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  • 2020愛(ài)因斯坦傳讀后感1000字范文

    | 愛(ài)因斯坦傳

    愛(ài)因斯坦傳讀后感1000字

      愛(ài)因斯坦這個(gè)名字,相信大家都不陌生,他是現(xiàn)代物理學(xué)的創(chuàng)始人和奠基人,也實(shí)現(xiàn)最杰出的物理學(xué)家。下面小編為大家整理推薦了愛(ài)因斯坦傳讀后感,歡迎大家前來(lái)參閱。

      愛(ài)因斯坦傳讀后感1000字

      寒假和孩子一起讀了《愛(ài)因斯坦傳》,深深的被愛(ài)因斯坦對(duì)于科學(xué)研究的敬業(yè)精神所折服,他堅(jiān)持不懈、積極探索的精神是我們每一個(gè)人都需要學(xué)習(xí)的。

      書(shū)的開(kāi)頭就描述了愛(ài)因斯坦的童年,小時(shí)候的他性格暴躁,孤僻,古怪,很少有人愿意接近他,但他喜歡看書(shū),另外還有兩處身體部分的鍛煉是他的最愛(ài),一是大腦的運(yùn)轉(zhuǎn),二是屁股的坐功。當(dāng)他將三者結(jié)合起來(lái),即坐下后開(kāi)始閱讀與思考時(shí),其驚人的效果便顯現(xiàn)出來(lái)——他能如老僧入定般一動(dòng)不動(dòng),與外界隔絕,只在頭腦中不斷滿足自己永無(wú)止境的求知欲。正是由于愛(ài)讀書(shū),認(rèn)真思考,他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是名列前茅。當(dāng)孩子讀到這部分時(shí)感覺(jué)好笑,但是也非常佩服愛(ài)因斯坦讀書(shū)時(shí)的專注。書(shū)籍是我們最好的朋友,多讀書(shū)可以豐富我們的精神世界,可以使我們的眼界更開(kāi)闊,可以使我們的自身素質(zhì)更高。讀書(shū)時(shí)需要認(rèn)真思考和專注,如果一目十行,走馬觀花,看書(shū)就沒(méi)有任何意義了。讀書(shū)時(shí)一定要專注,不要被身邊的環(huán)境所干擾,把讀書(shū)作為一種享受,凈化心靈,提高自我。評(píng)判一個(gè)人要從辯證的角度去分析。我們不喜歡童年時(shí)他的性格,但是喜歡他的這份對(duì)知識(shí)的追求和學(xué)習(xí)的態(tài)度。人無(wú)完人,雖然他的缺點(diǎn)讓人不喜,但是他的優(yōu)點(diǎn)卻又值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

      愛(ài)因斯坦從小就有很強(qiáng)的好奇心,遇到問(wèn)題,他會(huì)不斷認(rèn)真的思考,不得到答案,是不罷休,這些是愛(ài)因斯坦過(guò)人的地方,也是我們與他的差距。對(duì)于孩子的好奇心,作為家長(zhǎng),我們一定要合理引導(dǎo),不能因?yàn)楹⒆拥氖f(wàn)個(gè)為什么,就心生厭煩,甚至扼殺。好奇心對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)非常重要,在孩子的學(xué)習(xí)中起著舉足輕重的作用。有了好奇心,孩子會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)尋求答案。好奇心也是想象力的源泉,有良好的想象力,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)非常重要,孩子在天馬星空的想象中,會(huì)有重要的發(fā)現(xiàn),對(duì)以后的科學(xué)探索或者繪畫(huà)方面有著非常重要的作用。所以不論孩子是如何想象的,我們不能嘲笑甚至斥責(zé)孩子這不著邊際的想象,而是這讓孩子去分析說(shuō)明他想象的意義。

      對(duì)待失敗,愛(ài)因斯坦不像我們一樣受到挫折就會(huì)退縮,逃避,他會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并且更加努力,堅(jiān)持不懈的探索正確的答案或者繼續(xù)努力,從跌倒的地方爬起來(lái),這才是失敗時(shí)應(yīng)該做的,而這種精神也是我們所應(yīng)該學(xué)習(xí)的。孩子也對(duì)自己的問(wèn)題做了分析,也認(rèn)識(shí)到自己的畏難情緒,遇到困難就想逃避,而不想獨(dú)立去解決問(wèn)題。這個(gè)也是我們?cè)诮逃⒆又袘?yīng)該幫助他解決的問(wèn)題。豈止是孩子,作為成人的我們,也應(yīng)該具備這種精神,無(wú)論是在工作中,還是在教育孩子過(guò)程中,都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)自己的不足,有足夠的耐心,對(duì)待失敗的問(wèn)題,要認(rèn)真分析其中的原因,及時(shí)找到解決的辦法。

      “迷信權(quán)威是真理最大的敵人。”這是愛(ài)因斯坦的信條。正是這份對(duì)權(quán)威的質(zhì)疑和探索,愛(ài)因斯坦創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。學(xué)習(xí)中一定要持懷疑的態(tài)度,求知的態(tài)度,不要盲目迷信給出的答案,一定要自己去求證。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文中,生字一定要借助字典,認(rèn)真去查,這樣才有深刻的印象,雖然有的輔導(dǎo)書(shū)給給出了答案,但是答案未必都是正確的,這需要我們自己去求證。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,一定要反復(fù)驗(yàn)算,保證答案的正確,不能想當(dāng)然。

      愛(ài)因斯坦所擁有的許多美好的品質(zhì)都值得我們敬佩、學(xué)習(xí),我們只有不斷提高自己本身,才能夠越來(lái)越靠近成功。

      愛(ài)因斯坦傳讀后感1000字

      “要理解這樣的人,唯有把他看成是為爭(zhēng)取永恒真理而斗爭(zhēng)的戰(zhàn)士”,愛(ài)因斯坦如是評(píng)價(jià)牛頓的。同樣對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)要想讀懂愛(ài)因斯坦,也必須把他看作為爭(zhēng)取真理、人道和和平而斗爭(zhēng)的“戰(zhàn)士”。

      開(kāi)始先介紹一下愛(ài)因斯坦,他1879年出生在德國(guó)。他一生做出無(wú)與倫比的貢獻(xiàn),是他成為繼伽利略、牛頓之后的最杰出的物理學(xué)家。他的科學(xué)業(yè)績(jī)大致可以分為四個(gè)主要方面:(1)以布朗運(yùn)動(dòng)為代表的早期研究工作;(2)用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了原子的存在,推動(dòng)了普朗克提出的量子假說(shuō)的發(fā)展,開(kāi)辟了原子物理的時(shí)代;(3)他突破了牛頓經(jīng)典物理學(xué)的框架,創(chuàng)立了適用于微觀高速運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的相對(duì)論。把時(shí)間、空間、物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)完全割裂孤立開(kāi)來(lái)。愛(ài)因斯坦從光速有限出發(fā),提出宇宙間的時(shí)間同時(shí)性都是相對(duì)的,于1905年創(chuàng)立了狹義相對(duì)論;(4)在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完成了廣義相對(duì)論創(chuàng)立工作,并開(kāi)辟了宇宙學(xué)的研究途徑??梢?jiàn),他在近代自然科學(xué)史上地位的卓絕。因此,列寧贊譽(yù)“他是一位偉大的自然科學(xué)革新家。”

      同時(shí)他還是一位爭(zhēng)取人道主義與和平而斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士。他認(rèn)為,為社會(huì)服務(wù)是人類生活的原始涵義,還有他竭力為“和平”和“博愛(ài)”奮斗等等。在這幾點(diǎn)上,愛(ài)因斯坦踐行了自己的人生準(zhǔn)則,同樣也明確了我們作為社會(huì)的一員今后的奮斗目標(biāo)。

      在讀這本書(shū)的時(shí)候,我被童年時(shí)代的愛(ài)因斯坦的那種強(qiáng)烈的求知欲深深地震撼了,特別是他爸爸送的羅盤(pán)、偶然得到的幾何書(shū),這些都冥冥對(duì)他后來(lái)的學(xué)術(shù)指明了思想發(fā)展的方向。可見(jiàn)對(duì)于今后的我們來(lái)說(shuō),要想清楚的認(rèn)識(shí)某種東西,就必須先對(duì)其產(chǎn)生濃厚的興趣。還有我特別喜歡愛(ài)因斯坦的敢于思考的科學(xué)精神,完全擺脫了學(xué)術(shù)權(quán)威們對(duì)當(dāng)時(shí)自然科學(xué)界思想的教條主義的壟斷和專橫,這其中還必須要求對(duì)日益成熟的科學(xué)問(wèn)題具有敏銳的洞察力。這同樣也在向我們傳遞這一種信息,對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生,我們讀書(shū)的同時(shí)也要敢于思考,學(xué)會(huì)思考,明白“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”的道理。書(shū)中最后還講到愛(ài)因斯坦遠(yuǎn)離祖國(guó)的政治避難的艱辛歷程和為反對(duì)原子屠殺而斗爭(zhēng),這也正練就了他那種為博愛(ài)和平努力的決心。這也正是他的除了杰出的理論物理學(xué)家之外,呈現(xiàn)給世人偉大光輝的一面。

      通讀《愛(ài)因斯坦傳》之后,我感觸頗深。不僅是從中讀懂了偉人的杰出的物理成就的發(fā)展歷程,更重要的是偉人背后的種種故事深深地激勵(lì)著我,就像一盞明燈為我指明了前進(jìn)的方向,向這位偉人致敬!

      愛(ài)因斯坦傳讀后感1000字

      今天,我懷著激動(dòng)的心情讀完了《愛(ài)因斯坦》這本書(shū),這本書(shū)講的是愛(ài)因斯坦利用物理學(xué)為人類做貢獻(xiàn)的故事。

      《愛(ài)因斯坦》一書(shū)講述了這樣一個(gè)故事:1879年3月14日在德國(guó)南部一座小城里,降生了一個(gè)小猶太人,他就是愛(ài)因斯坦;他的少年生活是困惑的、沉默的、不凡的;他成年后更是初露鋒芒;他的中年成為了一顆物理新星。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時(shí),這位偉大的物理家說(shuō):“我不會(huì)支持戰(zhàn)爭(zhēng),更不會(huì)簽名支持戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)是野心家們的陰謀,遭受危害的都是無(wú)辜的人民。”愛(ài)因斯坦創(chuàng)造的“相對(duì)論”是人類思想史上最偉大的成就,愛(ài)因斯坦是一位科學(xué)的先驅(qū)者,一位為人類和平而斗爭(zhēng)畢生的偉大戰(zhàn)士。1955年,愛(ài)因斯坦與世長(zhǎng)辭,走的十分安詳,世界失去了最偉大的科學(xué)家!人們懷念著他,為了人類的和平與光明,他進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。

      讀了《愛(ài)因斯坦》這本書(shū)后,我很受感動(dòng),愛(ài)因斯坦對(duì)科學(xué)的執(zhí)著以及和平、博愛(ài)的精神使我的敬意油然而生。由此,我也想起了自己,想要提高閱讀水平,就要有愛(ài)因斯坦執(zhí)著的精神。多讀書(shū)、讀好書(shū)、多讀多想,這樣才能把我的閱讀水平提高,讀書(shū)多了,知識(shí)也就豐富了,也就積累多了,我就可以象愛(ài)因斯坦那樣去呼吁和平了!

      通過(guò)讀這本書(shū)使我受益匪淺,愛(ài)因斯坦工作、學(xué)習(xí)時(shí)都是非常嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì),而我呢?學(xué)習(xí)時(shí)馬馬虎虎,錯(cuò)題一大堆,我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)愛(ài)因斯坦的精神,我要象愛(ài)因斯坦那樣,以執(zhí)著的精神去面對(duì)學(xué)習(xí)。

      愛(ài)因斯坦傳讀后感1000字

      阿爾伯特·愛(ài)因斯坦,1879年出生在德國(guó)。他一生科研成果卓著,其中最卓著的是他用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了原子的存在,創(chuàng)立了相對(duì)論,并發(fā)展了普朗克提出的量子假說(shuō)。他突破了牛頓經(jīng)典物理學(xué)的框架,創(chuàng)立了適用于微觀高速運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的相對(duì)論。

      在愛(ài)因斯坦之前,人們自古以來(lái)都認(rèn)為,雖然物質(zhì)在時(shí)間和空間中存在,它們的運(yùn)動(dòng)受時(shí)間和空間的制約,但時(shí)間和空間都是不受物質(zhì)的分布及其運(yùn)動(dòng)影響的。由此,把時(shí)間、空間、物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)完全割裂孤立開(kāi)來(lái)。

      愛(ài)因斯坦從光速有限出發(fā),提出宇宙間的時(shí)間同時(shí)性都是相對(duì)的,是相對(duì)于某一參照系來(lái)說(shuō)的。于1905年創(chuàng)立了狹義相對(duì)論。

      1916年,愛(ài)因斯坦又經(jīng)過(guò)10年探索,進(jìn)一步完成了廣義相對(duì)論創(chuàng)立工作。廣義相對(duì)論是一種沒(méi)有引力的新引力理論,是適用于所有參照系的物理定律。

      愛(ài)因斯坦曾經(jīng)根據(jù)廣義相對(duì)論時(shí)空彎曲的概念,提出了“靜態(tài)的無(wú)邊的有界的”宇宙模型,而為了從理論上解釋這個(gè)模型,愛(ài)因斯坦修改了自己的引力方程。然而,在他提出這種模型后12年,美國(guó)物理學(xué)家哈勃發(fā)現(xiàn)了宇宙的紅移的存在,宇宙并不是靜止的,宇宙在膨脹。愛(ài)因斯坦非常坦然地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。他的這種科學(xué)精神應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)。

      愛(ài)因斯坦畢生都致力于提倡人類的正義,呼吁人們團(tuán)結(jié)起來(lái)防止戰(zhàn)爭(zhēng)。

      愛(ài)因斯坦是偉大的物理學(xué)家,諾貝爾物理獎(jiǎng)的獲得者。他深刻體會(huì)到一個(gè)科學(xué)工作者的勞動(dòng)成果對(duì)社會(huì)會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響,一個(gè)知識(shí)分子要對(duì)社會(huì)負(fù)怎樣的責(zé)任,他可以為正義同一切不和諧作斗爭(zhēng)。

      愛(ài)因斯坦傳讀后感1000字

      他是20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家,他是現(xiàn)在物理學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者和奠基人,他被美國(guó)《時(shí)代》周刊評(píng)選為“世紀(jì)偉人”他的名字就是——愛(ài)因斯坦。

      愛(ài)因斯坦是一位好客熱情幫助別人的人,1920年一位波蘭的大學(xué)生想見(jiàn)見(jiàn)愛(ài)因斯坦,他的工作是那么忙,但他毫不猶豫的答應(yīng)了。愛(ài)因斯坦不像現(xiàn)在那些人多少有些名氣,就牛的不行,想見(jiàn)他們比登天還難。難道他們比愛(ài)因斯坦還忙嗎?愛(ài)因斯坦對(duì)那么多肯求幫忙的但不認(rèn)識(shí)的人仍然有求必應(yīng)。

      愛(ài)因斯坦那么偉大,但他的穿著很普通,不像我們現(xiàn)在有的小學(xué)生攀比,用名牌文具穿名牌衣服,愛(ài)因斯坦在一次會(huì)見(jiàn)客人時(shí),他穿著黑色短上衣,條紋褲子褲子上掉了一顆重要的扣子。愛(ài)因斯坦買(mǎi)不起衣服嗎?不,他太忙了,他沒(méi)有時(shí)間去買(mǎi),因?yàn)樗恍亩稼s在他的科學(xué)研究上。

      我要向愛(ài)因斯坦學(xué)習(xí),要珍惜時(shí)間,樂(lè)于助人,把愛(ài)因斯坦當(dāng)做我的榜樣來(lái)學(xué)習(xí)。

      《愛(ài)因斯坦傳》不但讓我了解了愛(ài)因斯坦,也讓我學(xué)會(huì)做事,要一心一意,勤能補(bǔ)拙。


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