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  • 這就是我主題作文

    | 欣敏

    一個(gè)人對(duì)于自己總是以為用不著了解,“我們自己難道還不知道自己?jiǎn)?”。下面是小編為大家?guī)?lái)的這就是我主題作文7篇,希望大家能夠喜歡!

    這就是我主題作文篇1

    “HI!”我向著鏡子中的那個(gè)女孩熱情的打著招呼。

    鏡子里的她:大大的眼睛,彎彎的眉毛,大大的鼻子,微笑時(shí)露出一對(duì)甜甜的酒窩。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

    她是誰(shuí)呢?她就是我呀!

    我叫申明子。你千萬(wàn)不要以為我是一個(gè)少數(shù)民族的孩子,或是日本的。我是一個(gè)正宗的滿族人。

    我是一個(gè)特別固執(zhí)的小孩。一天下午,我和媽媽一起去市場(chǎng)買(mǎi)菜。媽媽一手提著沉甸甸的菜籃,一手緊緊拉著我往家走。我望著媽媽已經(jīng)微微冒汗的額頭,心疼地說(shuō):“媽媽,我來(lái)提籃!”媽媽邊走邊說(shuō):“傻孩子,沉著呢,你長(zhǎng)大了再幫媽媽吧?!蔽乙宦?tīng),馬上嘟起嘴不高興起來(lái),大聲叫道:“不嘛,不嘛,我現(xiàn)在就要,就要……”便嚷邊去搶媽媽手里的籃子。媽媽見(jiàn)拗不過(guò)我,只好把籃子放在地上,說(shuō):“好好好,讓你來(lái),讓你來(lái)還不行嗎?:”我象打贏了一場(chǎng)大勝仗。得意地去拿我的戰(zhàn)利品,哇,好重……我繼續(xù)用力,可使出吃奶的勁也沒(méi)能挪動(dòng)籃子,但我固執(zhí)地不肯服輸……最后,媽媽提著菜籃,我則緊緊抱著從籃子里“搶”來(lái)的一顆大白菜,美滋滋地回家了。

    我還是一個(gè)思維與眾不同的小孩。在課堂上,老師經(jīng)常提問(wèn)問(wèn)題,我的回答也經(jīng)常出乎老師意料。有一次,老師問(wèn):“有沒(méi)有人知道7+6等于多少?”別的孩子都知道是13,只有我說(shuō):“7+6等于1!”老師搖搖頭:“怎么可能是1呢?”我反駁說(shuō):“就是1嗎!7點(diǎn)加6點(diǎn)等于13點(diǎn),不就是下午1點(diǎn)嗎?”老師一想,也對(duì),就讓我坐下了。其實(shí),我也是在《腦筋急轉(zhuǎn)彎》上看到的。

    這就是我。怎么樣,聽(tīng)了我對(duì)自己的介紹,你對(duì)我的印象如何呢?想和我做朋友嗎?我可是很想和你做朋友呀!

    這就是我主題作文篇2

    我叫戴健,今年十三歲,個(gè)子不算高,也不算矮,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴(yán)格管理,所以我很聽(tīng)話,長(zhǎng)輩們都夸我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子。在以后的日子里,我越來(lái)越感覺(jué)到我像是被一種模式固定住了,使我無(wú)法掙脫。

    日復(fù)一日,年復(fù)一年,我一天天長(zhǎng)大。漸漸地,我開(kāi)始有些管不住自己。放學(xué)后在街上騎車兜風(fēng)的隊(duì)伍里出現(xiàn)了我的身影。我不知不覺(jué)就成了兩個(gè)角色:在學(xué)校里,我很活躍,嬉笑怒罵無(wú)所顧忌;在家里,我大部分很聽(tīng)話,做事小心翼翼,但有時(shí)會(huì)偷懶一會(huì)兒。

    十三歲很快就過(guò)去了,我的臉上悄悄地出現(xiàn)了一些“青春豆”,聲音也突然粗了許多,我的兩個(gè)角色也依然沒(méi)有變,依然是兩個(gè)面孔,一個(gè)沉穩(wěn),一個(gè)活躍,好動(dòng),我都喜歡。

    有一天,我跟隨媽媽外出吃飯,剛出門(mén),碰上了隔壁的雷阿姨,雷阿姨夸耀我媽有這樣一個(gè)穩(wěn)重的兒子。媽媽很高興,我覺(jué)連氣都不喘,以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)站在媽媽的背后,我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“媽,我該回校復(fù)習(xí)了?!甭飞希遗龅綆孜煌瑢W(xué),我們一起走著,時(shí)而高談活論,時(shí)而談笑風(fēng)生。我身上仿佛放下了千斤重的擔(dān)子,露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光:“現(xiàn)在的學(xué)生呀,真是……”我們毫不顧忌,向?qū)W習(xí)大步走去。

    這就是我主題作文篇3

    我,和一般的人沒(méi)有什么兩樣,都是長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),不過(guò),我的頭發(fā)有點(diǎn)黃,一對(duì)圓溜溜水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

    雖然,在人群中我不是容易找出來(lái)的那種,說(shuō)白了,也就是長(zhǎng)相一般,但,我的性格特點(diǎn)可和你們大有不同。

    相信你們有一筆美妙的字,但,我的字像雞爪似的,也可以說(shuō)是連雞爪都不如。我很想把字寫(xiě)好,但我靜不下心來(lái)。求好,寫(xiě)字便慢了很多,而我求的是速度,而非質(zhì)量。老師幾番說(shuō)我寫(xiě)的字不美觀,我還是想改正其不足,可是字一到我手里了,便像長(zhǎng)腳似的飛了起來(lái),寫(xiě)著寫(xiě)著,我的速度又快了起來(lái)。哎,真希望能把字寫(xiě)好。

    相信你們有一副好嗓子,唱歌也應(yīng)該能唱好。我喜歡唱歌,但嗓子卻不好,而且還唱得走調(diào)。沒(méi)辦法,我只得把這興趣扼殺掉。但我還是希望,平時(shí)多練練嗓子,把歌唱好。聽(tīng)到人家唱出悅耳的歌曲,我心生羨慕之情!

    相信你們有一個(gè)聰明的頭腦,但我的腦子一想問(wèn)題是,它就分神了,看看外面的世界,想想那個(gè)游戲該怎樣才能通過(guò),它always 這么想,我的腦子為什么不集中精力去思考問(wèn)題,真希望它能集中注意力。

    哎!為什么我會(huì)有這么多的缺點(diǎn),而不是優(yōu)點(diǎn)多多呢?這就是一個(gè)“獨(dú)一無(wú)二”的我,這個(gè)我還得改正其不足,發(fā)揮其特長(zhǎng),那才叫錦上添花。

    這就是我主題作文篇4

    “這就是我!”每當(dāng)有人對(duì)我提要求時(shí),我的大腦中都會(huì)浮現(xiàn)出這句話,然而,這句話卻從來(lái)沒(méi)有被我說(shuō)出口過(guò)。這就是我,一個(gè)敢想?yún)s不敢做的人。

    我敢這么想,是因?yàn)檫@就是我,我不敢做,也是因?yàn)檫@就是我。一旦我這樣的想法說(shuō)出口,對(duì)著身邊的人義正言辭地說(shuō)出這句“這就是我!”時(shí),一定會(huì)讓身邊的人感到震驚,他們一定會(huì)想“原來(lái)他也會(huì)如此嚴(yán)肅!”而“如此嚴(yán)肅”的一面是我不愿意向身邊人展示的,我更愿意向身邊人展示的,是那個(gè)隨意的我,是那個(gè)溫柔微笑著對(duì)待身邊人的我,以致于在很多的時(shí)候,我都會(huì)微笑著接受別人對(duì)我的要求。

    的確,在這方面,我是一個(gè)敢想?yún)s不敢做的人,但我也不是什么方面都是敢想不敢做的人。譬如,在奮力拼搏上,我就又是一個(gè)敢想也敢做的人了。小時(shí)候,不愛(ài)學(xué)習(xí)的時(shí)候,成績(jī)自然就不怎么好,當(dāng)我有一次意識(shí)到自己成績(jī)不太好,想要開(kāi)始搞學(xué)習(xí)時(shí),我搖身一變成為了我們班里數(shù)一數(shù)二熱愛(ài)學(xué)習(xí)的角色,在那一學(xué)期里就將曾經(jīng)中下游的成績(jī),提升到了班級(jí)的前五名。這是我的家人都引以為傲的一點(diǎn),從那之后,我的成績(jī)?cè)僖矝](méi)有落后過(guò),只有更上層樓。只因我想要將成績(jī)搞好,只因在奮力拼搏是哪個(gè),我是一個(gè)敢想也敢做的人。

    在人際交往中,我是一個(gè)敢想?yún)s不敢做的人,在努力學(xué)習(xí)上,我又是一個(gè)敢想也敢做的人,那么到底我是怎么樣的呢?我以為這就是我,一個(gè)立體的、全面的我,而不是一個(gè)扁平的、片面的`我。

    我也不知道在未來(lái)的人際交往中,我會(huì)不會(huì)改變自己敢想?yún)s不敢做的這一點(diǎn),也不知道現(xiàn)在敢想也敢做的努力學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)在未來(lái)來(lái)個(gè)一百八十度大反轉(zhuǎn),我想說(shuō),我能做的,還是在心里默念一句:“這就是我!”

    這就是我主題作文篇5

    我叫羅泓亮,至于名字的由來(lái),我也不清楚。只知道我是在春節(jié)的最后一天,也就是元宵節(jié)那天出生的。家人當(dāng)時(shí)還給我測(cè)了八字,算命先生說(shuō)這是一個(gè)黃道吉日。我自己也感覺(jué)這個(gè)名字挺不錯(cuò)的。

    漸漸長(zhǎng)大后,我發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)相及其平凡,卻有著不平凡的毅力。

    記得小學(xué)四年級(jí)時(shí),我的分?jǐn)?shù)可以用九牛一毛來(lái)形容,簡(jiǎn)直少得不能再少了。尤其是英語(yǔ)竟然是零分。唉,自知這個(gè)分?jǐn)?shù)很丟人。

    五年級(jí)時(shí),同學(xué)們給我取了個(gè)外號(hào)叫“諸葛亮”。我覺(jué)得很對(duì)不起這個(gè)外號(hào)。于是,我下定決心要好好學(xué)習(xí)??缮磉叺呐笥迅艺f(shuō)這是天方夜譚。其實(shí)我心里也清楚,想讓自己的分?jǐn)?shù)從三門(mén)課程加起來(lái)不足五十分,到每科及格,這是有多么困難呀!可我并沒(méi)放棄。

    每天上課我都提醒自己不要走神,要全神貫注。可要是這么簡(jiǎn)單就能及格豈不每個(gè)人都可以做到。不!事情沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。我雖按自己的預(yù)期走,可由于基礎(chǔ)薄弱,還是有很多知識(shí)點(diǎn)不懂。我當(dāng)時(shí)又礙于面子不好意思問(wèn)老師,只能去問(wèn)那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的“高材生”。就這樣我日復(fù)一日的做題,終于有了進(jìn)步。那次期中考試我語(yǔ)文及格了,數(shù)學(xué)在及格的邊緣,英語(yǔ)也不是背個(gè)大大的“雞蛋”回家了。

    直到現(xiàn)在,我初二了。我依然憑借著當(dāng)初那強(qiáng)大的意志力慢慢進(jìn)步著。尤其是作文。初一時(shí)我看到作文題目完全不知道怎么動(dòng)筆。后來(lái)語(yǔ)文老師教我從仿寫(xiě)開(kāi)始練筆。漸漸地,我從仿寫(xiě)中悟到了一些寫(xiě)作心得。兩個(gè)月之后,老師要求我不再仿寫(xiě),而要寫(xiě)自己的東西。到現(xiàn)在我不能說(shuō)我的作文寫(xiě)得很好了,但至少我不會(huì)再害怕寫(xiě)作。

    這幾年,我悟到最深的道理就是:我們做一件事,必須全副精神,堅(jiān)持不懈,一定能成功。

    這就是我主題作文篇6

    聽(tīng)說(shuō)要介紹我自己,我向我的媽媽要了一面小鏡子。我想我對(duì)著小鏡子,才能更好的介紹我自己吧!

    我是一個(gè)有著大耳朵圖圖一樣大耳朵的男孩兒,今年九歲,就讀于薈萃路小學(xué)三年級(jí)三班,是這個(gè)班的學(xué)習(xí)委員,這也就意味著我的成績(jī)會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)好一些。然而,成績(jī)的好壞,沒(méi)有影響我和同學(xué)們的相處,一起玩耍的時(shí)候,我們就都是好朋友,一起學(xué)習(xí)的時(shí)候,我也可以幫助那些成績(jī)不太好的同學(xué)。

    哦還是拿著鏡子說(shuō)。我的眼睛像我的爸爸,我的嘴巴像我的媽媽,這讓我長(zhǎng)得就是我的爸爸和媽媽的結(jié)合體,有時(shí)候看起來(lái)像爸爸,有時(shí)候又看起來(lái)像媽媽,還有的時(shí)候,我會(huì)因?yàn)槲业拈L(zhǎng)相,而發(fā)現(xiàn)我的爸爸媽媽有著驚人的夫妻相。哦這個(gè)好像說(shuō)遠(yuǎn)了,說(shuō)回我自己。

    我的睫毛,有點(diǎn)長(zhǎng),因?yàn)槲业难劬ο癜职值难劬δ敲创?,大眼睛總是附帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,這一點(diǎn)有時(shí)候讓我看起來(lái)像是一個(gè)女孩兒!也許你聽(tīng)到這里要認(rèn)為我會(huì)因此而煩惱了。沒(méi)有,我沒(méi)有因此而煩惱,雖然我是一個(gè)男孩兒,但我也喜歡女孩兒,不是說(shuō)我要變成一個(gè)女孩兒,而是我偶爾被當(dāng)成女孩兒對(duì)待的話,我也不會(huì)生氣,甚至?xí)X(jué)得自己也許也如女孩兒一樣漂亮可愛(ài)吧!

    當(dāng)然,我還是一個(gè)男子漢的!我的興趣愛(ài)好是踢足球,只要一踏上球場(chǎng),我就不會(huì)再被人認(rèn)為是女孩兒了,因?yàn)槲业膭?dòng)作矯健,也因?yàn)槲視?huì)一身臭汗地回家。女孩兒們大多都不會(huì)這樣的,這是男孩兒們的專屬。

    下個(gè)學(xué)期,我就要讀四年級(jí)了,然而我的個(gè)子,卻還是我唯一的心事。小鏡子照不出我的個(gè)頭,卻照得出我的心事。這個(gè)有著心事的男孩兒就是我了。

    這就是我主題作文篇7

    在茫茫大海中,我是林菀樹(shù)上的一粒細(xì)沙。我是一片普通的葉子,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。我不渴望優(yōu)雅和繁榮。做一個(gè)普通人是多么幸福和偉大啊!我是一個(gè)安靜的女孩,不參加社交噪音。我是個(gè)好學(xué)者生命是有限的,知識(shí)是無(wú)限的。有人敦促我追求自己的目標(biāo)。我是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀殺,浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。

    我是一個(gè)另一種在學(xué)校,他看起來(lái)很嚴(yán)肅,而在家里,他總是像小孩一樣大。假小子。即使我不是一顆閃亮的金子或一片復(fù)雜的葉子,我也能在陽(yáng)光、雨露和祖國(guó)的呵護(hù)下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。如果大自然想讓我成為一朵謙卑的花,我會(huì)的。因?yàn)榧词顾傩?,它也能把它的芬芳還給她。我不喜歡高貴,我不喜歡繁榮,我追求自己,成為一片簡(jiǎn)單的樹(shù)葉和普通的沙子。希望有雙翅膀,在廣闊的藍(lán)天中自由飛翔。贊美祖國(guó),為自己歌唱,不要參與世界的雜亂,城市的喧囂。做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),祖國(guó)是如此之大,每個(gè)地方都是家。他們的流言蜚語(yǔ)只是暫時(shí)的。友誼是天地間最珍貴的東西,深厚的友誼是天地間最大的安慰。我喜歡詩(shī)歌。

    花園里美麗的花朵吸引著人們?nèi)シN植,絢麗迷人的人們組成了他們的顏色。粉妝和翡翠呢?不如芬芳的花朵。uuu。面對(duì)花園美麗的風(fēng)景,我希望我是其中一朵花,成為蜜蜂的伙伴和蝴蝶的朋友。蜜蜂聚集在蝴蝶陣周圍觀看表演?;▋簢娭曳?,蜜蜂陪伴,蝴蝶翩翩起舞。沒(méi)有限制,沒(méi)有擔(dān)憂,它是多么平靜。讓自己融入自然,在自然中成長(zhǎng)?,F(xiàn)在,我想努力學(xué)習(xí),一步一步向前。即使它不是黃金,它也能發(fā)光。這是我!普通的我!

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