《假如給我三天光明》讀后感400字

　　《假如給我三天光明》主要講述了盲聾人海倫·凱勒剛開始對于生活是失望的，在老師——安妮·莎莉文耐心指導下，海倫憑借她不屈不撓的精神學會了閱讀識字、說話寫作，也讓她感受到了身邊無處不在的愛。下面是小編為大家收集關于《假如給我三天光明》讀后感400字，歡迎借鑒參考。

　　《假如給我三天光明》讀后感400字

　　最近我讀了《假如給我三天光明》這本書。這本書寫的是海倫因一歲半發(fā)高燒而變成一個又盲又聾的小女孩。但她依然努力學習，和她親愛的莎莉文老師打破了一個又一個不可能。一開始，海倫是一個小暴君，經(jīng)過無數(shù)次和莎莉文老師的戰(zhàn)斗，海倫終于變成了一個乖巧的小女孩。后來，莎莉文老師天天在海倫的手上拼寫單詞，海倫的單詞量一天比一天多，但是海倫急于想說話，她經(jīng)歷了一次次煎熬……在掌握語言后，海倫又刻苦學習，緊接著就考上了劍橋中學，但她并不驕傲，她瞄準了下一個目標——哈佛大學德克利夫學院。這也許沒人相信，但這是事實。海倫靠她的勤奮努力，終于實現(xiàn)了她的大學夢，她終于考上了她夢寐以求的哈佛大學，這是多么不容易啊!

　　同學們，我們要向海倫學習，海倫是一個又盲又聾的人，卻能通過刻苦努力考上了世界上最好的大學，她要付出比常人多得多的汗水和辛勞。我們是一個健康人，我們又有什么理由不好好學習，一份耕耘一份收獲，我們只要有海倫的拼搏精神，我們也一定會取得成功的。

　　《假如給我三天光明》讀后感400字

　　樂觀地面對生活

　　---讀《假如給我三天光明》有感

　　《假如給我三天光明》誰都不會陌生，正是因為主人公海倫•凱勒在無光、無聲、無語的歲月中堅強地活著，并有所成就，才會讓人如此無法忘記這位女作家。

　　《假如給我三天光明》是作者海倫•凱勒的自傳。她度過了生命的88個春秋，在其中卻只有19個月的光明。然而，如果再給她三天光明，她會把整個包羅萬象的世界看透，看人的善良、淳樸，看光的變化和日出，想探索和研究。

　　海倫•凱勒無疑是個堅強不屈的人：在87個盲聾啞的歲月中，海倫•凱勒并沒有因為自己的身體缺陷而放棄一切，而是熱愛生活，會騎馬、下棋，愛參觀名勝古跡，從中得到各種各樣的知識，學會讀書、說話、與別人交流，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)與美國著名的哈佛大學。

　　再來看看我們，我并沒有殘疾，比海倫•凱勒健康得多，但是海倫•凱勒熱愛生活，會許多我不會的，她喜歡參觀博物館和名勝古跡，而我卻喜歡光顧游樂園，她會英、法等五種文字，而我卻英語都學不好……我有太多不足，我要向海倫•凱勒學習。

　　殘疾人能如此優(yōu)秀，看來我們也要加把勁了。

　　《假如給我三天光明》讀后感400字

　　今天，我終于閱讀完了《假如給我三天光明》這本書，海倫·凱勒的故事深深地感動了我，使我從中受益匪淺。

　　書中介紹了美國盲童女學者、教育家海倫·凱勒一生的事跡。海倫因病喪失了視覺和聽力，這對于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦?？珊惒]有向命運的不公正待遇所屈服，她回報世界的是博大無私的愛心。

　　在沙莉文老師的幫助下，海倫學習手語與人溝通，漸漸開啟了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她，戰(zhàn)勝了身體殘缺的困難，堅韌不拔地努力著。為了認識這個美麗的世界，她學習多種語言文字;為了能夠更直接的與人溝通，他克服了聽力障礙學習說話。

　　她不僅學會了讀書、寫字和說話，并以驚人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫學院四年的學業(yè)，成為一個學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。

　　從此以后，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)之中，受到了許多國家政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎，一生中擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。

　　《假如給我三天光明》讀后感400字

　　《假如給我三天光明》，這是一個讓人沉思的題目。聽了以后，不免會有很多問題。這是一位盲人嗎?她叫什么名字?給她三天光明她又會去做什么呢?這一連串的問題都會浮進你的腦海。我無法回答你們，因為在書中的每篇文章都給我留下了說不出來的感受。讀了《假如給我三天光明》，我找到了答案。

　　小時候的海倫凱勒(就是作者)，是一個聰明又活潑的女孩，六個多月大就會說一些簡單的話語，剛滿周歲就會走路了。總之，他比一般的孩子都要乖得多，也聰明得多。然而，好景不長，幸福的時光總是結束得太早了太早了。在一個充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲中，也正是在百花盛開的春天，在一場高燒之后，海倫凱勒永遠地失去了聽力和視力，隨之而來的使她又不能說話了。這三樣東西，是人生中必要而且不能缺少的，如果失去了這三樣，對一位正常人來說就等于像折斷翅膀的小鳥一樣再也飛不到高高的藍天。

　　假如你是海倫凱勒，給你三天的時間，你又會去做什么事情呢?如果我是她，一定會活不下去的。再大的鼓勵，也照不亮我那顆又黑、又暗、又冷、又濕的心。心里只有一個念頭，這樣活著還不如死了，還是早一點結束算了。然而，海倫凱勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度過了八十八個春、夏、秋、冬，卻熬過了八十七年的黑暗、無聲、無語的孤獨歲月。而正是這位又盲、又聾、又啞的女子，竟然畢業(yè)于美國哈佛大學，這是一個多么驚人的成就啊!

　　我想，一位這樣的盲人女孩都能做到，為什么我就不能做到呢?來吧!大家一起和我加油吧，做一個像海倫凱勒一樣偉大的人吧!

　　《假如給我三天光明》讀后感400字

　　我們都有一雙明亮的眼睛，可是否去愛護它呢?每個人都會認為上天給予自己一雙明亮的眼睛是理所應當，可是有一位女孩卻永遠失去了自己的眼睛。這個女孩叫海倫·凱勒，她是一個盲聾啞女孩，翻開她的自傳《假如給我三天光明》，也許我們的心靈之光將由此點燃。今年暑假我就讀了這本書，來看看她的故事吧。

　　1880年，海倫·凱勒出生在美國。不幸的小海倫，再生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰。天哪，誰能想到，當時她才是一個一歲半的娃娃呀!從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來，脾氣越來越壞。就在這時，家庭教師安妮·沙利文來到了海倫的身邊。沙利文老師開始教海倫摸盲文，拼單詞。從此海倫在沙利文老師的精心指導下學會了閱讀、書寫和算術，學會了用手指說話。海倫10歲的時候，越來越強烈的想開口說話。父母為她請來了盲啞學校的薩勒老師。。薩勒發(fā)音時，要海倫把手放在她的臉上，用感覺來判斷薩勒舌頭和嘴唇顫動的情況，以體會怎樣發(fā)音。這種完全靠觸覺學習說話的方法，其艱難程度可想而知。海倫為了能讓自己的親人能聽懂自己的話，夜以繼日地努力，反復高聲朗讀某些詞語或句子，有時甚至要讀幾個小時，直到自己覺得讀對了為止。每天堅持著練習，練習，練習……當夏天來臨時，海倫在盲聾啞學校的課程正好告一段落，她說話的能力也和平常人沒什么兩樣了。海倫回到家里，大聲喊道：“爸爸，媽媽，我回來了!”剎那間，爸爸和媽媽緊緊抱住了海倫，流下了興奮的淚水。1900年，海倫考上了大學，得到了巨大的成功。

　　讀完《假如給我三天光明》我若有所思。一個既看不見，又聽不見的女子，竟有那么大的成就;雖然她雙目失明，雙耳失聰，但是她有心靈的眼睛，有心靈的耳朵，她還有一顆開闊的心。我們有健全的身體，該如何珍惜自己的每一天呢?《假如給我三天光明》給了我們一個很好的答案：“失明的我想給所有看得見的人一個忠告：好好理由你的眼睛吧，就像你明天就要永遠失去光明。”