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  • 小學四年級優(yōu)秀的《神秘島》讀書筆記

    | 本烔

    小學四年級優(yōu)秀的《神秘島》讀書筆記五篇

    《神秘島》這個故事告訴我們許多道理,如果大家齊心協(xié)力,就沒有不可能做到的事;生存很艱難的時候千萬別失望,要對自己的未來充滿希望……下面小編給大家?guī)硇W四年級優(yōu)秀的《神秘島》讀書筆記,希望大家喜歡!

    小學四年級優(yōu)秀的《神秘島》讀書筆記1

    最近我看了一本青少年讀物——《神秘島》。這本書主要講了在美國戰(zhàn)爭時期有五個北方人,其中一個還是孩子,他們乘坐著熱氣球在逃生時不幸遇到了大風暴,被迫降落在太平洋中的一個荒島上,這是一個什么也沒有的荒島,但他們并沒有絕望,而是團結互助,用大家的智慧以及辛勤的勞動從赤手空拳到制造出各樣的東西,最終造就出了一個適合人居住的地方。

    讀了這個故事后,我首先要學習其中的主要人物史密斯,他機智勇敢,在氣球即將落入大海之時,他縱身跳入海中,救了他的伙伴們;面對危險,他總是沉著冷靜,把困難化解。我要向他學習,增強自己的獨立能力,擴大自己的知識面。這要從生活中的一點一滴開始做起,比如說:自己的事情自己做,幫大人干一些力所能及的事,不能“衣來伸手,飯來張口”,并且認真學好每一門功課,掌握更多的知識和本領。

    其次,我還要向他們學習團結友愛,互相幫助,他們能把荒島變成一個美麗的家園靠的是大家的努力,因此我要盡自己最大的努力幫助有困難的人,因為一個人的能力是有限的,只有大家互幫互助,這個世界才會變成更美好。

    小學四年級優(yōu)秀的《神秘島》讀書筆記2

    前幾天我看了法國的儒勒.凡爾納寫的《神秘島》,我被其精彩的故事情節(jié)深深地吸引住了。

    故事開始于1865年的2月間,五個戰(zhàn)俘乘著熱氣球,準備逃離敵人的追蹤,結果遭到了有史以來最強的暴風雨,被風吹到了一個無名荒島,開始了他們在島上的歷險,這五個人都身懷絕技,各有各的本領,參加過多次戰(zhàn)役。他們在荒島上生活了四年,經歷了很多怪事:剛到島上時,有個朋友失蹤了,找到他時,旁邊有很多奇怪的腳印,而他本人都不知道自己是被誰救起在這個山洞的。接著是在一個湖里發(fā)現(xiàn)了海牛,他們的狗跟它斗,卻不知為什么海牛突然死了……

    五個人為了在島上生存下去,建房屋、制炸藥、做陶器。漫長的四年有過失望,但又重燃了生存的希望,最后回到了祖國的懷抱。

    看過《神秘島》后,我也要像他們一樣,不管經歷什么艱難困苦的事,都不放棄!

    小學四年級優(yōu)秀的《神秘島》讀書筆記3

    今天,我開始讀著名作家凡爾納的長篇小說集之一:神秘島。

    這本書的第一章:荒島著陸,用了倒敘的順序。先說載著五位乘客的一個熱氣球落到了一個荒無人煙的小島上,但一名乘客和他的愛犬失蹤了。在第二章里才說五人的身份。原來,他們是工程師塞勒斯、他的仆人納布、記者史佩萊、水手潘克洛夫和他的助手赫伯特。工程師和記者受不了俘虜生活,便和其他三位一起上了熱氣球。

    第三、四章講的是工程師和他的愛犬從熱氣球網(wǎng)眼里掉了出去,其他四位乘客安全著陸。于是,他們找到了藏身之處并且決心找到工程師。

    第五章講的是他們沒有找到塞勒斯,可沒火是個問題。最后,他們用豐富的知識和超人的智慧點著了火。第六章主要寫他們怎么獲取食物。

    在本書的一開始,我就對它產生了濃厚的興趣,因為這本書中有些地方很有趣,比如說第六章中用鉤子“釣鳥”的故事。有些地方很感人,比如黑人納布不顧一切得救自己的主人塞勒斯。有些地方很吸引人,比如第五章中,潘克洛夫和赫伯特用最后的火柴取火。

    總之,我對這本書愛不釋手,明天有時間一定讀。

    小學四年級優(yōu)秀的《神秘島》讀書筆記4

    讀了《神秘島》一書,懦勒·凡爾納展示了一個有趣充滿驚險的科幻世界。

    《神秘島》這本書主要講的是:一場暴風雨,把五位主人公流落在了一個荒島上。剛到島上,那里一無所有,但他們各有所長,用智慧、汗水和勤奮的雙手,創(chuàng)造出了陶器、鋼鐵、電報機等。并感化了強盜艾爾通,使“林肯島”變成了一個富饒的樂園。

    《神秘島》是一部杰出的科幻小說,他充滿想象與懸疑,但同時又讓人感覺到很真實。書中有許多的天文、地理’動植物方面的知識。作者懦勒·凡爾納把這些枯燥難懂的科學知識講得生動有趣,不禁讓人對科學產生了濃厚的興趣。

    但主人公們的那堅持不懈,勇于冒險,堅定的精神令我贊嘆不已。在現(xiàn)實生活中,我們也會陷入一次一次的困境中,但我們是否會像主人公那樣繼續(xù)走下去呢?不是的,大部分人都沒有去嘗試擺脫困難,更多的是選擇了放棄。我們?yōu)槭裁床荒軕?zhàn)勝困難呢?因為我們沒有一刻像武威主人公那樣堅定的心。

    同學們,如果在生活中,像他們那樣多動腦筋、堅持不懈,就一定能取得成功!

    小學四年級優(yōu)秀的《神秘島》讀書筆記5

    《神秘島》是儒勒凡爾納三部曲的最后一部。書中的主要人物有聰明和藹的工程師賽勒斯史密斯、勤奮能干的通訊記者吉丁史佩萊、活潑好學的少年赫伯特、可愛可敬的水手杰克潘克洛夫和忠心耿耿的納布加尼察。

    故事發(fā)生在美國南北戰(zhàn)爭時期,這五個俘虜乘熱氣球逃到了一個不為人知的小島上,靠雙手從一無所有變成衣食無憂。還救了一個被困在鄰島上十二年而失去理智的人,使他恢復人性。每當危難關頭,都會有神秘力量相助。但好景不長,島上的火山將要爆發(fā)了……

    在一個荒島上只利用自己的雙手去生存多不容易!況且只有五個人!可他們沒有自暴自棄,埋怨命運不公,而是利用自己的智慧和大自然的給予解決了“生存”這個難題。

    書中有一句話令我印象深刻——“人必自助,而后天助之”。人必須用自己的力量幫助自己,大自然才能給予你幫助。這五個人每個人都有自己的特長,每個人都發(fā)揮了自己的作用,克服一個又一個難題。不僅每個人都自給自足,而且?guī)椭藙e人。

    想知道神秘力量是什么嗎?想知道居民在火山爆發(fā)時是如何逃離孤島的嗎?想知道他們之間發(fā)生了哪些不可思議的故事嗎?翻開《神秘島》走進他們的內心世界吧!


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