生命是什么薛定諤讀后感范文
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1944年，著名物理學(xué)家薛定諤在都柏林出版了一本小冊子《生命是什么》。作為一名研究生命科學(xué)的研究生，我仔細(xì)閱讀了這部影響了幾代人的經(jīng)典。下面就是小編為您收集整理的生命是什么薛定諤讀后感，希望可以幫到您，如果你覺得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦!
生命是什么薛定諤讀后感
1944年，奧利地物理學(xué)家薛定諤出版了一本石破天驚的書，叫《生命是什么》，書中有一系列天才的思想和大膽的猜想。它奏響了揭示生命進(jìn)化里遺傳微觀奧秘的先聲。本書的作者王立銘教授以薛定諤為偶像之一，以同名科普著作有意向偶像致敬。
生命是什么?本書一開始并沒有直接回答這個(gè)問題，而是從孤獨(dú)的地球人好奇地尋找外星人，想象外星生命的存在模式，再回歸到地球生命本身，引出了本書的主題——生命是什么?作者視野廣闊，以進(jìn)化論為原則，以生命的演化為軸線，從先哲探討生命本質(zhì)(亞里士多德的“靈魂論”和貝采里烏斯的“活力論”)談起，之后各國科學(xué)家登上歷史舞臺(tái)，用一個(gè)個(gè)精彩的科學(xué)故事展現(xiàn)了人類盡管步履蹣跚，卻從未停步地探索生命科學(xué)、嘗試解析生命本質(zhì)的曲折歷程。本書從生命的起源寫到自有意志，涉及到了分子生物學(xué)和社會(huì)學(xué)，不僅讓讀者感受到了大自然生命現(xiàn)象的神奇和詩意，也幫助讀者更好地理解地球生命和人類智慧。
回顧書中描寫，我們的地球形成于46億年前的星云涌動(dòng)，最早的地球生命誕生于40億年前的一系列化學(xué)反應(yīng)。生命的誕生需要“物質(zhì)”、“能量”、“自我復(fù)制”、“細(xì)胞”、“細(xì)胞間的分工”五大元素作為驅(qū)動(dòng)力。能量在混亂無序的大自然中建立有序的生命結(jié)構(gòu);自我復(fù)制保證了物質(zhì)生命抵抗演化過程中的衰退和凋謝;細(xì)胞則讓兩者合一，為地球生命提供了安身窩。此時(shí)的地球生命仍然停留在非常簡單的形態(tài)中，而以細(xì)胞分工為基礎(chǔ)的多細(xì)胞形態(tài)讓地球生命變得無限的可能。當(dāng)細(xì)胞分工達(dá)到輝煌頂點(diǎn)，很可能是人類大腦和人類智慧。而人類智慧的形成同樣需要五大元素：感覺、學(xué)習(xí)和記憶、社交、自我意識(shí)和自由意志。說到底，地球生命和人類智慧都是演化的產(chǎn)物，逃不出“物競天擇、適者生存”的演化規(guī)律。
不久前看過一段視頻——梁冬對話華大尹燁——尹燁直白地表達(dá)了自己的生命觀：生命的本質(zhì)是化學(xué)，化學(xué)的本質(zhì)是物理，物理的本質(zhì)用數(shù)學(xué)描述，數(shù)學(xué)的本質(zhì)是用某種語言表達(dá)……如今看來也不難理解。他的觀點(diǎn)也正好呼應(yīng)了薛定諤曾經(jīng)自信的思想：物理學(xué)和化學(xué)原則上可以詮釋生命現(xiàn)象。
以上解決了從何而來的問題，那么未來呢?其實(shí)，隨著人類對生命活動(dòng)的理解越來越深，隨著生物技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，人類已經(jīng)開始嘗試改變演化的進(jìn)程和方向了。例如轉(zhuǎn)基因技術(shù)，在過去是異想天開，現(xiàn)在雖然爭論不斷，但也并不陌生了;又如試管嬰兒技術(shù)，本質(zhì)上說人類干預(yù)了自然繁衍的規(guī)律，發(fā)明者也從惡魔變成了“送子觀音”。還有近年來的“基因編輯”技術(shù)，讓人類拿起“上帝的手術(shù)刀”，通過剪切錯(cuò)誤的DNA位點(diǎn)，修正正確的位點(diǎn)。所有這些都是人類主動(dòng)參與生命演化過程的證明，表達(dá)了人類想變成生命主人的渴望。
所以，作者非常自信地說，“我們踩著穿越古老時(shí)間的鼓點(diǎn)而來，我們帶著人類智慧的榮光而去。”非常理解生物學(xué)家的這種自豪感，但曾經(jīng)科幻電影中出現(xiàn)的生物技術(shù)一旦變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，到底是魔盒還是神燈，誰又能說得清楚?畢竟我們對真實(shí)世界的認(rèn)識(shí)是有局限性的——了解了“已知的已知”和“已知的未知”，仍遙不可及的“未知的未知”。
而我讀完本書的最大感受，莫過于人類的渺小。人類自詡是高等生物，但在大自然面前，我們?nèi)匀恢皇且粋€(gè)物種而已，沒有那么高大上，沒有那么了不起的，應(yīng)當(dāng)保持對大自然的敬畏和謙卑。也許在遙遠(yuǎn)的外星球上，真的有更高級(jí)的生命形態(tài)。說不定在他們眼里，地球人類也只是一群卑微、短命的生物而已，簡單得如同草履蟲。
我們從何而來，去往何處?電視劇《人民的名義》中，祁同偉說，誰都知道，我們從娘胎里來，到墳?zāi)估锶ァ６h員老陳說，我們從群眾中來，到群眾中去。前者說的是客觀的生命歷程，而后者賦予了生命的意義。
理解生命科學(xué)，最終是為了認(rèn)識(shí)我們自己，通過學(xué)習(xí)來提升自己對于生命的覺知性，看見自己的局限性，并接納自己。
生命是什么薛定諤讀后感
我常常想，生命是什么?
是那飛蛾求生的欲望告訴我?是那瓜苗不屈向上破磚縫的精神告訴我?還是那代表生命的心跳在告訴我?
是的!它們都在用行動(dòng)無聲地告訴我:它們有多么熱愛生命!
即使那只飛娥早已知道，自己是逃不出人類掌心的，可它仍不放棄，極力掙扎，鼓動(dòng)雙翅，沒有放棄一絲一毫的希望!即使那截瓜苗生活在沒有陽光、泥土的磚縫中，都不怕困難，在這么惡劣的生活環(huán)境下努力成長，盡管它只活了幾天;即使那代表生命的心跳聲是如此短暫，可我們依然可以用它來為人民服務(wù)!
再查查本文作者杏林子的資料，我感慨萬千:杏林子12歲就患上了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”，大部分關(guān)節(jié)遭到損壞，手不能抬、肩不能舉、頭不能轉(zhuǎn)、腳不能行。這一切使她的生活行動(dòng)都困難重重，但憑著她堅(jiān)強(qiáng)的毅力和數(shù)十年來的自修，杏林子被評為第八屆“臺(tái)灣十大杰出女青年”之一呢!現(xiàn)已有小說、散文、劇本等四十多本了。最震撼人心的是:杏林子做出了要把全部稿費(fèi)捐獻(xiàn)給“殘障福利基金會(huì)”的決定。
是啊，生命是自己的，我們可以讓它有價(jià)值，也可以讓它黯淡無光。所以，我們要對自己負(fù)責(zé)。我們應(yīng)好好珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的輝煌!
生命是什么薛定諤讀后感
《生命是什么》，豆瓣8.9。這本書的書名，和薛定諤那著名的演講一樣，作者在最后也說，希望自己書的內(nèi)容對得起這個(gè)偉大的名字。 我原以為元旦拿這一本書回家足夠了，沒想到還沒到12點(diǎn)呢就看完了。之所以看的快，是因?yàn)橛辛颂啾绢愃频臅鴫|底，里面涉及復(fù)雜的知識(shí)，在其他書里已經(jīng)有過更加細(xì)致的描述，所以讀起來一點(diǎn)不費(fèi)勁。不過書本身科普性做的很好，即便沒有其他書打底，普通人依然很好理解。 算上這本，這是這個(gè)月里，我讀過的第三本關(guān)于“生命學(xué)”的書了。要說的話，三本各有千秋，把這三本書對我有題點(diǎn)的東西提煉出來，就是一個(gè)很好的物理生命觀。 第一本《生物與非生物之間》，這本書最大的提點(diǎn)就是把薛定諤的演講，用人話非常精簡的說了出來，即，生命就是利用龐大數(shù)量的原子，執(zhí)行一個(gè)固定秩序的反應(yīng)，進(jìn)而抵消原子過少而導(dǎo)致的生命的不確定性。而這個(gè)秩序本身，就是生命的意義。 第二本《生物與新物理學(xué)》，這本書在立意上更深邃一些，但是論述得很不出彩，它著重于讓你思考這種秩序本身的意義。 第三就是這本《生命是什么》，它應(yīng)該算是高中生物課的加強(qiáng)版，詳盡論述了每一個(gè)我們能稱之為生命特征的背后的化學(xué)及物理原理，以及這些化學(xué)反應(yīng)和物理現(xiàn)象從0到1的思想試驗(yàn)。但是本身對生命是什么的哲學(xué)思考并不多。 所以三本各有千秋，加一起，就很完整了。
生命是什么薛定諤讀后感
沒錯(cuò)，與薛定諤的《生命是什么》一模一樣的名字，筆者王立銘老師為了致敬這位影響了萬千生命科學(xué)從業(yè)者的物理學(xué)家。
1944年，薛定諤驚人地提出“物理學(xué)和化學(xué)原則上可以詮釋生命現(xiàn)象;基因是一種非周期性的晶體或固體;基因的持久性和遺傳模式長期穩(wěn)定的可能性能用量子論加以說明;染色體是遺傳的密碼本;生命以負(fù)熵為生，是從環(huán)境抽取“序”維持系統(tǒng)的組織并且進(jìn)化的。”等觀點(diǎn)。
“生命是什么?”的確是個(gè)難以回答的問題。很多人會(huì)談到，意識(shí)和思想。但除了智人以外，只有極少的動(dòng)物如海豚有自我意識(shí)，更談不上有思想。生命和非生命的界限在哪里呢?據(jù)華大基因發(fā)的酵母菌合成的文章來看，化學(xué)到生命并無界限，或非常模糊。
筆者以“物質(zhì)、能量、自我復(fù)制、細(xì)胞膜、感覺、學(xué)習(xí)、自我意識(shí)、自由意志等”闡述生命體的形成、“智”的產(chǎn)生，智人社會(huì)的構(gòu)建。還自我提出了很多問題，是本發(fā)散的書，比《吃貨的生物學(xué)修養(yǎng)》《上帝的手術(shù)刀》更上一籌。
還有那個(gè)拗口的句子，“已知的已知，已知的未知，還有多少未知的未知”讓人印象深刻。
生命是什么薛定諤讀后感
1.我們的學(xué)習(xí)能力，我們的愛情，我們對同類的關(guān)心愛護(hù)，我們的自尊心和責(zé)任感，這些我們引以為榮的智慧火花，也都不是人類憑空創(chuàng)造出來的。它們背后其實(shí)是冷冰冰的生物學(xué)規(guī)則，是漫長演化歷史進(jìn)程中的塑造。2.我們都厭惡死亡，但是死亡是我們每個(gè)人生命必然終點(diǎn)。而且生物演化不排斥死亡，甚至在某些條件下，它會(huì)主動(dòng)選擇讓我們死亡。3.從一個(gè)全新的維度來理解地球生命的本質(zhì)，來理解地球生命如何產(chǎn)生，如何變化，如何繁盛至今。我相信，在這個(gè)歷史性的時(shí)刻，我們討論的問題和邏輯，在人類社會(huì)中，在我們的日常生活中，都能找到隱隱約約的對應(yīng)。我也非常期待，這會(huì)幫助你更好地理解我們到底是誰，如何而來，又向何而去。3.三四十億年彈指一揮間，當(dāng)今天的地球人類在飽餐一頓后出門上班，穿上跑鞋開始運(yùn)動(dòng)、坐上飛船飛向茫茫太空的時(shí)候，在幕后默默支持我們的，仍舊是氫離子就永不停歇的流淌和化學(xué)滲透閃爍的永恒光輝。
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