假如給我三天光明的讀后感優(yōu)秀作文
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假如給我三天光明的讀后感優(yōu)秀作文
假如給我三天光明是經(jīng)久不衰的名著，給人以震撼人心的文字。那么如何寫假如給我三天光明讀后感呢?下面推薦介紹關(guān)于假如給我三天光明讀后感范文，歡迎閱讀!
假如給我三天光明的讀后感
一個又盲又聾又啞的小女孩——海倫，會怎樣面對一個孤獨而黑暗的生活呢?
海倫在媽媽的幫助下學(xué)習(xí)了一些簡單的生活手語，海倫的媽媽給她找了個老師安妮莎莉文，在老師耐心的指導(dǎo)下，海倫開始學(xué)習(xí)知識，“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧。”海倫的內(nèi)心，黑暗過去了，光明住進了她的心田，從此海倫不再孤獨，不再感到與外面的世界有任何隔膜，開始得到人間的友愛。
海倫以堅強的毅力學(xué)會了字母和閱讀，更重要的是學(xué)會了說話。這是在她眼睛看不見、耳朵聽不到的情況下學(xué)會了說話，看到她付出的努力，讀到這里，我常常熱淚盈眶。這一切都少不了她堅強的意志和一直默默幫助她的老師。海倫相繼學(xué)會了英語、法語、拉丁語和德語，因為她眼睛看不見、耳朵聽不到，做到這些需要付出多大的努力啊，創(chuàng)造人類的極限。海倫經(jīng)過無限的努力終于考上了大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)以后又成為了一名當代的大作家，這本書《假如給我三天光明》就是她寫的自傳。她的經(jīng)歷讓我感到震撼，這是她不屈的意志、頑強的奮斗，實現(xiàn)了她精彩的人生。
失明的海倫給我們一個忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭受失明的災(zāi)難;同樣的方法也可以應(yīng)用于其他的感官，聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾堅強有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運;撫摸每一件你想撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退;嗅聞所有鮮花的芳香吧，嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再也不能嗅聞物體，充分利用每一個感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，為世界向你顯示所有愉快而美好的細節(jié)而自豪吧!
假如給我三天光明的讀后感
今天，我讀了《假如給我三天光明》這本書，因此我深受感觸。
這本書向我們講述了1880年海倫·凱勒誕生了，她度過一年的美好時光，可是她在一歲半的時候不幸染病，致使眼瞎耳聾，但是母親的愛，使她在黑暗中得到一絲光明，可是海倫要像別的人一樣了解事，這是萬分困難的，可是她不像困難低頭，用手勢和別人交流。后來，一位叫安妮·沙莉文的姑娘當了她的老師，沙莉文用超強的毅力，教育海倫·凱勒，使她沖出黑暗，最后使她竟然跨進了哈佛大學(xué)。
《假如給我三天光明》這本書使我感動，海倫·凱勒那堅持不懈，堅強的意志更令我佩服。
可是再想想，我自己動不動就半徒而廢，哪像海倫一樣，一個殘廢人都有這么強的意志。
記得那一次，媽媽給我報了奧數(shù)寫作班，讓我學(xué)習(xí)，我剛開始非常喜歡這兩門課目，對它非常重視，一直讀下去。于是就一下子讀了兩學(xué)期，可是讀著讀著，我就有點不耐煩了，便在第三學(xué)期讀完，就跟媽媽說不想讀了，唉!想想心里就難過，如果那一年讀下去，多么好。也不會使我的成績逐漸后退，唉!我真后悔。
海倫從現(xiàn)在開始，我要向你學(xué)習(xí)，成為一個對國家有用的人。
假如給我三天光明的讀后感
在我八歲生日的時候，媽媽給我買了一套《世界經(jīng)典文學(xué)名著》。
其中有一本書最讓我感動，這本書的名字叫《假如給我三天光明》。
這本書的主人公是海倫·凱勒。
她在十九個月大的時候，發(fā)了一次高燒。
從此以后，海倫再也看不到外面的世界，再也聽不到爸爸媽媽的呼喚了。
她變成了殘疾人。
后來，媽媽給海倫請了一個家教，她的名字叫安妮·沙利文。
海倫在沙利文小姐的細心教導(dǎo)下健康地成長著。
她憑著堅強的毅力和頑強拼搏的精神完成了大學(xué)的學(xué)業(yè)，并最終獲得成功。
這個故事告訴我們，要堅強、勇敢、樂觀地面對生活。
每當我們在學(xué)習(xí)當中遇到困難時，千萬不要退縮，要學(xué)習(xí)海倫·凱勒堅強勇敢的精神。
她生活在黑暗的世界里，都能在學(xué)業(yè)上取得巨大的成功，更何況我們是正常的人呢!我們也要樂觀的面對生活，學(xué)會感恩。
感謝父母給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，感謝老師無私的奉獻，感謝同學(xué)給我?guī)淼目鞓?hellip;…
如果有一天，我能夠擁有一朵神奇的七色花，我會毫不猶豫地摘下一朵花瓣，大聲地喊：“飛吧，飛吧，讓海倫·凱勒擁有三天光明吧!”
假如給我三天光明的讀后感
不知不覺，半個學(xué)期的學(xué)校生活過去了，隨著知識的需要，我讀了不少的書，其中讓我最為念念不忘的，就屬《假如給我三天光明》了!
《假如給我三天光明》是美國聾啞作家—海倫·凱勒的長篇小說，這本書分為五章，分別是：打開心靈之窗、滿懷希望沖破逆境、戰(zhàn)勝自我走出黑暗、創(chuàng)造奇跡的莎莉文老師和假如給我三天光明。
海倫在書中說道“上帝給予我的只有十九個月的光明和聲音，但在我內(nèi)心深處，還保留著兒時的一點記憶。我還清晰的記得——美麗的綠色家園、蔚藍的天空、青翠的草木、爭奇斗艷的花朵，所有這些組成了一個美好的世界”。這對他的記憶很深，但在生病后的幾個月，海倫都記不起來了，隱約記得他常坐在母親的膝上，或緊拉著母親的裙擺。失去視力和聽力后，海倫逐漸忘了以往的事，只覺得海倫的世界充滿了黑暗和冷清。一直到她——莎莉文小姐——海倫的家庭教師的到來。她用了關(guān)愛的教育方式減輕了海倫心中的負擔，重新帶給海倫對世界的希望，并打開了海倫心中的眼睛，點燃了海倫心中的燭火。通過海倫不懈的努力學(xué)習(xí)和莎莉文小姐的教育，最后，海倫戰(zhàn)勝了自我，走出了黑暗，當上了世界著名的作家。海倫一直以來有一個的愿望，就是假如給我三天光明。第一天，海倫要看人，他們的善良、溫厚與友誼使海倫的生活充滿快樂。第二天，他要在黎明動身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。他將懷著敬畏的心，仰望壯麗的曙光全景。第三天，海倫要從他的家，長島的佛拉斯特的郊區(qū)出發(fā)，驅(qū)車駛過伊斯特河上的橋梁，去尋找屬于自己的快樂。
這本書告訴了我們?nèi)松恼芾恚徽撚龅搅耸裁礃拥睦щy和挫折，不要讓自己心中的世界變成黑暗。不管失去了什么，只要堅強勇敢不氣餒，心中的光芒就會照亮整個世界，讓你看到一切。同學(xué)們，不管我們的身體有哪些缺陷，都成為不了我們成功路上的絆腳石，努力學(xué)習(xí)，比什么都重要。我們要珍惜現(xiàn)在的光明，不要讓光明白白的流失。我們要向海倫一樣堅持不懈的努力，一份耕耘一份收獲，超越自我，向明天前進!
假如給我三天光明的讀后感
這個暑假，我讀完了整本《假如給我三天光明》，每當我回想起故事內(nèi)容，我就感慨萬分。
故事的主人公是一個從一周歲開始就因病雙目失明、雙耳失聰?shù)呐?mdash;—海倫·凱勒。
海倫失明之后，父母對她百依百順、任她擺布，海倫在這種特殊待遇下變得自私、任性。她的父母沒辦法，給她請了一位家庭教師——莎莉文小姐，在莎莉文小姐的嚴格教育下，海倫改掉了壞習(xí)慣，喜歡上了學(xué)習(xí)。為了能與海倫溝通、交流，莎莉文小姐在海倫的手掌上教會了她認字、寫字，并且教會了她如何使用盲人課本讀書。
另外，因為海倫聽不見聲音，便漸漸喪失了說話能力。但她并不自卑，而是樂觀面對現(xiàn)實，她一刻不停地努力學(xué)習(xí)，幾個月就掌握了所有的語法。可她不能說話，學(xué)會這些語法后，她更加想要說話，于是她見了富勒小姐，富勒小姐讓海倫把手放在她臉上，感受她的舌頭和嘴唇是怎么動的，海倫認真地模仿她的動作，在上了十一節(jié)課后，海倫學(xué)會了說話。
后來，在莎莉文小姐的幫助下海倫成功在劍橋女子中學(xué)畢業(yè)，考上了她理想中的哈佛大學(xué)，走遍了美國以及世界各國。但她在那些國度并不是游玩，而是為殘疾人演講、捐款。
海倫·凱勒，一個多么頑強的名字啊!這本書生動地體現(xiàn)出了海倫·凱勒勇敢、樂觀、積極進取、勤奮好學(xué)等這些值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的精神。今后，我要更加刻苦地學(xué)習(xí)，永不放棄夢想，做一個不輸給海倫的人!
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