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    小學(xué)生優(yōu)秀同步作文

    | 舒洪

    小學(xué)生優(yōu)秀同步作文范文

    你一定寫過作文,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為你準(zhǔn)備的小學(xué)生同步作文,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!

    小學(xué)生優(yōu)秀同步作文

    小學(xué)生優(yōu)秀同步作文篇1

    一陣陣悠長(zhǎng)不絕的警報(bào)長(zhǎng)鳴,聲聲入耳,這一天是“九一八”事件紀(jì)念日,更是我們的國(guó)恥日。在警報(bào)聲中,我們隱隱可以感覺得到,那些為國(guó)捐軀的將士們的英魂,也和我們一樣,在感嘆著祖國(guó)的興亡榮辱。而那曾經(jīng)慘烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)景似乎也展現(xiàn)在了我們眼前,耳旁回蕩著彈丸從槍口射出后的余音,也更讓我們時(shí)刻關(guān)注著有關(guān)釣魚島的一切消息。

    釣魚諸島位于我國(guó)東海,由八個(gè)無人島組成,這些島嶼都是臺(tái)灣北部近海的海岸山脈延伸入海后的突出部分,其中釣魚島最大。釣魚島附近海域資源豐富,海產(chǎn)也豐富,日本對(duì)此覬覦已久,這是它成為東亞資源大國(guó)不可缺少的條件。

    關(guān)于釣魚島主權(quán)問題,中國(guó)政府堅(jiān)持自己的理由。在隋朝時(shí)期,中國(guó)軍隊(duì)曾揮軍攻打琉球,路過釣魚島時(shí),便已將它歸入中國(guó)版圖。隨后,在明朝的《順風(fēng)相送》中明確記載了釣魚島是中國(guó)領(lǐng)土的一部分,而在清朝人所著的《浮生六記》中,也標(biāo)明釣魚島屬于中國(guó),所以對(duì)釣魚島,中國(guó)持有雷打不動(dòng)的如山鐵證。

    日本政府可謂站著說話不腰疼,在事實(shí)面前仍是垂死掙扎,其狼子野心昭然若揭。這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)兩國(guó)的武器不是導(dǎo)彈原子彈,只是唇槍舌劍之爭(zhēng),可一旦雙方被激怒,也可以引發(fā)大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角吹響,那么兩國(guó)人民又會(huì)生靈涂炭民不聊生,國(guó)力更會(huì)元?dú)獯髠?,這樣的結(jié)果誰都不想看到,那就更不會(huì)輕舉妄動(dòng)。

    釣魚島本就是中國(guó)的,中國(guó)億萬人民在義憤填膺中也掀起了“抗議日本,還我釣魚島“的反擊熱潮,對(duì)日本的無理做法反抗示威。事實(shí)面前,日本只有妥協(xié)認(rèn)輸,才是他們的出路。無論日本采取什么辦法,就算兵臨城下,在大是大非的真理面前,中國(guó)人民永遠(yuǎn)站得直,無所畏懼,因?yàn)橹挥形覀儾攀轻烎~島的真正主人!

    小學(xué)生優(yōu)秀同步作文篇2

    永在身邊的美,是什么?不是美麗的風(fēng)景,不是美麗的面孔,而是媽媽的愛,媽媽就算不在我身邊,可媽媽的愛卻一直在我身邊。

    早上去上學(xué),媽媽的一個(gè)吻陪我到放學(xué),那是媽媽的愛。

    冬天出去玩,一件溫暖的外套,陪我到回家,那是媽媽的愛。

    媽媽在我身邊,那媽媽的愛就更多。

    那是一個(gè)寒冷的冬天的夜晚,雖沒有鵝毛大雪,可還是寒氣逼人。我在床上打著滾,捂著肚子不停地叫喚,媽媽在一旁焦急地抱著我,顧不上凜冽寒風(fēng)背上我直往醫(yī)院飛奔,到了醫(yī)院,媽媽臉上流著不知是汗水還是淚水。醫(yī)生看了看我對(duì)媽媽說要掛水,我一聽說要掛水就害怕地直往媽媽懷里鉆,媽媽輕輕摸著我的頭說:“乖寶寶,不怕,有媽媽陪著你,就不疼了,聽話?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)醫(yī)生準(zhǔn)備幫我掛水時(shí),媽媽把我的頭輕輕扭到一邊,還捂著我的眼睛,不讓我看,一邊講笑話給我聽,一邊還輕輕拍著我的背??僧?dāng)針扎下去時(shí),我依舊哭得撕心裂肺,在一看媽媽,媽媽已經(jīng)心疼得流下眼淚。

    為了讓我不感到無聊,媽媽不停地跟我講故事和笑話,雖然媽媽的笑話一點(diǎn)也不好笑、故事也一點(diǎn)不好聽,但是我還是笑了。不知不覺,我在媽媽的故事聲中睡著了,醒來時(shí),針已經(jīng)拔掉,媽媽一手拿著早已削好的蘋果,另一只手握著我的手,眼睛里流露出不舍的淚水問我:“寶貝,還疼嗎?”我搖搖頭,看著媽媽,頓時(shí)我有一種想哭的感覺。

    媽媽的愛像一朵盛開的花兒一樣美麗無瑕,直至生命終止,媽媽的愛永遠(yuǎn)伴在我身邊。

    小學(xué)生優(yōu)秀同步作文篇3

    正興高采烈的玩著游戲,“啪”一聲斷電了,“真是的,還沒玩完呢!”不用說,又是我爸搞的鬼,這種把戲我已經(jīng)見過不下十次了。每次都掃我的興,我早就不感冒了。

    “出來吧,今天中秋節(jié),一塊玩玩!”沒辦法,只好出來和父母坐在一起?!斑@七天你有什么計(jì)劃?”“沒有計(jì)劃。”“讓你媽給你計(jì)劃計(jì)劃。”“用不著你們計(jì)劃,你們有我自己了解我嗎?”“我了解你整天就知道玩,回家這么長(zhǎng)時(shí)間了,沒見你學(xué)習(xí)。你究竟想不想學(xué)了?”“我說了,別拿上學(xué)來威脅我!”

    “咚!”我摔門而去。這早已不是第一次吵架了,被攆出家門也不是第一次了,不過中秋節(jié)倒是第一次。還是像從前一樣,一個(gè)人在田野里踱步,漫不經(jīng)心的看著天空。今天是八月十五啊,月亮好亮好圓。嫦娥姐姐是不是也被爸媽趕了出來,一個(gè)人坐在月亮上啜泣呢?吳剛大哥還在朝那棵桂樹發(fā)泄?別人都在家吃月餅,我卻在這喝西北風(fēng)。我的計(jì)劃呢,我真的沒有,我下定決心要好好學(xué)習(xí)啊,可我努力了嗎?是我錯(cuò)了嗎?對(duì),是我錯(cuò)了。怎么面對(duì)父親呢,剛剛一定把他給氣死了。唉,不管了,

    月光下,影子好長(zhǎng)好長(zhǎng),一直延伸達(dá)家門口,到了那兒,卻不動(dòng)了。直到家里那只該死的狗叫起來,我才匆匆忙忙的走進(jìn)家門。推開門,發(fā)現(xiàn)父親早已不再客廳了?!霸谂P室呢!”媽說。我小心的走進(jìn)臥室,父親躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。“爸,別睡了,我會(huì)好好學(xué)的,起來一起過中秋吧!”“我看書呢,別打擾我!”我一把扯掉他的被子,“睡什么啊,快起來!”

    “哈哈哈哈!”臥室里回蕩著笑聲。

    小學(xué)生優(yōu)秀同步作文篇4

    人生中有好多第一次,這也是我的第一次:第一次做月餅。

    今天,綜合實(shí)踐課上老師要教我們做什么呢?老師說,我們要到食堂去做月餅,一聽到這個(gè)消息,我們高興地都要跳起來了。月餅我倒是吃過不少,但自己做月餅還是頭一次。想想馬上能吃到自己做的月餅,就有點(diǎn)迫不及待了。

    活動(dòng)開始了,我和同學(xué)們排好隊(duì)走進(jìn)食堂,已經(jīng)有一批同學(xué)做完月餅出來了,并且還把一頂白帽子給了我們,這頂帽子高高的,跟廚師做飯時(shí)用的帽子一模一樣。當(dāng)我們戴上帽子,拿起工具,經(jīng)過這樣一打扮,我們就成了一個(gè)小小的廚師了。食堂師傅先把我們的“教科材料”發(fā)了下來:一個(gè)用面粉做成的面團(tuán),然后指導(dǎo)我們做月餅。

    終于等到自己可以動(dòng)手了,我先把面團(tuán)用力揉均勻,然后搓成團(tuán),再把它放在桌上輕輕的把它壓扁些,再把早已經(jīng)準(zhǔn)備好的芯塞進(jìn)去。我心想,這芯放了進(jìn)去,那面團(tuán)的肚子會(huì)不會(huì)破呢?想著想著,芯已經(jīng)被我硬塞了進(jìn)去,看樣子它不是很情愿的。接下來,我就把月餅翻了個(gè)身,做成餅狀,最后再給它徹底“整整容”,直到自己很滿意為止。食堂師傅說“現(xiàn)在我們就來烤月餅吧”。我把我的月餅小心翼翼的放進(jìn)一個(gè)盒子里,坐在座位上,期待著……

    終于,我的月餅和其它月餅一起出爐了,我仔細(xì)的看著一個(gè)個(gè)月餅,終于認(rèn)出了我自己的月餅,它不方,但也不是很圓,黃澄澄的,皮看上去很松脆,聞起來香香的,讓人看了會(huì)直流口水。我把它小心翼翼地捧到座位上,終于可以吃了,可是當(dāng)我剛咬完一口后,把月餅重新放回桌上,正在細(xì)細(xì)品位之際,“啪‘的一聲,我的月餅掉在了地上,“哎”真是沒口福啊。

    這次活動(dòng),我雖然沒有飽嘗到自己的勞動(dòng)成果,但給我留下了美好的回憶。

    小學(xué)生優(yōu)秀同步作文篇5

    愛就在我身邊作文600字

    老家的院子里,有一棵梧桐樹。梧桐樹下坐著我的奶奶。春天來了,梧桐樹的枝頭冒出毛茸茸的小芽,沐浴著陽光,瞇著小眼。樹下坐著我的奶奶。

    奶奶佝僂著腰,頭發(fā)全白了,五官凹陷在細(xì)密的皺紋里。那雙樹根一樣的手,捏著一根銀色的針,在小毛衣或小棉襖之間來回穿梭。她最喜歡坐在樹下的石凳上,用她那干枯而又靈巧的手,為我編織溫暖。

    去年春天,我和爸爸媽媽提著大包小包禮物回到老家。那天,奶奶正坐在院子里,依舊坐在樹下的石凳上。奶奶見到我,拿起我的手就來回搓,想了好久才叫出我的名字。她親手替我穿上新縫制的小棉襖,雙手笨拙地扣著紐扣,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,奶奶卻擺弄了好久。

    終于把口子扣好了,我低頭看了看,發(fā)現(xiàn)扣子扣錯(cuò)了眼,奶奶卻渾然不知,拉著媽媽的手,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我笑。

    去年春天,爸媽讓我了解到了一個(gè)陌生的詞——老年癡呆癥。老年癡呆癥是什么,那時(shí)的我并不懂。

    今年中秋節(jié),我們又回家看望奶奶。我一下子就看到了梧桐樹下的奶奶??墒遣煌氖牵棠滩皇亲跇湎碌氖噬?,而是坐在輪椅上。泥地被壓出了許多來來回回的車輪印??磥砟棠桃辉缇鸵呀?jīng)做好了迎接我們的準(zhǔn)備。

    輪椅上的奶奶銀發(fā)滿頭,一雙渾濁的眼直望前方。奶奶咧開只剩三顆牙的嘴沖著我笑。我逃回了房間,媽媽跟進(jìn)來問:“你為什么不在外面陪奶奶?”“因?yàn)槲遗履棠獭!眿寢屝χf:“傻孩子,奶奶和爸爸媽媽一樣,都是最愛你的。你看,你來的時(shí)候奶奶還沖你笑,證明奶奶是愛你的?!甭犕陭寢尩脑挘翌D時(shí)明白了奶奶的愛。

    我走出門去,嘗試著和爸爸一樣推奶奶散步。握在輪椅把上,一股溫暖便涌上心頭。陽光灑在奶奶干癟的身子上,奶奶露出那三顆牙齒的嘴,再次開心地沖著我開心地笑。那一刻,我發(fā)現(xiàn)奶奶的愛是多么偉大。

    愛,就在我們身邊,在一點(diǎn)一滴的生活中,浸濕你的心。

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