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    學(xué)生新教育讀書心得

    | 文軒

    學(xué)生新教育讀書心得模板7篇

    一句話,讀后感中少不了“敘”。某些事情讓我們心里有了一些心得后,好好地寫一份心得體會,記錄下來很重要哦,下面小編給大家?guī)硇牡皿w會寫作模板,希望對大家有所幫助。

    學(xué)生新教育讀書心得

    學(xué)生新教育讀書心得(精選篇1)

    對這本書最初是在中國哲學(xué)史的課上,應(yīng)老師的要求每天讀點(diǎn)書并堅(jiān)持打卡,《大學(xué)》是這一學(xué)期中打卡的第一本書。

    對于《大學(xué)》這本書,我印象深刻的是"物格而后知至,知至而后意城,意城而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平"這段話。大體意思就是"通過對萬事萬物的認(rèn)識、研究后才能獲得知識;獲得知識后,意念才能真誠;意念真誠后心思才能端正;心思端正后才能修養(yǎng)品性;品性修養(yǎng)后才能管理好家庭和家族;管理好家庭和家族后才能治理好國家;治理好國家后天下才能太平".無論是意誠、心正、身修,還是家齊、國治、天下平,歸根到底都是有了知識作為支撐。探求知識就要明知萬事萬物的生存規(guī)律。作為學(xué)生,追求知識是我們現(xiàn)階段必備的生存技能。

    生活中我們會遇到很多浮躁的情況,比如期末考試來臨,面對幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間,一本后貨的書籍,沒有重難點(diǎn),通常我們會感覺無從下手。"知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得"《大學(xué)》中的這段話就是告訴我們在浮躁的情況下,在處在迷茫中時(shí),要知道自己的目標(biāo),堅(jiān)定自己的志向,不要輕易被其他事情干擾,學(xué)會在煩躁的時(shí)候靜靜回憶思考自我反思,獨(dú)善齊心的以一個(gè)平和的心態(tài)去學(xué)習(xí),去對待你身邊的人和事。大學(xué)是我們追求夢想的地方,有些人會在安逸的時(shí)光中碌碌無為,有追求的人才會不急于求成,靜而不躁,深入思考,一步一步踏踏實(shí)實(shí)的走好大學(xué)之路。

    讀《大學(xué)》就是要發(fā)揚(yáng)品德,提高修養(yǎng),增強(qiáng)自己的生活魅力和升華自己的人生,一個(gè)擁有良好修養(yǎng)的能帶給大家和社會的正能量的人,才會得到親人朋友乃至社會的認(rèn)可。作為一名大學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí),把握自我,求知學(xué)習(xí)以提高自己的修養(yǎng)道德品行,做到從善而終,而行善可以從身邊小事做起,不以善小而不為,不以惡小而為之。"所謂修身在正其心者,身有所忿,則不得其正;有所恐懼,則不得其正;有所好樂,則不得其正;有所憂患,則不得其正"修養(yǎng)自身不能心有恐懼,心有喜好,心有憂慮。在成長中我們要提高自己的理智,只有用理智來控制感情,保持平和的心態(tài),才能集中思想左右自己的行動。

    《大學(xué)》一書教會我們很多學(xué)習(xí)的道理和做人做事的準(zhǔn)則,用良好的品德修養(yǎng)去生活,去生存。加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)才是根本是最重要的,進(jìn)而充實(shí)完善自己。在社會堅(jiān)定自己的正心和善良,做到言行一致,出淤泥而不染,用自己的正能量去感化身邊人,少一點(diǎn)的計(jì)較多一點(diǎn)退步和幫助,得到自我提升和靈魂凈化。

    學(xué)生新教育讀書心得(精選篇2)

    小時(shí)候,媽媽就教我背古詩,什么“皎皎河漢女”,什么“塵埃不見咸陽橋”,等等,等等。我每背一首,就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì):一張欣慰的笑臉,一個(gè)充滿愛意的親吻。從那時(shí)起,我就感受到了讀書的樂趣,并發(fā)誓長大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。

    長大后,小人書、連環(huán)畫已經(jīng)被古典、西方文學(xué)所代替。我讀著古今中外名家的作品,會有一種蠶吃桑葉般的快感,同時(shí)有個(gè)聲響纏繞于耳旁:極洪大又極細(xì)切,極遠(yuǎn)又極近,像泉水流經(jīng)山谷,像駿馬在草原上奔馳。我知道,那是心靈與作品的共鳴。有人說得好:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。每每與作品產(chǎn)生共鳴時(shí),我就深深體會到這種樂趣。

    我遨游書海中,天南地北,四方八極都令我的心自由來往。我雖沒有到過北國祁連,卻有“祁連雪山在眼前”的感覺;雖沒有成年,卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我和徐志摩一起“作別西天的云彩”,和三毛—起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中尋找那個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩……每每我與古今名賢一起來往游玩的時(shí)候,我就深深感到讀書的樂趣。

    古今名家寫詩、著書都是反復(fù)錘陳、修改而成稿,但也不免有缺少靈感之時(shí)。杜甫有一首詩這樣描寫李白:“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙?!弊x到此處我就想,如果把“臣”字改成“爺’’字,不更能表現(xiàn)李白酩酊大醉時(shí)狂放不羈的個(gè)性嗎?想到這兒,似乎杜甫也要來拜自己為一字之師了。每每覺得自己與作者并駕齊驅(qū)時(shí),我就深深感到了讀書的樂趣。

    讀書可以明智,可以修德,可以養(yǎng)性,可以育人……好讀書,是當(dāng)今社會青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。我暗自慶幸我有這樣一個(gè)好習(xí)慣,也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在,擁有此舉,今生何憾?

    [簡評]這是一篇考場作文。本文成功的關(guān)鍵在于作者抓住了“樂趣”這個(gè)題眼,并緊扣題眼組材行文。

    文章既有閱讀感受的細(xì)致描寫,又有閱讀內(nèi)容的高度概括,二者有機(jī)地結(jié)合,將小作者閱讀的體會與收益流暢洗練地表現(xiàn)了出來。雖是一篇千字短文,卻較為豐富地展現(xiàn)了當(dāng)今青少年讀書學(xué)習(xí)、追求知識的熱情。結(jié)尾采用排比句式,強(qiáng)調(diào)了讀書的重要,深化了文章中心。

    學(xué)生新教育讀書心得(精選篇3)

    在等待中,在期盼中,終于迎來了我的實(shí)習(xí)生活。

    第一天的下午,在吳校長,樊校長,陳主任的主持下,召開了迎接實(shí)習(xí)老師的會議。在整個(gè)會議中讓我有一個(gè)很強(qiáng)烈的感覺,那就是:學(xué)校對我們很重視,愿意給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會,并且是竭盡全力的讓我們能有充分的上講臺講課的機(jī)會,這讓我很感動,因?yàn)檫@跟別的學(xué)校有個(gè)很大的對比,有很多學(xué)校是很排斥實(shí)習(xí)老師的,最多給實(shí)習(xí)老師2節(jié)課上,不能在學(xué)校隨意聽課,而在修業(yè)小學(xué),這里的老師很歡迎我們聽課,這讓我們在見習(xí)期間得到了最大層次的課堂情境的熏陶。這是來之不易的機(jī)會,我要懂得珍惜和感恩。要感謝修業(yè)學(xué)校,感謝吳校長,樊校長,陳主任,指導(dǎo)老師彭輝老師,還有我們的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師黃悅老師,還有讓我們聽課的上課老師,修業(yè)的一切一切,修業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都要學(xué)習(xí)。

    其實(shí)第一周是實(shí)習(xí)周,主要的內(nèi)容是熟悉學(xué)校,了解學(xué)校的教學(xué)流程,跟隨自己的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的工作,并且進(jìn)行一個(gè)科目的的學(xué)習(xí)。為接下來四周的試教做好準(zhǔn)備。

    在第一周中,最多的見習(xí)就在于聽課了,四天聽了8堂課。聽了課有很多感受。最大的感受在于課堂是活的,有各種各樣的突發(fā)事件,并且課堂紀(jì)律也要在上課老師的完全掌控之下,要不然這堂課老師上的再好,但是沒有學(xué)生聽也是一堂失敗的課。

    在小學(xué)的課堂里,我感覺上課的老師都變成了小孩子的朋友了,大家在一起商量著探討著摘到了知識的果實(shí)。其中給我印象最深的有兩堂課就是2甲班的數(shù)學(xué)課 (5的乘法口訣)還有6乙班劉艷老師上的語文課文這片土地是神圣的。二年級的課堂氣氛非常輕松活躍,老師的語言也非?;顫姾涂蓯郏浅_m合與小孩子交流,并且在一堂課中雖然內(nèi)容非常的容易但是老師會采用多種手法進(jìn)行鞏固,比如有數(shù)手指啦,帶讀啊,隨堂背誦等等。在6乙班的課堂上,劉艷老師非常有激情,連我們聽課的老師都被不知不覺的被帶入到了這篇課文中一起被這片土地的神圣所感染,對這片土地肅然起敬。另外還有一個(gè)就是6年級的學(xué)生思維特別活躍,考慮問題會從多方面去考慮,并且非常的積極,連我都不知不覺的就被感染了。

    除了聽課,我還積極的下到班上去,我喜歡跟我們班的孩子在一起,他們天真可愛,很在乎我對他們的態(tài)度,他們會在意我記不記得他的名字。跟孩子們相處要運(yùn)用智慧,要隨機(jī)應(yīng)變。我記得我有一節(jié)課下課了在三甲班,本來是在跟一個(gè)學(xué)生說話,突然在教室后門的兩個(gè)學(xué)生打起來了,我趕緊跑過去抱住了其中的一個(gè)個(gè)子較大的學(xué)生,他們還在拉拉扯扯,用手和腳在攻擊對方,我馬上用身體攔在他們中間,把他們隔開了,把他帶到座位上,我就跟他說他這次數(shù)學(xué)小測驗(yàn)考的不錯(cuò)啊,接下來上什么課啊,剛開始他還很氣憤的說那個(gè)男孩子是怎么欺負(fù)他的,到后面他跟我聊起天來了,完全忘記剛才的不愉快了。我經(jīng)驗(yàn):在學(xué)生發(fā)生矛盾的時(shí)候要快速的將兩人分開,并且要盡快的將他們注意力轉(zhuǎn)移。

    在修業(yè)小學(xué)實(shí)習(xí)一周以來,談到感觸真的是說很久很久都說不完,暫且就說到這里吧。

    學(xué)生新教育讀書心得(精選篇4)

    去年的暑假如今在我腦海里記憶猶新,因?yàn)榘謰屪屛一乩霞彝馄拍沁^暑假,把整個(gè)暑假生活由我自己做主,也不用上補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)然我過得很開心,可惜到了快開學(xué)的時(shí)候,我回到爸媽身邊。爸爸問我暑假過得怎么樣,當(dāng)時(shí)我很開心很自信的回答:“太舒服,太開心了!

    爸爸也被我的開心感染的笑了起來。很快爸爸嚴(yán)肅了起來,說:“馬上就要開學(xué)了,你的作業(yè)也該讓我檢查了吧?”我的心一下就卟通卟通的跳了起來,心想:“完了!”因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè),我只完成了暑假作業(yè)和一篇作文,其余的我全忘腦后了。因在老家我的小伙伴太多了,我們天天有玩不盡的游戲。

    當(dāng)時(shí)我吱吱唔唔的回答:“沒…沒…我還沒完成呢!”爸爸一下兇了起來,讓我把完成了的暑假作業(yè)給他檢查。檢查后爸爸更兇了,因?yàn)槔锩嬗刑噙B我自己都不敢相信會做錯(cuò)的題,竟然做錯(cuò)了,簡簡單單的字也不知寫錯(cuò)了多少個(gè)。很快爸爸拿起了他的“武器”,就是做掃把用的那種竹子,揍我的屁股。那東西打屁股真的好疼啊!后來被媽媽勸住,爸爸才放下了他的武器。當(dāng)然我不怪爸爸,因我事先答應(yīng)了爸爸的條件,就是回到老家一定會好好完成作業(yè)的,是我自己讓爸爸失望了。

    炎炎夏日,今年的暑假又來臨了。我心里默默想到:今年的暑假我還能做主嗎?我還能放飛自己,快樂自己嗎?回老家是不可能的了,我早就聽爸爸說過不讓我回去了。爸媽也商量過要讓我去上補(bǔ)習(xí)班,學(xué)奧數(shù)和寫作。唉,我真的就要按爸媽的吩咐去做我的一切了嗎?我已經(jīng)吸取了去年的教訓(xùn),我真想爸爸媽媽再給我一次機(jī)會。

    想了好幾天,我終于鼓足勇氣對媽媽說,讓她和爸爸說,再給我一次機(jī)會讓我自己來安排我的暑假生活。我把我的想法告訴了媽媽,我知道媽媽很疼我,也很了解我,早就看出我整天悶悶不樂的心事了。這也許就是母愛的天性吧!

    當(dāng)天晚上媽媽就和爸爸商量,并把我的想法告訴了爸爸。我站在一旁心里好緊張?。“职致冻鲂θ萘耍f道:“我剛收到老師的信息,并發(fā)來一個(gè)學(xué)習(xí)的網(wǎng)站,我先上去看看?!焙芸彀职执蜷_電腦,輸了網(wǎng)址,我也站一旁看。爸爸再次露出笑容,讓我到電腦上看看,做做里面的題目,我很快就被學(xué)樂中國吸引住了。能交朋友,做作業(yè),又能交流自己的作文,更能學(xué)到別人更多的知識,還能玩游戲。

    爸爸很快幫我辦了學(xué)習(xí)卡,我能在學(xué)樂中國里面來去自如了。我重新修改了我的暑假計(jì)劃,給爸爸看。爸爸同意了,我高興得蹦了起來!我是這樣制訂我的暑假計(jì)劃的:周一到周五每天完成暑假作業(yè)6頁,包闊語文數(shù)學(xué),寫一頁字貼。再到學(xué)樂中國看3篇?jiǎng)e人寫的優(yōu)秀作文,完成里面的同步練習(xí)。周六和星期天,全自由活動。比如看動畫片,聽歌,幫媽媽做點(diǎn)力所能及的事。再就是讓爸媽帶我出去玩,公園,爬山,游泳,拍照等,我最喜歡拍照,因?yàn)樗俏伊粝伦蠲篮玫挠洃?,見證我童年的足跡。

    吸取了去年的教訓(xùn),我的暑假我做主,我真的又能做主了!爸爸,媽媽我愛你們,我再也不讓你們失望了!

    學(xué)生新教育讀書心得(精選篇5)

    近一段時(shí)間,我參加了學(xué)校的黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過老師的講解,使我真正認(rèn)識到;中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民群眾的根本利益,而實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們黨的最高理想和最終目標(biāo)。

    聽了老師們在講臺上以古喻今,旁征博引,精彩講解,我豁然開朗、心潮澎湃,更加堅(jiān)定了自己獻(xiàn)身共產(chǎn)黨事業(yè)和建設(shè)中國特色社會的理想和信念。

    在培訓(xùn)中,我明確了什么才是正確的入黨動機(jī)。上課始終認(rèn)真聽講,做好筆記,課后積極參與討論,在理論和實(shí)際上對黨的認(rèn)識有了很大的提高,懂得區(qū)別什么才是正確的入黨動機(jī)。通過這次學(xué)習(xí),深深感受到入黨不僅僅光榮,更意味著承擔(dān)黨員的責(zé)任和使命。作為一名研究生,明確黨的宗旨——全心全意為人民服務(wù);始終將人民的利益放在首位,為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。對于研究生來說,擺在我們我們面前是如何為了實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策,努力奮斗。

    在黨課的學(xué)習(xí)中,我深刻感受到科技革命突飛猛進(jìn),經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化趨勢明顯,中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這樣的形勢下,要鞏固我們黨的執(zhí)政地位,使中國更強(qiáng)大,就必須迅速發(fā)展生產(chǎn)力,提高綜合國力,使中國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展始終符合先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求;繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),吸納人類有史以來一切文明成果,使中國的發(fā)展符合先進(jìn)文化的發(fā)展方向;迅速提高人民群眾的生活水平,充分滿足人民日益增長的物質(zhì)文化要求。

    我知道,在新的歷史條件下,深入學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)、黨章和、以及五位一體的重要思想,對鞏固我們黨的執(zhí)政地位,把建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)具有十分重要現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)意義。

    通過這次的黨校培訓(xùn),我更加深刻認(rèn)識到一名新時(shí)期入黨積極分子應(yīng)具備的歷史責(zé)任,堅(jiān)定了要“全心全意為人民服務(wù)”的信念,更加端正了我的入黨動機(jī),以實(shí)際行動向黨組織靠攏。我也明確了自己在今后必須努力的方向:

    第一,努力學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理念。以一名共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,用黨的理論知識作為武器來武裝自己的大腦。重視對自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,為社區(qū)居民多做實(shí)事,多做好事;幫助周圍同學(xué)以及需要幫助的人,做到我為人人。

    第二,必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,不斷增強(qiáng)客服困難的信心和能力,端正自己的入黨動機(jī)。只有端正正確的入黨動機(jī)才能產(chǎn)生和保持正確的入黨行為,才能經(jīng)受黨組織長期考驗(yàn)和考察,才能正確對待入黨過程中遇到的一些具體問題。

    第三,我將堅(jiān)持學(xué)習(xí),做到持之以恒,謹(jǐn)記組織上入黨一生一次,思想上入黨是一生一世,先使自己思想上做到入黨,對照黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距,以高度的自覺性,正確的認(rèn)識自己,嚴(yán)于剖析自己,堅(jiān)定信心,執(zhí)著追求,使自己更加進(jìn)步。

    現(xiàn)在,我們國家正處于改革的關(guān)鍵時(shí)期,中國在面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí),又面臨著巨大的挑戰(zhàn)。在這個(gè)歷史時(shí)期,更凸顯堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。

    以提出“”,完善市場經(jīng)濟(jì)體制為目標(biāo)。在__大后,黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體提出“五位一體”的理念,是在指導(dǎo)下產(chǎn)生的,更加強(qiáng)調(diào)均衡、可持續(xù)和以人為本的發(fā)展。中國共產(chǎn)黨誕生九十多年的全部歷史證明,只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才能肩負(fù)起民族的希望,才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民把歷史推向前進(jìn)。沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國,就沒有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國。這是歷史的選擇,也是人民的選擇。作為一名積極要求進(jìn)步的青年研究生,我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中,將自己的個(gè)人價(jià)值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來,把對黨、對祖國和社會主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會負(fù)擔(dān)中,在建設(shè)事業(yè)的廣闊舞臺上展現(xiàn)自己的人生價(jià)值,努力創(chuàng)造無愧于時(shí)代和人民的成績。

    我深知要想成為一名共產(chǎn)黨員很難,要做一名合格的共產(chǎn)黨員更難。前面的道路并非一帆風(fēng)順,但我決不氣餒,無論什么樣的挑戰(zhàn)我都會接受,因?yàn)槲倚闹谐錆M了希望和信念,我想入黨的這種堅(jiān)定信念更不會隨著時(shí)代流逝而淡化,它只會更加的強(qiáng)烈,有了它的指引,我必能勇往直前,努力學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員。

    學(xué)生新教育讀書心得(精選篇6)

    公益活動是記錄學(xué)生組織或參與社團(tuán)活動的一部分,我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉,也包括在校外所兼任的社會工作。我們應(yīng)該要求自己通過這些公益活動培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,發(fā)展自己的特長,提高人際交往的能力,建立良好的人際關(guān)系,與同學(xué)和睦相處。公益活動不僅僅只是慰問老人、愛心義賣、義務(wù)大掃除、獻(xiàn)血這些,更是一份愛心,一份幫助別人的希望。

    在高考后的暑假,學(xué)校為了提高我們的社會責(zé)任感,就組織了公益活動。我們買好水果去慰問敬老院的老人們。我們在那里盡可能多的陪他們聊天,竭盡所能使老人們感到溫暖。之后,幫助敬老院的職工一起打掃庭院,剛開始活動是有點(diǎn)累,不常干活的我們累的滿頭大汗,但看到老人們慈祥的面孔心里不禁暖暖的,有種成就感?!耙环指?,一分收獲”只有自己體驗(yàn)了才會知道。就像一桌子熱年圍在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。

    我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功。做事要認(rèn)真塌實(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會有好成績;認(rèn)真工作了,會有成果,通過自己的努力付出,付出過了不管結(jié)果如何,那個(gè)過程自己肯定是受益的。雖然小學(xué)時(shí)學(xué)校也曾組織過這類活動,但從未像這次一樣印象深刻,受益匪淺。在其中學(xué)到了新知識,也看見了自己的不足之處,提高自己,且完善自己。

    活動雖然是很辛苦的,但是我們也要認(rèn)識到,當(dāng)我們看到一片清潔的土地時(shí),那份收獲成功的喜悅。

    在敬老院中,我們體會到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。為老人服務(wù),令我的心里充滿了一股自豪感。而這種自豪感不是平常能夠體會得到的。公益活動是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益活動是忘我的活動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益活動的光榮感,塑造自己美好的心靈。

    學(xué)校這次組織的公益活動讓我懂得了公益活動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。積極參加公益活動是為社會盡力,是熱愛活動的表現(xiàn)。作為有責(zé)任心的大學(xué)生有義務(wù)參加一些公益活動,來回饋社會對我們大學(xué)生的關(guān)愛。公益活動的開展也有助于對大學(xué)生品質(zhì)與責(zé)任心的錘煉。

    這次的公益活動,使我們理解了許多深刻的為人處事的道理。公益活動也同樣加強(qiáng)了我們的活動觀念,幫助我樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,避免了我形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益活動啟發(fā)了我們在公益活動中尋找能使我受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會?/p>

    活動培養(yǎng)了我們的社會實(shí)踐能力,它使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”它使我認(rèn)識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會主義建設(shè)添磚加瓦。活動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報(bào)社會,回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會主義新人。

    在競爭如此激烈的今天,對于我們這些大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。

    在整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)期間參加公益活動,對我們這些一心只讀圣賢書,兩耳少問窗外事,意志品質(zhì)不堅(jiān)定的大學(xué)生,可以提高自身的綜合素質(zhì),培養(yǎng)熱愛活動的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。同時(shí)在公益活動中,也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力,體驗(yàn)成功,增強(qiáng)自信;學(xué)會關(guān)心他人、服務(wù)社會的能力和本領(lǐng)。能夠體現(xiàn)一個(gè)理性社會“人人為我,我為人人”的道德理念,有助于服務(wù)社會的思想在我的頭腦中生根。

    做為現(xiàn)代青年的我們是祖國的未來,民族的希望。我們肩負(fù)著祖國復(fù)興的偉大使命,應(yīng)該從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)該自覺行動,并且應(yīng)該做得更好。勤勞,是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們更應(yīng)發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。

    有人說:活動是世界上一切歡樂,一切美好東西的源泉。通過這次實(shí)踐,我們掌握了基本的活動技能,獲得了許多生活的常識。并且在這次實(shí)踐活動中,真正感受到活動的辛苦,意識到活動的價(jià)值和意義,培養(yǎng)了熱愛活動的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人?!苯K會有一天會超越自我。一步一步,塌塌實(shí)實(shí)干出自己的風(fēng)采!

    活動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休?;顒尤绱?,學(xué)習(xí)如此,工作也如此,只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

    雖然公益活動活動只有幾天,在我的暑假實(shí)踐中也只占很少的一部分時(shí)間,但是,它對我今后的人生的影響是深遠(yuǎn)的,我學(xué)到了很多為人處事的知識,也感受到了公益活動光榮的含義,體會到了收獲成功的喜悅。這些人生的感悟,都是知識所替代不了的。希望以后學(xué)??梢远嘟M織一些類似的活動,我相信,到那時(shí),我的收獲將會更多,而且我會做的更好!

    學(xué)生新教育讀書心得(精選篇7)

    暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往,暑假發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)Ь斑M(jìn)好的回憶中。

    那天,爸爸突然心血來潮,告訴我今天去釣魚,這個(gè)是爸爸第一次帶我去釣魚啊!我一上車就特別興奮,一直鬧著讓爸爸開快點(diǎn),,腦子里還一直幻想著自己釣魚的場景。我們沿著崎嶇的山路開往目的地,雖然過程十分艱難,但絲毫沒有影響我們的興致。終于到啦,我一下車,便情不自禁的贊嘆大自然神奇的美景:池塘里的水清的如同鏡子一般,與蔚藍(lán)的天空相得益彰。

    來到池塘邊,爸爸個(gè)我簡單講解一下操作的方法,我就到旁邊“開工”了。我學(xué)著爸爸的樣子,裝上誘餌之后,把手中的魚竿放入水中,“耐心”的等待大魚上鉤。啊!魚漂動了一下,我心里一陣竊喜:雖然是第一次釣魚,但我還是很聰明啊!我用手輕輕一提,卻覺得好輕,難道是條小魚?每當(dāng)我把魚竿提起的時(shí)候,印在我眼簾的是空的魚鉤。我沒有難過,反而要下定決心要釣大魚。我第二次把魚鉤放入水中。咦?怎么魚漂又下沉,這次我學(xué)聰明啦,等了一會,可還是管不住性子,提起釣竿一看,結(jié)果不如人愿——是樹根。看看在我旁邊的爸爸,像是一個(gè)大將軍,不出幾分鐘,已經(jīng)釣上了幾只銀光閃閃的大魚。這魚兒是存心跟我過不去嗎?怎么就不咬我的魚鉤?我又生氣又著急,索性丟下魚竿,來到爸爸身邊。爸爸回頭看了看我,微微一笑,放下魚竿,語重心長的對我說:“這是你第一次釣魚,有沒有成果不要緊,最重要的考驗(yàn)?zāi)愕哪托摹_€記得爸爸常跟你說的:成功往往在于再堅(jiān)持一步的努力之中。釣魚也是這個(gè)道理啊!你再堅(jiān)持一下,或許結(jié)果就不一樣啦!”聽啦爸爸這一番話,我明白了做什么東西都要持之以恒,便又一次把魚鉤放入水中。等了很久,終于看到水漂在水中動來動去,一會兒下沉,一會漂浮,爸爸告訴我有大魚啦,讓我提竿。果然,我釣上了一條大魚,看著陽光下還在活蹦亂跳的鯉魚,我突然覺得,周圍的景致,連同這魚,都閃著金光呢!

    晚飯時(shí),望著碗里的美味,我的心里有說不出的高興。這次釣魚,讓我大開眼界,還明白了一個(gè)道理,以后這樣的活動,我一定要多多參加。

    這就是我暑假發(fā)生的一件有趣的事——釣魚。

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