小學(xué)一年級學(xué)生的《神秘島》讀書心得
小學(xué)一年級學(xué)生的《神秘島》讀書心得五篇
《神秘島》這本書講述的是美國南北軍交戰(zhàn)時，被困在南軍中的五個人乘熱氣球逃脫的事。下面小編給大家?guī)硇W(xué)一年級學(xué)生的《神秘島》讀書心得，希望大家喜歡!
小學(xué)一年級學(xué)生的《神秘島》讀書心得1
在1865年美國的南北戰(zhàn)爭時，有五個人被困在俘虜營里，其中有一個還是孩子 。一天他們坐著熱氣球逃到了太平洋的一個小島上，這個小島周圍只有達報島。他們在達報島上發(fā)現(xiàn)了體格強健的艾而通。他們依靠自己的力量造出了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機。最后終于回到了大陸。
這是《神秘島》這本書里講的故事，我們要學(xué)習(xí)他們遇事不驚慌、鎮(zhèn)定、耐心的行為。如果我們迷了路也要鎮(zhèn)定，不能聲嘶力竭地喊著，如果你聲嘶力竭地大喊，還不如先休息一下，過一會兒去尋求幫助呢。
小學(xué)一年級學(xué)生的《神秘島》讀書心得2
《神秘島》是一部科幻小說?！渡衩貚u》講的是戰(zhàn)爭時期，一群人被敵軍抓了起來，他們乘坐熱氣球逃跑。
結(jié)果因燃料用完降落在一座孤島上。他們白手起家，創(chuàng)造了羊圈、豬圈等，發(fā)現(xiàn)了“花崗石宮”，在“達抱島”救起了艾爾通。他們是偉大、無所不知的史密斯、記者史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特，還有一位神秘人物——尼摩船長一直在幫助他們。在他們身上，有不少寶貴的品質(zhì)：在他們落在島上，沒有垂頭喪氣，而是自力更生，建設(shè)起屬于自己的家園。最后。他們都成功的離開了小島。
小學(xué)一年級學(xué)生的《神秘島》讀書心得3
《神秘島》這本書講述的是美國南北軍交戰(zhàn)時，被困在南軍中的五個人乘熱氣球逃脫的事，不料中途狂風(fēng)大作，被吹到了南太平洋的一個荒島上，從一個難民變成一個小島公民的事。
戰(zhàn)勝困境的不單單是合作，更有自我犧牲的精神。尼摩船長的死是為了大家，了一個島一個人，如同革命烈士，開花結(jié)果得比泰山還重……
神秘島的作者儒勒凡爾納是如此的想象力豐富，大膽地將“海底兩萬里”和它串在一起，看起來如此過癮，如此美妙!
小學(xué)一年級學(xué)生的《神秘島》讀書心得4
讀完了這本書后，我學(xué)到了一些做人的道理，做人不能夠知難而退，而是要勇敢地沖上去面對困難，這樣才能取得最終的勝利，就像是這些在神秘島上的人一樣，他們也經(jīng)歷了很多的困難，可是他們沒有放棄，而是堅強的去面對困難，否則的話，他們就會死在這個荒島上了，也不會得到最后的營救了。
所以，這個故事正應(yīng)現(xiàn)了一句話：困難就像彈簧，你要是弱，它就會強，所以，我們不要去懼怕困難，而要去勇敢面對困難，要去打敗困難。
小學(xué)一年級學(xué)生的《神秘島》讀書心得5
讀《神秘島》 這本書，處處都是扣人心弦的情節(jié)，每次陷入困境，每次陷入危險，而那五人總能絕境中逢生。他們是樂觀的，在無一人開發(fā)過的荒島上卻能看到希望，在朋友走散時卻堅定地相信：心永遠在一起，他們是
勤奮的，用自己的雙手制造用具，種植谷物，開拓出了屬于自己的一片天地。
他們抵抗命運，卻又為生命而拼搏，向困難挑戰(zhàn)，也對自己挑戰(zhàn)，也許這樣，就足以詮釋生命的意義——勇敢、拼搏。