最新《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感讀書筆記心得5篇精選

　　《你當(dāng)像鳥飛往你的山》是美國作者塔拉·韋斯特弗所寫，上市第一周即登上《紐約時(shí)報(bào)》暢銷榜，作者因?yàn)檫@本書被《時(shí)代周刊》評(píng)為“年度影響力人物”。這里給大家分享一些關(guān)于《你當(dāng)像鳥飛往你的山》的讀后感，供大家參考。

　　《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感【篇1】

　　最近幾年，原生家庭的話題不時(shí)掀起一陣討論熱潮。在某種程度上，原生家庭定義了我們，特別是我們的認(rèn)知、思維和感受世界的方式，富人家的孩子和窮人家的孩子，顯然就生活在兩個(gè)世界，但是，另一方面，我們又像啟蒙思想家所言，是自由的，具有塑造自我的能力，可以擺脫前者的強(qiáng)大影響。因此，并不令人意外的是，當(dāng)有人感謝父母的時(shí)候，有人加入了“父母皆禍害”小組，對(duì)父母發(fā)起了道德上的控訴。

　　不妨設(shè)想這樣一種情景：你生來是個(gè)女生，父親患有躁狂癥和被迫害妄想癥(宗教上的)，母親則習(xí)慣了順從父親，與此同時(shí)，你有個(gè)愛用拳頭說話的哥哥(即便是對(duì)你也不例外)，你的人生可能會(huì)是怎樣的情形?對(duì)部分女生來說，平安長大，嫁給了一個(gè)真心相愛的丈夫，遠(yuǎn)離父母恐怕就算是最好的選擇。然而，生活在這種場(chǎng)景里的塔拉·韋斯特弗，不僅成功地離開了這個(gè)分裂的家庭，而且拿到了劍橋大學(xué)博士學(xué)位?？蓪?duì)韋斯特弗來說，這令人遺憾，因?yàn)樗彩チ撕芏鄸|西：深愛她的父母，以及部分兄弟姐妹，還有她的世界的完整性。

　　為了記錄自己在受教育過程中的得與失，塔拉寫下了《你當(dāng)像鳥飛往你的山》一書，與很多傳記作品不同的是，塔拉隱去了不少兄弟姐妹的名字——讀完此書，很容易理解她的做法。塔拉出生于猶他州一個(gè)普通的摩門教教徒家庭，父親堅(jiān)信末日論，整天為世界末日做準(zhǔn)備，母親則是一名助產(chǎn)士，家中兄弟姐妹甚多。由于認(rèn)為公立學(xué)校存在陰謀，父親堅(jiān)持讓自己的子女待在家中，同時(shí)參與工作，減輕家庭的負(fù)擔(dān)。

　　盡管如此，但在哥哥泰勒的影響下，在自己內(nèi)心深處的召喚的作用下，塔拉還是選擇為進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行了備考，并順利進(jìn)入了楊百翰大學(xué)，而后又憑自身的實(shí)力(喜歡思考、善于鉆研)走進(jìn)了古老的劍橋大學(xué)，成為精英俱樂部的一員。當(dāng)然，這個(gè)過程并非一帆風(fēng)順，她也不時(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的自我懷疑，認(rèn)為自己不屬于那里，她的家鄉(xiāng)，她心心念念的地方，過去現(xiàn)在都是那個(gè)偏僻的山村，她會(huì)偶爾抗拒周圍女同學(xué)那種“墮落的”(用她父親的話說)生活方式。

　　如果進(jìn)展到這里，故事即便算不上圓滿，至少也是皆大歡喜?？蓻]想到的是，塔拉的父母親拒絕接受這個(gè)被人“洗腦”的女兒，尤其是在家中占據(jù)主導(dǎo)權(quán)的父親，他們非但不以她為傲，反而百般刁難。在塔拉和姐姐奧德麗控訴哥哥肖恩的暴力行徑時(shí)，父親選擇了偏袒，而原本打算站在塔拉一邊的母親，也不再是那位突然之間仿佛接受了女權(quán)主義洗禮的新女性，反而以背叛表達(dá)了自己對(duì)丈夫的忠誠，讓人痛心。更有甚者，這對(duì)父母還編造了女兒發(fā)瘋的消息，將塔拉的心理防線徹底擊潰。

　　幸運(yùn)的是，一度瀕臨抑郁邊緣的塔拉最終走出了這段人生低谷期，并很快以《英美合作思想中的家庭、道德和社會(huì)科學(xué)，1813—1890》獲得了博士學(xué)位。更難得的是，塔拉逐漸擺脫了先前那個(gè)無力的自我：一個(gè)以順從男權(quán)(父親和兄弟們)和暴力換來短暫的安全的小女孩。相反，她意識(shí)到了自己頭腦中的哪些思想是父親灌輸?shù)模男┯质鞘芙逃髴{借自我啟蒙(當(dāng)然也少不了老師們的引導(dǎo))形成的思想。盡管父親以她放棄現(xiàn)有的一切“異教思想”為接納她為女兒的條件，但塔拉選擇做自己，“為了我自己而接受自己的決定”。

　　莉迪亞·戴維斯說，家庭是一副被發(fā)好的牌，我們很難選擇，只能按照規(guī)則行事。原生家庭自然也不例外，我們只有被動(dòng)接受的份?？烧缢?，“過去是一個(gè)幽靈，虛無縹緲，沒什么影響力。只有未來才有分量”。受教育就是走向這種未來的途徑之一?？呻y得的是，塔拉從來不認(rèn)為自己是個(gè)成功人士，相反，她知道成長的過程中自己失去了很多東西，如果可以重新選擇，她未必不會(huì)選擇另一條道路，而成長的意義興許就在于可能性的逐漸消失，以及最終的難以回頭，那時(shí)，你能問心無愧地說聲，我不后悔嗎?

　　《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感【篇2】

　　如今勵(lì)志幾乎毫無意義，一般開始像打了雞血一樣激動(dòng)，然后覺得可行性很漫長。空氣冰涼之后，這些看起來你只要準(zhǔn)備好，就有機(jī)緣巧合在前面等著你的謊言，對(duì)心靈所造成的二次傷害，已經(jīng)比閑適一無所有的乞丐，期盼陽光還要荒誕。

　　這本《你當(dāng)像鳥飛往你的山》，屬于Tara的自傳。書名來自《圣經(jīng)》某篇，于此毫無醍醐灌頂，僅僅是覺得其中平凡的詩意，飛翔也好，逃離也罷，有沒有夢(mèng)想，按部就班的生活總讓人乏味，得去尋找新的東西。

　　不管這嶄新屬于某個(gè)人，某件事，抑或一個(gè)漫長的過程，這大概是微若星辰的曦光。莎士比亞在《暴風(fēng)雨》，通過少女米蘭達(dá)純潔的口吻發(fā)出“人類是多么美麗!啊，新奇的世界”。不過隔了幾百年，赫胥黎寫了一本《美妙的新世界》諷刺我們所處“新世界”的好處。

　　Tara和其它六個(gè)兄弟姐妹，被父母與社會(huì)隔離開來，直到她17歲才踏進(jìn)課堂。教育給予她的奇跡，這可能需要對(duì)照《圣經(jīng)》某處，感謝上帝的公允。教育最有可能的功效是覺醒，自我的復(fù)蘇，理療自我。

　　17歲開始的Tara，這種自我的復(fù)蘇理療回溯，基本上都來自與父母，以及眾多兄弟姐妹的斡旋，經(jīng)過有點(diǎn)血腥的歷練，Tara不知不覺沖破原生家庭的羈絆，化蛹為蝶。她心中的光亮，其實(shí)就在于等待教育的點(diǎn)撥。

　　但是原生家庭那些血濃于水的暴虐，甚至并沒有因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)于個(gè)體的消弭，影響減弱，甚至更振聾發(fā)聵，痛入骨髓。她除了承受高強(qiáng)度的體力勞動(dòng)，間或其中還有親人精神，與身體上的冷暴力，包括其中父母有意無意漠視Tara的哥哥對(duì)她的虐待。

　　當(dāng)然這是本傳記，掙脫原生家庭的束縛本沒有如此簡(jiǎn)單，屬于真實(shí)的東西完全來自個(gè)人的感受，人遇到壓力的本能基本都是極力放大類似的感覺。所以Tara的父母在《你當(dāng)像鳥飛往你的山》出版后，矢口否認(rèn)了加之于Tara的家庭暴力細(xì)節(jié)，而且肯定彼時(shí)大家庭充溢了祥和的教育氛圍。

　　匪夷所思的是，一個(gè)家庭里共同的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，出現(xiàn)了迥異的回憶。無論如何，個(gè)體都是絕對(duì)自私的，少數(shù)罕有的圣人除外，基本覺得別人賦予自己的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于自己賦予別人的，總是念著別人好的不是沒有，那本身就是圣人。

　　一個(gè)山野村姑的完全蛻變過程，很難想象一絲一毫沒有家庭溫潤的支持。但最感興趣的不是原生家庭的復(fù)雜繁庸，而是Tara如何從一座山躍到另一座山的從容，以及毫不氣餒披荊斬棘的求學(xué)精神?？礃由畎囊磺卸家^續(xù)，良莠不齊的前行。

　　Tara迎著風(fēng)站在屋脊上，有許多重的意味，避無所避的選擇，一直跟隨著我們。高等教育的選擇，以及宗教信仰的選擇等等，千絲萬縷連著父母兄弟姐妹。父母皆禍害的回響之中，是不斷出走不愿回頭的絕大多數(shù)子女。

　　遺憾的是自己沒有閱讀《圣經(jīng)》諸多文字的經(jīng)驗(yàn)趣味，Tara的痛苦療傷，明明知曉一半來自她自己的敏感好強(qiáng)，一半與家庭家人潛意識(shí)帶著親情的傷害脫不了干系。這是一個(gè)涅槃修補(bǔ)自我的過程，很多人就此墜入，難以打破宿命般的枷鎖。

　　比之我們挑剔的閱讀，乃至對(duì)Tara的艷羨，日積月累靈魂深處的背叛，她都無比幸運(yùn)，從記憶出發(fā)，直抵未來，在書中閃爍出狹縫里的光亮，照耀著閱讀者惘然的前程。

　　《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感【篇3】

　　01 每個(gè)人都有一座山

　　已經(jīng)不記得自己是什么時(shí)候?qū)?ldquo;原生家庭”有了概念。可能是因?yàn)楦咧邢矚g心理學(xué)，上過選修課的緣故。那個(gè)時(shí)候的自己純粹只是對(duì)人類這個(gè)物種好奇，想要研究。沒想到在之后的幾年自己跟心理學(xué)打交道的次數(shù)會(huì)比當(dāng)時(shí)想象得多，當(dāng)然同時(shí)心理學(xué)也普及到常常出現(xiàn)于各類推送文章中。

　　在我看來原生家庭就是每個(gè)人的山。不僅因?yàn)樗袑拸V的懷抱，仿佛能夠擁抱你的一切;同時(shí)也因?yàn)樗膫グ?，仿佛能夠在你的心中屹立不倒。我雖然沒有像塔拉(書中的主人翁)那樣傳奇的家庭經(jīng)歷，但誰沒有原生家庭帶來的所謂的痛楚呢? 雖然我也是最近幾年才意識(shí)到，其實(shí)每個(gè)人都有不盡如人意的原生家庭而已。

　　因?yàn)槟赣H是教師的緣故，我是接受很正統(tǒng)的教育長大的。不僅如此，母親的嚴(yán)厲是我每次想起童年時(shí)都無法忘記的教鞭。在這樣的訓(xùn)導(dǎo)下，從小時(shí)候一直到幾年前我都很內(nèi)向。后來我才知道那叫自卑，因?yàn)橥耆笔Я斯膭?lì)的力量。這種缺失，在我長大以后會(huì)有各種因?yàn)樽员安煌谋硐?。老?shí)說，我被困擾了很多年。人際交往的不暢，學(xué)習(xí)工作的壓力，感情生活的焦慮等等。我曾在無數(shù)次難過到痛哭流涕的時(shí)候，心里憎恨過我母親。但同時(shí)，我也像塔拉一樣心里很矛盾，畢竟那是我最親近的家人。瞧!這就是我說的山，它無私地給予你溫暖的懷抱，但又因?yàn)殇h利的棱角，把我割得疼得厲害。我想要躲避它，逃離它，但是它已經(jīng)是我心里屹立不倒的大山了。

　　02 是什么讓你擁有翅膀

　　前兩天聽到了一個(gè)很可愛的故事。說是小孩子的靈魂在出生之前在可以選擇他自己的肉身父母。當(dāng)他選定了之后，父母開始既緊張又擔(dān)心，想要拒絕?？墒堑诙煨『⒆泳鸵呀?jīng)呱呱落地了。都說父母是第一次做父母，當(dāng)孩子的需要理解他們。真正明白且做到這句話，我花了好多年。在這期間，我曾因?yàn)樽x懂了童年時(shí)期某個(gè)事件背后的深意而痛哭至深夜，我曾因?yàn)橥陼r(shí)期的傷痕跟當(dāng)時(shí)的男友現(xiàn)在的老公爭(zhēng)吵過數(shù)次，我也曾一度十分害怕并且焦慮要怎么面對(duì)自己以后的小孩。是什么沖破那些自我懷疑、自我批判、自我責(zé)怪的陰暗時(shí)期呢?現(xiàn)在想想，不完全是因?yàn)榭死锼苟喔?middot;孟寫的《親密關(guān)系》，也不完全是因?yàn)橛迷捳Z提點(diǎn)我的心理醫(yī)生。好像我并不能準(zhǔn)確地知道是哪一個(gè)確定的時(shí)刻或者哪一個(gè)舉動(dòng)，自己就變得豁然開朗起來。塔拉說因?yàn)榻逃屗錆M了力量，擁有了翅膀;而我的這雙翅膀，或許是因?yàn)闀r(shí)間帶來的成長。那個(gè)不能準(zhǔn)確說出來是哪一時(shí)刻的時(shí)間，抑或是許多不能準(zhǔn)確說出具體時(shí)刻的時(shí)間的堆積。但是我感覺到了前所未有的自主的力量。

　　03 你當(dāng)像鳥飛過你的山

　　時(shí)間真的是個(gè)很有趣的東西。有些東西你找不到，過一段時(shí)間它自己就出來了。有些東西你不明白，過一段時(shí)間自然就明白了。我很慶幸自己在過往經(jīng)歷了那么多痛楚的時(shí)間之后，能夠看開，能夠放下。我不再去糾結(jié)母親給我?guī)淼乃^的傷害，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)是我的一部分，而我只是需要學(xué)會(huì)如何好好地跟它們相處。我不再去恐懼如何面對(duì)自己未來的小孩，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有所謂的原生家庭問題，而他應(yīng)該也會(huì)在某個(gè)跟我相似時(shí)間的時(shí)候，重新找到真正的自己。

　　出現(xiàn)在我們生命里的每一個(gè)事件，其實(shí)都在塑造我們自己。像塔拉堅(jiān)毅的品格，難道不正是在巴克峰的廢料場(chǎng)鍛煉出來的嗎?我想，當(dāng)那一天到來的時(shí)候，我們每個(gè)人都會(huì)擁有羽翼豐滿的翅膀，飛過屬于我們自己的山。

　　最后，分享《親密關(guān)系》里我很喜歡的一句話，“愛：事無好壞，詮釋在人。”

　　《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感【篇4】

　　這本書讀完了，階段性的工作也告一段落，重新拾起擱置了一個(gè)月的讀書筆記，決定談?wù)劯邢搿?/p>

　　這本書英文名是educated，中文翻譯你當(dāng)像鳥飛往你的山，非常美的名字，把書中提到具象化的巴克峰抽象為教育的意義和價(jià)值，這春風(fēng)化雨般的感受就和這本書的閱讀體驗(yàn)一樣美妙，這是我的理解。

　　作者生活在這樣的原生家庭到處充滿著不幸，對(duì)艱難生活的刻畫讓這本書很難給人想象不是一本小說，而是作者一本回憶錄。面對(duì)父親的苛責(zé)、母親的麻木、兄長肖恩的暴力，作者唯一能做的只有忍受。努力面對(duì)，在平常人看來是一件很難的事，在作者這里反而是最簡(jiǎn)單的也是唯一能面對(duì)生活的態(tài)度。作者的故事并非發(fā)生在野蠻的19世紀(jì)而是文明的現(xiàn)代美國，讓我震驚的是對(duì)宗教的極端崇拜早就的原生家庭，還是能深深的影響著一批美國人，他們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)生活卻不相信現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和抗生素，覺得新千年到來是世界末日，認(rèn)為穿無袖衣服就是不檢點(diǎn)……但我認(rèn)為這些經(jīng)歷并不能把宗教釘在恥辱柱上，這不是宗教的錯(cuò)，而是人的錯(cuò)。人需要信仰，需要敬畏，但敬畏的本質(zhì)是無知，這個(gè)世界還是存在超越自然科學(xué)的力量無從知曉，因此無論任何信仰或神都需要包容，包容現(xiàn)代科技，包容其他宗教，去探索宗教給人帶來真正的力量。

　　扯遠(yuǎn)了，回到本書。真正給作者帶來改變的是從上大學(xué)開始，作者生活的極端的家庭環(huán)境觀念對(duì)公共教育嗤之以鼻，作者為此從來沒接受過高中前的教育，但是信念和努力讓作者考上了楊百翰大學(xué)，接受現(xiàn)代文明的教育和生活方式，因此對(duì)她的傳統(tǒng)信念產(chǎn)生了極大的沖擊。受教育后的不同我感受到是對(duì)待家人的態(tài)度上，從默默屈服到試圖對(duì)抗。從開始默默忍受兄長肖恩的欺凌，到上了大學(xué)竭力離開逃避，到讀博期間和父母提出肖恩精神分裂的病情，面對(duì)反復(fù)無常的兄長，作者正一步步做著對(duì)抗，對(duì)抗兄長，對(duì)抗這個(gè)家庭。這讓我想到教育的意義。東坡詩云，“腹有詩書氣自華”，教育不限于書本，可以是人生閱歷也可以是思想感悟，可以是一本書，也可以是一句話。所以，我認(rèn)為教育不是一個(gè)人外在表現(xiàn)，而是內(nèi)在的改變，就和作者的對(duì)抗等級(jí)持續(xù)增加一樣，教育給不同的人不同的改變，給無知的人知識(shí)，給怯懦的人勇氣，給自大的人謙卑……這才是教育的意義和價(jià)值。

　　去年一年大概閱讀了33本書，個(gè)人覺得沒什么大不了的，近兩周讀一本也不是很快，但是一發(fā)在朋友圈卻引起了很多朋友的羨慕的向往。雖說這些書是每位作者的精華，就像給讀者精心準(zhǔn)備的年夜飯，但作為讀者我真正能記住的沒多少，就像受教育一樣，唯有升華成了感悟，改變著我自己，改變著我的未來……

　　《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀后感【篇5】

　　遇到這本書是在得到的雙十一直播中看到。首先被這有點(diǎn)特別的書名吸引住，聽了羅胖的介紹，原來是譯者很精巧的選用了圣經(jīng)中的這句話，而英文書名是《Education》。

　　“一個(gè)十七歲前受家庭約束從未上過學(xué)的女孩，通過自學(xué)考取楊百翰大學(xué)，2008年獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。隨后獲得蓋茨劍橋獎(jiǎng)學(xué)金，2009年獲劍橋大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。2010年獲得獎(jiǎng)學(xué)金赴哈佛大學(xué)訪學(xué)。2014年獲劍橋大學(xué)歷史學(xué)博士學(xué)位。”也許很多人首先都是看到了這個(gè)推介，而后注意到這本書，至少我是這樣。

　　我現(xiàn)在只看到五分之一多點(diǎn)，不敢往下評(píng)論整本書，但確實(shí)很合我的口味，幾乎一直被吊著胃口，迫不及待想往下看，同時(shí)又舍不得遺漏任何細(xì)節(jié)，不讓自己的目光一掃而過。在并非安靜的閱讀環(huán)境下，仍然感到沉浸入了故事里，不知不覺看了不短的篇幅。

　　看這本書開始部分的時(shí)候，腦海里、耳畔一直是一個(gè)樸素麗莎纏身的異國女孩子的親口敘述，聲音清澈沉穩(wěn)。

　　這本書閱讀的如此順暢，是作者、譯者的功力，也和閱讀的人的意愿、心態(tài)有關(guān)。書中有許多景色、環(huán)境的細(xì)致描寫，有許多大家庭家庭成員的描寫，讓我想起了自己看翻看《紅樓夢(mèng)》的經(jīng)歷。《紅樓夢(mèng)》的書從小到大我只翻看過幾頁，大概翻過三四次，每次都是空白記憶從頭翻，都沒能讀下去。細(xì)想想，應(yīng)該是我的成長環(huán)境過于簡(jiǎn)單，完全沒能力去理解、容納下那么繁復(fù)的情境。

　　現(xiàn)在，隨著閱歷豐富，許多內(nèi)容感同深受，更加親近，看得順暢。不排除是因?yàn)楹芫脹]看傳記或小說，也許看其他書，我同樣可以閱讀得非常順暢。而現(xiàn)在看到的部分，已經(jīng)集中好幾個(gè)我關(guān)注的點(diǎn)。等到看完全書，再來談?wù)勈欠裱永m(xù)了一開始的閱讀體會(huì)。