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  • 小學(xué)生《淘氣包馬小跳》讀后感2021

    | 柳琪

    看了《淘氣包馬小跳》系列叢書,這些書是楊紅纓阿姨寫的,書的主人公是馬小跳,還有他的三個(gè)“鐵哥們”。下面是小編精心推薦的小學(xué)生《淘氣包馬小跳》讀后感,僅供參考,歡迎閱讀!

    小學(xué)生《淘氣包馬小跳》讀后感一

    最近, 我看了楊紅櫻《淘氣包馬小跳<超級(jí)市長(zhǎng)>》。讀完這本書,我對(duì)“朋友”這個(gè)詞有了新的認(rèn)識(shí)。朋友是沙漠中的一碗清泉,是黑暗中的一座燈塔,是冬日里溫暖的陽(yáng)光。給我們帶來了無窮的幫助,一個(gè)真正的朋友是在你遇到困難時(shí)真心實(shí)意地幫助你的,而不是在你遇到困難時(shí)袖手旁觀。

    這本書主要講了淘氣包馬小跳在朋友的幫助下贏得了超級(jí)市長(zhǎng)的競(jìng)選。在很多人的眼里馬小跳是一個(gè)淘氣的孩子,經(jīng)常鬧出許多笑話,但他身邊有幾個(gè)跟他關(guān)系很好的好朋友:愛吃的唐飛、話多的毛超和體育健將張達(dá),他們經(jīng)常在一起玩耍。馬小跳要去競(jìng)選超級(jí)市長(zhǎng),他不知道怎么去競(jìng)選一個(gè)市長(zhǎng)、怎么樣做一個(gè)好市長(zhǎng)?他的好朋友們一直在幫助著他。張達(dá)教馬小跳學(xué)會(huì)了跆拳道,毛超和唐飛為他創(chuàng)建了跳跳糖粉絲團(tuán),在決賽中為他拉票,讓他超過了完美女孩王天嬌,成為了超級(jí)市長(zhǎng)。如果馬小跳是單槍匹馬去競(jìng)選超級(jí)市長(zhǎng),他絕對(duì)絕對(duì)不可能當(dāng)選。正是有他那幾個(gè)好朋友鼎力相助,馬小跳才能度過數(shù)不勝數(shù)的困難,贏得成功。

    讀了這本書,讓我想起了我的好朋友彭信一。記得五年級(jí)的一次體育課,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上興高采烈的踢著足球,正當(dāng)我正踢得起勁的時(shí)候,腳下忽然一滑,重重地摔了一跤,腿上的一塊皮蹭破了,鮮血頓時(shí)直流,大腿上全是血。我疼痛難忍,哇哇大哭起來。這時(shí),彭信一看到了,只見他匆匆地跑到我的跟前,把我扶了起來并關(guān)切地問道:“你沒事吧,我到教室藥包箱里給你拿藥?!闭f完又急匆匆地向教室走去。五分鐘后,只見彭信一滿頭大汗地站在我面前,顧不得擦擦臉上的汗水就給我包扎起來。只見他先用棉簽沾點(diǎn)消毒水,輕輕地在我的傷口上擦拭,接著用消毒紗布置于傷口上,然后用手指施壓,等出血停止后,在用紗布包扎、固定。包扎好后,他二話不說就掏出了手機(jī)幫我打電話給我爸爸。爸爸還沒有到學(xué)校,他把我扶到了操場(chǎng)邊的椅子上,從口袋里拿出面紙,不時(shí)地給我擦擦臉上的汗水??次彝纯嗟谋е笸?,便掏出了一塊巧克力塞到我手里,并給我講了許多笑話逗我開心,緩減我的疼痛。我爸爸來了之后,他把我摔傷和傷口的包扎的情況認(rèn)真、詳細(xì)的給我爸爸講了一下,還告訴我爸傷口要注意的幾個(gè)方面,還對(duì)我爸說:“叔叔,請(qǐng)放心,金士凱在學(xué)校有什么不方便的我會(huì)盡我最大的努力去幫助他!”說完便輕輕地把我扶到了電動(dòng)車上!我當(dāng)時(shí)流下了感謝、激動(dòng)的淚水!我握著手里的巧克力感到心和巧克力一樣融化了。在以后的一星期內(nèi),他在課間扶我去廁所、食堂!這件事令我終身難忘!彭信一是一個(gè)真正的朋友!

    朋友看起來不重要,實(shí)際卻很重要。有了朋友,生活才會(huì)五彩斑斕,學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步,遇到困難會(huì)得到幫助……當(dāng)你遇到一個(gè)真正的好朋友時(shí),你一定要好好珍惜他。彭信一,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您這位朋友!

    小學(xué)生《淘氣包馬小跳》讀后感二

    大家一定看過楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》這本書。今天我又在網(wǎng)上觀看了這本書的動(dòng)畫版,比起書上的描寫感覺更加的生動(dòng)和形象。

    動(dòng)畫片里的馬小跳是一個(gè)既淘氣又非常有愛心的孩子。他的思維活躍,想法大膽又很天真,經(jīng)常揣著一個(gè)良好的愿望卻又因?yàn)樽约旱牟怀墒於咽虑榕靡凰俊T诤坷习趾吞煺鎷寢尩暮亲o(hù)下,他按照自己的個(gè)性健康的成長(zhǎng)著。他不是一個(gè)循規(guī)蹈矩的傳統(tǒng)意義上的好學(xué)生,但是他有自己獨(dú)特的,屬于孩子渴望自由的天性。他不會(huì)為了迎合校長(zhǎng),老師和大人們的想法而去說謊,哪怕受到批評(píng)也要說出真話,以及自己的真實(shí)感受。這也是我們大家喜歡他的原因,不矯揉造作,實(shí)事求是。

    在幫媽媽過生日的時(shí)候,為媽媽所做的都是他自己想當(dāng)然的事,他帶著媽媽去做了自己認(rèn)為最有意思的事,玩的地方,請(qǐng)媽媽去吃吃的肯德基。還給媽媽買了漂亮的高跟皮鞋。卻粗心的沒有發(fā)現(xiàn)高跟鞋給媽媽帶來的不便,最后還是把腳崴了。這個(gè)生日過的讓媽媽哭笑不得。這可是一個(gè)典型好心辦壞事的故事。不管怎樣馬小跳的初衷是好的。

    馬小跳天性善良,從放走那只差點(diǎn)就成了盤中餐的小黑羊就可以看出來。還有為了成全白貓和黑貓,他費(fèi)盡了心思終于感動(dòng)了白貓的主人,上演了樹上長(zhǎng)魚的奇聞異事。

    這部影片充分體現(xiàn)了作者對(duì)馬小跳的喜愛之情。她塑造了馬小跳這一調(diào)皮而又可愛,天真而又馬虎的這樣一個(gè)小男孩的形象,_了傳統(tǒng)意義上的三好學(xué)生才是秀的這樣一個(gè)概念。因?yàn)轳R小跳所做的都是符合孩子的特性,看了讓人耳目一新,希望家長(zhǎng)們也能觀看這部動(dòng)畫片,這樣就會(huì)理解我們喜愛玩耍,渴望自由的心情了!

    是,人無需要充滿智慧,但一定要善良;人無需要顧忌相貌,但一定要誠(chéng)實(shí);人無需要成熟,但一定要快樂!如果你不具備這三點(diǎn),呢你的人生就完了!

    來,一起去把煩惱丟掉,做個(gè)快樂的人!

    小學(xué)生《淘氣包馬小跳》讀后感三

    馬天猷這么調(diào)皮,不會(huì)是因?yàn)榭戳诉@本書的關(guān)系吧?這是我第一次看到這本書時(shí)迅速?gòu)奈业哪X海里蹦出來的想法。當(dāng)我看到班里多數(shù)孩子都如此熱衷于此書,而且看得那么津津有味,也引起了我的興趣。于是我從學(xué)生那兒把這套書借過來看了看,希望能找到他們喜愛這套書的原因,順便從中找一找勸服那些淘氣包們不再淘氣的辦法。

    誰知,一翻開書,我竟也被吸引住了,經(jīng)常會(huì)情不自禁地笑起來,而且還會(huì)不自覺地把馬小跳、唐飛、夏林果等書中的人物與我們班的馬天猷、羅東旭、陳欣然……這些同學(xué)聯(lián)系起來。你瞧,“名噪一時(shí)的馬小跳漸漸地平常下來,成了極其普通的孩子。他仍然喜歡跳,不僅憤怒的時(shí)候跳,高興的時(shí)候也跳?!瘪R天猷正是這樣的,似乎從來沒有安穩(wěn)過,無論走路還是站著,他的全身一刻都停不下來,即使是坐著,他也是一跳一跳的。我們班的許多任課老師都會(huì)向我反映:我們班的孩子太調(diào)皮了。上課下位,說話、打鬧,眼保健操也不好好做,隊(duì)伍也站不好……都有他的份兒。但在我眼中,他們卻和馬小跳一樣生活得多姿多彩,快樂無比,也同樣使我們的生活變得豐富起來了。

    正像《淘氣包馬小跳》這套書所要傳達(dá)給我們的:“理直氣壯做孩子”!

    書中描寫的幾個(gè)好孩子,無論是老師的好幫手路曼曼,美麗的“公主”夏林果,還是文學(xué)氣十足的學(xué)習(xí)委員丁文濤,雖然或有些“小大人”氣,或有些煞有介事,或有些小心眼……但每一個(gè)都有各自的可愛之處,他們依然是孩子。最有趣的是馬小跳和他的三個(gè)死黨:張達(dá)、唐飛、毛超。他們不僅個(gè)個(gè)長(zhǎng)得“歪瓜裂棗”,其貌不揚(yáng),而且還因?yàn)檫^于調(diào)皮搗蛋、惹是生非、不太遵守紀(jì)律而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。但他們卻又是那么熱愛生活,誠(chéng)實(shí)善良,充滿愛心。他們會(huì)建立“寵物集中營(yíng)”,收集照顧所有被人遺棄的或生病的可憐的小動(dòng)物;放暑假在奶奶家住時(shí),會(huì)組織大家一起到山里為“維護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物”做義務(wù)宣傳;在《瘋丫頭杜真子》中,馬小跳、杜真子和唐飛,為了幫助一個(gè)三歲大的小女孩“救救媽媽”,賣力地演出,“一邊又一遍地大聲吆喝起來:‘救救小女孩的媽媽,獻(xiàn)點(diǎn)愛心吧!獻(xiàn)點(diǎn)愛心吧!’”他們擁有無窮的想象力,能夠創(chuàng)造“魚生活在陸地上”這樣精彩的童話故事;能把小黑豬“黑旋風(fēng)”當(dāng)馬騎;甚至想到動(dòng)物比人更聰明,讓動(dòng)物滑滑板……這些孩子們真的是率性而為、真情畢現(xiàn),可以說是有些天不怕地不怕了,但在他們的世界里,每天隨時(shí)隨地都會(huì)有新鮮事。他們完全是“理直氣壯地做孩子”。

    《淘氣包馬小跳》這套書在細(xì)節(jié)的描寫和動(dòng)詞的運(yùn)用上也很下功夫,我想,作者必定是把孩子們放在了一個(gè)很高的位置上,充分地尊重他們,當(dāng)然也包括尊重他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中所犯的錯(cuò)誤,才能把孩子的天性展現(xiàn)得如此淋漓盡致。就讓我們?cè)试S孩子們理直氣壯地做孩子吧!

    小學(xué)生《淘氣包馬小跳》讀后感四

    自從我讀了《淘氣包馬小跳》后,在我腦海里經(jīng)常想起一個(gè)不怕危險(xiǎn)的小男孩,如果你想知道他是誰,那就去跟我去看看吧!

    一個(gè)成績(jī)不算太好的學(xué)生,一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩,一個(gè)不怕危險(xiǎn),擁有一顆積極向上的心的人。他還有一個(gè)貪玩老爸,一個(gè)天真媽媽,加上一個(gè)瘋丫頭表妹杜真子,一家人生活在一個(gè)充滿活力的家園里。

    馬小跳天天都遇到不順心的事,因?yàn)樗幸粋€(gè)死對(duì)頭同桌路漫漫,是老師派她盯著馬小跳,并要把他一天做的事情都記下來。因此,馬小跳最討厭路漫漫了。不過令馬小跳高興的是他在班里有三個(gè)鐵哥們,分別是毛超、張達(dá)和唐飛。

    我的生活和馬小跳有些相似,我也有一個(gè)死對(duì)頭同桌叫李多超。但我扮演的是路漫漫的角色。因?yàn)槔疃喑鲎鳂I(yè)及其拖拉,老師便讓我充當(dāng)監(jiān)督員的職位。我恨透他,李多超也不喜歡我,可為了們組不在作業(yè)上失分,我不得不對(duì)他嚴(yán)防死守,唉!李多超,你要是能完成作業(yè)該有多好啊,起碼人家馬小跳作業(yè)是完成的呀!

    秦老師的顧慮不是庸人自擾,馬小跳有時(shí)確實(shí)會(huì)做一些過分的事情。比如說,他拿安琪爸爸的“明星簽字的足球”去踢,使得它和普通足球沒什么兩樣了,由此差點(diǎn)引發(fā)了兩個(gè)家庭的戰(zhàn)爭(zhēng)。又比如說,他在家閑得沒事干,拿泡泡糖吹著玩,結(jié)果吹得太大了,把自己都吹上了天花板,下不來了。就這樣馬小跳惹了許多事情,鬧了不少笑話。

    但馬小跳有一個(gè)很好的品質(zhì):只要他想做的事情,他一定會(huì)認(rèn)真去做,并把它做好,堅(jiān)持不懈。還有一點(diǎn)我也很欣賞,馬小跳擁有一顆積極向上的心,對(duì)未來永遠(yuǎn)充滿希望。我認(rèn)為這比什么都重要!我喜歡馬小跳,更喜歡馬小跳的個(gè)性!

    我喜歡《淘氣包馬小跳》系列叢書,它給我單一枯燥的生活帶來了許多新鮮的空氣。每當(dāng)我心情煩躁的時(shí)候,想起那“淘氣包”,想起他做過的那些個(gè)傻事、樂事、好事,微笑就會(huì)悄悄地爬上我的嘴角……

    《淘氣包馬小跳》還有很多很多精彩的故事,這些故事將會(huì)伴我們成長(zhǎng),會(huì)教育我們一輩子!俗話說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!贝蠹叶紒砜催@個(gè)系列的書吧,它會(huì)輔導(dǎo)我們走上人生的道路!

    小學(xué)生《淘氣包馬小跳》讀后感五

    書是我們的朋友,找尋一本自己愛的書,就是在找尋一個(gè)好朋友。我有很多很多的“好朋友”,這次找到的就是我的最愛之一:《淘氣包馬小跳》。

    找尋這個(gè)朋友的過程很自然。同桌把它帶到了學(xué)校,我好奇的打開了其中一本,目錄上的題目立刻就把我深深地吸引住了,像“貓臉小女巫”、“客廳里有鬼”等等,仿佛有只小手從書中伸了出來,召喚著我快點(diǎn)來讀吧,搞的我心里癢癢的。放學(xué)后,我迫不及待地央求媽媽去淘寶買《淘氣包馬小跳系列》,到貨的時(shí)間其實(shí)很短,但每一天的等待都很焦急,不停的讓媽媽查詢書已經(jīng)“走”到哪里了,搞的媽媽都有些不耐煩了,可能她根本不能體會(huì)我急切的心情吧。

    終于在三天后,我在家里的桌子上看到了整整齊齊的它。從那一刻開始,我就和它形影不離了,清晨、課間、午休、放學(xué)后,它時(shí)時(shí)跟著我;桌前、沙發(fā)、陽(yáng)臺(tái)、小床上,它處處陪著我。到了睡覺時(shí)間,一個(gè)故事還沒有看完,有時(shí)候我會(huì)偷偷地把它帶上床,趁媽媽洗漱時(shí)悄悄地繼續(xù),發(fā)現(xiàn)媽媽進(jìn)房間,就立刻裝睡,偶爾也會(huì)真的睡著,心有不甘地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

    爸爸有時(shí)會(huì)不屑一顧地問,“這本書有什么好玩的,能讓你這么著迷啊?”。應(yīng)該是他不懂我們孩子的世界吧,機(jī)靈調(diào)皮但從不撒謊的馬小跳、性格活潑而且心靈手巧的杜真子、小氣的“吃貨”唐飛、結(jié)巴的“飛毛腿”張達(dá)、喜歡添油加醋的“廢話大王”毛超,他們都是我的最愛。書中很多有趣的故事,比如:找丁克舅舅冒充家長(zhǎng),不停鞠躬,讓秦老師以為他得了癲癇病被嚇跑;做貓耳朵實(shí)驗(yàn),通過耳朵動(dòng)不動(dòng)來驗(yàn)證它喜歡誰;找歐陽(yáng)校長(zhǎng)成功抵制分班,四個(gè)搗蛋鬼好朋友始終在一起,等等。有的讓我捧腹大笑,有的讓我膽戰(zhàn)心驚,還有的讓我回味很久,不管怎樣,我喜歡書里講述的每一個(gè)故事,這也許就是它的魔力,是大人們不能體味的吧!

    書是我的朋友,我會(huì)不斷地找尋自己所愛的書,渴望擁有更多的“好朋友”,它們將伴隨我永遠(yuǎn)快樂!

    小學(xué)生《淘氣包馬小跳》讀后感六

    在這個(gè)系類當(dāng)中,我記憶猶新的一本書是《偵探小組在行動(dòng)》,內(nèi)容是:有一天,黃菊的爸爸回家時(shí),被一輛車給撞了,在床上臥床不起。馬小跳知道這件事的時(shí)候,連忙通知他的幾個(gè)死黨,成立了偵探小組。他們首先問黃菊爸爸,問他出事時(shí)間,等確定了時(shí)間差不多在十一點(diǎn)左右之后。又問他顏色,車迷唐飛拿出了幾個(gè)顏色不一的車模,問他到底撞他的是那輛車,黃菊爸爸小心翼翼地點(diǎn)了香檳色的那個(gè)?,F(xiàn)在他們行動(dòng)了,問停車場(chǎng)里的保安,問他十一點(diǎn)左右有沒有一輛香檳色的車開來,保安指了指一輛與描寫相同的車子。

    偵探小組到那戶人家以后,便發(fā)現(xiàn)主人是夏林果的舅舅家,開門的是舅媽,舅媽說不是舅舅,說舅舅九點(diǎn)就回家了,讓他們不要胡思亂想。偵探小組的人垂頭喪氣,非常失望。他們回家時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正秘密跟蹤著他們,他們來一個(gè)個(gè)大轉(zhuǎn)彎,那個(gè)人連忙說:“我不是跟蹤你們,我只是被你們的行為感動(dòng)了,讓我加入你們偵探小組吧,我也來出份力。你們叫我老杜吧!”偵探小組的人都同意了,老杜一加入,就連忙出錢把黃菊的爸爸送到了醫(yī)院治療,他們都十分地感動(dòng)。老杜了解黃菊家狀況以后,得知黃菊的媽媽嫌她爸爸沒有錢,所以外出打工了。就四處尋找黃菊媽媽的蹤影,經(jīng)過幾天幸苦地尋找,終于讓黃菊媽媽回到了黃菊爸爸的身邊。

    然后,三(一)班的老師知道了,還特地請(qǐng)了老杜來做報(bào)告呢!接著,記者發(fā)現(xiàn)這個(gè)“好人”以后,還特地來采訪老杜,老杜連忙匆忙地沖出了醫(yī)院。從那以后,馬小跳他們打老杜電話的時(shí)候,每次都是無人接聽,偵探小組還以為老杜是天上派來的天使,現(xiàn)在從人間蒸發(fā)了呢!然后,他們覺得老杜有嫌疑撞了黃菊的爸爸,最后,通過幾個(gè)同學(xué)的手機(jī)錄像,無意間發(fā)現(xiàn)了老杜開的也是香檳色的車。他們?cè)僖淮伟l(fā)老杜短信的時(shí)候,老杜回答了:“的確是我撞得,我會(huì)按法律做的,五點(diǎn)在黃菊家見?!痹邳S菊家,黃菊的爸爸不愿意讓老杜這么好的人去自殺,可誰也沒辦法,法不容情呀,大家都懷著難過的心情送走了老杜,老杜再也沒機(jī)會(huì)見到大家了。讀著這個(gè)故事,一股泉水般的眼淚涌了出來,?。∵@個(gè)故事真感人,可惜這個(gè)殘酷的法律是不容許的,我心里想:老杜,真是個(gè)好人,怪不得記者來也拒絕,我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)高尚的人!

    小學(xué)生《淘氣包馬小跳》讀后感七

    我利用暑假的時(shí)間走進(jìn)了楊紅櫻阿姨寫的校園小說淘氣包馬小跳,淘氣包馬小跳給我留下了深刻的印象,因此,我的感觸很深。

    我非常喜歡這本書,因?yàn)橹魅斯R小跳他很活潑很開朗,他是一個(gè)幸福的孩子,在他的腦袋里面每天都想著怎么整路曼曼。

    記得有一次,路曼曼的媽媽給路曼曼買了一條紅色的格子裙子,很漂亮。路曼曼就穿著這條裙子去上學(xué),第一節(jié)課是秦老師的語(yǔ)文課,這節(jié)課上馬小跳表現(xiàn)得很好,沒有和他的三個(gè)朋友交頭接耳的講話也沒有在那開小差而在那認(rèn)真的聽講。一下課路曼曼去送作業(yè)給秦老師,馬小跳坐在桌子上從書包里拿出一塊泡泡糖,含在嘴中吃著吃著,路曼曼就來了,馬小跳又跟路曼曼拌了兩句嘴,馬小跳一生氣把泡泡糖吐了,誰知,吐到了路曼曼的板凳上,路曼曼是馬小跳的同桌是秦老師最喜歡的女生,秦老師要她和馬小跳坐同桌,是派她來管馬小跳的。路曼曼哭了,馬小跳說他不是故意的,秦老師卻說他是“打擊報(bào)復(fù)”因?yàn)槠綍r(shí)路曼曼管他管得很嚴(yán),很負(fù)責(zé),他的一舉一動(dòng)路曼曼隨時(shí)都會(huì)告訴秦老師。秦老師說晚上要去馬小跳家找他的爸爸媽媽談一談,要他爸爸媽媽賠路曼曼一條新裙子。

    面對(duì)這樣的淘氣包,這個(gè)家庭怎么可能不充滿童趣。

    俗話說的好,兵來將擋,水來土淹,在馬小跳的班里,有一個(gè)漂亮的女孩,就是夏林果,夏林果瘦瘦的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,尤其是跳起芭蕾舞來,簡(jiǎn)直就像個(gè)仙女。而且夏林果的背永遠(yuǎn)是直的眼睛是看著前方的,頭發(fā)永遠(yuǎn)是整齊的。她充滿著自信,就像個(gè)驕傲的公主。

    馬小跳的爸爸馬天笑別看他是個(gè)大人,但是他的心卻是顆童心,馬天笑是個(gè)玩具設(shè)計(jì)師,他工作的時(shí)候總是得玩會(huì)玩具再工作,馬天笑經(jīng)常給馬小跳帶獨(dú)一無二的,別人沒有也買不到的玩具,馬天笑白天在他廠里玩,下班回家玩,有一次,馬小跳寫錯(cuò)了作業(yè)秦老師要馬小跳回家抄一百遍,馬小跳睡著了還沒寫完,馬天笑就幫馬小跳抄,后來,被秦老師發(fā)現(xiàn)了說不是馬小跳的字狠狠的訓(xùn)了馬小跳一頓。他的媽媽是位櫥窗設(shè)計(jì)師,她設(shè)計(jì)出來的櫥窗非常漂亮,她每次逛街都要看哪個(gè)櫥窗好看。

    馬小跳生在一個(gè)幸福的家庭,他每天都生活的快快樂樂。


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