有些事情看似非常簡(jiǎn)單，但實(shí)際做起來(lái)并不容易。經(jīng)過(guò)自己親自嘗試，能積累一定的經(jīng)驗(yàn)。下面是小編為大家?guī)?lái)的我學(xué)會(huì)了什么優(yōu)秀作文7篇，希望大家能夠喜歡!

我學(xué)會(huì)了什么優(yōu)秀作文篇1

上一年級(jí)前的暑假時(shí)，我的對(duì)門——小羽已經(jīng)擁有了一塊滑板，而且還是高級(jí)的“鑫奧林”牌滑板。但我卻沒(méi)有，只能輪流玩。每天下午去公園時(shí)，她都興致勃勃地叫上我，牽著我的手，并肩去練滑板。

一開(kāi)始，教練先把最需要掌握的技巧“分享”給我們，那就是——腿腳要靈活，如果沒(méi)有這招的話，那么，學(xué)滑板就等于——白學(xué)——了。我還是新手，她已經(jīng)練了一年了，就叫我先滑。我先扶著花壇小心翼翼地上滑板，把教練叫過(guò)來(lái)，然后捏著教練的手跌跌撞撞地滑到空地上。

“左扭扭，右扭扭，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起，咱們來(lái)做運(yùn)動(dòng)!”我一邊唱著自己編的“扭扭歌”，一邊招呼小羽過(guò)來(lái)。我大聲“鄭重”地教她，想讓她學(xué)會(huì)，到時(shí)咱們開(kāi)一音樂(lè)會(huì)。這會(huì)兒，我的注意力都集中到小羽身上去了，根本沒(méi)注意自己在滑板上。不料，我一下重心不穩(wěn)，身體往后倒。我好怕，使勁往前靠。小羽見(jiàn)了，叫我先下來(lái)休息一下，緩緩神?！鞍?，剛才差點(diǎn)把我嚇?biāo)?。”我喃喃自語(yǔ)，出了一身冷汗。

小羽雖然多練習(xí)了一年，但也沒(méi)怎么長(zhǎng)進(jìn)，胡亂地繞著“S”形。她一邊滑一邊扭過(guò)頭來(lái)，看我精神狀態(tài)蠻好，便跳下板，向我這跑來(lái)。

我們練了半個(gè)月，總算會(huì)一點(diǎn)了。這一年，我的滑板技術(shù)突飛猛進(jìn)，已經(jīng)超過(guò)我多練了一年的小羽了——75度角的斜坡我都上得去……

這些，爸爸全看在眼里，他托圣誕老人送我了一塊嶄新的“鑫奧林”牌的、比小羽的還高級(jí)的滑板。

現(xiàn)在，我差不多是班里唯一一個(gè)滑板技術(shù)最好的了，因?yàn)槲乙呀?jīng)練了三年啦。

我學(xué)會(huì)了什么優(yōu)秀作文篇2

媽媽飯后又在翻那本筆記本了。終于，媽哥哥發(fā)話了，今天想好做什么了嗎?嗯媽媽猶豫不定的回答了一聲。不管了，痛快一點(diǎn)，我實(shí)在等得不耐煩了，便一把奪過(guò)那本筆記本，指著其中一頁(yè)就這個(gè)，嗯兩個(gè)腦袋湊過(guò)來(lái)一看標(biāo)題：紅棗饅頭，馬上露出了奸笑，輕飄飄地說(shuō)：記得規(guī)定是什么嗎?另一個(gè)馬上附和說(shuō)：誰(shuí)選的誰(shuí)弄嘻嘻。接著是一陣狂笑

好吧，只能怪自己太沒(méi)有耐心了。也只好去做，因?yàn)楦静粫?huì)，我教你。雖然聲音有點(diǎn)兒不情愿，但看到我無(wú)可奈何的樣子，媽媽終究跟我站一塊了。真的`?我興奮又帶幾分懷疑，因?yàn)閶寢寣?duì)定下的規(guī)矩，一向刻板的很。嗯媽媽裝模做樣的，往椅子上一躺說(shuō)：先洗個(gè)盆兒。

盆向地上一擺，她瞅了幾眼便口齒伶俐地說(shuō)道：放半盆面粉，一些水，兩勺白糖，一包發(fā)酵粉慢點(diǎn)!媽材料放好后，她又來(lái)一句：和面啥?她一句這話?cǎi)R上捂住頭，裝著很頭痛的樣子說(shuō)：忘了你不會(huì)。她站起走過(guò)來(lái)熟練的和起面來(lái)，漸漸合成了一個(gè)球兒，她又丟下來(lái)說(shuō)：看懂了吧?便把和面的事又給我了。當(dāng)我和好面時(shí)，她已經(jīng)把紅棗去核，就等我了。紅棗切碎后，面團(tuán)差不多也發(fā)酵好了。在切紅棗之前我已經(jīng)把盆子用塑料袋裝好了，并放在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)酵，這時(shí)便要把碎紅棗與面團(tuán)合在一起，再靜放幾分鐘。之后，把面團(tuán)揉成饅頭形狀，燒開(kāi)水放鍋上蒸十分鐘就好了。

瞧!可香了，白白的皮膚上有許多小紅點(diǎn)兒像穿了一件花衣裳，真好看!剛出鍋時(shí)很燙，先靜放一會(huì)兒，再吃。味道十分可口呢!

天下無(wú)難事，只怕有心人，只要認(rèn)真，努力，找對(duì)方法，你也會(huì)有你的收獲。

我學(xué)會(huì)了什么優(yōu)秀作文篇3

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們除了要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要自覺(jué)參與勞動(dòng)鍛煉，培養(yǎng)動(dòng)手能力，比如學(xué)會(huì)自己洗衣服、做飯，整理房間等，做一個(gè)自立自強(qiáng)的好少年，而不是一旦離開(kāi)大人的照顧就無(wú)法生活的糊涂蟲(chóng)。

八歲那年，我學(xué)會(huì)騎自行車。

那一天，我看到同學(xué)們開(kāi)心地騎著自行車，只有我自己一個(gè)人孤零零地走回家，所以就想讓爸爸教我學(xué)騎自行車?；氐郊?，我把我的想法告訴爸爸，爸爸十分痛快地答應(yīng)我的要求，并告訴我明天就帶我出去練習(xí)。我高興地一蹦三尺高。

第二天，我和爸爸來(lái)到東湖公園練習(xí)。一到東湖公園，爸爸就告訴我："你先上車，然后踩踏著腳踏板，車就能動(dòng)了，但注意保持來(lái)到東湖公園練習(xí)。一到東湖公園，爸爸就告訴我："你先上車，然后踩踏著腳踏板，車就能動(dòng)了，但注意保持平衡?！?tīng)了爸爸的話，我躍躍欲試，我踩踏上腳踏板，可是我無(wú)論怎么用力，車就是不動(dòng)。我氣急敗壞，憤怒地對(duì)爸爸說(shuō)："你這個(gè)辦法根本行不通!〃

爸爸則是安靜的說(shuō)："你這心急吃不了熱豆腐!你還沒(méi)有踢開(kāi)車腳架子呢?"聽(tīng)了爸爸的話，我又試了一次，這次果真成功了，但是，車子不平衡，我也因此跌倒了，我心里想著學(xué)騎自行車怎么這么困難，便對(duì)爸爸說(shuō)："我不學(xué)了，太難了。"爸爸對(duì)我說(shuō)："孩子，你要勇敢的站起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)?！?tīng)了爸爸的鼓勵(lì)后，我又繼續(xù)練習(xí)。雖然后面也還有幾次失敗，但在爸爸的鼓舞下，繼續(xù)努力，終于取得了一次成功。過(guò)了幾個(gè)月，我的騎車技術(shù)已經(jīng)十分精湛了。

通過(guò)這幾個(gè)月的努力，我不僅體會(huì)到了學(xué)騎自行車的樂(lè)趣，我也懂得了堅(jiān)持不懈地對(duì)待每一件事，而不能半途而廢的道理。

我學(xué)會(huì)了什么優(yōu)秀作文篇4

我學(xué)會(huì)了拆電腦，學(xué)習(xí)它是為了如果大人不在家時(shí)，電腦什么都特別卡的時(shí)候會(huì)自己清理里面的散熱風(fēng)扇。

一開(kāi)始，爸爸和我上課用的電腦都很卡頓，爸爸就說(shuō)可能是因?yàn)殡娔X里的散熱風(fēng)扇堆積的灰塵太多了，導(dǎo)致散熱風(fēng)扇無(wú)法正常散熱電腦就會(huì)很卡。爸爸先把他的大電腦拆掉了，我在一旁全神貫注的看著?？吹桨职謸搁_(kāi)主板，擰著主板上的螺絲時(shí)，我心里打了一個(gè)寒顫，爸爸不會(huì)拆了之后裝不回去了吧!電腦可是精密儀器，弄錯(cuò)一個(gè)小部件就不能正常使用了。

爸爸拆完了他的電腦又裝回去，剛要按下開(kāi)機(jī)鍵時(shí)，一大塊石頭懸在我心里，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，隨著開(kāi)機(jī)按鈕的按下，電腦屏幕亮了可以正常使用，爸爸太厲害了，連電腦都會(huì)拆!

現(xiàn)在輪到我拆自己的電腦了，我先拿起電腦，拆電腦時(shí)要先拆電池，不然后面拆的時(shí)候會(huì)被電到。我把電腦反過(guò)來(lái)，會(huì)看見(jiàn)一個(gè)凸出來(lái)的地方，把旁邊的按鈕滑開(kāi)，把凸出來(lái)的那塊推下來(lái)，電池就拆好了，接著，把背面的所有螺絲都擰下來(lái)，我正準(zhǔn)備拆主板，可是主板蓋怎么拆也拆不開(kāi)，我見(jiàn)拆不開(kāi)，就去叫爸爸，爸爸看了看，就笑著對(duì)我說(shuō)：“哈哈，你肯定沒(méi)有注意到這個(gè)電腦的側(cè)面還有幾個(gè)螺絲吧!不拆這里的話就會(huì)導(dǎo)致主板拆不下來(lái)?！迸叮瓉?lái)問(wèn)題出在這里。

拆下主板，會(huì)看見(jiàn)兩塊綠色的東西，我不知道這是什么，就問(wèn)爸爸，爸爸告訴我這是內(nèi)存條，聽(tīng)完這句話，我覺(jué)得我聽(tīng)錯(cuò)了，就又問(wèn)了一遍，回答還是內(nèi)存條，咦?原來(lái)內(nèi)存條不是在主板里，而是一塊單獨(dú)的板子!好有趣呀!

拿下內(nèi)存條，就會(huì)看見(jiàn)下面有一塊黑色的板子，把上面的螺絲擰開(kāi)，摳開(kāi)這塊板子，下面就是需要清理的散熱風(fēng)扇了，風(fēng)扇有一個(gè)黃色零件，黃色的零件旁，有一個(gè)過(guò)濾器，把過(guò)濾器放在嘴邊對(duì)著垃圾桶吹一吹，里面的灰塵就清理干凈了。

然后，再按照拆的順序重新裝回去就好了，一開(kāi)機(jī)，哈!果然比拆之前快多了!

這次學(xué)到的拆電腦真有趣呀!我感覺(jué)我都希望電腦快點(diǎn)卡的非常狠了，好讓我再次拆一次電腦呀!

我學(xué)會(huì)了什么優(yōu)秀作文篇5

想當(dāng)年，我才4歲，那個(gè)時(shí)候的媽媽和現(xiàn)在一樣坑。那時(shí)，媽媽找來(lái)了一輛只有一邊輔助輪的自行車，對(duì)我說(shuō)：“我在自行車車前，掛了一張100元錢，你要是能追上100元錢，錢就是你的了!”

太容易了，我踏上腳踏板，就騎了起來(lái)，但是這輛自行車實(shí)在有些破舊，我騎上去有些歪歪扭扭，還發(fā)出了吱吱呀呀的聲音，但是還是騎了起來(lái)，這吱吱呀呀的聲音好像是在為我加油，從那天起，我每天騎，每天追。

直到有一次，我騎著車去外面兜風(fēng)，我的自行車在井蓋上面繞了一個(gè)圈，我和地面就差一個(gè)手指的距離，我以為我的自行車會(huì)摔倒，沒(méi)想到我的自行車竟然反彈站了起來(lái)!我繼續(xù)興奮地騎了起來(lái)，輔助輪掉了都不知道，突然一個(gè)急剎車，一百塊錢突然往后面飄，我一抓，抓到了，可是當(dāng)我張開(kāi)手一看，還有張紙條呢!上面寫(xiě)著：“一個(gè)輔助輪99。9元!”

我的媽真是坑啊!就這樣，我學(xué)會(huì)了騎自行車。

我學(xué)會(huì)了什么優(yōu)秀作文篇6

上一大周放假老師就布置了一個(gè)作業(yè)，帶水果下周要上勞技課雕刻水果。

在家里我就想著這件事情，可是不知道為什么我到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有拿蘋(píng)果。我就四處接水果，接到水果之后我就一直期待著勞技課的到來(lái)。

終于，星期天勞技課該我們班上了。我們下午起床后到教室老師都讓我們拿上水杯和蘋(píng)果或者梨。

我們站著隊(duì)到了勞技教室，老師首先就是跟我們說(shuō)小刀怎么使用，怎么保證安全。講完后老師就開(kāi)始給我們示范怎么做蘋(píng)果天鵝，我看的很仔細(xì)，可是劉嘉俊居然把我的蘋(píng)果給弄掉了，我本來(lái)以為沒(méi)有事可是等到老師給我們分的時(shí)候我就看見(jiàn)了我的蘋(píng)果有一處爛了，我就很生氣?？墒亲鎏禊Z要緊我就趕快開(kāi)始動(dòng)手了。

我先按照老師給我們示范的步驟，那出來(lái)牙簽，找找蘋(píng)果的中線，我把牙簽插到哪里，開(kāi)始切，我之后找老師幫我切了點(diǎn)，然后我就自己開(kāi)始做，我到最后做的特別的好，我做完之后就找老師要了梨水，要玩我就開(kāi)始給別炫耀了，我覺(jué)得我自己做的都特別的好。

今天快樂(lè)的一節(jié)課結(jié)束了。

我學(xué)會(huì)了什么優(yōu)秀作文篇7

星期天中午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，是個(gè)外出的好日子，我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“我們一起到蓮湖公園學(xué)滑冰吧!爸爸爽快地答應(yīng)了。

我們來(lái)的蓮湖公園，在公園的廣場(chǎng)上，我看見(jiàn)一位大哥哥正在滑旱冰，他滑旱冰的時(shí)候把手放在背上，他滑的不但自如而且速度很快，我很羨慕他。

于是我迫不及待地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我也要像這位哥哥那樣滑冰?！卑职謱?duì)我說(shuō)：“那你就穿上滑冰鞋，好好練吧!”然后，我穿上滑冰鞋，戴上護(hù)膝。爸爸說(shuō)我就像一名小戰(zhàn)士。我扶著欄桿一步一步地往前滑，當(dāng)我快滑到爸爸那的時(shí)候我重重地摔了一跤，把腿都摔破了，疼的我眼淚都要掉下來(lái)了，于是我就不想滑冰了，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“干任何事情都要堅(jiān)持到底，有毅力，才能學(xué)會(huì)的。學(xué)滑冰一定要注意控制好身體的中心”于是，我快速站起來(lái)，拍了一下腿上的土，忍著腿疼又反復(fù)練著滑冰。沒(méi)想到我居然不用扶欄稈都會(huì)滑了。我爸爸夸我說(shuō)：“高欣怡，你真是太厲害了，這就叫只要有恒心，鐵棒磨成針。”

在回家的路上我非常高興，也明白了干任何事情都要努力，現(xiàn)在我也能像大哥哥那樣把手放在背上非常熟練地滑冰了，我覺(jué)得滑冰真是太有意思了!