《致加西亞的信》讀后感600字優(yōu)秀范文【5篇】
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《致加西亞的信》讀后感600字優(yōu)秀范文【5篇】
敬業(yè)精神離不開服從，服從更需要一種敬業(yè)精神。服從的魅力無所不在。軍人對(duì)于命令需要服從，機(jī)關(guān)對(duì)于政策需要服從，學(xué)生對(duì)于老師需要服從，法律面前人人需要服從。 下面小編為大家收集整理了“《致加西亞的信》讀后感600字”，歡迎閱讀與借鑒!
《致加西亞的信》讀后感600字1
在某個(gè)時(shí)間，某個(gè)地點(diǎn)，某個(gè)場(chǎng)合，我拿到了這本書，講真，我一看到這本書的標(biāo)題我內(nèi)心是拒絕的，因?yàn)槲覜]有看書的習(xí)慣，更何況是這類書，于是它就在某個(gè)安靜的角落待了一段時(shí)間，直至我無意中翻開這本書的時(shí)候。
往往這就是常說的什么的安排，當(dāng)我看完一頁的時(shí)候，不由自主的翻開了第二頁，第三頁，……最后一頁，我的內(nèi)心是不能接受這個(gè)結(jié)果的，但是事實(shí)是我把它看完了，每一頁的每一個(gè)字都看了，當(dāng)我讀完這本書的最后一個(gè)字，我的內(nèi)心是多么的放松和輕松，這難道就是人們說的文字的魅力?
我就回歸正題，說說讀完這本書的感受，首先這本書大概就是講了一個(gè)美國(guó)中尉安德魯羅文去給古巴的加西亞將軍送信的過程，在這個(gè)過程中，經(jīng)歷了各種困難，危險(xiǎn)，但是羅文通過自己的努力，成功的信送給了加西亞的故事，這個(gè)過程，本書用了四十多頁來描述它，可能大家早就不耐煩了，但是我并沒有，反而我越讀就越想讀，這大概就是它吸引我的地方吧，后面幾個(gè)章節(jié)就對(duì)羅文身上的優(yōu)秀品質(zhì)進(jìn)行了描述和總結(jié)。讀完這本書的時(shí)候給我一種意猶未盡的感覺，回味無窮，令自己深思。
讀完這本書，我最大的感悟就是敬業(yè)，忠誠(chéng)，勤奮，服從，主動(dòng)，忍耐，送信不單單只是送信，它其實(shí)具有象征意義，我現(xiàn)在不夠優(yōu)秀，不能像羅文那樣，具備那么多羅文身上的品質(zhì)，但是，我記得書中有一句話“每天多做一點(diǎn)點(diǎn)”，一天多一點(diǎn)點(diǎn)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我相信這一點(diǎn)一點(diǎn)就能拼成一個(gè)面，中國(guó)有句古話“某事在人，成事在天”，只要自己能像羅文那樣遇事主動(dòng)，積極，不畏懼，敢于承擔(dān)，下一個(gè)成功的人就是自己，我想這已經(jīng)值得我去深思。書中還有一句話“所謂的執(zhí)行力，不是去做了，而是做好了”當(dāng)我讀到這句話的時(shí)候，我停了下來，我就暗自決定，今后沒做一件事，都去反問自己，做好了嗎?
雖然我還未步入職場(chǎng)，但是我很慶幸能讀到這本書，正如這本書所言：它太可怕了，它把什么都說了，沒錯(cuò)，做的不好的，每天去改一點(diǎn)點(diǎn)，懂得付出，懂得珍惜，把握好現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光，不斷完善自己，或許，下一個(gè)成功者就是自己。
《致加西亞的信》讀后感600字2
敬業(yè)，是《致加西亞的信》一書中彰顯的可貴美德。
在我們的社會(huì)中，有這樣一群人，他們?yōu)榱斯ば蕉ぷ鳎瑔适墓ぷ髦蝎@得精神營(yíng)養(yǎng)的機(jī)會(huì)。他們?cè)固煊热耍г构ぷ鳝h(huán)境，抱怨工薪太低，抱怨住宿不妥……他們有太多太多藏不穩(wěn)、掖不住的對(duì)工作的不滿，在暗地里還可能像批評(píng)一個(gè)滿是缺點(diǎn)的小孩似的數(shù)落他們的老板。
相反，還有一群人，他們熱忱于自己的工作。工作并不是養(yǎng)家糊口的工具，工作也不是獲得一點(diǎn)薪水的來源。工作是他們從課本上的知識(shí)的又一次社會(huì)體驗(yàn)。所以，他們是面帶微笑地去工作，并取得了豐碩的成果的。
那么，老板會(huì)選擇哪一種人來成為自己的左右臂呢?
也許，作為小學(xué)生的我們，離踏入社會(huì)還很遠(yuǎn)，事實(shí)的確如此。但是，敬業(yè)的美德適用于任何人。我們是學(xué)生，那么就把這種美德用在學(xué)習(xí)當(dāng)中。
學(xué)習(xí)有一個(gè)訣竅：要有一種對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛并產(chǎn)生一種全身心投入的精神，也就是敬業(yè)精神。敬業(yè)精神就是不放過任何一個(gè)不懂的知識(shí)，并如魯迅先生所說，善于擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，不要認(rèn)為學(xué)習(xí)只是應(yīng)付考試……這樣，在無垠的學(xué)之田，你才會(huì)更輕松的走下去。
“學(xué)海無涯”，你的學(xué)習(xí)就如一座橋，一座要日日夜夜修下去的橋，一座永遠(yuǎn)不竣工的橋。要想修好這座“橋”，就要認(rèn)識(shí)到：考試只是里程碑，而不是終點(diǎn)。修“橋”用的材料也很重要，必須添加一種精于敬于學(xué)習(xí)的分子才穩(wěn)固。只要做好了這兩點(diǎn)，“橋”才會(huì)越修越穩(wěn)，越修越好。
試問，我們與許許多多的人都擁有了這種美德，成為對(duì)自己、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家都有宜的精英，那么，離中國(guó)夢(mèng)從平面到立體，從虛擬到現(xiàn)實(shí)，從腦海到眼前還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
做擁有敬業(yè)美德的少年少女，迎瑰麗中華的再次騰飛。
《致加西亞的信》讀后感600字3
“到哪里能找到將信送給加西亞的人?”
“誰將把信送給加西亞?!”
當(dāng)整個(gè)世界都在談?wù)撝白兓?、“?chuàng)新”等時(shí)髦的概念時(shí)，重提“忠誠(chéng)”、“敬業(yè)”、“服從”未免略顯陳舊。然而，這卻又無法回避。
成事先成人，成人誠(chéng)為先。一個(gè)人無論成就多大的事業(yè)，人品永遠(yuǎn)是第一位的。而人品的第一要素就是忠誠(chéng)。記得有位哲人對(duì)用人做了三種判斷：德才兼?zhèn)渲?，可重用?有德無才之人，可用之;無才無德之人，絕不可用。可見，忠誠(chéng)是衡量一個(gè)人品行好壞的重要標(biāo)志，忠誠(chéng)的人才是可靠的，才是可以將信送給加西亞的人。忠誠(chéng)意味著敬業(yè)，敬業(yè)意味著追求卓越、意味著奉獻(xiàn)。忠誠(chéng)于祖國(guó)、忠誠(chéng)于憲法、忠誠(chéng)于領(lǐng)導(dǎo)、忠誠(chéng)于自己所從事的工作。
一個(gè)集體要想取得發(fā)展，要有忠誠(chéng)有能力的成員，而成員為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值需要集體所提供的平臺(tái)作為依托。當(dāng)積極性和能力被埋沒、被誤解時(shí)，請(qǐng)不要牢騷滿腹，怨天尤人。因?yàn)?，最重要的事是做好自己的本職工作，沒有十全十美的人，要相信自己，肯定自己。同情和寬容是一種美德，誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信更加可貴。以誠(chéng)實(shí)對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)，才能提高自己的工作能力，增加工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)我們寬闊的胸襟，才能使我們的事業(yè)無往而不勝。
態(tài)度決定一切，對(duì)待工作除了忠誠(chéng)，更離不開敬業(yè)。如果工作態(tài)度不端正，就會(huì)對(duì)工作推諉塞責(zé)，劃地自封，以至于自己總是在一個(gè)水平上來回波動(dòng)，不自我省思，而以種種借口來遮掩自己缺乏責(zé)任心。要成為一個(gè)能夠?qū)⑿潘徒o加西亞的人，靠的是一種執(zhí)著的精神和追求，是一種專注的態(tài)度，一種不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的精神。人必須有種高昂向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，缺少了這種精神，就會(huì)整天萎靡不振、無所事事、毫無作為。因此，在工作中要堅(jiān)守執(zhí)著，牢固樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，樹立一絲不茍、積極主動(dòng)的工作態(tài)度;樹立精益求精、誓爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)要求;樹立大膽工作、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。
《致加西亞的信》讀后感600字4
根據(jù)學(xué)院“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)院”精神，開展讀書活動(dòng)，有幸地拜讀了美國(guó)作家阿爾伯特·哈伯德著的《致加西亞的信》。這本書所推崇的關(guān)于敬業(yè)、忠誠(chéng)，勤奮的思想觀念影響了一代又一代人。也深深的影響了我，讓我學(xué)到了一個(gè)另我受益終身的經(jīng)驗(yàn)，教會(huì)我如何從每一項(xiàng)細(xì)小的工作中獲得更多的東西。不僅要對(duì)自己分內(nèi)的工作盡職盡責(zé)，而且要更上一層樓，做到更主動(dòng)、更圓滿的完成任務(wù)。
“每個(gè)人做一行愛一行，才能被稱為敬業(yè)”。我作為一名人民教師，必須將工作當(dāng)成自己的事，敬重自己的工作，忠于職守，盡職盡責(zé)，必須有做為一名園丁的使命感和責(zé)任感。做好本職工作，本人在學(xué)院是負(fù)責(zé)節(jié)目制作，攝像、攝影和兼職美術(shù)教研員工作，在工作中本人能忠于職守，毫不吝惜的投入自己的經(jīng)歷和熱情，努力工作。但有時(shí)也會(huì)如書上所說的有“拖拉”的毛病?！皯卸钑?huì)吞噬人的心靈，使心靈對(duì)那些勤奮的人充滿嫉妒”，深深明白了“拖拉”的這種惡習(xí)的可怕和嚴(yán)重性，并在此書中找到了解決的許多方法。在今后的工作中會(huì)養(yǎng)成主動(dòng)工作的習(xí)慣，全心全意、盡職盡責(zé)!做好一件事要比對(duì)很多事情都懂一點(diǎn)皮毛強(qiáng)得多。在今后工作中認(rèn)真鉆研，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，養(yǎng)成“每天多做一點(diǎn)”的好習(xí)慣。既要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，也要不斷拓寬自己的知識(shí)面，更好的為工作服務(wù)。
“生而為人，要感謝父母的恩惠，感謝國(guó)家的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠，感謝大眾的恩惠”。感恩是一個(gè)人之所以為人的基本條件。這段話是此書中很讓我觸動(dòng)的地方，我今年34歲了，需要感謝的很多很多：首先感謝父母生育、養(yǎng)育了我，黨和國(guó)家撫育了我，老師教授我知識(shí)，培育了我，單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們培養(yǎng)和幫助了我，我一直成長(zhǎng)在幸福的懷抱里。我非常真誠(chéng)的發(fā)自內(nèi)心的感激!我會(huì)在生活中，工作中努力的做好每一件事情，每一件工作來報(bào)答他們，忠誠(chéng)于他們，忠誠(chéng)于自己的事業(yè)，做一個(gè)能把信送給加西亞的人!
《致加西亞的信》讀后感600字5
通過這幾天的努力，我終于看完了《致加西亞的信》這本書。這本書可以稱為經(jīng)典。他是有史以來全球最暢銷圖書第六名，是職工必看的一本好書。其實(shí)我讀完這本書后，更加覺得這本書使我們學(xué)生必讀的好書。是以歌頌英雄為主的。它帶給我們的啟發(fā)是在是太多太多了，所以我在這里向大家推薦這本書——《致加西亞的信》。
我讀完這本書之后，輕輕的合上它，可是書中的人物卻給我留下深刻的印象，在我腦海中揮之不去，尤其是書中最關(guān)鍵的人物——安德魯羅文。他就是這本書中負(fù)責(zé)將信送給加西亞的中尉。安德魯羅文為了執(zhí)行上校的命令所以便帶著信爬山涉水，奮力地前往古巴尋找加西亞將軍。羅文先是坐著馬車走過了一個(gè)西班牙的小鎮(zhèn)，然后再轉(zhuǎn)水路向目的地進(jìn)發(fā)。不知不覺他們他們?cè)絹碓浇咏鼞?zhàn)地區(qū)。羅文這時(shí)背負(fù)著重大的任務(wù)，那封信關(guān)系著國(guó)家的生死存亡!可羅文并沒有逃走，而是堅(jiān)持下去。
當(dāng)然，之后羅文還險(xiǎn)些被殺，并遇到其他種種的困難，有著巨大的壓力。羅文憑著非凡的毅力和必勝的信心與知難而進(jìn)的品質(zhì)順順利利的，將信送到了加西亞將軍的手上。從這里我也明白了一個(gè)道理：只要你有毅力和堅(jiān)持不懈的精神與知難而進(jìn)的品質(zhì)做什么事都會(huì)十分完美百分之一百的成功!在現(xiàn)實(shí)生活中像羅文一樣具有堅(jiān)持不懈精神的人是少之又少。所以羅文是我們的榜樣，我們要從小激勵(lì)自己長(zhǎng)大之后成為一個(gè)頂天立地的大英雄，像羅文那樣的英雄!
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