高效能人士的七個習慣讀后感(精選5篇)

冰心曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書對于讀書之人是有很大幫助的。下面是小編給大家整理的關于高效能人士的七個習慣讀后感，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

高效能人士的七個習慣讀后感（精選篇1）

最近，讀了一本書，名為《高效能人士的七個習慣》。讀完此書，感覺有很多收獲，現(xiàn)將體會談出來與大家一起分享。

從書中所談到的"七個習慣"來看，人的品德和觀念是取得高效能的基礎。七個習慣分別是：

習慣一：積極主動——————個人愿景的原則

積極主動這個詞如今經(jīng)常出現(xiàn)在管理方面的著作中，它的涵義不僅僅是采取行動，還代表人必須為自己負責。個人行為取決于自身，而非外部環(huán)境：理智可以或者戰(zhàn)勝感情;人有能力也有責任創(chuàng)造有利的外在環(huán)境。

習慣二：以終為始—————自我領導的原則

"以終為始"的習慣可以適用于各個不同的生活層面，而最基本的目的還是人生的最終期許，它是以所有事物都經(jīng)過兩次創(chuàng)造的原則為基礎的。所有的事物都有心智的即第一次創(chuàng)造，和實際的即第二次創(chuàng)造。我們做任何事都是先在心中構想，然后付諸實

習慣三：要事第一——————自我管理的原則

有效管理是掌握重點式的管理，它把最重要的事放在第一位。有領導決定什么是重點后，再靠自制力來掌握重點，時刻把他們放在第一位，以免被感覺、情緒或沖動所左右。要集中精力于當急的要務，就得排除次要事物上的牽絆，此時要有說"不"的勇氣。

習慣四：雙贏思維——————人際領導的原則

利人利己者把生活看作是一個合作的舞臺，而不是一個角斗場。一般人看事多用二分法：非強即弱，非勝即敗。其實世界之大，人人都有足夠的立足空間，他人之得不必就視為自己之失。

習慣五：知彼解己——————同理心交流的原則

首先尋求去了解對方，然后爭取讓對方了解自己。這一原則是進行有效人際交流的關鍵。

習慣六：統(tǒng)合綜效——————創(chuàng)造性合作的原則在互賴關系中，綜合效益是對付阻撓成長與改變的最有力的途徑。助力通常是積極、合理、自覺、符合經(jīng)濟效益的力量;相反地，阻力多半消極、負面、不合邏輯、情緒化、不自覺。不設法消除阻力，只一味增加推力，就仿佛施力于彈簧上，終有一天引起反彈。如果配合雙贏的動機、同理心的溝通技巧與統(tǒng)合綜效的整合功夫，不僅可以__阻力，甚至可以化阻力為動力。

習慣七：不斷更新——————平衡的自我更新原則

人生最值得投資的就是磨練自己，因為生活與服務人群都得靠自己，這是最珍貴的工具。工作本身并不能帶來經(jīng)濟上的安全感，具備良好的思考、學習、創(chuàng)造與適應能力，才能立于不敗之地。擁有財富，并不代表經(jīng)濟獨立，擁有創(chuàng)造財富的能力才真正可靠。

七個習慣的前三個習慣可以使人從依_達到自立，而進一步養(yǎng)成了后四個習慣的人則是最高境界的人。

高效能人士的七個習慣讀后感（精選篇2）

《高效能人士的七個習慣》是美國作家史蒂芬·柯維寫的一本教育類型的書。這本書以作為美國公司員工、政府機關公職人員、軍隊官兵裝備書而出名，中國青年出版社甚至將這本書稱為“在美國影響力經(jīng)次于《圣經(jīng)》”。我認為這本書可以有它這樣的成功是因為它徹底的改變了讀者對自己思維的理解。它讓讀者們認真思考：為什么我會有這樣的思想，有這樣的行動?

這本書告訴我們最重要的一點就是內心品德的重要性。在現(xiàn)在的社會中，很多人都為了成功而改變自己的外表。比如說，很多課程就教那些領導者如何微笑、如何著裝、如何讓別人喜歡自己等等。這樣的個人魅力卻也是表面的，因為他依靠欺騙和玩弄。柯維告訴我們這樣的表面的行為并不能達到真正的成功。真正的成功來自于內心品德的強大，就像發(fā)自內心的、真誠的友好要比一個機械化的微笑和優(yōu)美的著裝更能說服別人。這也就體現(xiàn)出了現(xiàn)在社會的一個問題：重點從對內心的培養(yǎng)轉移到了對外表的注重。這樣的轉移會讓人們更難獲得成功。

這本書告訴我的第二點就是人必須以原則為中心才可以高效和成功。原則是指引我們行動的價值觀。原則指引著我們的思想，而思想引導著行動。有些原則無法否認地給人們帶來成功和幸福，比如公正、安全、勤勞等等。如果我們所有的行動都是以這些原則作為標準，那我們就更可能獲得成功和幸福。但是如果我們忽略這些原則，那么效率也許就會變低。

用一個例子來說明：有了付出才有收獲是無法否認的事實，正如沒有耕地就沒有收獲似的。如果我們把它作為一個價值觀，一個原則，并讓它來指引我們的行動，那么我們在解決問題的時候，我們就不會因為去嘗試各種各樣的捷徑而浪費時間，而是踏踏實實地解決這個問題。這時我們就會更成功、更高效。因此我自己創(chuàng)建了一些我認為可以幫助我成功的原則，比如勤勞和誠實。如果我要做的事情與這些原則互相矛盾，那我就會立即放棄做那件事來避免走彎路。

“七個習慣中”讓我印象最深刻的習慣就是積極主動。作者相信的是一個人環(huán)境對他的影響是有限的。不同的人在同樣的環(huán)境中作出的反應是不同的?？戮S提倡的就是不能讓環(huán)境對我們造成太大的影響，而是鼓勵我們去積極的改變這個環(huán)境和調整自己來得到最大的成功和效能。比如在我們學校，我們經(jīng)常會聽到“我現(xiàn)在的成績就是全是因為我的老師太差了”之類的抱怨，但是其實老師對學生的影響是很有限的，所以同樣的老師會有不同成績的學生。我們都會下意識的去怪我們的環(huán)境，并以此把指責從自己轉換到了環(huán)境，卻沒有意識到我們自己才是我們成功或失敗的主要原因。這讓我更清楚和正確地看待環(huán)境與成功的關系，并讓我更容易地總結我失敗的原因。

雖然我對這些復雜地概念的理解仍然是很初步的，但是這本書對我的正面影響已經(jīng)是是十分巨大的，因為它讓我更容易地做出正確的行動。

高效能人士的七個習慣讀后感（精選篇3）

由于時間因素匆忙的讀完了《高效能人士的七個習慣》，對于后三個習慣：知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新簡直就是囫圇吞棗。雖如此，仍感覺這是我讀過的對于調整自己思維和工作的最好的一本書。只要我還有夢想、我還追求進步，在以后的時間我會好好的研讀，相信此書的精髓會伴我開創(chuàng)事業(yè)的左右。特別是書中闡述的以始為終、和要事第一兩個習慣對我感觸尤深。原來一直有種感覺，感覺我們所參觀交流的新華路小學的領導參加過"領袖素質培訓"或類似這樣的培訓，讀過這本書之后相信那是真的?，F(xiàn)就我對"以終為始"和"要事第一"的感悟闡述如下，希望對我們的工作思路的調整有所啟發(fā)。

"以終為始"的定義按我的理解，就是先給我們的工作確定一個目標、一個富有挑戰(zhàn)情的目標、然后考慮我們當下就當是我們已經(jīng)完成了這個目標、已經(jīng)站在了這個高度，那么在這樣一個高度上我們應該怎樣對待我們的工作、怎樣度過我們的每一天。有了這樣一種信念、一種追求，無形中我們就會以未來的高度規(guī)范我們的行為，換句話說也就是讓未來決定現(xiàn)在吧。其實在生活中我們所以碌碌無為很大程度上是因為我們沒了目標沒了追求沒了方向，所以我們就沒了動力。要養(yǎng)成這樣習慣本書的作者就強調我們要撰寫個人使命宣言，宣言我們想成為怎樣的人、成就怎樣的事業(yè)及為此奠定的價值和原則。而在我們所有的生活中心中強調以原則為中心，這樣我們才不會偏離我們達到目的的軌道。另外它還強調個人的成功不是成功，只有團隊的成功才是成功，而團隊的成功就要制定這個團隊這個組織的使命宣言，團隊的使命宣言又是要求團隊所有的成員共同制定并為之努力奮斗的，回看自己的工作思路，我們的一些要求一些目標卻都是自己或是班子成員參與制定的，沒有形成我們團隊共同的目標和理想，所以在執(zhí)行過程中大家的積極性不高或是草率馬虎也就不難理解了。這也就印證了我經(jīng)常反思的一句話——不是我們的老師不配合，而是我們的方法不得當。

再者是"要事第一的原則"，以前我在上班坐在辦公桌前的第一件事是把今天所要完成事情寫在工作日記中，第二天或是下午下班前查看任務完成的情況，自以為自己對工作很負責、工作很條理，可看了這本書才發(fā)現(xiàn)以前的行為還僅僅停留在時間管理的第一個層面，也就是最低的層面。在到新華路小學參觀交流之前，我曾查看并打印了他們的一周工作安排，當時感覺做到很難，看了此書才發(fā)現(xiàn)不僅不難而且是做好工作完成目標所必須的。過去總感覺我的團隊成員不夠優(yōu)秀、缺乏責任，連一個簡單的治理學生隨手扔垃圾的習慣都做不好，害的我要每天的去彎腰撿拾、去給學生做榜樣、做表率，看了此書才知道我的過去是不懂得授權、不懂得責任情授權，不懂得作為領導要知道只要求結果的授權、而不是傳授方法的授權。

總之這是一本給我很多反思給我很多啟迪的好書。只要還有夢想、只要還有追求我就希望你把此書好好的讀一下，它一定能幫助我們實行我們的夢想和追求。

高效能人士的七個習慣讀后感（精選篇4）

本書則講的是實踐潛力，它強調以原則為中心，以人品為基礎，以及到達個人效能和人際效能的“內外修煉”;它不是高談闊論的說教，而是透過一些細微生動的故事來闡述自我的觀點;它涵蓋的不僅僅僅是一些大的管理和人生方面的東西，更可貴的是它還探討了一些具體到家庭、教育、與人相處等方面的事情，能夠說為我們開啟的不是一扇門，而是一扇扇門。

書中以七個習慣展開記述，它將習慣定義為“知識”、“技巧”、“意愿”三者的混合體。習慣的確很重要，美國著名教育家曼恩曾說：“習慣就彷佛一版權法纜繩，我們每一天為它纏上一股新索，不要多久就會變的牢不可破。”所以說，不管是領導、職員、還是學生，養(yǎng)成良好的習慣是十分重要的，它甚至能決定一個人的成敗得失。書中還提到“成熟模式圖”，即成長的三個階段，分別為依靠期、獨立期，互賴期。人類都是從依靠到獨立，然后從獨立到互賴。這三個階段中都會養(yǎng)成不一樣的習慣，也就產(chǎn)生了習慣的轉變。書中提到的七個習慣主要是：

一、用心主動個人愿景的原則

他所說的用心主動不僅僅僅是指行事采取用心主動，還意味著為人必須要對自我的人生負責，用心主動是人類的天性，即使我們的生活受到了外界條件所控制。但作為一位領導，他的理智務必勝于沖動。甚至就應避免沖動。應能夠慎重思考，選定價值觀并將其作為自我行為的內在動力。

我們不管做什么，都就應主動而非被動。就像書中所說的那樣。人性的本質是主動而非被動的。人類不僅僅能針對特定的環(huán)境選取回應方式。更能主動的創(chuàng)造有利環(huán)境。采取主動不等于膽大妄為，惹事生非或滋事挑釁，而是要讓人們充分認識到自我有職責創(chuàng)造條件。

二、以終為始自我領導的原則

當今社會，成功人士并不算少，但大多數(shù)人成功之后，反而感到空虛，得到名利之后，都發(fā)現(xiàn)犧牲了更可貴的事物。因此，我們務必掌握真正重要的愿景，然后勇往直前、堅持到底，使生活充滿好處。

書中所說的“以終為始”有兩個原則基礎，一是“任何事物都是兩次創(chuàng)造而成。”我們做任何事都有是先在腦中構思，即智力上的或第一次的創(chuàng)造。然后付諸諸實踐，即體力上的或第二次的創(chuàng)造。也就是告訴我們不管做什么事都要先明確目標，根據(jù)目標在確定以后的實踐?！耙越K為始”的另一原則基礎是自我領導。但領導決不一樣于管理，就像史蒂芬說的“成功甚至求生的關鍵并不在于你流了多少血汗，而在于你的努力方向是否正確。因此，無論在哪個行業(yè)，領導都重于管理?！币胱鲆粋€好的領導，不妨以原則為中心，撰寫一份屬于你自我的使命寓言，并付諸實踐。

三、要事第一自我管理的原則

這個習慣是一個讓人受益非淺的習慣。它能夠說是前兩個習慣的具體實踐，書中提到“有效管理”，有效管理就是掌握重點式的管理，它把最重要的事放在第一位。由領導決定什么是最重要的，再靠自制力來掌握重點。時刻把它們放在第一位，以免被偏見、情緒或沖動所左右。從這個好處上說，自我管理的實質就是自律和條理，是對計劃的實施。

習慣一的基礎是人類特有的四大天賦。即想象力、良知、獨立意志以及最重要的自我意識。習慣二的基礎則是想象力和良知這兩大天賦。而有效管理的先決條件就是發(fā)揮人類的第四大天賦獨立意志。有了它，我們就能夠主動作為，而不是被動的聽命。

四、雙贏思維人際領導的原則

我們總是把此刻這個社會當作競爭的角斗場?？词挛镆簿褪恰胺菑娂慈?、非勝即敗”。其實世界之大，人人都有足夠的立足空間，他人之得不必就視為自我之失。利人利已者則把生命看作是一個合作的舞臺，而不是一個角斗場。

雙贏不是什么技巧，而是人際交往的哲學。史蒂芬列舉了六個交往模式，即：

損人利已(贏/輸)舍己為人(輸/贏)

兩敗俱傷(輸/輸)獨善其身(贏)

利人利己(雙贏)好聚好散(無交易)

如果讓你選，你會選哪一個?我認為最理的答案肯定是雙贏。那我們?yōu)楹尾幌蛩l(fā)展呢?要做到雙贏其實并不難，只要做到：誠信、成熟、知足就能夠了。

五、知彼解已移情溝通的原則

這個習慣主要講的就是人與人的溝通，移情聆聽是聆聽的一種，也是聆聽的最高境界。它是以理解為目的，聽者要以傾訴者的角度去看特事物，理解他們的思維模式和感受。

要做到知彼解已，首先你要尋求去了解對方，然后再爭取對方了解你，這一原則是進行有效人際交流的關鍵。

六、統(tǒng)合綜效創(chuàng)造性合作的原則

統(tǒng)合綜效是人類所有活動中最高效的一種，是對所有其它習慣的重要考驗和集中體現(xiàn)。它是以原則為中心的領導方式和培育方式的精髓，統(tǒng)合綜效能夠激發(fā)、整合并釋放人類的最大潛能，前面的五個不一樣習慣都是為了能創(chuàng)造統(tǒng)合綜效的奇跡。

與人合作最重要的是：重視不一樣個體的不一樣心理，情緒與智能，以及個人眼中所見到的不一樣世界，假如兩人意見相同，那么其中一人必屬剩余，與所見略同的人溝通，毫無益處，要有分歧才有收獲。

七、不斷更新平衡的自我更新原則

養(yǎng)成了前面六個習慣還不夠，我們還要不斷的更新自我，磨練自我，因為生活與服務人群都得靠自我，這是最珍貴的工具。

這一習慣就是個人產(chǎn)能，它維護并優(yōu)化你所擁有的最重要資產(chǎn)你自我。它從四個層面更新你的天性。那就是：身體、精神、智力、社會性、情感。每個層面的更新都很重要。因此，只有平衡好四個層面的更新進度，才能取得最理想的效果。忽視任何一個層面都會對其它層面產(chǎn)生消極影響。

自我提升和完善是一種原則，也是一個過程，一個在成長和轉變之間螺旋式上升的過程，一個人不斷完善自我的過程。

這七個習慣能夠說是人生的精華，作為一個領導，就應養(yǎng)成這七個習慣?？晌腋杏X，不管是領導、職員、還是學生，都就應養(yǎng)成這七個習慣。如果我們能有“用心主動”的態(tài)度;“以終為始”的愿景;“要事第一”的把握;“雙贏思維”的互賴;“知彼解已”的溝通;“綜合綜效”的合作;“不斷更新”的創(chuàng)造。我相信，我們必須會走向成功的彼岸。

高效能人士的七個習慣讀后感（精選篇5）

《高效能人士的七個習慣》剛拿到這本書，一看名字覺得實在普通，讀了這本書讓我受益匪淺，獲益良多，給予我很多的啟發(fā)?？赐炅苏緯爬斫馑N量超億冊的原因。對于我這樣剛剛開始工作的新人來說，一本好書就如同一個好的向導。

在書中，史蒂芬·柯維提出了高效能人士的七個習慣，這七個習慣分別是：一、用心主動;二、以終為始;三、要事第一;四、雙贏思維;五、知彼解己;六、統(tǒng)合綜效;七、不斷更新。這七個習慣交給我們人生的態(tài)度、處理人際關系的原則、團隊合作的精神，告訴我們要懂得抉擇、要學會換位思考，并強調永不止步，不斷學習，不斷創(chuàng)新。

對這七個習慣，我談談自我的理解。

習慣一：用心主動

我們要主動出擊，不要被動的去適應壞境，要勇于去創(chuàng)造環(huán)境，未來是掌握在我們自我手中的。以用心的心態(tài)去應對身邊發(fā)生的一切。我們更要學會去抓住機會，因為機遇是一向在你身邊的。

習慣二：以終為始

我們自我在社會中扮演的主角都是不一樣的，因為每一個人都是唯一的，每個人都應按照自我的主角確定自我的目標，朝著自我的目標不斷的去努力。一個人如果沒有自我的目標就如同一艘沒有舵的船，只能在大海中隨波漂流，只有有理想的人才能獲得成功。

習慣三：要事第一

要懂得如何抉擇，注重分析事物的重要性。把最重要的事情安排在第一位，合理安排日常事務。一個高效能的人必是一個有條不紊的人，

習慣四：雙贏思維

雙贏才是真正的勝利，損人利己的人看到的都是短期的利益，這種行為其實是自斷后路，對方在受到損失后必然不想再與你合作或者相處，甚至會尋機報復，以彼之道，還之彼身，損人利己其實就是損人損己。

習慣五：知彼解己

對于我們這些剛開始工作的新人來說，學習處理人際關系是一項十分重要的課程。史蒂芬·柯維交給了我們最關鍵、最基礎的原則：知彼解己、換位思考。辦公室里，和諧的氣氛最重要。處理好同事之間的人際關系，營造和諧的氣氛，才能更好進行日常工作，提高工作效率。

習慣六：統(tǒng)合綜效

三人行必有我?guī)?，每個人都有自我的優(yōu)點，每一個人都能成為自我的老師善于聽取他人意見，相互學習，相互增長。統(tǒng)合綜效就在這種學習型、創(chuàng)造型合作中使效益到達最大化。一根鋼管、一塊石頭，這兩者都是最簡單的東西，單獨每一個的作用都很有限，但是如果用這塊石頭作一個支點，兩者結合就變成了一個杠桿，足以撬動千斤巨石，這就是統(tǒng)合綜效的作用。

習慣七：不斷更新

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。如同池塘里的水一樣，我們每個人都要不斷進行更新。從身體、精神、心智、社會情感等四個方面磨練自我。經(jīng)過良性循環(huán)使我們不斷成長。

史蒂芬·柯維說習慣是知識、技巧和意愿三者的混合體。思想決定行動，行動決定習慣，習慣決定品德，品德決定命運。所以要想成功，這七個習慣是關鍵，要想養(yǎng)成這七個習慣，我們務必要有養(yǎng)成這七個習慣的意識。習慣的養(yǎng)成并非一朝一夕的事情，但它務必有個開始，開始就是此刻。