作文的源泉是生活，作文教學(xué)的真諦是讓學(xué)生感悟生活，讓學(xué)生在寫(xiě)作的同時(shí)理解生活。下面是小編為你準(zhǔn)備的小學(xué)生最新作文大全，快來(lái)借鑒一下并自己寫(xiě)一篇與我們分享吧！

小學(xué)生最新作文大全篇1

今天是清明小長(zhǎng)假的第一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和家人前往家鄉(xiāng)有名的九龍?jiān)淳皡^(qū)踏青。

九龍?jiān)?，顧名思義就是九龍湖的源頭，它由“一跡、二池、三石、四瀑”等景點(diǎn)組成，群山環(huán)抱，翠竹遍地，被譽(yù)為寧波的“香格里拉”。

一下車，迎接我們的是一座高大的碑樓，上面寫(xiě)著“九龍?jiān)础比齻€(gè)蒼勁有力的大字，還雕刻著好幾條栩栩如生的祥龍。穿過(guò)碑樓，順著石階拾級(jí)而上，就進(jìn)入了九龍?jiān)吹挠尾降?。步道兩旁全是郁郁蔥蔥的竹林，一株株翠竹高聳挺拔，枝葉茂盛濃密，仿佛為我們撐起了天然的遮陽(yáng)傘。一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在歡迎我們的到來(lái)呢!

沿途和我們形影不離的還有那蜿蜒的溪流，溪水淙淙地流著，水底遍布著大大小小的鵝卵石，全都被水沖刷得閃閃發(fā)亮。這時(shí)水聲越來(lái)越響，不知不覺(jué)我們已來(lái)到了聞名遐邇的“天龍瀑”，只見(jiàn)一條白色的.綢帶從陡坡上飛瀉下來(lái)，猶如蛟龍從天而降，水潭里頓時(shí)濺起了無(wú)數(shù)珍珠似的水花。水花隨風(fēng)吹拂到我的臉上，讓我感到心曠神怡。

欣賞完九龍四疊瀑，我們就登上了下瑤池，只見(jiàn)池水碧波如鏡，池邊綠樹(shù)紅花相映，儼然一幅天然的山水畫(huà)。繼續(xù)往上走，就來(lái)到了上瑤池，池邊的堤壩上有一排古色古香的長(zhǎng)廊，可以供游人休息、賞景。這時(shí)，池中黑壓壓的一群小東西吸引了我的視線，走近一看，原來(lái)是成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪也趕著來(lái)欣賞這九龍?jiān)吹拿谰澳?

來(lái)吧，朋友!九龍?jiān)催€有很多美景等著你們?nèi)ヂ蕾p，相信它一定會(huì)給你留下終身難忘的美好回憶。

小學(xué)生最新作文大全篇2

天陰沉沉的，像憤怒的老師，苦著臉，風(fēng)一陣陣的吹過(guò)，一陣比一陣厲害，連窗戶也被吹得顫抖不已，大樹(shù)爺爺很煩躁，時(shí)不時(shí)就搖幾下身子，這一切的景象都感覺(jué)到不安。

其中結(jié)束了，今天是發(fā)期中卷子的日子，“咚，咚，咚”聽(tīng)這聲音就知道是穿著高跟鞋的黃老師，這“咚，咚”的聲音，一聽(tīng)，就感覺(jué)黃老師很生氣，不出我所料，老師果然很生氣，眉毛豎的像筆直筆直的尺子，臉氣得通紅通紅的。開(kāi)始發(fā)試卷了，同學(xué)們考得都很差勁，“樂(lè)博士……”同學(xué)們都把目光投向樂(lè)博士，“59分，”什么?樂(lè)博士只考了59分，還沒(méi)有及格，樂(lè)博士拿下了試卷，抓耳撓腮，無(wú)精打采，皺著眉毛，眼睛里流出了悔恨的淚水，沉默不語(yǔ)，神情黯然，時(shí)不時(shí)還抽著鼻子，在那里失聲哭泣。連平時(shí)考試都是滿分的樂(lè)博士，這次只考了59分，還差那么一分才能及格，他就像墜入了萬(wàn)丈深淵，永遠(yuǎn)都爬不起來(lái)了，連我這個(gè)小笨蛋都及格了他還沒(méi)及格。

唉!只考了59分，不但沒(méi)有繼續(xù)成為第一名，而且連及格都還差一分，以后我該怎樣面對(duì)老師，怎樣面對(duì)同學(xué)，怎樣面對(duì)父母，而且今天還需要家長(zhǎng)簽字，今天回家不被毒打一頓才怪呢。

以前我總是欺騙媽媽，剛進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“媽媽，今天要查資料?！逼鋵?shí)是躲在房間里吃雞，打王者榮耀，打絕地求生，媽媽催時(shí)，我就說(shuō)：“請(qǐng)您不要打擾我學(xué)習(xí)?！闭n上也總是開(kāi)小差。

我現(xiàn)在終于知道玩游戲?qū)W(xué)習(xí)有害，要是再繼續(xù)玩游戲的話，準(zhǔn)會(huì)一事無(wú)成，我一定向媽媽認(rèn)錯(cuò)，向老師認(rèn)錯(cuò)。

課后，樂(lè)博士擦干眼淚，走向了辦公室。

小學(xué)生最新作文大全篇3

媽媽說(shuō)，朋友就是我的知心人，任何高興或難過(guò)的事都可以讓朋友與你分擔(dān);爸爸說(shuō)朋友就是我的老師，任何不能解決的問(wèn)題，都可以讓朋友幫助;我說(shuō)，朋友是我的保護(hù)神，在我走入歧途的時(shí)候，是朋友將我從歪道里拉出來(lái)。

我有個(gè)朋友叫張娜，她長(zhǎng)得眉清目秀、亭亭玉立。濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁與能說(shuō)會(huì)道的小嘴，直討人喜歡。

張娜可是我們班的“高音女皇”，也是個(gè)膽小的女孩?；疖嚥皇峭频?，牛皮不是吹的，不信我講一件小事給你聽(tīng)一聽(tīng)。那時(shí)，快放寒假了，同學(xué)們都愛(ài)去買炮玩。一天中午，我和張娜來(lái)到教室，她就坐在我后面，我把書(shū)包放下，不知是哪個(gè)調(diào)皮的家伙把一個(gè)點(diǎn)然的炮放在我的腳旁，幸好反應(yīng)快，邊說(shuō)“炮”邊往后退，這時(shí)張娜便“啊——”的叫起來(lái)。真所謂張娜叫一叫，地球跳一跳。

別看她玩時(shí)像瘋貓似的，上課時(shí)可專心了。我與她就是鮮明的對(duì)比。我像沒(méi)長(zhǎng)骨頭的面條兒，她卻像一支筆，坐得端端正正，兩眼盯著黑板上密密麻麻的字。

她這個(gè)人啊!是尊老愛(ài)幼，什么都要想到別人。這不，前幾天正流行啪啪圈。我們倆約好一起去買，買時(shí)，她說(shuō)要給她三歲的妹妹買，可只有兩個(gè)了，我們一人一個(gè)。她卻把自己的給了她妹妹。這個(gè)東西她很久以前就渴望擁有的，他不僅關(guān)心年齡小的人，還是個(gè)孝順的孩子。在她11歲生日時(shí)，我們到她家去吃蛋糕，他分拿給我們，最后該她自己了，她卻端給她爺爺。最后才才分給自己。啊!多么有孝心的一個(gè)小女孩。

我為有這么一貫朋友感到非常幸運(yùn)。每當(dāng)放假時(shí)，很久沒(méi)看見(jiàn)她，便有點(diǎn)想她，腦子里浮現(xiàn)出她可愛(ài)的樣兒?？?，她在笑，笑的那么開(kāi)心!

小學(xué)生最新作文大全篇4

如果你在海上航行，只允許你帶5樣?xùn)|西，你會(huì)帶些什么?是食物?水?亦或是供自己娛樂(lè)消遣的工具?再次舍棄，你又會(huì)保留哪些?

生活中似乎時(shí)時(shí)刻刻都需要做出選擇：在飯店，愛(ài)吃的魚(yú)和鍋包肉，只能選一樣，這時(shí)需要做出選擇;在班級(jí)，當(dāng)學(xué)習(xí)委員和副班長(zhǎng)，只能選一樣，這時(shí)需要做出選擇;在商店，兩件漂亮的衣服，只能選一件，這時(shí)需要做出選擇……

選擇，在人們看來(lái)有時(shí)是艱難的，多少人因猶豫不決而斷送性命?有一位冒險(xiǎn)家，獨(dú)自去森林中探險(xiǎn)，不巧指南針失效，迷失了方向。他漫無(wú)目的地漫游到了一塊空地上，現(xiàn)在有兩條路擺在面前：當(dāng)然，一條通往生的希望;另一條，則通向死亡。這艱難的情況下，他不敢輕易下結(jié)論。猶豫不決間，夜幕降臨，他便成為了野獸的腹中之物。他錯(cuò)過(guò)了選擇的時(shí)機(jī)，猶豫不決斷送了他的生命。

很多時(shí)候，我們也需要做出艱難的選擇。遇到老人跌倒，父母告誡我要置之不理，不要多管閑事，但我選擇向他伸出援助之手;拾到巨款，人們告訴我放進(jìn)自己的腰包，我選擇了交給警察叔叔;公交車上見(jiàn)到小偷，別人告訴我不要冒生命危險(xiǎn)，勉強(qiáng)去做，但我選擇了上前阻止;同學(xué)得了傳染病，同學(xué)們都遠(yuǎn)離他，但我選擇給他補(bǔ)課，讓他多一絲溫暖，一絲安慰……

有多少人因?yàn)橐粫r(shí)疏忽而毀掉了自己的生活?有多少人因猶豫不決而斷送了自己的人生目標(biāo)?該舍的就要舍，但要把握好自己的選擇。

小學(xué)生最新作文大全篇5

王勃說(shuō)過(guò)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！备哌m吟過(guò)：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”李白嘆過(guò)：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！倍业呐笥选盎@子”在我的同學(xué)錄上這樣留言：愿我們的友誼之花永遠(yuǎn)綻放。

一年級(jí)，我和她成了同桌，卻還稱不上朋友。我們真正建立友誼，還得從一件小事說(shuō)起。一天，語(yǔ)文老師給每人發(fā)了兩本嶄新的作業(yè)本，用來(lái)做課堂作業(yè)。第二天上課時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)了很多生字和詞語(yǔ)，讓我們用課堂作業(yè)本謄寫(xiě)。我是個(gè)“小馬虎”，把課堂作業(yè)本忘在家里了，急得抓耳撓腮，不知如何是好。這時(shí)，同桌好像看出了我的心事，大方地遞給我一個(gè)作業(yè)本。我非常感動(dòng)。

有了作業(yè)本，我拿起筆，沙沙沙地寫(xiě)起來(lái)，字雖然寫(xiě)得潦草，但不一會(huì)兒就寫(xiě)完交給組長(zhǎng)了。同桌呢，她字寫(xiě)得很漂亮，卻寫(xiě)得很慢。下課鈴敲響了，她還沒(méi)有抄完黑板上的字詞，而值日生已經(jīng)把黑板擦了。同桌急得眼淚吧嗒吧嗒直掉。這時(shí)，我找到組長(zhǎng)，要回了作業(yè)本，借給她抄寫(xiě)。大課間要結(jié)束時(shí)，同桌終于完成了作業(yè)，我也替她松了口氣。

從此，我倆成了形影不離的好朋友。我親切地稱呼她“籃子”(因?yàn)樗账{(lán))，她則叫我“馬虎妞”(我做事很粗心)。我們每天在一起玩耍、聊天，快樂(lè)的事情真是說(shuō)不盡。有一次，我硬是拉著她一起去校園的花園里看我最愛(ài)的鳶尾花?？墒?，花在一條小溪對(duì)面，每次看花都要繞過(guò)小溪，很麻煩。我是個(gè)“急性子”，想一步跨過(guò)小溪，就對(duì)“籃子”說(shuō)：“我請(qǐng)你看個(gè)表演?！薄盎@子”乖乖繞過(guò)小溪，到對(duì)岸等我表演。這時(shí)，我退后兩步，像離弦的箭沖過(guò)去，快到小溪時(shí)縱身一躍。眼瞧著就要跨過(guò)小溪了，我的一只腳卻踩到了小溪里。正當(dāng)我的身子向后仰時(shí)，“籃子”一把拽住我的手，使勁將我拖上了岸?！澳闶且硌荨瘑?”“籃子”揶揄我。

眨眼間，小學(xué)就要畢業(yè)了。我真舍不得她藍(lán)新宇，這個(gè)陪伴了我六年的好朋友。每當(dāng)我流露出淡淡的憂傷時(shí)，她總是認(rèn)真地對(duì)我承諾：“我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友!”