隱形的翅膀高中作文
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每個人都有一雙隱形的翅膀，正是有了它，才能充滿希望，飛向遠方。下面是小編為大家整理的關于隱形的翅膀高中優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望對您有所幫助!
隱形的翅膀作文1
我有一雙隱形的翅膀，它給我希望。我有一雙隱形的翅膀，它帶我飛向遠方。隱形的翅膀，它給我力量，給我支持，它帶我飛向那片屬于我自己的廣闊天空。
穿越時空，我看到一個挺拔的身影，吟唱著“眾人皆醉唯我獨醒”，徘徊在汨羅江畔?？赐高@世事的污濁，他毅然決然地投入了江中。在那一瞬間，我看到了他的那雙翅膀，承載著他的滿腔熱血和愛國熱情，飛了起來。肉體雖然毀滅了，但靈魂卻因此得到永生。
我又來到了蓮花池邊，看到一個身影，愜意地遨游在蓮花叢中。蓮花賦予了他高貴的人格與精神，這就是他的翅膀。他向往的是“出淤泥而不染”，是那樣一種高貴淡雅。生活的貧困不能阻礙精神的富有。他的翅膀拯救了他的內心，世俗的繁瑣被他拋在了身后，他的靈魂隨著翅膀飛入了圣潔的天空。他的人生因為那雙翅膀，飛入了一片新的境界。
在那荒蕪的院子里，輪椅上的那個背影顯得那么凄涼和寂寞。他徘徊，他迷茫，生活的打擊仿佛讓他失去了全世界。他痛苦，他掙扎，他時時叩問著天地，什么才是人生的真諦。終于，看著那一花一草，他領悟到了，那一瞬間，他的背上抖出了一雙巨大的翅膀。這翅膀因他那顆堅強的心而生。雖然他失去了雙腿，但他的翅膀帶他飛上了藍天，一片更加廣闊的世界在他眼前展開。他的翅膀給了他重生。
我們每個人都應該有一雙隱形的翅膀，它是一種堅持，是生活的目標，是人生的指引。所有想要攀上人生頂峰的人，一定都帶著這樣一雙翅膀上路。有人說這翅膀不存在。不，我分明看到那些從我眼前走過的偉大的先人們，都帶著他們的翅膀。這翅膀帶他們飛上了天，它洗滌了人們的心靈，凈化了人們的靈魂。之所以說它隱形，是因為它埋藏在人們的心中，慢慢地生根發(fā)芽，默默地給人力量和支持。翅膀來自于自己的心靈。想要擁有強壯的翅膀，就要有一顆強有力的心，讓自己的心變得越發(fā)堅強，我們的那片天空就會越發(fā)寬闊。
我期待著，有一天，我也能插上那雙隱形的翅膀，飛翔在屬于我的那片天空。
隱形的翅膀作文2
我有一雙隱形的翅膀，平日，它會收斂在我的心里，不為人知。
時間久了，我也漸漸淡忘了這雙翅膀，開始與常人無異的生活。每天，我往返與家、教室與食堂之間，在同樣的時刻做同樣的事。終有一天，我開始厭煩這樣平淡而規(guī)律的生活。年少任性，管不住日趨驕傲的心靈。家庭、同學、老師、成績，各種各樣的煩惱襲來，我只覺困頓不安。我開始焦躁、冷漠，我想，我就要這樣庸庸碌碌地度過一生了。
但是我沒有。突降的成績排名猶如給我當頭棒喝，我的不作為在此時便顯出了效應。我開始反思過去，試圖在我身上揪出一個個毛病。我迫切需要改變，因為我的維持原狀在周圍同學的努力下形同退步。我日漸失望、感傷，卻仍然不肯放棄最后一絲希望。在這時，我還是沒有想起那雙隱形的翅膀。
我的心中所想并未較大影響我的生活，我依然如往常般學習。在此刻的我想來，那時我實在是太虛度光陰了。沒有目標、沒有計劃、沒有自制力、沒有毅力、一沒壓力就退縮……現(xiàn)在的我?guī)缀跄苷f出當時的十來個缺點(雖然有些我現(xiàn)在沒改)，但那時的我實在是一個沒有方向、甚至有點消極的人。在那之后，學校升起了一股“名校熱”，其來勢之洶涌，影響之深遠難以概述。但在潮流的裹挾下，我也去試了一番。在這過程中，我仍是一種順天命的心態(tài)，仿佛早已忘了我有一雙隱形的翅膀。
結果自不消我說，以慘敗告終。這時我的心中除了一點點失望外，便是自欺欺人的安慰了。我一副平靜的樣子，母親卻看不下去。世上哪一個母親心里不掛著兒女呢?她便用冷嘲的語氣說：“你根本就沒想考上!”我不知道她這是氣話，還是對我的激將，但在后來的日子里，我才幡然醒悟是她一語道出了我的心情。
“做任何事情，盡力而為還不夠，而應該是全力以赴?！爆F(xiàn)在，我有些明白這句話的道理了。也許我有一雙隱形的翅膀，能夠帶我飛過重重阻礙。但那還不夠。因為如果沒有足以扇動翅膀的強大動力，什么都形同需設。
隱形的翅膀作文3
我有一雙隱形的翅膀，在我疲倦時，它給了我力量，在我懈怠時，它給了我警醒，在我不知所措[注: 措：安置，處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。]時，它又給了我鼓勵，給我指明了前進的方向
父母是我的這雙隱形的翅膀，他們的愛是默默的，卻又是無私的，他們的愛浸透了生活的每一個角落，無處不在。早晨，還在睡夢中的我，就已聽見廚房已經(jīng)有了做飯發(fā)出的聲響;背起書包上學時，已經(jīng)走了很遠了，回頭望望，卻依然能望見母親那疲憊的身影;夜深了，我已經(jīng)入睡了，母親卻還在為我洗校服，父親為了給我掙錢上學，還要去上夜班。“孩子，我愛你”，18年來，這五個字卻從未從他們嘴中說過一次，可是，細細品味，他們的愛愛得太辛苦了，愛得太無私了，生活的每一分每一秒都充滿了他們的愛，甚至，很容易被我忽略，他們是我的這雙隱形的翅膀，在我疲倦時，是他們給了我力量，讓我可以飛向更高的藍天。
老師是我的這雙隱形的翅膀。他們教會了我知識，在飛向藍天的過程中，有知識的陪伴，我才不會孤獨，不會無聊，在白霧茫茫的天氣里，我看不清前方的路，是知識做了我的方向標，給我指明了方向。在我被藍天的美景所吸引，所誘惑，想放棄飛翔，想停下享受時，老師就像那盞紅燈，突然間給了我警醒，讓我會堅持下去，繼續(xù)飛翔，有了老師這雙隱形的翅膀，我會飛得更快樂，飛向更美的藍天。
社會是我的這雙隱形的.翅膀?？雌饋恚覀兊某砷L好似與社會無關，其實不然，社會一直在默默的關注我們。社會給了我們飛翔的舞臺，從《未成年保護法》的頒布到學費的免收，高考的不斷完善 ，18個春秋，我們無時無刻[注: 時時刻刻。表示毫不間斷。]不接受著社會對我們的愛。社會這雙隱形的翅膀伴我一路前行，讓我可以更專注的在藍天中飛翔。
我感謝我的這雙隱形的翅膀，這雙隱形的翅膀可以讓我在藍天中自由的飛翔，無拘無束[注: 拘、束：限制、約束。形容自由自在，沒有牽掛。]的飛翔;這雙隱形的翅膀給了我無窮的力量，任我在藍天中馳騁;這雙隱形的翅膀可以讓我飛向屬于我自己的藍天，飛向更美好的明天。
隱形的翅膀作文4
那天我做了一個夢，夢見那首曲子里長短不一的音符結成一雙美麗奇妙的翅膀，使我展翅高飛。
但第二天，我還是要去琴行――在經(jīng)歷了昨天的嘲笑后。當我做上椅子，我又看見了那皺巴巴的獎狀。
昨天，我正準備回家，走出門時，和她們撞在了一起。她們拿著我的獎狀，嘴角掩飾不住的憤怒使她沖我大喊"你居然敢撞我們，是誰給你的自信?是這個嗎?"她指了指那獎狀，第八名三個大字顯眼地存在于最中間。"總共才八個人比賽吧。"她旁邊的同伴不屑地說，說完，她把獎狀揉成一團紙巾似地扔給我，看著它掉落在地上，淚水已模糊雙眼，終究也沒掉下來，我飛奔似地跑回家，任由那冷冷的風刮在臉上。
晚上我翻來覆去睡不著，坐在窗邊，腦海又回想起那句話"是誰給你的自信?"一字一句扎進我的心，一滴又一滴，窗臺被眼淚濕潤了，但我喜歡那首曲子，那跳躍的音符像鳥兒般飛翔在天空。所有的音符，結成一雙很大的翅膀，是我能依靠著隱形的翅膀飛得更高。
也許我還不知道練琴的道路還布滿了荊棘。
為了練習手形，每晚我都要抓一個雞蛋握在手心里半個小時，今天，我邊津津有味地看書邊握著雞蛋，讀到最精彩的部分，我竟忘記了手心的疼痛。當我終于從那跌落起伏的情節(jié)中走出來時，猛然意識到手心的刺痛。低頭一看，由于用力過猛，雞蛋殼早就碎了，蛋片扎進我的手指，可我過了很久才反應過來，傷口越扎越深，鮮血混雜著蛋片夾雜著淚水，我忍著劇痛把他們一片一片拿了出來。涂上了消毒水，一陣陣的刺痛從指尖傳來，那是最脆弱的地方。只有熱愛鋼琴的人，才知道手指受傷意味著什么?？晌也幌敕艞?，因為我做夢都想彈那首曲子，那是我堅持下去的信念，曲子里音符的翅膀將幫助我達到自己的夢想，成為我隱形的翅膀。
在下一次考級中，我不得不帶著創(chuàng)可貼出場。輪到我了，望著眼前那黑白相間的琴鍵，曾是我多少天奮斗的對象，這里將有的榮譽夾雜著曾經(jīng)的絕望和奮斗的汗水，也少不了苦澀的眼淚。
當八級證書發(fā)下來時，當我終于彈下了那首曲子時，我已變成在天空中翱翔的雄鷹，有著一雙奇異的翅膀，它由音符組成，一直帶著我飛。這雙隱形的翅膀，使我終究實現(xiàn)了曾經(jīng)的理想。
那天我又做了一個夢，夢見那首曲子里由音符組成的翅膀。在對于鋼琴的記憶后，那雙隱形的翅膀在碧藍的天空下，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
隱形的翅膀作文5
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算受傷也不閃淚光……”每每聽到這首歌，心中總有一種說不出的感覺，像興奮，像幸福，又像遺憾。這首歌帶給我太多太多了，年少時的成長，青春時的友誼以及少年時的叛逆。
回憶像一潭幽深的泉水，波紋泛成漣漪，漸漸映出那時的事。
“啪”一聲輕響，桌上的杯子不小心被我碰倒在地，碰成一朵晶瑩的花。我顫抖著問前面的女生——我的好友，麗，“你剛才說什么……?”她咬了咬嘴唇，目光滿是憐惜：“我說，我下學期不準備念書了?！蔽覇査骸澳悴荒顣?，你能做什么?你成績不是還好嗎?為什么要輟學?”她說：“不想就是不想了，況且比起你，我的成績差遠了?！蔽艺f：“那是偶然!”她直直的看著我目光滿是堅定。我知道她是早就決定好了的。于是我在心底嘆了嘆口氣說：“那你準備做什么?”她說：“應該會去做裁縫吧!”我看著她緘默不語。我們沉默了一會兒，她忽然起身說：“我先走了，這應該是最后一面吧!下次再見時可能要等很久!”我眼眶紅紅，目送著她的離開。拿起口袋里的MP3，我準備平復下我的心情，里面正巧在放《隱形的翅膀》，唱著唱著，突然就覺得心不痛了。
不久，舉行了期中考試，那大概是我考的最差的一次。我緊咬著唇，手里的試卷被我攥出了幾個小口，教室外下著暴雨，雨點把樹葉打的“噼里啪啦”地響，強勁的風和著窗戶發(fā)出的“嗚嗚”的聲音，好似有人在哭。陰沉沉的天，陰沉沉的空氣，陰沉沉的我。
很快便下課了，我突然意識到我沒帶傘，站在門口，頓覺得這樣猛烈的風雨似要把我撕碎了。我準備向前，身后卻傳來一聲女生的`聲音：“同學，不介意的話，我和你一起走吧!”她撐著火一樣顏色的傘，濃烈的紅像要把我的心灼出一個洞。我點點頭。
我們撐著小紅傘，艱難的在暴雨中行走著。她忽然問我：“看你眼眶紅紅的，肯定是期中考試沒考好吧!”我艱難的點點頭。她說：“我也總考不好，可是我曾經(jīng)的一個好朋友教我說，唱歌就會好了。我也給你唱首歌吧!”說著便獨自唱起歌來。我聽著，正是那首《隱形的翅膀》，我聽著聽著，不知不覺就放聲大哭起來，我偏頭靠在她身上。
不知不覺，雨好像停了，我也漸漸平復了心情，我說：“謝謝你!”她說：“不客氣!”突然，我們相視一笑。
順其自然地，我們成了好朋友。過了幾天，正巧班主任選班歌正好就選了那首《隱形的翅膀》，我跟著其他人一起唱的時候，心里總有一種說不出來的感覺，像興奮，又像無奈，向幸福，又像遺憾。
我總想，大概我也有一雙隱形的翅膀吧，在我最傷心的時候，她總會用她那特殊的方式來安慰我。
漣漪漸漸收攏，畫面漸漸消失，閉上眼，仿佛還在眼前。
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