描寫人的主題作文
寫人物的行動，既要仔細觀察動作的全過程，又要觀察整個動作是分幾個環(huán)節(jié)進行的，分辨出動作的變化，這樣才能將一連串的動作寫好。下面是小編為大家?guī)淼拿鑼懭说闹黝}作文7篇，希望大家能夠喜歡!
描寫人的主題作文篇1
一說起我的奶奶，我的心里便充滿了幸福感。我的奶奶今年已經(jīng)50多歲了，可她看上去依然年輕、漂亮。在生活上，奶奶對我的照顧無微不至，在學習上，奶奶也是我的良師益友。
因為爸爸媽媽工作忙的緣故，我從小就在奶奶身邊生活，我和奶奶有著一種特殊的感情，就好像在我們彼此的生命里誰都少不了誰一樣。
有一次，快期末考試了，老師布置的作業(yè)可多了!奶奶一直陪在我的身邊幫我聽寫、復習。要是有我不懂的數(shù)學題，她就會耐心地給我講解，直到我完全理解為止。天氣熱的時候，奶奶會默默地把水杯放在我的課桌旁邊，好讓我在口渴的時候，喝的水不會那么燙。每當那個時候，我的心里就會有一種說不出的感動，好像那不是一杯水，那就是奶奶的愛。我的奶奶，她就是這樣一直陪伴著我。
還有一次，因為天氣的緣故，我感冒發(fā)燒了，奶奶一夜沒睡，守在我的身邊就是為了照顧生病的我，每過兩個小時就會為我量一次體溫，涼好開水喂我喝退燒藥。睡的迷迷糊糊的我能感覺到額頭涼涼的冷毛巾，那毛巾一夜都是涼涼的，讓我發(fā)燙的身體有了一絲絲舒適的感覺。早上起來，我的燒退了，奶奶為我做了很豐富的早餐，奶奶讓我多吃點，說吃好了身體才能恢復的好。我抬起頭看到的卻是奶奶憔悴的臉和紅紅的眼睛，低下頭，我的眼淚順著臉頰滑過，悄悄擦掉眼角的淚痕，我笑著抬起頭對奶奶說：“奶奶，我沒事兒了，你就別擔心了?！蹦棠涕_心地笑道：“沒事了就好，沒事了就好。”
這就是我的奶奶，她給了我全部的愛，我愛我的奶奶!我該怎么回報我的奶奶呢?我想，我不會讓奶奶失望，我一定要好好學習，將來考上好的大學，讓奶奶一生都為我驕傲!
描寫人的主題作文篇2
我有位可愛的奶奶，她有很多“缺點”。
奶奶最大的“缺點”就是“摳門兒”，每次我們在商場看到漂亮的衣服時，奶奶都會說：“這有什么，回家我給你做!”奶奶的手很巧，她做的衣服比商場里的還要好。有一次，我的褲子短了，正準備扔掉，奶奶卻一把搶走，說：“扔了多可惜啊，補補還可以穿?！彼龔牟枷渲姓页龊脱澴宇伾嘟牟?，翻起縫紉機，熟練地踩起踏板。縫好后，奶奶一邊把褲子遞給我一邊說：“你看，像新的一樣吧!”我看著那條顏色上下不一樣的褲子，極不情愿地穿上了。出乎意料的是，很多同學都覺得我的褲子很時尚，紛紛向我打聽在哪里買的，我得意地說：“這是限量版，你們買不到的!”很慶幸，我有位“摳門兒”的奶奶。身教大于言傳，奶奶把她對我的愛都縫在了那一針一線里，用她的實際行動向我傳遞著中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
奶奶還有個“缺點”就是愛告狀。每到暑假時，白天只有我和奶奶在家。我想好好睡幾天懶覺，可是才九點奶奶就把我拽起來學習，還把我睡懶覺的事告訴媽媽。我借奶奶的手機查單詞，趁機玩了兩分鐘，奶奶發(fā)現(xiàn)了馬上打電話告訴媽媽。于是我總盼著早點兒開學，c這樣奶奶就不c能盯著我了。終于開學了，沒想到第一節(jié)課數(shù)學老師就拿來了一套難度很大的卷子，想測測我們在暑假里有沒有好好學習。我十分輕松地考得了好成績。很慶幸，我有位愛告狀的奶奶。奶奶把她對我的愛都藏在了每一天的嚴格要求里，讓我沒有虛度光陰，使我養(yǎng)成勤奮自律的好習慣。
我愛這有很多“缺點”的奶奶，但我知道，我對她的愛遠遠不及她給我的多。
描寫人的主題作文篇3
我的奶奶今年已七旬了，一頭的卷發(fā)像了一層薄薄的白霜，一雙大眼睛已經(jīng)深深地陷了下去，那飽經(jīng)風霜的臉上，布滿了深深的皺紋，一雙粗糙的手爬滿了一條條好像蚯蚓似的血管，每一根指頭都粗得好像彎不過來了，皮膚皺巴巴的好像樹皮一樣!
記得小時候，我特別喜歡我的奶奶，我的奶奶也特別疼我，愛護我，關心我!只要我想要的任何東西，我奶奶都會毫不猶豫買給我。我每天晚上都會陪著奶奶去吊橋跳廣場舞，在哪里我會學著奶奶的動作跳擺手舞，跳完舞奶奶就會掏錢給我買我最愛喝的牛奶。
從我“呱呱”墜地起，就一直給我無微不至地照顧。我的奶奶是一名醫(yī)生，只要我哪里受了一點傷或檫破一點皮，她都會特別緊張。記得有一次，我在家玩耍的時候，不小心摔了一跤，腳趾非常疼痛，我立馬“哇哇哇”大哭起來，正在做飯的奶奶立馬丟掉手中的鍋鏟跑了過來，一把抱起我把我輕輕放在沙發(fā)上，不斷用嘴吹我腳趾疼痛的地方，過了一會見我安靜下來后，轉(zhuǎn)身又跑到她的臥室，拿出她的“百寶箱”，取出里面的消腫止痛的藥給我涂抹上去，他一邊仔細給我涂抹藥水，一邊焦急地問我“還疼不疼?”直到我覺得不痛了，奶奶才松了一口氣。不過，這時廚房里傳出了一股焦的味道，這時奶奶才意識到，鍋里的菜已經(jīng)胡了!
現(xiàn)在的奶奶已經(jīng)老了，不過我還是那么愛我的奶奶，我也很高興有一個愛我的奶奶，感謝她陪我走過快樂美好的童年，隨著時光流逝，我長大了，我也會像奶奶照顧我一樣去照顧您!我真希望時間可以倒流啊!讓奶奶青春永駐!
描寫人的主題作文篇4
他，有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一撮兒流海兒掛在頭頂：他，有著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，不大的耳朵卻能“耳聽八方”：他，有著一張能說會道的不大的嘴巴，正對應著他那靈活的大腦，只要一問起他歷史知識，他就會滔滔不絕的“響個不?！薄Ｋ?，就是我最好的朋友——呂亦非。
呂亦非不僅外貌帥呆了，而且還是一副熱心腸，看到別人有困難，他總會挺身而出，幫助別人解決最棘手的問題。
記得那天，快下課時段老師給我們布置了幾項課堂作業(yè)，要求我們放學前必須完成。我正在寫時，用余光掃見呂亦非已經(jīng)把作業(yè)交了上去，經(jīng)段老師檢查，他寫對了，我心想：一定要抓緊時間寫，千萬不能晚交作業(yè)!于是，我抓緊時間寫起來，寫著寫著，忽然碰到一道難題，我想了十分鐘也沒想出來，急得我抓耳撓腮，滿頭大汗。呂亦非看見了，走過來關心地問我“怎么了，老呂?” “這道題太難了，一點思路也沒有?！蔽页蠲伎嗄樀卮鸬?。 “沒事，你看，應該先用……”他講的滴水不漏，我聽了以后豁然開朗，只用了幾分鐘就寫了出來，交給了老師。老師夸我說作業(yè)寫的不錯。我回到教室，對呂亦非說： “太謝謝你了，要不是你，我就不能按時完成作業(yè)了，”他微笑著說：“沒什么，幫助別人的人也能得到別人的幫助?！闭f著說著，我倆都笑了。
呂亦非就是這樣一個幽默、樂于助人的人。同學們都很喜歡他。
描寫人的主題作文篇5
“起床!”寧靜的早晨，一句怒吼使我清醒，而我也知道，現(xiàn)在已經(jīng)六點半了，也快要遲到，昏昏沉沉的爬下床，拍拍臉，讓自己再清醒些，瞌睡蟲并沒有就此跑走，反倒是又多了幾只瞌睡蟲找上我，接著，“咚”一聲，我又倒下睡著了。
五分鐘后，有人上來了，看見我還在床上躺著，便又打又罵的說：“黃詠琪!你還在睡覺，起床了!”我嘆了口氣，坐起身，迷迷糊糊中看見媽媽的身影，她舉起一只手，正要向我打來時，我突然驚醒，以最快的速度逃下樓，才免于被挨揍。
從小到大，媽媽是我的時間秘書，她提醒我所要做的每一事情，哪里個時間該做什么，總是說的一清二楚，當我開始拖拖拉拉時，她就會用她的怒吼提醒我，聽到最多次的時候是早上，因為我總是賴床;晚上則是被媽媽趕著洗澡，天天都這樣過著，而且只要聽到媽媽大聲的喊我名字時，我就會覺得麻煩大了。
這是媽媽對我的一種寵溺，也是母愛的表現(xiàn)之一，不知道自己是否早已習慣這樣的管教方式，日常生活里芝麻蒜皮的小事，沒有媽媽的獅吼，我就被動的形同一個生活智障。
我成了時間的奴隸，天天被追趕，明明自己太懶惰，沒有想要把心思放在規(guī)劃自己的行程上，長久下去是不是就永遠長不大了呢?
期許自己終有一天能親手卸下媽媽的重責大任，由我自己管理自己的點點滴滴，當自己的時間秘書，當上時間的真正主人。
描寫人的主題作文篇6
爸爸您今天說后天要走了，我的心情非常的難受，因為我和媽媽不能離開你!你是家里的頂梁柱，我非常的想你，也非常的害怕，因為我怕你出了事故!我問你的時候你說一年回來一次!我說不行，可是不管用啊!我爸爸還是要去，我知道爸爸是為了讓我上大學，可是我離不開你啊!爸爸!
今天我門去華南買東西，我門走啊走，我把爸爸的手抓的僅僅的，爸爸說你長大了，把我的手那下來了，可是我知道你非常想領我，可是我已經(jīng)長大了，我門走了我很累，想要冰欺凌，我說我買三個，爸爸說我不吃，媽媽也不吃!我知道爸爸媽媽是為我省前啊!我沒買!到了商店媽媽說要去手機店取手機，我說我去!可是爸爸說你不要去了，你不知道怎么說!其實我知道爸爸是害怕我出事情，也是怕我累了!
晚上了，睡了，聽到了爸爸跟媽媽說兒子要照顧好，不要讓他學壞，我的爸爸哭了，我的臉上也露出了淚水!
到最后一天了，我非常不讓爸爸走!可是爸爸說我必須要走!我把爸爸送到了火車站!到了爸爸說你走吧!還說不要起媽媽!我聽了!我哭了!爸爸說不要哭了，你是家里的男子汗了，我不哭了!我慢慢的把自行車騎走，看到了爸爸的連上露出了淚水!我到了胡同，媽媽急忙忙的跑過來，我看到媽媽是很愛爸爸的，雖然老吵架，可是他門是真正的打市親嗎是愛啊!
媽媽到了我很媽媽看到了爸爸已經(jīng)上了火車!已經(jīng)哭了!很傷心!
描寫人的主題作文篇7
上了初中以后，我新認識了一個好朋友。
她是一個扎著馬尾辮的、個子中等的女孩，一雙如星星般明亮的大眼睛、小巧的鼻子和嘴巴巧妙而均勻的分布在紅潤的鵝蛋臉上。
她活潑開朗，愛說愛笑，是個很幽默的人。她喜歡講笑話，總是把我們都逗笑了，有時候我們還沒笑呢，她自己就先笑出聲來。
她愛好演戲，經(jīng)常把我們逗得大笑，沒事演上幾出，給我們的班級添加了許多樂趣。她嘴里經(jīng)常哼著小調(diào)兒，咿咿呀呀地不知道在說些什么。一問，原來是在說“臺詞”呢!她時不時地學著“變臉”，一會興高采烈，一會愁眉苦臉，模仿得惟妙惟肖，讓我們捧腹大笑。為了能把戲演得更好一些，她常常模仿演員們的動作和神態(tài)并反復練習，真是個認真的小“演員”啊!
她是一個坦率的人，做事坦坦蕩蕩，說話很直，有一句說一句，而且頭頭是道，口才極佳。就因為這樣，我很喜歡和她在一起聊天。就說今天這回吧，我和她在電話里聊著聊著，不知不覺就忘記了時間。她隔著電話滔滔不絕地說著，口若懸河，我時不時插進幾句，雖然沒有見到她，但又好像她正在我面前一樣。我們聊得十分愉快。不經(jīng)意間，5分鐘過去了，10分鐘過去了，20分鐘過去了……直到過去了近40分鐘，我們才猛然發(fā)覺時間的流逝，這才結(jié)束了通話。
我想，形影不離就是在講我們吧。平時，無論有什么事情，她總是會叫上我;我也是如此。就說這次文學社，老師本來是讓她和一個同學去的，當她知道后，馬上向老師推薦了我，然后，毫不猶豫地帶我去報了名。要是沒有她，我肯定不會進去的。
這就是我的好朋友，一個與我情趣相投，形影不離的好朋友。猜猜她是誰?