生活，是一片的蔥郁草地，而綻放在綠色中那嬌艷的花朵，便是我們的“愛(ài)心”。它被人們滋養(yǎng)著，卻點(diǎn)綴著我們的世界，充縈著我們的心靈。下面是小編為大家?guī)?lái)的初中生愛(ài)心的作文5篇，希望大家能夠喜歡!

初中生愛(ài)心的作文篇1

今天是有史以來(lái)最冷的中午，外面飄著雪，地面上都結(jié)著冰。我低著關(guān)，心情十分低落：這么冷的天兒，媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)送飯來(lái)了吧?那今天中午我吃什么呢?突然身后有人拍了我一下，是媽媽!她敞著衣服給我送飯來(lái)了。

這么冷的天還給我送飯來(lái)，媽媽不冷嗎?就算她不怕冷，那飯應(yīng)該也是冷的吧?這么冷的天，冷飯還能吃嗎?我一臉不情愿地送走了媽媽。

我打開(kāi)飯盒，飯盒中的熱氣直往外冒，我瞬間被溫暖包圍了。天這么冷，菜怎么還這么熱呢?我想起了媽媽敞開(kāi)的衣服……原來(lái)媽媽怕飯冷了，居然一路上用體溫來(lái)維持著這飯菜的溫度!

我再看向飯菜，好豐富的菜呀!有我最?lèi)?ài)的胡蘿卜絲炒牛肉、爆炒蝦球、酸辣土豆絲、香辣蟹……牛肉、蝦、蟹這些食材是要走很遠(yuǎn)才買(mǎi)得到的，而現(xiàn)在是冬天，很少有賣(mài)這些的，得趕早才買(mǎi)得……媽媽每天都因?yàn)楣ぷ鞯脑蚝苓t才能睡下，今天卻又起得那么早!想到這里，我又想我以前勸她別起早時(shí)，她每次都不等我話(huà)說(shuō)完就回絕的決絕。

我又吃了一大口飯，呀!真是太好吃了!于是，我又想到了前段時(shí)間媽媽學(xué)做飯的事情。

以前媽媽做飯可難吃了，我最不喜歡吃她做的飯。就在前段時(shí)間，媽媽突然離家半個(gè)月，回來(lái)后第一件事就是做飯給我吃。真是出了奇，媽媽做的飯?jiān)趺赐蝗痪吞貏e地好吃呢?!正在我疑惑之時(shí)，媽媽笑著說(shuō)：“味道是好了，可是樣子不好看，我還得再去我學(xué)學(xué)!”原來(lái)媽媽這半個(gè)月是去學(xué)習(xí)做飯了啊!

媽媽又出門(mén)了，這一次一去又是好幾天。這次回來(lái)后，她做出的飯不光好吃，而且色澤、樣貌也非常好看精致。我們看了大呼意外，她卻還是不滿(mǎn)意：“光好看好吃還不夠，我還要去學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)搭配!我要讓你不光吃的好，還要吃得健康!”

看著眼著的美食，我還想到了很多很多，發(fā)現(xiàn)在我十二年多生命的每一個(gè)日子里，媽媽始終陪伴著我、呵護(hù)著我，忘我地愛(ài)著我!母愛(ài)真?zhèn)ゴ笱?

初中生愛(ài)心的作文篇2

學(xué)校一年一度的跳蚤市場(chǎng)又要開(kāi)始了，今年的跳蚤市場(chǎng)就定為明天開(kāi)市。一上課，潘老師就邁著急匆匆的步伐走進(jìn)教室，高興地說(shuō)：“我要告訴你們一個(gè)好消息，今年的跳蚤市場(chǎng)非?！！迸死蠋熯€沒(méi)說(shuō)完，就已經(jīng)有同學(xué)迫不及待地問(wèn)：“是不是在今天下午呢?”潘老師說(shuō)：“計(jì)劃是在今天下午，但是天氣似乎要下雨，如果下雨的話(huà)就改期?！蔽野崔嗖蛔∨d奮的心情，默默祈禱下午千萬(wàn)不要下雨。

下午上了兩節(jié)課后，老師帶我們走出教室觀察天氣，天空雖然陰沉沉的，雨滴并沒(méi)有落下來(lái)。同學(xué)們正準(zhǔn)備下樓，雨滴卻象一個(gè)頑皮的孩子一樣撲面而來(lái)，同學(xué)們只好悻悻地回到教室，失望的心情全部寫(xiě)在了臉上。

到了晚上，我做完作業(yè)就守在電視機(jī)旁，等著看天氣預(yù)報(bào)。為什么我會(huì)看天氣預(yù)報(bào)呢?還不是為了明天能順利地舉行跳蚤市場(chǎng)嗎?最后我看到明天的天氣是晴，開(kāi)心的一跳三尺高。

第二天，跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了。老師把全班同學(xué)分成賣(mài)主和買(mǎi)主。分配的時(shí)候，我暗暗想：“最好把我分到賣(mài)主一邊，因?yàn)橘u(mài)主是向別人推銷(xiāo)貨物，不光是得到一些金錢(qián)利益，還能借這個(gè)機(jī)會(huì)和別人很好地溝通，使自己的語(yǔ)言表達(dá)能力得到很大提高。而買(mǎi)主則是自己去買(mǎi)別人的東西，非常容易花掉自己的錢(qián)，還會(huì)買(mǎi)一些沒(méi)有用的東西?！碑?dāng)老師宣布我為賣(mài)主的時(shí)候，我高興極了，忍不住笑了起來(lái)。

在賣(mài)東西的時(shí)候，我學(xué)著別人的樣子主動(dòng)推銷(xiāo)自己的貨物，在討價(jià)還價(jià)中，我?guī)サ拇蟛糠重浳锒假u(mài)掉了，一共收獲了15元錢(qián)。捧著自己第一次賺來(lái)的錢(qián)，我沉浸在喜悅之中。跳蚤市場(chǎng)接近尾聲的時(shí)候，同學(xué)們紛紛把賺來(lái)的錢(qián)捐獻(xiàn)出來(lái)，用于資助貧困山里小朋友上學(xué)。

這可真是一次有趣的活動(dòng)啊!同學(xué)們不僅在跳蚤市場(chǎng)中學(xué)到理財(cái)知識(shí)，還增強(qiáng)了與別人交流的能力，更學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)。我期待著下次的跳蚤市場(chǎng)早日到來(lái)。

初中生愛(ài)心的作文篇3

初夏的陽(yáng)光照射在古城大地。5月30日，飛揚(yáng)參加了三線(xiàn)戰(zhàn)友俱樂(lè)部慰問(wèn)涇陽(yáng)縣云陽(yáng)鎮(zhèn)英才小學(xué)留守兒童的活動(dòng)，那一刻感覺(jué)回到了兒時(shí)，好激動(dòng)好開(kāi)心。

由于路上出了一點(diǎn)小插曲，司機(jī)走錯(cuò)了路，到的晚了，進(jìn)去后就看到了正在進(jìn)行的教師熱烈、激情奔放的健身操，看到孩子們輕盈的舞姿和深情的朗誦(感恩)。俱樂(lè)部健身隊(duì)也被現(xiàn)場(chǎng)氣氛感染，同臺(tái)演出了廣場(chǎng)舞“泉水叮咚”，被俱樂(lè)部傳誦的夫妻歌唱家鄧傳波、任麗也獻(xiàn)歌助陣。高昂奔放的歌聲贏得了熱烈的掌聲。校長(zhǎng)對(duì)俱樂(lè)部的愛(ài)心援助活動(dòng)給了高度的評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)，對(duì)我們的到來(lái)給與熱烈的歡迎。對(duì)我們帶的捐助物品表示深深的感謝!

聯(lián)歡在互動(dòng)中結(jié)束，在懷舊的心情中結(jié)束。但是我們激動(dòng)的心情久久不能平靜，看到我們佩戴著孩子們敬獻(xiàn)的紅領(lǐng)巾，仿佛又回到了我們的兒童時(shí)代。看著這些留守兒童臉上洋溢著幸福的笑容，不由得使人鼻子泛酸，眼眶濕潤(rùn)，說(shuō)不出是同情、憐惜還是欣慰，總之看到他們生活的很好很幸福很開(kāi)心，看到這么多的社會(huì)力量在幫助著他們關(guān)懷著他們，真的很欣慰。愿他們節(jié)日不只限于“六一”愿他們天天快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福，在社會(huì)的關(guān)愛(ài)下，好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁之才!

生活中處處需要愛(ài)，它也許只是沙漠中的一泓清泉，是枯樹(shù)的一片新芽，但是只要我們?nèi)巳烁冻鲆稽c(diǎn)愛(ài)，讓愛(ài)心傳遞，用愛(ài)的大傘把愛(ài)心撐起，裝著我們共同的感動(dòng)，盛著我們共同的歡笑，我們相信，滴水之恩也能得到涌泉回報(bào)。給下一代留下永恒的愛(ài)，讓他們大愛(ài)傳遞，學(xué)會(huì)感恩，感恩社會(huì)，感恩父母，感恩真情。

凈慧禪師說(shuō)：古語(yǔ)講“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)……”接受一份幫助，投入一份笑容，讓愛(ài)心傳遞，溫暖人間每一個(gè)角落。陽(yáng)光，讓孩子們的笑臉更燦爛，微風(fēng)吹拂，讓愛(ài)心傳遞，大愛(ài)無(wú)疆!

初中生愛(ài)心的作文篇4

12月31日下午，學(xué)校開(kāi)展了“愛(ài)心對(duì)對(duì)碰，迎新義賣(mài)”活動(dòng)。

下午一點(diǎn)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了操場(chǎng)上。只見(jiàn)各班攤位前都張貼著義賣(mài)海報(bào)。(7)班攤位前居然用彩色氣球做了一個(gè)拱門(mén)，真是奪人眼球?！盃I(yíng)業(yè)員”們有的帶頭飾，有的帶圣誕帽?？?，那兒有個(gè)班級(jí)的“安保人員”人人都戴著一副墨鏡，真是酷極了!

許校長(zhǎng)的精彩演講開(kāi)啟了迎新義賣(mài)活動(dòng)的序幕。在全校同學(xué)歡呼：“20__，讓愛(ài)飛揚(yáng)”聲中，大家奔向了義賣(mài)攤點(diǎn)。“快來(lái)看，快來(lái)買(mǎi)，這兒的東西真正好!”“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，買(mǎi)一贈(zèng)一，價(jià)廉物美!”……各種吆喝聲，叫賣(mài)聲此起彼伏。每個(gè)班級(jí)的義賣(mài)攤點(diǎn)上擺滿(mǎn)了各種各樣的小物品：有學(xué)習(xí)用品、圖書(shū)、毛絨玩具、同學(xué)們自己制作的手工藝品……真是琳瑯滿(mǎn)目，看得人眼花繚亂。

我是班級(jí)營(yíng)銷(xiāo)員，只能克制住想停下來(lái)看一看，挑一挑的想法，直奔班級(jí)攤位。不一會(huì)兒，其他幾個(gè)管理員也來(lái)了。我們興致勃勃地準(zhǔn)備做第一筆生意。可事情沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單，一些顧客只是過(guò)來(lái)看看，并沒(méi)有買(mǎi)。我們像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于，第一筆生意來(lái)了，買(mǎi)家是一個(gè)男孩，想買(mǎi)一本書(shū)。因?yàn)槭堑谝粋€(gè)買(mǎi)家，所以我們非常熱情地招待了他。買(mǎi)完書(shū)，顧客沒(méi)拿禮品就走了。我們想喊他回來(lái)，可他沒(méi)聽(tīng)到。劉晨睿見(jiàn)到了，連忙拿著禮品，飛奔向那個(gè)顧客?？粗搅祟櫩兔媲澳羌眲x車(chē)的樣子，我們頓時(shí)哈哈大笑。從那個(gè)顧客走后，我們店的生意也漸漸好轉(zhuǎn)。到后來(lái)，有人看中了禮品幸運(yùn)星，便以__元的價(jià)格連盒子一起買(mǎi)了。再后來(lái)，我們只好把禮品棒棒糖也拿出去賣(mài)。頓時(shí)，我們店的人氣暴漲。雖然我們把老師打算留給大家的棒棒糖都賣(mài)光了，但想到這些錢(qián)能幫助到醫(yī)院里生白血病的伙伴，大家心里還是樂(lè)滋滋的。

最后我們把義賣(mài)所得全部捐入愛(ài)心箱中，這代表著我們每個(gè)同學(xué)的炙熱之心!20__，讓愛(ài)飛揚(yáng)!

初中生愛(ài)心的作文篇5

我們都應(yīng)該心懷大愛(ài)，助人為樂(lè)。

如今，物質(zhì)文明高速發(fā)展，然而小悅悅事件讓所有人警醒，“冷血式”的“見(jiàn)死不救”讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到當(dāng)今社會(huì)精神層面的嚴(yán)重缺失。較之高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，我們的精神文明相對(duì)滯后。隨后，社會(huì)道德缺失的現(xiàn)象引起民眾的高度重視，各種不道德現(xiàn)象被放大，擺在眾人眼前，受到譴責(zé)的同時(shí)，各方力量呼喚社會(huì)道德建設(shè)。其實(shí)，不難發(fā)現(xiàn)，社會(huì)道德的缺失是因?yàn)橹袊?guó)傳統(tǒng)文化的主流價(jià)值觀在物欲橫流的世界里被沖擊的七零八散，金錢(qián)至上的觀念蔓延，缺乏好人有好報(bào)的社會(huì)環(huán)境以及制度保障。見(jiàn)義勇為受傷卻無(wú)力負(fù)擔(dān)沉重的醫(yī)藥費(fèi)，助人為樂(lè)卻反被訛詐，做好事卻得不到應(yīng)有的保障，“好人沒(méi)好報(bào)”似乎成了一種共識(shí)，人們普遍對(duì)社會(huì)缺乏安全感和信任。幾乎每個(gè)人都在抱怨中國(guó)的社會(huì)風(fēng)氣變得越來(lái)越壞，人心不古，道德淪喪，世風(fēng)日下。但是因?yàn)槿狈Ρ匾闹贫缺Ｕ?，人們一邊譴責(zé)著別人，一邊冷眼旁觀。

我們需要制度保障我們做好事，但是更需要一種社會(huì)環(huán)境，給世人信心。好人365的出現(xiàn)，像一縷陽(yáng)光照進(jìn)心田。每天都有這么一個(gè)人，普普通通，做著看似平凡卻溫暖而偉大的事情。一個(gè)個(gè)好人，用實(shí)際行動(dòng)告訴大家好人有好報(bào)。他們讓我們相信，世界是美好的。他們告訴我們，每天做一件好事，積沙成塔，終會(huì)帶來(lái)更多溫暖。只要我們肯邁出日行一善的第一步，一步接一步，傳遞溫暖，終究會(huì)改變我們的精神面貌。

好人365，每天一個(gè)好人，通過(guò)宣傳他們感人的故事，并讓廣大網(wǎng)民通過(guò)“轉(zhuǎn)發(fā)”“點(diǎn)贊”、“評(píng)論”等互動(dòng)方式共同參與到好人好事的傳播中來(lái)。好人365，敢為人先，為社會(huì)道德的重建打頭陣，必須點(diǎn)贊。

好人必有好報(bào)，我們要有信心，要勇敢的邁步，傳遞愛(ài)心，讓好人不再孤單。