三年級親子教育書籍推薦

親子教育它其實不僅僅是早教師向母親傳播育兒知識與方法的單向度的傳授方式，它更像是母親、孩子、早教師之間的交互的、對話的、生活化的、感性的教育方式。下面是小編為大家整理的三年級親子教育書籍，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

三年級親子教育書籍

《美國兒科學(xué)會育兒百科》斯蒂文.謝爾弗/主編 池麗葉等譯

這本書算是育兒讀物里的權(quán)威了，到現(xiàn)在為止，我寫很多公號科普文章都會參考這里邊的知識。這本書也是美國最有名的育兒寶典了，里邊的專業(yè)知識都來自美國兒科學(xué)會。

美國兒科協(xié)會(AAP)是一個由62000名兒科?？漆t(yī)生，兒科次專科醫(yī)生，初級護(hù)理醫(yī)生等構(gòu)成的健康機(jī)構(gòu)，擁有科學(xué)全面，緊跟時代的信息，也是全世界最有影響力的兒科研究學(xué)會。這本書的主編謝爾弗在2002年被美國兒科學(xué)會授予教育的終身成就獎。

再來說說這本書，囊括了嬰兒喂養(yǎng)、家庭護(hù)理、生長發(fā)育、兒童常見疾病的知識，非常全面，知識點也隨著最新的研究更新出版。語言上簡潔易懂，章節(jié)上也分的很清楚，要對應(yīng)查什么內(nèi)容非常方便。

《P.E.T.父母效能訓(xùn)練》托馬斯.戈登/著

父母效能訓(xùn)練(P.E.T.)課程由美國著名心理學(xué)家托馬斯戈登于50多年前創(chuàng)辦，專門向父母傳授與孩子有效溝通的技巧，并循序漸進(jìn)地提出建議，以解決家庭沖突，讓每個人在沖突中都成為贏家?！陡改感苡?xùn)練》備受推崇的家教經(jīng)典，連比爾蓋茨的父母都上過戈登博士的課呢，經(jīng)過幾十年的使用驗證與推廣，備受贊譽(yù)，在50 多個國家舉辦培訓(xùn)。

《游戲力》(1，2)勞倫斯.科恩/著　李巖/譯

怎么和孩子玩游戲其實也是一個學(xué)問，這本書提倡的原則是保護(hù)孩子的想象力，在這個基礎(chǔ)上引導(dǎo)家長怎樣和孩子溝通游戲。

我們一直在強(qiáng)調(diào)有效陪伴，而怎么和單純的孩子溝通呢，游戲是最好的辦法。游戲為我們帶來歡笑，幫助孩子表達(dá)情緒，隨時隨地的激活孩子天性中的合作和勇氣。

這本書的好處在于，不單單教會我們怎么和孩子玩，還提醒我們怎樣在正確的時間正確的玩。有時候通過太正統(tǒng)的方式無法跟孩子交流的時候，就可以換個游戲思維來試試看。比如孩子不愛刷牙?與其嚴(yán)厲強(qiáng)迫孩子必須刷，不如跟孩子愉快地說一句：“我們一起來玩兒河馬牙醫(yī)的游戲吧!”

《發(fā)展心理學(xué)》[美]謝弗等/著

有點厚，但專業(yè)，也比較難啃。它主要介紹了胚胎老年到死亡的生理和心理變化過程，特別是重點介紹了兒童成長的不同階段中，生理、認(rèn)知、情緒和社會體驗各方面的發(fā)展特征，讓你更清楚地孩子的成長是怎么回事，你真正了解了，也許就不會那么焦慮地愛他了。

適合親子教育的書籍

劍橋家訓(xùn)

勞拉育兒經(jīng)——0~1歲養(yǎng)育指南

醫(yī)生爸爸，藥劑師媽媽的育兒經(jīng)

十月的秘密：辣媽駕到

卡爾·威特的教育

發(fā)現(xiàn)母親：成為天才的母親

吃對了就能大大提高孩子的智力

名人是怎樣教育孩子的

告訴孩子怎樣愛

和兒子一起成長

和爸爸媽媽一起快樂寫作

善解童貞——決定孩子一生幸福的性教育

嘿，我知道你

圖解養(yǎng)育女孩

圖解養(yǎng)育男孩

培養(yǎng)了不起男孩的100個細(xì)節(jié)

培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的60招

培養(yǎng)孩子最好的情商

父母與孩子一生受益的親子書籍

《解放孩子的潛能》馬丁·洛森

“我們最大的抱負(fù)是培養(yǎng)真正自由的人，讓他能自主地發(fā)掘他個人的使命與方向?！濒?shù)婪颉に固辜{

做父母是很不容易的，而如今面臨的挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻，現(xiàn)代社會的緊張生活也給孩子帶來越來越多的壓力。本書從孩子的整體成長和所需教育兩個方面，幫助父母了解和支持孩子。

書中討論了這樣一些問題：如何從錯誤中學(xué)習(xí)，走路、說話和游戲，節(jié)奏對兒童的重要性，男孩和女孩的差異，該在何時上學(xué)，家長和老師的關(guān)系，如何面對復(fù)雜的社會，青春期問題等。

作者告訴我們，父母只有用恰當(dāng)?shù)姆绞絹碜甜B(yǎng)、培育與啟蒙孩子，創(chuàng)造出最佳的成長環(huán)境，才能讓孩子的潛能得到充分的發(fā)揮。

《孩子你慢慢來》

這本書里的是一個母親，作為母親的和作為一個獨立的人的有著豐富、激烈的內(nèi)心沖突，而正是通過對這一沖突的訴說，表現(xiàn)出她內(nèi)心深處的母愛。

但它不是傳統(tǒng)母愛的歌頌，是對生命的實景寫生，只有真正懂得愛的作家才寫得出這樣的生活散文。

十五年前以一位母親的親身經(jīng)驗寫下《孩子你慢慢來》，她在書中說：“誰能告訴我做女人和做個人之間怎么平衡?我愛極了做母親，只要把孩子的頭放在我胸口，就能使我覺得幸福。

可是我也是個需要極大的內(nèi)在空間的個人……女性主義者，如果你不曾體驗過生養(yǎng)的喜悅和痛苦，你究竟能告訴我些什么呢?”

《好媽媽勝過好老師》

作者尹建莉是一個教育學(xué)碩士，她的女兒是北京市三好學(xué)生，曾跳級兩次，16歲考入清華，2013年獲得美國長春藤盟校碩士學(xué)位。

這本書不像虎爸狼媽一樣，寫怎么教育孩子成功，而是用科學(xué)的現(xiàn)代教育理念引導(dǎo)孩子健康成長。

這本書很鮮明地提出了一種理念——媽媽對孩子來說非常重要，要高度重視家庭教育，家庭對孩子的影響可以貫穿孩子的一生。

現(xiàn)在，大家都知道原生家庭的重要了，但是，在2009年，這樣的理論還是非常新鮮的。這本書理論淺顯，小故事真摯有感情。即使現(xiàn)在看來，也是一本好書。

《愛與自由》

這是《愛和自由》這本書的總基調(diào)，如何在充分尊重孩子內(nèi)在成長規(guī)律的基礎(chǔ)上，保持并引導(dǎo)孩子發(fā)展獨特的心理、智力和創(chuàng)造力。

孩子看上去很弱小，其實他內(nèi)在蘊(yùn)藏著一種強(qiáng)大的精神能量和潛能，他的發(fā)展不需要成人給他增加什么新的內(nèi)容，只需要給他提供發(fā)展的環(huán)境和條件。

我們只是孩子成長的陪伴者，不是他精神上的“造物主”。這是一本真正意義上 “愛”孩子的書，而不是“教”孩子的書。某些觀念可能是顛覆性的，非常值得一讀再讀。