讀者的心扉,打開(kāi)心靈的大門,沉浸在作品里隨著主人公哭哭笑笑。
《悲慘世界》是有著”法蘭西的莎士比亞“美譽(yù)的法國(guó)作家維克多·雨果于1862年所發(fā)表的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),它是十九世紀(jì)最著名的小說(shuō)之一。小說(shuō)涵蓋了拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)和之后的十幾年的時(shí)間。故事的主線圍繞主人公獲釋罪犯冉·阿讓試圖贖罪的歷程,融進(jìn)了法國(guó)的歷史、建筑、政治、道德哲學(xué)、法律、正義、宗教信仰。《悲慘世界》因?yàn)閮?nèi)容豐富和內(nèi)涵深刻,使讀者們都體會(huì)到作品有一種深遠(yuǎn)的分量感,讓眾多讀者感動(dòng)。
這,就是世界名著——《悲慘世界》。我讀完這本雨果的傳世之作,有兩方面的感受。
第一方面是大師的文采、筆法。雨果在敘述的時(shí)候,人物對(duì)白簡(jiǎn)潔明了,每一句話都直達(dá)重點(diǎn),深入核心。比如,”冉阿讓也感到舊時(shí)的歡樂(lè)又回到了心頭,他常望著珂賽特說(shuō):‘呵,多美好的創(chuàng)傷!呵,多美好的痛苦!’“這句話看似平常,但是實(shí)際上,這句話是寫出了冉阿讓心里的快樂(lè)。這就是大師的方法。這里的每一句話,都值得我們細(xì)細(xì)咀嚼品味。
還有對(duì)周圍環(huán)境的塑造,對(duì)方位的描寫。文章的開(kāi)頭寫到冉阿讓四處流落,每到一個(gè)地方都被趕了出來(lái),這里的場(chǎng)景不停地在變換,但是他依然描寫到位。寥寥數(shù)句,勾勒出花園,平房,別墅等各種地方,令人不得不贊嘆。這是我們值得學(xué)習(xí)的地方。