幸福教育學(xué)生讀書心得
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幸福教育學(xué)生讀書心得模板7篇
某些事情讓我們心里有了一些心得后,好好地寫一份心得體會,記錄下來很重要哦,要圍繞基本觀點擺事實講道理。下面小編給大家?guī)硇牡皿w會寫作模板,希望對大家有所幫助。
幸福教育學(xué)生讀書心得【篇1】
《三國演義》,為我們刻畫了性情各異的歷史人物:神勇無比的趙云,足智多謀的諸葛亮,詭詐多疑的曹操,粗中有細的張飛,情深義重的關(guān)羽,以及謙遜親民的劉備。
諸葛亮是我在《三國演義》中最喜歡的一個人物。他足智多謀,神機妙算,上知天文,下知地理,前曉歷史,后占未知??粘怯嫛⒉荽杓?,讓人嘆為觀止。尤其是,他死后,還用計下退了司馬懿,正所謂“死諸葛亮嚇退活司馬懿”。曹操,我卻不太喜歡。尤其是他為了自己的面子殺了楊修、孔融、華佗。尤其是華佗的被殺,使我國失去了非常寶貴的醫(yī)療技術(shù)。我也不太喜歡張飛,雖然他很重義氣,而且還粗中有細,但他性情爆燥、喜歡酗酒,而且還經(jīng)常打罵士兵,最后也因此腦袋搬家。
群雄紛爭,逐鹿中原,充滿豪邁,也造就了英雄。但老百姓卻因戰(zhàn)爭生活朝不保夕,使我更加珍惜我們現(xiàn)在的和平幸福的生活。
幸福教育學(xué)生讀書心得【篇2】
讀完《綠山墻的安妮》這本書后,一種快樂的心情徐然而生。
該書講述了純真善良,熱愛生活的女主人公小安妮,在周圍人的關(guān)愛下,戰(zhàn)勝生活中的困難,長大成人的感人故事。這是一個孤兒長大成人的故事,故事中有許多描寫很有趣,很感人。
在故事中,主人公安妮的形象令世人著迷,她非常熱愛想象,通過想象來安慰自己。安妮的天真而夢想的話和想象會讓你進入一個奇妙又甜蜜的童心世界的。安妮在成長的過程中,形成了她真誠善良,熱愛生活,堅強樂觀的性格,懂得感恩,樂觀,自信,冷靜。這些品質(zhì)在安妮對林德太太的無理勃然大怒,紫晶胸針的失而復(fù)得等故事中。
再看看自己,我現(xiàn)實生活中并沒有太多想象力,不夠熱愛生活,不冷靜。
今后,我要學(xué)習(xí)安妮富有想象力,熱愛生活,對知識和學(xué)習(xí)有一股狂熱的勁頭,學(xué)習(xí)她積極向上,記得苦努力的精神與品質(zhì)。
幸福教育學(xué)生讀書心得【篇3】
我讀了((真實的高度))這一課后真實受益非淺。這一課主要要是講小仲馬想靠自己的努力得來成績,而不是靠父親的名聲取得成功。
可我覺得在當(dāng)今社會,像小仲馬這樣的人并不多。很多想取得成績的人都是靠別人幫忙。他們從沒想過:“這不是以我自己的實力而成功的,這是靠別人幫助我。這是別人的功勞,難道我靠自己的實力就永遠無法成功嗎?”他們只是在這件事成功之后,到別人面前吹噓自己的功勞,我多么厲害……可自己的心里明白,這不是我厲害是幫助我的人厲害。小仲馬需要自己真實的高度,我們也需要。希望每個人都去追尋自己真實的高度。每個人都有自己真實的高度。
希望每個人都不要坐在別人的肩上摘蘋果,這樣的蘋果可不甜。
幸福教育學(xué)生讀書心得【篇4】
用了三天多的時間終于讀完了《簡愛》,我知道這是一個十分艱巨的過程,這連住的幾日,我?guī)缀醭顺燥埡退X,一切時間都耗費在這本來自遙遠國度的小說里。然而我還得在抱怨的同時,不得不承認它的杰出與迷人。很少見到這樣迷人的異國風(fēng)情。這充滿著英國十九世紀(jì)趣味的故事里,讓我感慨了很多。其實我應(yīng)該早些接觸這本書,早就有很多的人介紹它了。可惜,我擁有著一點排外的情愫,一直拖到現(xiàn)在去欣賞它,實在有些相見恨晚。
作為一個外國人,我對英國人的思維和宗教信仰有點難以適應(yīng)。不過呢,人世間的真情多數(shù)是相通的。每當(dāng)我讀到小簡愛因為無親無故而遭受虐-待和歧視時,心中頓起的憐憫之情真讓人難忘;每當(dāng)簡愛一次次化險為夷讓我多么興奮;當(dāng)她勇敢地拒絕了圣約翰的求婚而堅持自己心中的真愛時,多么令鼓舞和震撼;特別在文章最后,她拋棄一切去照顧那位可憐的愛德華時,我的心中欣慰與感動迸發(fā)而出。
關(guān)于這本小說,我想它最大的成功之處就是它在很多藝術(shù)方面的杰出融合。我敢確信這本書的作者是一位多才多藝的作家。首先,她在描繪風(fēng)景時,是以一個畫家的審美角度去鑒賞,以一個畫家情趣去把握光和影的和-諧,、讀中國的小說很少見到這樣細膩的風(fēng)景描寫的詞匯。應(yīng)該要感謝這本書的譯者周令本的深厚的國文功底,使譯本文采熠熠,令原著生輝。其次,夏落蒂.波郎特在語言學(xué)上的造詣也很深厚,作為一名英國人,作者可以說至少精通三種以上的外國語言。在讀這本書的時候,我感覺自己可以通過它感受到整個歐洲的文化氛圍。比方說英國人的自豪感和紳士風(fēng)味,德國的大國氣氛以及法國女性的天生浪漫情趣。甚至還讀出了英國人那種殖民-主義的歧視東方人的心理,比如他們稱印度是個野蠻的民族。再次,夏落蒂.波郎特對感情戲的處理上,可以稱得上很高明。她的主人公很少是一見鐘情,這比較現(xiàn)實,但是她賦予的愛情總是在默無聲息深入到讀者的心田里。如此巧妙的感情戲,讓我很意外,很驚喜。
《簡愛》的作者如果和中國的曹雪芹相比,毫無疑問,后者的文化底蘊要更博深一些。就像中國和英國人拼比歷史,中國人可以無愧地說:我比你老的多。曹雪芹一生所學(xué)要比夏落蒂.波郎特要廣博的多,畢竟中國的文化底蘊要豐盛的多。中肯的說,簡愛的確比不上中國的《紅樓夢》。不管是人物豐富還是物致的描繪上,《紅樓夢》都是更為杰出的。但是,《簡愛》中也有值得中國人去學(xué)習(xí)和欣賞的地方。比方說,《簡愛》對人物的心理描寫方面,可以說淋漓盡致。這點在很多中國人的文學(xué)作品中做的都不夠.
讀這本書我仿佛讀了一遍《圣經(jīng)》,西方人對宗教篤深的感情與真誠的信仰,真很令人敬佩。現(xiàn)在的中國是一個缺乏信仰的時代。在讀《簡愛》時候,讓我感受到在擁有宗教哺育下才可以得到的人情的純美,在現(xiàn)在的中國這真的很難得。其實,很多圣經(jīng)里的教誨與中國的孔儒的經(jīng)典思想是相通互補,而現(xiàn)在國人卻往往忽視了祖先的睿智。比如圣經(jīng)里勸人從善,勸人寬忍,勸人感恩,與孔老夫子勸國人禮義仁,兩者是相同的。在讀《簡愛》的時候,我時常被圣經(jīng)里的美好的思想啟迪著,讓我聯(lián)想到中國的現(xiàn)狀,心中似乎收獲許多。讓我堅信,對于中國的儒家文化真的需要重新審視。
幸福教育學(xué)生讀書心得【篇5】
《綠山墻的安妮》是一部世界名著,它描述了安妮·雪莉的成長故事。世界文學(xué)大師馬克。吐溫把它同的兒童文學(xué)作品《愛麗絲漫游奇境》相提并論,說:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象?!?/p>
這本書里,有好幻想、純潔正直的安妮。雪莉,有“刀子嘴豆腐心”的瑪麗拉,以及安妮靈魂的知音——約瑟芬太太……這里有各種各樣的人物,令人喜受、令人崇拜。
我喜歡安妮,喜歡她的倔強,喜歡她豐富的想象力,我熱愛她的一切。我常常捧著書,和安妮沉浸在幻想之中:我看綠山墻農(nóng)舍秋天落葉如輕舞的蝴蝶般飄落;我聽冬日溪流結(jié)成冰的樂章;我看清晨安妮的身后有一絲晨曦噴薄欲出;我聽傍晚天邊云朵燃燒成火的樂章,這一切都是那么美好。
我想和安妮做朋友,我希望這個女孩可以更快樂。當(dāng)她因為自己的紅頭發(fā)而悲傷,并把它染成了綠色時,我由衷地為她感到難過,多么可憐的安妮!可是一個女生不應(yīng)該太過看重自己的外貌,我這樣安慰她。她的身邊還有黛安娜,她們的友情令我羨慕不已??吹剿齻円黄鹑⒓右魳窌?,一起聚餐時,我都會想起那個眼底里滿是星光的人,她也十分倔強、樂觀,是我靈魂的知音。我憶起她與我的酸甜苦辣咸,心底會涌起一股暖流。
我從安妮的身上學(xué)到了許多品質(zhì)。當(dāng)黛安娜和安妮不小心跳上了約瑟芬太太的床時,安妮并沒有逃避,而是主動向約瑟芬太太道歉并為黛安娜辯解……這是多么高貴的品質(zhì)啊!又如,要學(xué)會知恩圖報,瑪麗拉與馬修收養(yǎng)了安妮,給了她生活的地方。在馬修死后瑪麗拉患病,于是安妮在最后放棄了上大學(xué),留在家里照顧瑪麗拉。
書是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。我們要珍惜閱讀,閱讀便如一首歌,歌到處淚雙流,讓閱讀豐富我們的情感陶冶我們的情操。
幸福教育學(xué)生讀書心得【篇6】
讀《紅星照耀中國》,想當(dāng)年賀龍拿著菜刀在湖南建立了一個蘇區(qū),他襲擊了國民黨的人,毫無畏懼之心,隨后加入國民黨,最后在南昌起義后又加入了共產(chǎn)黨。
他是大家公認的“黑幫頭頭”,是一個正義感十足的好男人。不像杜月笙那樣反抗正義,引發(fā)慘案;也不像汪精衛(wèi)那樣外表友善,內(nèi)心狠毒背后捅刀。他性格急躁,但又很謙虛,可以像唐太宗一樣虛心聽取意見,從而不斷完善自己,讓自己在將士們面前更有信服力。加上他雄辯的口才,成就一支龐大的隊伍,也為紅軍的勝利打下了基礎(chǔ)。
賀龍,他平易近人,照顧下士,即使在長征那最艱難的歲月里,他忍著傷痛,背著受傷的部下行軍;即使在糧食幾乎斷絕的情況下,他想盡一切辦法,不讓手下的將士倒下;所以在被國民黨圍剿、形勢惡劣的情況下,戰(zhàn)士們都沒有忘記賀龍有恩于他們的點點滴滴,寧可追隨著賀龍,在路上死去,也不愿離開,可見賀龍平時對他人沒有貧貴之分,人人平等相待,而這一切的結(jié)果是——紅軍取得勝利。
有人說賀龍的行為過于急躁,沒有將帥風(fēng)范,只配是一個戰(zhàn)場上的一兵卒,但賀龍忠誠于黨,待人真誠,嫉惡如仇,大家紛紛前來來投奔他,這就說明他有著超贊的凝聚力和超強的戰(zhàn)斗力。雖然他在解放戰(zhàn)爭中并沒有許許多多驕人的戰(zhàn)績,但他仍是后勤部隊中不可缺的一部分,紅軍的勝利,他功不可沒!
幸福教育學(xué)生讀書心得【篇7】
還記得那是一個晴朗的午后,我興致勃勃地坐在書桌前翻開了《筑夢路上》這本書,《致同學(xué)們》這一別具一格的前言立刻深深地吸引了我,“親愛的同學(xué),你的夢想是什么?當(dāng)工人、醫(yī)生、科研人員……不論干什么,都要成為一個對國家、對社會有用的人。”“我們偉大的祖國也有夢想:建設(shè)美麗中國,全面建成小康社會,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!這不僅是中國夢,更是每一個中國人的夢!”看到這兒,我不禁在心底默默地思考:我現(xiàn)在是一位小學(xué)生,長大后我也要成為一位有夢想有能力的中國人,融入到億萬同胞之中,為實現(xiàn)偉大祖國的美麗中國夢而貢獻自己的力量。可是,現(xiàn)在的我又可以怎樣做呢?
也許答案就在書中!
迫不及待地翻看著書中的一個個有趣又生動的故事:《“大飛機”即將起航》《“村晚”賽“春晚”》《“牛奶河”變了》《我們也能成“創(chuàng)客”》……其中《“創(chuàng)客”——夢想的實踐家》這篇文章深深地吸引了我:“綠色之窗”,你們見過嗎?就是借助粉塵傳感器和溫濕度傳感器來判斷窗戶周邊的環(huán)境,當(dāng)下雨或者戶外污染比較嚴(yán)重的時候,窗戶就會自動關(guān)閉。哇,原來還可以有這樣高科技的窗戶,我們現(xiàn)在還要手動開關(guān)窗戶的人家,真的是太老套了?!白詣雍娓捎陚恪?,你有嗎?在雨傘上固定一些加熱片,加入定時器,能夠在10分鐘內(nèi)把濕漉漉的雨傘烘干,并能防止過熱導(dǎo)致雨傘被燒壞。如果我們班的同學(xué)每人都擁有一把這樣的雨傘,雨天再也不用拎著滴水的雨傘走進教室,搞得地面濕噠噠一片了。還有“自來水異味電氧化去除裝置”,“環(huán)保型全自動鉛筆連續(xù)刨削裝置”……一個個新穎奇特的發(fā)明創(chuàng)造使人大開眼界。
那一刻,我真的好想做名“小創(chuàng)客”。
環(huán)顧四周,我興奮地尋找著目標(biāo)!也許我可以改良一下我家的鞋架,讓它成為自動烘干除味鞋架;也許可以從我的書柜入手,發(fā)明一個自動整理歸類書柜;這時,我眼角的余光掃到了正在陽臺上給植物澆水翻盆的媽媽,有了,我要研發(fā)一款高科技花盆!
功能一:它為“您”而改變。首先,此款高科技花盆能根據(jù)植物喜好調(diào)節(jié)溫度。比如,植物喜暖,它便會自動加溫。相反,如果植物喜陰,它又會自動降溫。這樣,植物在四季里就會有一個舒適的家;其次,它能隨植物顏色的變化而變化。比如,當(dāng)植物開出了鮮艷的花朵時,它便會變出淡藍、淡粉等優(yōu)雅清新的顏色,來襯托艷麗的花兒。如果植物全是綠色的,它又會變出鮮艷和有花紋的顏色,來增加色彩;此外,它還能隨植物大小而變化。比如植物變高、變大,它也跟著變高變大,而且不用加土壤,因為它的土壤可是壓縮的哦!能夠隨花盆的變大而變多。
功能二:它為“您”而服務(wù)。主人只要給自己的植物寶寶們?nèi)ゾW(wǎng)上辦一張“身份證”,它就能根據(jù)植物名片卡給植物澆水、施肥、松土。它依靠互聯(lián)網(wǎng)這一強大的信息庫,來準(zhǔn)確計算出該澆多少水,該在什么時候施肥,什么時候松土。也許,你可能會問,萬一主人出門旅游去了,好久才能回來,主人裝在儲水箱里的水不夠了,怎么辦?沒事兒,它可是高科技花盆,沒有什么事情能難得住它。它會伸出機械手臂,去洗手臺取水,你根本不用擔(dān)心。
有了這款智能花盆,媽媽再也不用忙碌地料理她的花草,只要盡情欣賞“盆中風(fēng)景”即可!
好半天,我都沉浸在自己的奇思妙想之中,等回過神來,趕緊又翻開手中的《筑夢路上》,我還要在里面尋找我的第二個夢想呢!