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  • 小學(xué)生愛心的作文

    | 欣敏

    只要我們?nèi)巳烁冻鲆稽c(diǎn)愛,讓愛心傳遞,用愛的大傘把愛心撐起,裝著我們共同的感動(dòng),盛著我們共同的歡笑,我們相信,滴水之恩也能得到涌泉回報(bào)。下面是小編為大家?guī)?lái)的小學(xué)生愛心的作文5篇,希望大家能夠喜歡!

    小學(xué)生愛心的作文篇1

    3月13日,我們班級(jí)舉行了《小小紙鶴 傳遞愛心》的主題隊(duì)會(huì),同學(xué)們?cè)诖藢W(xué)會(huì)了關(guān)愛。首先,主持人以“被人關(guān)愛是一種美好的享受,關(guān)愛他人是一種高尚的品德”作為班會(huì)的開頭,以“哪些人需要我們的關(guān)愛”作為班會(huì)的主題。同學(xué)們踴躍地發(fā)言,有的說(shuō)生了重病的人需要我們的關(guān)愛,有的說(shuō)貧困災(zāi)區(qū)的人需要我們的關(guān)愛,還有的說(shuō)孤老需要我們的關(guān)愛。我們又討論了平時(shí)家長(zhǎng)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛,我們是否關(guān)心過(guò)父母,同學(xué)們齊聲說(shuō)“有!”

    然后,我們聽趙明講了一個(gè)叫《回聲》的故事。故事中的小孩不知道回聲是什么東西。有一次,他獨(dú)自在曠野里對(duì)著大山大聲喊道:“喂!你是誰(shuí)?”大山立即發(fā)射出他的回聲:“喂!”小孩尖叫起來(lái):“你是蠢材!”立即從山那邊傳來(lái):“蠢材!”的回聲。孩子十分憤怒,向大山罵了起來(lái),然而大山仍然毫不客氣地回敬他。小孩回家和母親訴說(shuō),母親說(shuō)是他不對(duì),要和和氣氣地和大山說(shuō)話。孩子聽了后跑回了曠野,對(duì)大山喊;“我愛你!”大山也甜甜地對(duì)他說(shuō);“我愛你!”這則故事告訴我們:如果自己粗魯,是絕對(duì)不會(huì)得到人家友善對(duì)待的。關(guān)愛是輕輕的風(fēng),關(guān)愛是溫柔的吻,關(guān)愛充滿和諧,關(guān)愛善解人意。關(guān)愛能使人快樂(lè),關(guān)愛能使人幸福。

    最后,我們?cè)诩埳蠈懴聦?duì)生病的同學(xué)張城翱的祝福,折成千紙鶴,串在一起,并將這一串串帶著真心的祝福、對(duì)于往事的回憶和甜蜜的笑容的千紙鶴送給張城翱,祝他早日恢復(fù)健康,和我們一起來(lái)學(xué)校上學(xué),共同分享這快樂(lè)時(shí)光!

    通過(guò)這次主題中隊(duì)會(huì),我們明白了關(guān)愛無(wú)處不在。關(guān)愛同學(xué)就是客客氣氣地與同學(xué)說(shuō)話,關(guān)愛同學(xué),就是一句鼓勵(lì)的話。只要你用心,真誠(chéng)地想著關(guān)愛同學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn),處處充滿關(guān)愛。

    小學(xué)生愛心的作文篇2

    今天是“六一兒童節(jié)”,在進(jìn)行了大對(duì)集會(huì)后,我們班和五班舉行了一場(chǎng)很有意義的愛心義賣。

    教室早已布置好,同學(xué)們要賣的東西早已一一陳列在攤位上,琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù),讓人眼花繚亂。

    老師一聲令下,義賣活動(dòng)開始,頓時(shí)教室內(nèi)沸騰起來(lái),有的舉著標(biāo)牌大喊:“走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò),這位美女來(lái)看一看吧!”有的買家東張西望,都不知買啥是好,有的大聲砍價(jià):“這么貴!看在既是朋友,又是同班同學(xué)就便宜點(diǎn)吧!”教室里,叫賣身,詢問(wèn)聲,討價(jià)還價(jià)聲譜出一曲義賣之歌。

    我口袋里裝著帶來(lái)的五十元錢,踏上了我的“尋寶之旅”,攤位上的商品可真多啊!有小豬佩奇的紋身貼,這是我早就想擁有的,再看標(biāo)價(jià)“3元”,這也太貴了?;氐綌偽粠卓谒?,又看到了我的最愛王者榮耀的扇子,我便詢問(wèn)多少錢,賣家出口就說(shuō):“20元”,我剛剛喝的水差點(diǎn)噴出來(lái),我只好再次踏上“尋寶之旅”,我來(lái)到朱宸久欽的攤位上,用目光掃視了一暮,看中了一本《查理九世之法老王之心》,這本書我心儀已久,因?yàn)闀觊L(zhǎng)期缺貨,見這本書是八成新,價(jià)格也是原價(jià)的兩倍,所以以6元買下了這本書。

    我捧著書繼續(xù)前行,有的店主指著,這可是親子制做所以要貴一點(diǎn),買家說(shuō):“這扇子都只有2元,加上畫上的畫也只有4元,竟長(zhǎng)了3元……”店主擺出了一幅大甩賣的架勢(shì)說(shuō):“就6。5元吧”“1元!”……一個(gè)想高價(jià)賣,一個(gè)想便宜買,兩人口水仗打得不亦樂(lè)乎,瞧,季禹澤正在炫耀他低價(jià)買來(lái)的扇子,只見他一臉的炫耀與興奮,別的班的老師和五班的同學(xué)也加入了我們這義賣陣營(yíng),他們的到老使義賣掀起了一個(gè)高潮,瞧,他們正興致勃勃地挑選心儀的物品,跟賣家討價(jià)還價(jià)。

    義賣活動(dòng)終于落下帷幕,同學(xué)們紛紛把義賣所得的錢上交給家委會(huì),讓他們捐獻(xiàn)給貧困地區(qū)的人。這次的愛心義賣同學(xué)們不光收獲了快樂(lè),還收獲了滿滿的愛!

    小學(xué)生愛心的作文篇3

    這學(xué)期一開學(xué),學(xué)校就組織了一次愛心捐款活動(dòng)。

    老師告訴我們,這次愛心捐款活動(dòng)是自愿的。結(jié)果我們班所有的同學(xué)都為愛心事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。你捐5元,他捐10元,還有同學(xué)捐30元,我們五(2)班共捐了200多元,可見我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都充滿了愛心。

    今天的集體晨會(huì)上,張校長(zhǎng)作了精彩的演講,愛心小使者宣布了自己年級(jí)的捐款情況,我們五年級(jí)共捐了720元,其他各年級(jí)都捐了500-700元不等,合起來(lái)共有三四千元呢,這可以資助多少貧困生啊!聽張校長(zhǎng)說(shuō),我們學(xué)校近幾年來(lái)共資助了數(shù)百名困難學(xué)生呢。這些錢全來(lái)自于我們學(xué)校的“紅領(lǐng)巾愛心基金會(huì)”,而這些錢全部由在校學(xué)生自愿捐獻(xiàn)。聽到這話,我覺得心里暖洋洋的,感覺我們的校園沉浸在一片愛的海洋中,到處都充滿了溫馨,人人都有愛心。正是這些一點(diǎn)一滴的愛聚積在一起,才幫助了那么多貧困生,讓他們不至于因家庭困難而失學(xué),讓他們倍感溫暖。

    在這次愛心捐款活動(dòng)中,我捐了20元,這雖不算什么,卻是我的.壓歲錢的一部分,也許我會(huì)少吃一次零食,少玩一次游樂(lè)場(chǎng),但當(dāng)我想到這錢能幫助家庭困難的同學(xué),就覺得太值得了,太有意義了。那些沒錢上學(xué)的孩子多可憐啊!他們都非??释诿髁恋慕淌依镒x書學(xué)習(xí)。我盡了自己的一份力,雖然這微不足道,但無(wú)數(shù)個(gè)“微不足道”凝聚在一起就匯成了愛的海洋。

    手拉手就是愛,愛讓世界像家園。讓我們手拉手共創(chuàng)一片愛的天空,讓所有的人都被愛包圍著。

    小學(xué)生愛心的作文篇4

    今天下午,我剛到教室,只見許多同學(xué)圍著不知看著什么。我走近一看,原來(lái)是我們班的陳明同學(xué)蹲在地上。陳明一句話也不說(shuō),雙眼無(wú)助地望著天花板,眼淚不停地往下掉。

    “陳明,你怎么了?”“陳明,咱倆不是‘哥們’嗎?有啥心事好好談嘛!更何況‘男兒有淚不輕彈’呀!”“陳明,別哭了,有什么困難盡管說(shuō)嘛!”

    盡管大家你一言,我一語(yǔ)地問(wèn)著,可陳明仍一聲不吭,依舊默默地流眼淚。

    這時(shí),老師來(lái)了,他先吩咐同學(xué)們回到座位上,讓我們把書拿起來(lái)讀,然后夫妻陳明,走出教室??纱蠹夷挠行乃甲x書,個(gè)個(gè)“身在曹營(yíng)心在漢”,都想想看個(gè)究竟。

    只見老師和陳明交談了一會(huì)兒,在他耳邊嘟噥了幾句,便神秘兮兮地走進(jìn)教室。陳明雖說(shuō)臉色不大好看,但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣了什么藥”,個(gè)個(gè)都眼睜睜地望著老師。

    頓時(shí),教室里的氣氛似乎凝固了。半晌,老師才說(shuō)出一句話來(lái):“同學(xué)們,陳明就要離開我們,走向社會(huì)了!”

    老師的話一出口,同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚訝地看著陳明。

    “你們舍得他離開嗎?我相信大家都不愿意。沒錯(cuò),我也如此。陳明在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生;在家里是個(gè)好孩子。可是,‘天有不測(cè)風(fēng)云’。前幾天,陳明的爸爸被一場(chǎng)車禍奪去了生命。留下了一個(gè)年邁的母親,一個(gè)體弱多病的妻子和一個(gè)年幼的孩子。陳明也將要走向社會(huì)了!”

    “不!老師,陳明不能離開,我要幫助他!”

    “老師,我也要幫助他!”

    緊接著,班長(zhǎng)欣欣站起來(lái)說(shuō):“老師,既然大家都那么熱心,那我們就盡自己的一份力量幫助陳明同學(xué)吧!”他的話一說(shuō)完,教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。陳明也展開了笑臉。

    “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好人間!”在歌聲中,大家將永遠(yuǎn)傳遞著這份愛心,讓著一份份愛永恒不衰!

    小學(xué)生愛心的作文篇5

    這幾天,媽媽感冒嚴(yán)重,但是她每天還會(huì)堅(jiān)持幫我準(zhǔn)備可口的早餐。今天是周六,媽媽休息在家,爸爸值班還沒回來(lái)。我看媽媽身體還未恢復(fù),想到自己也已經(jīng)六年級(jí)了,便決心為爸爸媽媽做一頓早餐。

    我走到廚房,看到鍋里的米,這是媽媽隔夜就準(zhǔn)備好的。于是我學(xué)著媽媽的樣子,打開煤氣開關(guān)開始煮粥。我又從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋,放在盛滿水的鍋里,打開另一側(cè)的煤氣開關(guān),燒起了白煮蛋。趁著空隙,我趕緊刷牙洗臉、整理床鋪,然后守在火旁邊。記得媽媽以前提醒過(guò)我:煮粥的時(shí)候人不能離開,要及時(shí)觀察,防止粥湯溢出來(lái)。

    大概過(guò)了十分鐘,水慢慢地開了,粥湯帶著泡沫漸漸地升上來(lái)。我急忙把鍋蓋掀開,再拿出大勺子在鍋里攪拌了幾下,白胖胖的大米在湯里翻滾,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我把火苗調(diào)小了一些,蓋上鍋蓋燜一會(huì)。經(jīng)過(guò)幾次的攪拌,濃香四溢的粥就煮好了,粥湯也變得粘稠了。這時(shí)候,雞蛋也熟了,我小心翼翼地將雞蛋撈入冷水中進(jìn)行冷卻。

    門開了,爸爸下班回來(lái)了,看見桌上有粥、雞蛋、面包,就疑惑地問(wèn)我:“你 媽呢?”我說(shuō):“媽媽感冒了,在床上休息呢!”“那這些早飯都是你做的?”爸爸一臉質(zhì)疑地問(wèn)。“當(dāng)然!”我回答。爸爸笑著說(shuō):“可以啊,小飛會(huì)做早飯了,有進(jìn)步!”說(shuō)著還摸了摸我的頭。聽到我跟爸爸的對(duì)話,媽媽也起床了,看著我的勞動(dòng)成果,欣慰地說(shuō):“不錯(cuò)不錯(cuò),兒子長(zhǎng)大了,以后家里的有些事我也可以放心地交給你去做了?!甭犃税职謰寢尩目隙ê头Q贊,我高興極了,同時(shí)又感到有些愧疚:媽媽給我做了這么多次的早餐,我卻一次也沒有感謝過(guò)她。

    今天,我為爸爸媽媽做了一份愛心早餐,雖然簡(jiǎn)單,但其中包含著我對(duì)爸爸媽媽濃濃的愛!以后,我會(huì)做得更好!

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