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  • 《隱形的翅膀》中小學觀后感5篇

    | 郭家

    《隱形的翅膀》憑借感人至深的劇本、導演深厚的功力以及演員真摯而樸實的表演,勇奪印度國際兒童電影節(jié)最高獎項金象獎。在影片放映的過程中,數(shù)以千計的海德拉巴觀眾感動的淚流成河。下面給大家分享一些關于《隱形的翅膀》中小學觀后感5篇,供大家參考。

    《隱形的翅膀》中小學觀后感范文(1)

    上帝無情地折斷了美麗的天使的翅膀,可美麗天使卻不認輸,直到幸運的到來。她又擁有了一雙更美麗而且隱形的翅膀。她微笑著,重新拾起翅膀,逆風飛翔。

    空蕩蕩的兩只袖管,堅強而倔強的背影,那個女孩的微笑在我的腦海中刻下了最深的一記。

    那是個令人惋惜又使人震撼的影片:她是個叫作志華的女孩,有志向而不貪慕虛榮的女孩。她優(yōu)異的成績注定了她美好的未來??墒朗码y料,上帝就是那么不如人意!一次意外讓她失去雙臂,她失望,她絕望,想過自殺,想過放棄,可她卻不甘心,不甘就這么離開,她始終相信上帝為她又開了一扇嶄新的窗戶。最終,她克服了種種困難,練就了一顆永不言敗、永不放棄的心,從而又開始奔向未來,像那風箏一樣,逆風而飛。

    看完《隱形的翅膀》這部影片,給我最多的東西是震撼,我想那個女孩面對的許多困難,如果讓我來承受,我肯定不知所措,因為我還沒有學會像她那樣磨煉自我,超越自我。

    想到這里,我忽然想到了另外一個影子,他是我們村里的一位盲人老爺爺,據(jù)說他的眼睛是因為疾病而殘疾的。之后妻子離他而去,他又沒有兒女,他的經歷也沒有人去問,因為誰也不愿提及這些傷心事。

    事情要從那次說起。我經常在村里轉著玩,偶然一次中午,我經過他家門口,看見他在做飯,我對他沒什么印象,只覺得他很丑,臉上有一道又一道深深的皺紋,我盯了他很久,只覺得他做飯很“神奇”,雖然看不見,但他卻知道調料放在哪兒。

    他好像發(fā)覺了我,便說:“干什么呀?”我不知道他是用什么語氣說的,一時不知怎么回答。便說:“我在這兒等人?!眲傉f完便要走,他卻拿了個凳子出來示意讓我坐。我就坐下了,我坐著無聊,就和他聊會兒天,卻毫不影響他做飯的速度。

    跟他聊了會天,才知道他是怎樣學會做飯的,他說得太輕松,但只有旁人知道他歷經了多少滄桑。他還知道怎么插秧,雖然每年的收成不是很好,但足夠他吃了。他說,他經常去他親戚家轉轉,晚上也去大隊部與別人聊會天。突然,他沉默了,他的神色露出一絲惶恐。似乎愣了很久,才說:“不知道,我這把老骨頭還活得了多久,死了也不知道有沒有人幫我安葬?!蔽乙渤聊恕?/p>

    老爺爺獨自在黑暗中生活了幾十年,他那種孤獨是我無法想象的,再想想自己,四肢健全,在精神上卻是一片黯然。

    志華的堅韌和永不言敗,老爺爺?shù)臉酚^和頑強,無不讓我震撼,比起他們所受的苦,我又算得了什么呢?

    原來,天使只有經歷蛻變,才能擁有美麗的翅膀,才能逆風飛翔。

    《隱形的翅膀》中小學觀后感范文(2)

    “每一次,就算是很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”每當我聽到這首《隱形的翅膀》,都會想起那部電影——《隱形的翅膀》。

    它主要講述了16歲的女主人公志華在取風箏時因觸電而被截去了雙臂,起初她自暴自棄,但在父母的勸說下樹立了對生活的信心,并學會了寫字、洗臉、縫衣等基本生活技能。之后志華想學游泳,于是她參加了殘疾人游泳課,并通過兩年持續(xù)不斷地勤學苦練,終于獲得了全國殘疾人游泳大賽的冠軍,并被大學破格錄取。這就像那一句話:“上帝為你關閉了一扇門,也會為你打開一扇窗?!?/p>

    電影中多次出現(xiàn)了《隱形的翅膀》的歌詞,也正是那雙隱形的翅膀帶她飛過了重重困難,并帶她飛向了希望。而這雙“隱形的翅膀作/”就是她那遠超常人的毅力、堅強的意志和百折不撓的精神。

    在我們的生活中,也有許多這樣的人。就像張海迪,她五歲就因高位截癱而開始了自己的輪椅生活。但她沒有對生活失去信心,反而對生活充滿了新的希望。她在家中刻苦學習,自學完了小學到中學的所有課程,并且學習了英語等四種語言,翻譯創(chuàng)作了超過一百萬字的作品。

    我們要學習他們的自強不息,在困難面前從不低頭、永不退縮的精神。在學習生活中,我們也會遇到一些困難,只要我們有堅韌不拔的意志和不怕困難的精神,就沒有克服不了的困難。在成長的道路上,我們總會經歷一些挫折,只要我們用正確的態(tài)度對待挫折,有迎難而上的意志,勇敢地戰(zhàn)勝它。讓挫折成為我們飛向成功的翅膀,載著我們飛向成功的彼岸。

    《隱形的翅膀》中小學觀后感范文(3)

    《隱形的翅膀》這部電影講述的,是一個無臂女孩——芝華在逆境中自強不息的故事。

    志華在小時候,被高圧電電擊致殘,從此失去了雙臂。

    她也曾經有幾度想過自殺,但都被父母救了回來。之后,她逐漸從心理的陰影中走出來,慢慢的接受了這個殘酷的現(xiàn)實,也愈來愈樂觀起來,她相信,自己有雙隱形的翅膀。

    她以頑強的毅力,克服了沒有雙手的諸多困難,終于步入學校。在校內生活,難免會經歷一些喜怒哀樂之事,也會有同學歧視她、取笑她、誤解她??蓛刃膱皂g的芝華,不理他們的嘲笑和打擊,用自己的愛心和善良化解了一切。

    就是這種力量支撐著她,讀完了小學、中學和高中,在高考時,芝華同樣取得了理想的成績。在完成學業(yè)的同時,芝華不畏艱難,一直堅持著體育鍛煉。持之以恒的刻苦訓練讓志華在殘疾人運動會上,屢次獲得第一名,成為身殘志堅、全面發(fā)展的好學生。同學們被她的精神所打動、折服,對她的態(tài)度也發(fā)生了轉變。

    芝華,她用行動詮釋了什么叫天道酬勤,只要付出努力的汗水,一切皆有可能!

    觀影后,我很受觸動。我要向志華學習。在她的身上,我看到了她不向命運低頭,堅持不懈的精神;她勝不驕,敗不餒,越挫越勇、毅力堅定等優(yōu)點照耀著我的心靈。毫不猶豫地說,芝華,你就是我未來前進道路上的學習的榜樣!

    《隱形的翅膀》中小學觀后感范文(4)

    “每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不會閃淚光”––《隱形的翅膀》。

    這是一部十分真實的電影,“老師,我不需要照顧,我要和同學們一樣!”一句樸實又深情的話,讓多少人敬仰!馮振指導的電影塑造了這個樸實無華的女孩––她叫志華。一場意外讓十五歲,正值花季的少女志華失去了雙臂,而志華的母親卻因為受不了這比山大的打擊,患上了精神分裂癥,失去雙臂的志華也因此喪失了自理生活的能力。

    她沉浸在巨大的打擊中,甚至也想過死亡,但父母對她的愛,讓她從心灰意冷中重新振作,尋找到信心。之后她回到了學校重新學習知識,并開始練習用腳寫字,志華學習越發(fā)的勤奮,但在一旁默默付出的母親,病情卻沒有一絲好轉,還越來越嚴重。

    這時志華開始學習游泳,同時也努力的準備著高考。但萬分不幸的是,母親因為病情復發(fā)離家出走。志華通過努力獲得了全國游泳錦標賽的冠軍,考上了大學的志華,回到家卻沒有看見母親,站在一望無際的草原,望著蔚藍的天空:“媽!

    我考上大學了!我考上了!你聽到了嗎?媽!”我霎時間眼淚潸潸而下,相比志華,我們幸福多了,相比志華,我們有健全,健康的身體,有父母的疼愛,有美好的友情,可是志華她只有一雙腿,卻以最頑強的一面獻給自己。

    永遠有那么句話讓我們感化,激勵著自己:上帝為你關上一扇門時,總會為你開啟一扇窗。

    “每一次,就算很受傷也不閃淚光”,皮肉傷會伴著時間痊愈結痂,而心里的傷也會隨著時間淡忘。

    《隱形的翅膀》中小學觀后感范文(5)

    當我看完了《隱形的翅膀》我的內心震動很大,一位無臂的殘疾人,居然成為一位偉大的音樂家,這個人就是劉偉。

    劉偉在小的時候不小心被高壓電擊中了雙臂,但劉偉幸運的活了下來,但是他的雙臂卻殘疾了,醫(yī)生對他父親說,如果不給劉偉截肢,劉偉就會有生命危險,結果劉偉失去了自己的雙臂。

    失去雙臂的劉偉在床上哭了又哭,睡醒了接著哭,這樣一共過了三月,劉偉決定當一個運動員。劉偉做以為游泳者,劉偉想到游泳冠軍,可是,他又遇到了一個大打擊。因為在水中長期的訓練,因而得了水中過敏癥,但他并沒喲因此放棄自己,而是選擇了鋼琴。劉偉每天堅持用自己的腳來練,一天又一天,一月又一月,一年又一年,幾年的時間,劉偉終于練成了,他能用自己的腳彈奏出美妙的音樂,被人們稱為“無臂鋼琴師劉偉”。


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