初中學生的《神秘島》優(yōu)秀讀書筆記
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初中學生的《神秘島》優(yōu)秀讀書筆記五篇
作者筆下的主人公們，他們熱愛生活，熱愛自己的祖國，在困難面前不退縮，積極、團結、勇敢地和大自然作斗爭。下面小編給大家?guī)沓踔袑W生的《神秘島》優(yōu)秀讀書筆記，希望大家喜歡!
初中學生的《神秘島》優(yōu)秀讀書筆記1
《神秘島》是被譽為“科幻小說之父”的法國科幻、探險小說家儒勒?凡爾納的著作。
作家用清新的筆調為我們描述了這樣一個驚心動魄的故事：一場風暴將五名美國北軍俘虜拋到了太平洋的一個荒島上。他們雖然遠離大陸，但他們一直為回到祖國而努力堅持著。在荒島上，五個人各有所長，在探索中不斷地互相學習，組成了一個完美的團隊。幾個男人憑借著彼此的力量，團結互助，勤勞苦干，把荒島變成樂園。兩年后，他們在尼摩船長的暗中幫助下，終于離開了荒島，回到祖國?；貒螅瑯拥呐?，也讓他們在美國大陸安居樂業(yè)。
這部小說的情節(jié)雖然滿是幻想，但作家在某些地方都是運用了實際的天文地里知識，所以讓人深有體會。這部小說讓我走進了文學殿堂：它能把枯燥的地理學生動地融入在故事里，它能讓每個人物鮮明地展現(xiàn)在讀者眼前，更重要的是，這部小說還把凡爾納科幻三部曲中的另外兩部作品——《格蘭克特船長的兒女》、《海底兩萬里》的故事情節(jié)能自然貫穿起來，是一部極好的著作。
最令我對這本書愛不釋手的地方是那五位落難者的精神，我很敬佩他們。工程師史佩萊給我的印象最深刻，他足智多謀、才華橫溢，處處彰顯了領導的風范。他也很會為長遠作打算，比如有麥子收獲了，他不會馬上吃掉，而是把它種下，為的是能收獲更多。雖然這五個男人的性格不同，但我發(fā)現(xiàn)他們五位在面對上帝對他們所開的這個玩笑時，總能像戰(zhàn)士一樣去接受這種挑戰(zhàn)，身上處處彰顯著追求自由和熱愛祖國的高尚情懷!
不是說生活就像海洋，只有意志堅定的人才能到達彼岸嗎?我相信那五位神秘島上的居民便是意志堅定的人。我們的成長路上難免會遇到一些困難、挫折，每當這個時候我們都會覺得焦慮、煩躁，甚至是自暴自棄，讀完這本書，我要告訴自己，也要告訴大家：相信吧!如果冬天來了，春天還會遠嗎?
初中學生的《神秘島》優(yōu)秀讀書筆記2
讀完《神秘島》后，我的心境是復雜的：感動——被五個主人公堅強的意志所感動;遺憾——為尼莫船長之死感到遺憾;開心——為他們最終的結局感到開心。但我想最多的，應當是懂得了許多道理。
在南北戰(zhàn)爭時期，有五個被困在南方軍隊的北方人。他們分別是：史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特。這是一群集中了人類智慧的人。趁一偶然的機會，他們乘熱氣球逃了出去。但途中熱氣球突然爆裂，不得不?？吭谝粋€小島上。但他們并沒有灰心，而是努力開辟新島，他們剛強、堅毅，不光開辟了林肯島，使其繁榮，還救了另一島上的艾爾通。他們克服了無數(shù)困難，還受到了尼莫船長的幫忙，最終，在他們的苦苦盼望下，在林肯島爆發(fā)之際，搭乘“鄧肯”號回到了祖國。
他們靠的是什么?是他們的運氣?不是。他們靠的是他們自我卓越的智慧、堅定的信念以及他們團結的精神!智慧、信念、團結，這三點是我們在應對困難時必不可少的，少了其中一個，我們就無法存活下去：沒有智慧，我們會想不出辦法;沒有信念，我們會自暴自棄;不團結，我們會自相殘殺。這是多么可怕的事情!故事中的主人公面臨的是什么?是生與死!他們在生死面前還如此頑強，他們才是真正的英雄!我們難道就不能成為英雄嗎?不是的。我們之所以無法像他們這樣勇敢，原因是我們在應對困難時還做不到臨危不懼。我們遇到了困難，只是感到無助、害怕，卻做不到鎮(zhèn)定自若。與文中的五個主人公比較一下，他們落在荒島上，不但沒有放棄生的期望，還充分發(fā)揮自我的長處，使荒島繁榮起來。而我們呢?一遇到問題就放棄了，不敢嘗試一下。作為祖國的下一代，我們就只能這么懦弱嗎?不。我們得讓自我變得強大，心靈上的強大，我們需要抓住任何一個鍛煉的機會，使自我能多方面發(fā)展。
期望我們從此刻起，能多多鍛煉自我，使自我成為一個真正的生活中的強者，為自我爭光，為班級爭光，為學校爭光!
初中學生的《神秘島》優(yōu)秀讀書筆記3
“兩岸的樹木郁郁蔥蔥，交織成了一個天然的綠色長廊。在拐過一彎后，獨木舟被一道瀑布擋住了去路，夕陽的余輝從枝葉間灑落下來，斜斜地照在瀑布上，映出一道道美麗的彩虹”這如詩如畫的美景是儒勒·凡爾納在《神秘島》中描繪的，讓我們一起走進這座神秘的小島。
美國南北戰(zhàn)爭期間，五個俘虜逃離戰(zhàn)俘營后漂落在一座荒島上。他們憑著自己的智慧和勤勞“白手起家”，運用自己豐富的科學知識，采用各種巧妙的辦法，制造了生活用品和生產(chǎn)工具，還制造的發(fā)電機和電報機。他們向這座美麗迷人的小島索取他們想要的一切，他們的生活變得舒適富足。
然而，故事的最后，孤島上火山噴發(fā)，引起了威力無比的大爆炸，吞噬了他們辛苦建設的家園，摧毀了島上的一切，什么都要沒有了——所有那些讓他們過得舒適的一切，包括斧頭、炸藥……他們甚至沒有了立足之地，再次陷入困境。雖然他們最終獲救了，但是我想，孤島的火山噴發(fā)跟他們的闖入難道一點關系也沒有嗎?他們?yōu)榱松畹氖孢m，大量砍伐樹木，獵殺動物，制作化學物品，包括炸藥，炸藥的使用催使休眠的火山蘇醒，……
其實他們在荒島上生存的過程，正是人類從原始的采摘野果充饑到現(xiàn)代文明的縮影，這就告訴我們利用自然、改造自然，要珍惜大自然給予我們的“財富”，不能過度索取，我們應該善待和回報我們的地球母親。想想今天惡化的環(huán)境，沒有了郁郁蔥蔥的森林、清澈見底的河水、湛藍深遠的天空、清新甜潤的空氣，保護環(huán)境難道不是人類生存的頭等大事嗎?
我們應時時刻刻關注環(huán)境，保護我們賴以生存的地球，是我讀《神秘島》這本書得到的最大收獲。合上書，閉上眼睛，有一個聲音一直在我腦海里回蕩：愿神秘島永遠美麗，愿藍天、綠地、清水、白云不再是曾經(jīng)的記憶，不再有斧頭、炸藥傷害地球母親的軀體，讓毀滅人類的火山永遠休眠。
初中學生的《神秘島》優(yōu)秀讀書筆記4
這本書講述了在美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個人趁著機會用氣球逃脫了，他們降落在太平洋上的一個小島上。這個小島上什么也沒有，但他們沒有絕望，而是運用自己的智慧和勞動，過上了幸福美滿的生活。最后，再一次火山爆發(fā)中，這個小島沉沒了，一艘船帶他們回到了美國。
書中寫到每當他們遇到困難，他們都能化險為夷。當寒冬來臨，他們利用羊皮做成衣服，穿在身上，以御寒冷;當巨浪卷走食物時，他們總是立刻沖上去合力搶救;當海盜來臨時，他們與海盜斗智斗勇，打敗了海盜，當火山爆發(fā)，他們鎮(zhèn)定自若，共同逃離了小島。從他們身上，我明白了遇到困難，不能退縮，要昂首挺胸、要勇往直前。
看看他們，再看看我。我每每想起那件事，都覺著慚愧：記得我學打籃球時，沒有想到一不小心摔破了腿，我連忙回到家，讓爸爸用碘酒給我抹了抹傷口，然后把籃球放在了儲藏室中，再也沒有動過。中國有一句老話：“困難像彈簧，你弱它就強?！弊x了這本書后，我深切地感到：面對困難，我們應該做強者，接受它的挑戰(zhàn)，以不屈不撓的精神戰(zhàn)勝它。
讀完《神秘島》，我受益匪淺。作為新時代的我們，該如何度過我們的每一天呢?書中有一句名言：“只要祈求，就能得到。只要尋找，就能發(fā)現(xiàn)。”就讓這本書一直激勵著我勇敢地面對困難，勇敢地戰(zhàn)勝困難，走好人生的每一步!
初中學生的《神秘島》優(yōu)秀讀書筆記5
假期里。我讀了《神秘島》，凡爾納這位科學幻想和冒險小說家筆下的名著。
它敘述了美國南北戰(zhàn)爭時期，被困在南方軍隊中的五個南方人趁機乘氣球逃跑。他們的職業(yè)不同——工程師史密斯、黑人仆人納布、水手潘克洛夫、記者斯皮萊、和少年哈伯特?？墒?，在逃走的途中，遇到了意想不到的空前的大風暴，他們被刮到了南太平洋的一個島上。在一無所有的情況下，他們發(fā)揮自己的才智特長，改變了這片土地，過上了幸福、豐衣足食的生活。
當我讀到第三章時，寫史密斯被海浪給沖走，他的愛犬托普立刻撲上去救他。忠心的仆人納布一直堅信史密斯還活著，執(zhí)意去找他。這讓我不禁想起了20__年五月十二日汶川大地震后。世界各地的人們，救援人員都不怕勞累，日夜艱辛的挽救生命的事情。在地震中，一只小狗一直守護在它的主人——一位白發(fā)老奶奶身旁，當時的她已經(jīng)昏迷了，小狗一直用舌頭舔她的臉，想讓她感覺不到不舒服。這不正是和托普共同擁有的精神嗎?
五個手無寸鐵的人，面對比魯賓遜更加惡劣的環(huán)境，都好好地活下來了。那我們呢?仔細想想，那些平日的“小皇帝”“小公主”們，不肯定就像溫室里的嬌嫩花朵般，遭受一場暴風雨，就枯萎了。可史密斯他們卻堅韌不拔，不放棄生的希望，活了下來。這，不就是我們要學習的精神嗎?就像在生活中一樣，要努力攀上學習的高峰。只有了解的知識多了，在社會上立足了，視野看得更廣闊了，才有可能不被社會所淘汰。
犧牲的精神有時候也是值得學習。像之前沒有提到的尼摩船長(海里兩萬里中的人物)，在他去往天堂的前幾天，還不顧大風暴和風雨交加的惡劣天氣，獨自駕駛小船去小屋給史密斯他們留紙條。
凡爾納的這本書，讓我感受到了空前的豐富的探索歷程。
人生像一幅季節(jié)畫。春天的寂寞、希望;夏天的燥熱、豐茂;秋天的零落、成熟;冬天的冷冽、純潔。之所以有相對面，是因為每一個人的心態(tài)是不同的。
人生不可能一帆風順。而是如一片荊棘叢林，但如果努力奮斗，人生一定會更加美好!
《神秘島》，你真的讓我懂得了很多，很多……