青銅葵花冰項(xiàng)鏈讀后感范文5篇
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冰項(xiàng)鏈讀后感
《青銅葵花》主要描寫(xiě)了一個(gè)叫葵花的小女孩和一個(gè)叫青銅的小男孩的故事。以下是由小編整理關(guān)于青銅葵花冰項(xiàng)鏈讀后感的內(nèi)容，希望大家喜歡!
青銅葵花冰項(xiàng)鏈讀后感(一)
“每一本好書(shū)，都是黑暗中的亮光，這一道道亮光，將給我們這一葉葉暗空下的扁舟引航，直至尋找到風(fēng)平浪靜且又萬(wàn)家燈火的港灣。”這是曹文軒先生對(duì)好書(shū)的評(píng)價(jià)，正因如此，我選擇了曹文軒小說(shuō)集《冰項(xiàng)鏈》。
曹文軒是兒童文學(xué)作家，但他寫(xiě)的作品的讀者并不是確定為兒童。停滯在讀者的童年的書(shū)不一定是好書(shū)，曹文軒的書(shū)是能跟隨每個(gè)讀者一路前行的。
每個(gè)孩子都希望得到寵愛(ài)與關(guān)注，都希望有與之作樂(lè)的玩伴兒，都希望有人能聆聽(tīng)自己。在《第五只輪子》中，被人販子偷來(lái)的小孩磨子在長(zhǎng)大后不受歡迎，一件件事打擊著磨子脆弱的小心靈。在一次難得被邀請(qǐng)的“瞎子抓賊”的游戲中被騙，磨子從此就像與世隔絕、沒(méi)有感情的人,而滾車輪成了他唯一的娛樂(lè)。有一次在去表演的途中他的校長(zhǎng)和老師的車輪壞了，磨子看到了就去推出同一型號(hào)的輪子，卻沒(méi)有給他們。而磨子最后的妥協(xié)是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)說(shuō)：“還要排一出小戲，也讓你演一個(gè)角色。”校長(zhǎng)知道磨子喜歡演戲，這段話道明了所有。
磨子是在“演戲”，表演對(duì)小伙伴玩游戲不感興趣，表演對(duì)推輪子以外的事不以為然，但那都是假的。磨子希望能與小伙伴一起游戲、和諧相處，于是后面磨子相信校長(zhǎng)的話，朦朦朧朧地望著遠(yuǎn)去的車子。也正是有了知心的人，磨子才會(huì)把委屈表達(dá)出來(lái)。
每個(gè)孩子都希望被愛(ài)以及愛(ài)己所愛(ài)，都希望有耀眼的一刻，都希望有能力護(hù)己所愛(ài)。
《老槐樹(shù)》和《冰項(xiàng)鏈》是《青銅葵花》的片章，啞巴青銅行為不同于常人小孩，因?yàn)樗磉_(dá)感情的方式。雖然青銅家很窮，但也抵不住全家對(duì)孤兒葵花的喜愛(ài)，特別是作為哥哥的青銅。他為了葵花獨(dú)自坐在河中的木樁與家人反抗，他為了葵花堅(jiān)定而混雜地用手勢(shì)“說(shuō)”：“我以后一定更努力干活，我以后不發(fā)脾氣，我以后少吃東西，我想把她帶回家，我想她做我的妹妹。”這段“話”是青銅從小到大“說(shuō)”的最長(zhǎng)的一段話，只為了僅有一面之緣的妹妹。
葵花和青銅仿佛是注定的一家人。當(dāng)初在老槐樹(shù)下的選擇，雖然葵花因青銅家的轉(zhuǎn)身有過(guò)傷心、失望，但那真摯的感情是屬于青銅家的?？ㄔ诔蔀楣聝汉蟮牟恍覅s在老槐樹(shù)下遇上她的幸運(yùn)。
曹文軒是個(gè)性情中人，他把激情融入文字。讀他的小說(shuō)，似乎感覺(jué)大塊大塊的色彩從天而降，或?yàn)榫d綿細(xì)雨，落在嫩綠的葉片上，使無(wú)數(shù)樹(shù)葉一起快樂(lè)地顫動(dòng);或?yàn)楸┯?，傾盆而下。
青銅葵花冰項(xiàng)鏈讀后感(二)
那是一個(gè)星期天的晚上，我坐在臺(tái)燈下一口氣看完了作家曹文軒著的《青銅葵花》。這是關(guān)于一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅和一個(gè)城市女孩葵花的故事?？ǜS父親到一個(gè)叫“大麥地”的小村莊去接受勞動(dòng)改造，父親在一次寫(xiě)生作畫(huà)的歸途中不幸淹死，葵花成了孤兒，這時(shí)大麥地最窮的一戶人家——青銅一家收養(yǎng)了葵花，他們倆成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至的呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了一切:為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)許多螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜燈;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串冰項(xiàng)鏈……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻有快樂(lè)的生活著。可是在葵花12歲那年命運(yùn)又將她召回了城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的方向，幻想著葵花能突然出現(xiàn)在自己面前，有一天這個(gè)啞巴居然大聲喊出了“葵花”的名字……
其中最令我感動(dòng)的是 “冰項(xiàng)鏈”這個(gè)情節(jié)。“冰項(xiàng)鏈”說(shuō)的是葵花在學(xué)校舞跳得很好，老師讓她在新年參加一個(gè)舞蹈節(jié)目，并建議她戴一條銀色項(xiàng)鏈?？ㄊ嵌嗝聪Ｍ约耗苡幸粭l漂亮的銀項(xiàng)鏈呀!可是青銅家太窮了，葵花回去只跟青銅說(shuō)了這件事。青銅知道了，他決心一定要讓妹妹葵花成為晚會(huì)上最漂亮的小女孩。冰天雪地里晶瑩的冰珠讓青銅產(chǎn)生靈感，他用一根很結(jié)實(shí)的細(xì)線放在盤(pán)子上，然后用杯子舀一點(diǎn)水，把盤(pán)子端到外面，讓水滴滴在線上，瞬間就成了一個(gè)晶瑩剔透的小冰晶，青銅花了好長(zhǎng)時(shí)間讓水一滴滴地滴在線上，終于，一串美麗無(wú)比的在陽(yáng)光下耀眼的冰項(xiàng)鏈做成了。在那天晚上葵花快表演時(shí)，青銅拿出了冰項(xiàng)鏈，葵花驚喜萬(wàn)分，整個(gè)晚上，葵花和她的冰項(xiàng)鏈成了人們注視的焦點(diǎn)。
透過(guò)書(shū)本，我好像看到了一個(gè)美麗無(wú)比、幸福無(wú)比的小姑娘，她快樂(lè)地唱著、跳著，她的哥哥——啞巴青銅在臺(tái)下一直為她鼓掌，分享著葵花的快樂(lè)!我仿佛也跟著快樂(lè)起來(lái)。
我非常佩服青銅，他雖然是個(gè)啞巴，雖然沒(méi)有上過(guò)一天的學(xué)，但是他能仔細(xì)地觀察生活，運(yùn)用智慧做出了一條美麗的冰項(xiàng)鏈。我想我們現(xiàn)在有很好的學(xué)習(xí)和生活條件，更要勤于動(dòng)腦、仔細(xì)觀察，讓自己每天都有一點(diǎn)點(diǎn)收獲一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，將來(lái)我們才有可能為他人帶來(lái)快樂(lè)。
青銅葵花冰項(xiàng)鏈讀后感(三)
這個(gè)寒假里，我讀了青銅葵花“這本書(shū)，非常，青銅葵花冰項(xiàng)鏈讀后感非常感動(dòng)。
其中一個(gè)最讓我感動(dòng)的是冰的項(xiàng)鏈，這一章我正在讀書(shū)時(shí)，就會(huì)情不自禁哭了起來(lái)。
主要對(duì)新的一年冰條項(xiàng)鏈，文藝宣傳隊(duì)每年所有小學(xué)大麥顯示，同時(shí)我們也能看到，向日葵是主要的宣傳隊(duì)，不僅表演節(jié)目，還應(yīng)當(dāng)公布。沒(méi)有一個(gè)冰，不幸的是向日葵項(xiàng)鏈，原本說(shuō)好有人借她用，但是那人突然回來(lái)，青銅知道，她決定用冰做一條項(xiàng)鏈，把他的幾十個(gè)，闖入了三或四英寸，然后采取蘆葦管吹呀，吹在他所有的“鉆石”，然后用一條紅線“鉆石”成立，成為了一位卓越的冰項(xiàng)鏈，向日葵感激銅牌。
記得有一次，我的兄弟和我出去玩。我打在世界上是紫水晶球的玩具，但他沒(méi)趕上，落在半途中，這是哥哥給我的東西，是我最喜歡的玩具。弟弟看。我將會(huì)哭泣，沖向半途中，水晶球玩具回來(lái)。我看見(jiàn)一輛大卡車要過(guò)來(lái)，我嚇得大喊大叫，趕緊交用眼睛看，不敢看現(xiàn)實(shí)?？蓻](méi)想到的是，當(dāng)我打開(kāi)我的眼睛時(shí)候，兄弟之前送到我的玩具，我激動(dòng)的哭，緊緊地圍在哥哥，哥哥安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，就可以了。”
我發(fā)現(xiàn)，事實(shí)上，我們雙方愛(ài)自己的人，只要你用心去感受，用眼睛去發(fā)現(xiàn)，我們將珍惜每一秒。
青銅葵花冰項(xiàng)鏈讀后感(四)
《青銅葵花》是一本寫(xiě)苦難的書(shū)--大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處;是一本寫(xiě)美的書(shū)--大美，將美寫(xiě)到極致;是一本寫(xiě)愛(ài)的書(shū)--將愛(ài)寫(xiě)的充滿生機(jī)與情誼。就是這個(gè)原因我最喜歡在這本書(shū)了。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓城市少女葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹，青銅這個(gè)哥哥對(duì)葵花可以說(shuō)是無(wú)微不至，他們一家人相親相愛(ài)，一起哭，一起笑，一起高興，一起傷心，一起經(jīng)歷了無(wú)數(shù)苦難，一起經(jīng)歷了無(wú)數(shù)開(kāi)心的時(shí)光……其中令我在感動(dòng)的是《冰項(xiàng)鏈》。
《冰項(xiàng)鏈》講的是葵花當(dāng)了學(xué)校文藝隊(duì)的報(bào)幕，她媽媽給了他一件新衣服，到學(xué)校老師說(shuō)要是能有一根項(xiàng)鏈那該多好，葵花回家后說(shuō)個(gè)父母聽(tīng)，被青銅聽(tīng)見(jiàn)了，于是他不顧冬天的寒冷，用冰凌做了一串冰項(xiàng)鏈，給葵花帶上，果然驚艷全場(chǎng)。
哇，好羨慕葵花有這樣的哥哥啊!他的哥哥對(duì)是好之有好，小小的葵花就很懂事了，不知是她那刻苦的生活環(huán)境使她變成這樣的，還是什么呢?還想知道。
苦難幾乎是永恒的，不可避免的。每一個(gè)時(shí)代都會(huì)有每一個(gè)時(shí)代的苦難。苦難并非是從今天才開(kāi)始的。今天的孩子為看不到苦難而開(kāi)心，更不用自己要經(jīng)歷了苦難后才能成功，因?yàn)榛蛟S你的父母已經(jīng)為你鋪好了路。但是，總有一天你的父母會(huì)離你而去，到了那時(shí)你又該如何去面對(duì)這個(gè)多變的社會(huì)呢?
青銅葵花冰項(xiàng)鏈讀后感(五)
這本曹文軒純美小說(shuō)實(shí)在太感人了!太讓人激動(dòng)!
大雁飛盡時(shí)，青銅家的大房子終于蓋成了。大麥地人會(huì)時(shí)不時(shí)的看大房子，他們?cè)娇丛接X(jué)得，這座“金屋”使大麥地最窮的人家開(kāi)始興旺了。爸爸爬上屋頂，做了一件讓青銅和葵花差點(diǎn)嚇破膽的事，爸爸劃了一根火柴把火柴扔在屋頂，頓時(shí)著起了薄薄的一層小火苗，并迅速?gòu)奈蓓斨虚g蔓延到屋頂邊緣。不過(guò)火一會(huì)兒就滅了，葵花疑惑不解地問(wèn)媽媽，火為什么一會(huì)兒就滅了，媽媽說(shuō)“小傻瓜，這草不像麥秸那樣一見(jiàn)火就著，這火是燒去草毛、草渣、亂草。
一天葵花聽(tīng)人說(shuō)馬戲團(tuán)去稻香渡演出。青銅和葵花就去看馬戲表演了。大年初一，葵花去表演節(jié)目沒(méi)有一條項(xiàng)鏈可不好看了。青銅想盡一切辦法，終于想出了一個(gè)辦法，他從房檐上取下幾條冰凌放在盤(pán)子里，先把冰凌弄碎，又向媽媽要了一根很結(jié)實(shí)的紅線，他又找了一根蘆葦，一頭對(duì)著冰凌吹，青銅把嘴都吹麻了，終于，一個(gè)冰項(xiàng)鏈做出來(lái)了，葵花戴著它，演出獲得了。
這一張寫(xiě)出了哥哥為了滿足妹妹小小的心愿，會(huì)不惜一切代價(jià)滿足她;青銅做了好哥哥，在那么冷的天氣下為妹妹做那寶石般的“冰項(xiàng)鏈”，多好的哥哥呀!
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