《我的少女時代》中小學觀后感5篇
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《我的少女時代》以90年代的臺灣高中為背景，講述了女生林真心和校園霸王徐太宇浪漫又溫情的初戀故事。娓娓道來的敘事和青春無悔的情懷都讓這部電影擁有著和內(nèi)地青春片截然不同的氣質(zhì)，下面給大家分享一些關(guān)于《我的少女時代》中小學觀后感5篇，供大家參考。
《我的少女時代》中小學觀后感范文(1)
這不是一部多么獨具創(chuàng)新的電影，它的橋段只是將平凡的校園日常揉以了戲劇性的基因，傾訴著一個在青蔥歲月中愛與被愛的故事，但正是這樣的《我的少女時代》，卻令那逝去的青春變的仿若觸手可及，百轉(zhuǎn)千回中再度邂逅了那個淳樸若朝陽般的美好時代。
正如一千個人的眼中就有一千個哈姆雷特，每個人的青春都有著各自的不同，但青春總是有著它的哈姆雷特的共通性，呈現(xiàn)青春的電影從來就并不是一味依靠荷爾蒙沖動的狗血橋段來無病呻嚀，而是應(yīng)將那美好的共同性無限放大，令人真正得以重溫那昔日的青春年華，《我的少女時代》中的很多橋段誠然是多年用爛了的老梗拼湊，但正是這種拼湊，卻將青春賦予了最為寫實的形態(tài)，為什么一部乍看平平的愛情電影會有如此感人至深的功底?這更多源于其塑造了一個最為平凡又最為獨特的少女林真心。
電影中擔任女主的林真心，她的形象在電影伊始并不出眾，這是一個最為普通在它作電影中甚可以是路人甲的人物，頭發(fā)亂糟糟，形象成績平平，迷戀著偶像劉德華，也暗戀著萬人迷的校草歐陽非凡，但正是這種對“普通”的聚焦，形成了電影極強的普世共鳴性，而隨著劇情的推進，林真心意外與不良少年的徐太宇的相識相知，善良與勇敢這些彌足珍貴獨特的品質(zhì)透過與劇情的完美締結(jié)呼之欲出，青春開始在她的身上透過點滴的沉淀形成了真摯的情感，既能令人怦然心動，熱血燃情，亦也能忍俊不禁，開懷一笑。
《我的少女時代》實則就是一場女版視角的《那些年》，電影唯美清新的風格渲染總能將青春的縮影呈現(xiàn)出最為美好的形態(tài)，兩個多小時的時長中，電影未有一個鏡頭有覺冗長，每一幀都成為了編織這個帶有甜蜜色彩青春之夢的精雕細琢，純樸暖昧點不破的情感，不論任時代更替，那美好的愛戀都會是人們所傾心的所在，電影結(jié)局處，林真心的偶像圓夢，與分別了多年后徐太宇的再度相遇，如此俗套不近真實的結(jié)局，卻并沒有何厭煩的觀感，有的只是甜蜜中對逝去的校園青春歲月淡淡的緬懷追憶。
以時代為名的《我的少女時代》，它不僅屬于林真心，不僅屬于那一個特定時代的人群，它屬于每一個經(jīng)歷過青春成長的我們，光陰荏苒，日月如梭，純樸的青春永遠是最好的光影映畫。
《我的少女時代》中小學觀后感范文(2)
青春，是人生的一個美好時光，其中有夢，有年輕人對偶像、時尚的狂熱追逐，有哭有笑有淚，還有現(xiàn)實。其實，在我看來，青春是夢想與現(xiàn)實交織形成的每個人都會經(jīng)過的一個階段。青春，對女孩來說就是少女時代，這是一個可以有著無盡幻想的時代，雖然現(xiàn)實中我們?nèi)耘f還是平平凡凡的少男少女，我們遇到的也許不是想象中的那個完美的他，但，青春允許夢與現(xiàn)實差距的存在。
正如影片《我的少女時代》中的女主角林真心，18歲的年輕的少女，長相沒有很出眾，做著每個少女都做過的事——暗戀校草歐陽非凡，討厭那些校園“老大”如徐太宇。然而，并不是你討厭的就永遠沒有交集，相反，那些你一開始不喜歡的，喜歡和你吵架、愛找你麻煩又愛欺負你的反而會是你的知己或真愛。
影片《我的少女時代》為我們講述了女主林天真在大學時期就迷上的那個他與那個幫忙她追男神的他的故事。原本應(yīng)該是王子與公主的美好結(jié)局。但現(xiàn)實是，在兩人謀劃追人計劃的過程中，兩人相互被對方的美好吸引，但就像所有的狗血劇的情節(jié)里都會出現(xiàn)的那樣，兩人因為某些原因就這樣錯過了，很長一段時間沒有任何交集。最后的最后，林天真和徐太宇因為當初的一個口頭約定“我當劉德華，唱給你聽”而相遇，這就是影片的happy ending。
也許我會對這么狗血的劇情吐槽一番，但是對于這部電影的主題——青春，這是值得我們關(guān)注的?？赐辍段业纳倥畷r代》，我們能夠想到：正處于大學青春時期的我們，不正像影片里描述的那樣，愛迷戀帥帥的男神偶像，看到男神的一個微笑就變花癡，為了偶像的一場演唱會而省吃儉用，只為在他的現(xiàn)場為他歡呼;卻還會為現(xiàn)實的生活而努力：每天早起去上課，為了期末不掛科而認真溫習，為生活的費用負責……
正處于青春時期的我們，除了偶爾做做天真的美好的夢以外，最重要的是，我們要立足于現(xiàn)實。青春充滿了夢幻色彩、活躍動力，我們對青春的美好希望會給我們的成長帶來無限動力，但是，我們都處在現(xiàn)實中，我們需要面對現(xiàn)實，現(xiàn)實也有美好更有殘酷，需要我們有強大的內(nèi)心。也許在我們的青春旅途中，我們渴望青春之夢成真，希望成長路途上沒有太多坎坷，一帆風順，但可以肯定的說：“It's impossible”。我們可以擁有夢想，可以對未來充滿想象，但是有一點，我認為每個人都懂得的是：只有在困難和坎坷中經(jīng)歷過以后，才更曉得“長大”是什么。
青春，是讓我和你一同成長的一個美好時期。也許我們都知道夢想與現(xiàn)實的差距有多大，但是，不管它有多大，只要我們?yōu)橹幦∵^，總有一次我們會成功，我們的夢能成真。在青春的旅途中，我們需要有夢，需要立足于現(xiàn)實，在青春的夢與現(xiàn)實的交叉路上可以留下自己青春的足跡。青春易逝，望你我的青春能夠被長久回憶，望始終有那么一個人永遠記得你青春留下的所有美好印跡。
《我的少女時代》中小學觀后感范文(3)
今天下午，學校組織我們觀看了一部勵志影片《我的少女時代》，它讓我深受感觸。
影片以70年代為背景，主人公叫方丹，是個聰明而天真、無憂無慮的女孩，在她五歲的時候，不幸的命運降臨了，她得了一場重病，癱瘓了，再也不能站起來。一年又一年，方丹長大了，好學、有愛心的她學習醫(yī)術(shù)為人看病，在鄉(xiāng)村里的她發(fā)現(xiàn)快樂一直在自己身邊，對人生充滿了信心，她懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，回答了億萬青年關(guān)心的人生觀、價值觀。
“我有手，我能寫字;我有眼睛，我能看書;我有大腦，我能學習;我還有生命，還能做許多的事……”這句話說出了許多人的`心聲，鼓舞了很多的殘疾人，讓他們找到人生的一個方向，只有自己還活著，就有機會讓自己的人生活出精彩，自己的命運就掌握在自己的手中。
通過影片我懂得了：生活并不是每天都是晴朗，充滿陽光的，有時也會刮起狂風，下起暴雨，讓你失魂落魄，不要抱怨人生中的坎坷，要從中學會堅強，一步步地向前走，才能到達目的地。與影片中女主人公相比，我們是多么幸福，沒有肢體上的殘缺，沒有坎坷的經(jīng)歷，生活條件是多么的優(yōu)越，不懂得珍惜眼前的一切，所以我們要學習主人公樂觀向上、不怕吃苦的精神，做個對社會有益的人。
《我的少女時代》中小學觀后感范文(4)
今天我被邀請支當一名光榮的小小評審員，和老師一起審《我的少女時代》這部勵志影片。
這部影片是由殘疾人張海迪主編，勵志電影《隱形的翅膀》的制片人趙慧利制片的。片中講了小姑娘方丹在5歲時就下半身癱瘓，失去知覺。所以不能和其他同學一樣一起上學。他的朋友黎江就每天在窗口搖鈴給她送書。
日子一天一天過去了，方丹自學了很多知識。方丹對黎江說過：“假如我們心中有一顆星星，不僅要讓它給自己帶來光明，還要把它舉出窗外，照亮黑夜，照亮他人。”她這樣說過也這樣做了。一天方丹的爸爸、媽媽帶她去了一個叫桃園的地方。因為那里是農(nóng)村，村里沒有醫(yī)生，方丹就用自學的知識給村里人治病;村里沒有老師，方丹就給村里的孩子上課。 她快樂的幫助需要幫助的人。就這樣，桃園的人們漸漸喜歡上了這個殘疾姑娘方丹。整部影片非常感人，全場觀眾都默默的留下了感動的眼淚。
最后我們都給這部影片填寫了觀后感?？戳诉@部電影，我懂得了：不管做什么事都要不斷地努力，要堅持，只有堅持到底，才會去得成功。我還向方丹學習了，助人為樂的精神。
今天的收獲真不少啊!
《我的少女時代》中小學觀后感范文(5)
這部電影講了方丹在很小的時候生了一場大病，病雖然好了，但下半身癱瘓，而且失去了知覺。她不能走路，只能坐著。我想她一定渴望自由。艱難的生活只能使弱者低頭嘆息，方丹卻有一顆熱愛讀書的心。
她認識了黎江，黎江從學校里偷書給她。后來，她跟爸爸媽媽到了一個叫陶莊的地方。她在陶莊教孩子們知識，還自學醫(yī)術(shù)。她不分晝夜地學針灸，因為陶莊有一個小男孩叫小金來，是聾啞人。為了能讓小金來聽到聲音，她甚至在自己身上練習針灸。練得久了，她能給人治病了。有一個冬天，她在風雪中坐著輪椅，到別人家治病去，回家后得了肺炎。方丹就是一個熱愛讀書、善良執(zhí)著、追求理想的人。
令人感動的方丹這個角色是以現(xiàn)實生活中的張海迪來寫的?？戳诉@部電影，我的心久久不能平靜。方丹雖然是殘疾人，但她堅持實現(xiàn)自己的理想，把方便帶給身邊的每一個人。我想說，方丹的品德是值得我們學習的;我想說，方丹的病情時老天對她的考驗……如果我是殘疾人，那么我能像方丹一樣做自己想做的是嗎?我想不能。
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