中學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感作文
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中學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感作文(精選5篇)
法布爾用自己的一生去了解昆蟲(chóng),他不僅是在研究,更是在和昆蟲(chóng)做朋友,這是他自己的一種追求,一種向往,一種令人所敬佩的精神。以下是小編精心整理的中學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感優(yōu)秀作文,一起來(lái)看看吧,希望對(duì)大家有幫助。
中學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感作文【篇1】
我讀的那本好書(shū)就是《昆蟲(chóng)記》,那位偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的著作。這部著作描寫(xiě)了法布爾窮盡一生所喜愛(ài),所追求的昆蟲(chóng)世界。哦,法布爾多么可敬,他為了昆蟲(chóng)們可以說(shuō)是付出了一生,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么執(zhí)著的人呢。
那本書(shū)真的讓我著迷?!独ハx(chóng)記》是法布爾以畢生的時(shí)間與精力,詳細(xì)觀察了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng),然后以其觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記,最后編寫(xiě)成書(shū)。它以人性關(guān)照蟲(chóng)性,又用蟲(chóng)性反觀社會(huì)人生,將昆蟲(chóng)世界描繪成供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文,《昆蟲(chóng)記》深刻地描繪許多種昆蟲(chóng)的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀、蒼蠅等。
《昆蟲(chóng)記》里的一段文字讓我感嘆不已,“在這個(gè)綠色的小小世界里,不知道有多少個(gè)忙碌的小生命生生不息,在充滿泥濘的池邊,隨處可見(jiàn)一堆小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲追逐著;有著紅肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣搖擺著,緩緩地前進(jìn)?!边@段文字令我嘖嘖稱(chēng)贊,是我最喜歡的段落之一。大概是因?yàn)榉ú紶枌?xiě)的十分生動(dòng)的關(guān)系,這些文字好像有生命力一樣,讓我十分著迷,眼前好像也呈現(xiàn)出了許多片段,真是十分吸引人啊。
《昆蟲(chóng)記》里有許多描寫(xiě)各種蟲(chóng)子的語(yǔ)言,我學(xué)習(xí)到了關(guān)于昆蟲(chóng)的很多知識(shí)并開(kāi)始喜歡昆蟲(chóng),例如,螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。如果不看它那致命的捕獵工具,螳螂其實(shí)也不可怕:苗條的身材身著俏麗的上衣,渾身呈現(xiàn)優(yōu)雅的淡綠色,還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的酷似沙羅的翅膀,真像一位美少女。例如我還知道了松毛蟲(chóng)是怎么產(chǎn)卵和孵化、動(dòng)物是怎么催眠狀態(tài)自殺的、朗格多克蝎子的毒液有多強(qiáng),一只朗格多克蝎子和一只納尓包那狼蛛這兩只都有毒刺的昆蟲(chóng)誰(shuí)會(huì)吃掉誰(shuí)、金步甲的食物是什么…… 這些可愛(ài)的昆蟲(chóng)怎么可能不討人喜歡呢?
《昆蟲(chóng)記》不僅僅充盈著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真的精神。
探求真相,這就是法布爾精神。如果沒(méi)有那樣的精神,就沒(méi)有《昆蟲(chóng)記》,人類(lèi)的精神之樹(shù)上將少掉一顆智慧之果。
《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡,是由“科學(xué)詩(shī)人”法布爾譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。
中學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感作文【篇2】
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。
它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀照蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文,這本書(shū)以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則,讓中國(guó)讀者首次領(lǐng)略《昆蟲(chóng)記》的真實(shí)面目。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū),更不能不說(shuō)是奇跡;而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)居然一版再版,先后被翻譯成多種文字,直到百年之后還會(huì)在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。
這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受與抒寫(xiě)”。在本書(shū)中,作者將知識(shí)與人生感悟融于一爐,娓娓道來(lái),在對(duì)一種種昆蟲(chóng)、日常習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱。本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。
《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)荷馬”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等桂冠。人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng),共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡,在人類(lèi)即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門(mén)、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。
中學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感作文【篇3】
自從步入初中,題目越發(fā)的難,成績(jī)每況愈下。英語(yǔ)閱讀理解通篇看不懂,數(shù)學(xué)題永遠(yuǎn)不知道有幾種可能性,語(yǔ)文總是答不到采分點(diǎn),父母總需要一個(gè)不松懈、不粗心的完美作業(yè)機(jī)器人。
春去秋來(lái)幾度愁,我真的感覺(jué)前路迷茫。做一個(gè)學(xué)生真的好難!
窗外,灰白色的墻,烏云占據(jù)了大半個(gè)天空。我無(wú)奈地拿起桌上的必讀書(shū)《昆蟲(chóng)記》,看了起來(lái)。
法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》除了真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的生活,還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生。
在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼;身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)"為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻省會(huì)"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。
多么可愛(ài)的小生靈!
值得一提的是,滑稽的象態(tài)橡栗象。生動(dòng)的語(yǔ)句讓我好似走進(jìn)了書(shū)中,走進(jìn)了荒石園,走到了象態(tài)橡栗象旁邊,又屏住呼吸,拿出放大鏡。
放大鏡下的它嘴長(zhǎng),細(xì)如馬鬃,呈棕紅色,幾乎筆直,其長(zhǎng)無(wú)比,大顎是兩個(gè)鉆石尖構(gòu)成鉆頭尖端的高強(qiáng)度齒甲,全身呈咖啡色,又覆蓋著一些清晰可見(jiàn)的白毛。
不由想起小時(shí)候,經(jīng)常和一些小昆蟲(chóng)一起玩,想想竟好久都沒(méi)有再去玩弄這些小家伙了。
久違的兒時(shí)快樂(lè),撲面而來(lái)。原來(lái)我們身邊藏著這么多可愛(ài)的小家伙。隨后,又了解到了象態(tài)橡栗象其實(shí)一直都在維護(hù)著自然的平衡,它調(diào)節(jié)著植物的無(wú)序生長(zhǎng)。我們每個(gè)人生來(lái)都有自己的責(zé)任。就像象態(tài)橡栗象一樣,它雖然只是一個(gè)小小的昆蟲(chóng),卻也是維護(hù)生態(tài)平衡的一員。
也許,作為一個(gè)學(xué)生確實(shí)會(huì)遇到很多困難,但這本就是學(xué)生應(yīng)去承擔(dān)的。
我們身邊有這么多可愛(ài)的小昆蟲(chóng),我們的生活又怎會(huì)毫無(wú)色彩呢?
中學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感作文【篇4】
“世界上很少有人會(huì)從事這個(gè)職業(yè)的,我們也不指望從這份工作中掙錢(qián),但是我們不必介意,因?yàn)樗塬@得很多有趣的知識(shí),從某種意義上看這比任何職業(yè)都有意思?!边@是《昆蟲(chóng)記》中法布爾對(duì)自我工作的看法。
亨利。法布爾,1823年生,享年92歲。他是法國(guó)博物學(xué)家、昆蟲(chóng)學(xué)家、科普作家,被世人稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”“昆蟲(chóng)界的維吉爾”。他是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家。
法布爾出生于一個(gè)農(nóng)家,從小生活十分貧困,但他通過(guò)自學(xué)花費(fèi)20年的時(shí)間獲得博士學(xué)位。他將自己一生的時(shí)光都用在了對(duì)昆蟲(chóng)的觀察與研究中。《昆蟲(chóng)記》是他在荒石園中通過(guò)觀察與研究,為昆蟲(chóng)寫(xiě)出的大部頭。
它融合了作者畢生的研究成果和人生感悟,作者法布爾用人性化的方式觀察蟲(chóng)子,向我們展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的生活。整部書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都令我感到有趣之極,其中有一篇文章“白蝎自殺”讓我知道昆蟲(chóng)面對(duì)絕境時(shí)的選擇。
法布爾為了弄清白蝎會(huì)不會(huì)自殺的事而自行實(shí)驗(yàn)。他把一只大白蝎放在一堆燒紅的木炭圍成的火墻里,一開(kāi)始蝎子被火燙了一下,它倒退著在火圈里打轉(zhuǎn),一不留神又被燙了一下,白蝎在火圈里像瘋了一般,亂無(wú)章法地?fù)]動(dòng)自己的鉗子開(kāi)始亂蹦亂跳。
它揮舞著長(zhǎng)槍?zhuān)俜淳沓摄^子又亂舞起自己的鉗子,突然它變得一動(dòng)不動(dòng)平臥在地上。當(dāng)時(shí)作者認(rèn)為蝎子可能已經(jīng)死了,在最后的狂舞中有一劍刺中自己而死去了。直到作者靠近觀察時(shí)才恍然大悟,原來(lái)那只大白蝎并沒(méi)有死,他把它重新放進(jìn)沙地中時(shí),它又變得活蹦亂跳、生機(jī)盎然。
大白蝎裝死的行為使我感受到昆蟲(chóng)對(duì)生命的敬畏,面對(duì)死亡它小心試探、拼死掙扎、又巧于掩飾。昆蟲(chóng)尚且如此,而我們不更應(yīng)該珍惜生命嗎?
本書(shū)中作者用通俗的語(yǔ)言向我們?cè)忈屵@些昆蟲(chóng)世界的美好,而且在他的言語(yǔ)中并沒(méi)有半點(diǎn)虛假,因?yàn)樗麍?jiān)持“科學(xué)可以被修飾,但不能被修改”。
如今我們可以站在巨人的肩膀上遠(yuǎn)眺,了解昆蟲(chóng)的世界,探索昆蟲(chóng)世界更多的奧秘。而《昆蟲(chóng)記》則讓我們永遠(yuǎn)記住“法布爾”。
中學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感作文【篇5】
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙。閱讀一本好書(shū),能凈化人的心靈,使我們的視野更開(kāi)闊,更芬芳。每當(dāng)我得到一本好書(shū),我就會(huì)廢寢忘食地看著,細(xì)細(xì)品味,琢磨其中的奧秘。
一個(gè)寧?kù)o的早晨,一縷金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的葉縫照在我的書(shū)桌上,顯得十分柔和。樹(shù)上,一只不知名的鳥(niǎo)兒歡快地唱起了婉轉(zhuǎn)的歌謠。我捧起《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),像是走進(jìn)了書(shū)的海洋,與書(shū)融為一體,不管時(shí)間的流逝,書(shū)像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的目光……
我不知看了多久,最后合上了書(shū),眼前還不斷浮現(xiàn)出書(shū)中那一幕幕奇特的景象,“哇,原先昆蟲(chóng)和我們的生活這么相似啊!”那一聲聲驚嘆在我腦海中若隱若現(xiàn)。嘰嘰湫湫,嘰嘰湫湫的蟲(chóng)聲回蕩在我耳畔。
讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》我似乎有成長(zhǎng)了許多,我從一個(gè)害怕蟲(chóng)子、厭惡蟲(chóng)子的小女孩長(zhǎng)成了以為喜愛(ài)蟲(chóng)子,甚至敬佩蟲(chóng)子的“青年”。在法布爾的《昆蟲(chóng)記》中,我認(rèn)識(shí)了一群全新的昆蟲(chóng),它們不像我記憶中的那樣,是富有靈性的。法布爾向我們描述了許多昆蟲(chóng)的覓食、勞動(dòng)等,幾乎包含了昆蟲(chóng)的一生,從中我也能深刻了解到法布爾觀察昆蟲(chóng)時(shí)多么仔細(xì),用心;我能想象到法布爾為了觀察螞蟻,一動(dòng)不動(dòng)地拿著放大鏡在草叢旁待了一下午的艱辛;為了撲捉一只小蟲(chóng),氣喘吁吁地追趕著,絆倒了也不管的執(zhí)著……法布爾的精神讓我們肅然起敬。
《昆蟲(chóng)記》中,我認(rèn)識(shí)了喝樹(shù)汁的蟬,吃蝸牛的螢火蟲(chóng),愛(ài)吃萵苣葉的小蟋蟀……我也明白是我誤會(huì)了蜜蜂,我不該用相同的眼光對(duì)待所有的昆蟲(chóng)。蜜蜂早出晚歸的采蜜是為了我們,是讓我們喝到那甜滋滋的蜂蜜,它那鋒利的刺并不是為了傷害人類(lèi),而是自衛(wèi);還有七星瓢蟲(chóng),蝴蝶……如果沒(méi)有它們,我們會(huì)有這么多姿多彩的世界嗎?長(zhǎng)久下去,我們能好好地存活下去嗎?因此,我們要保護(hù)昆蟲(chóng),讓它們更好地造福于我們的子孫后代!
多么可愛(ài)的小生命,多么有意思的《昆蟲(chóng)記》!我期望人們能把昆蟲(chóng)當(dāng)作永遠(yuǎn)的朋友,保護(hù)它們,與這些小生靈渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)完美的時(shí)光……