漫畫的啟示作文500字五年級(jí)等著乘涼
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今天翻開書看到了一幅有趣的漫畫圖,這一幅漫畫給了我一個(gè)啟示。下面是小編整理的漫畫的啟示作文500字五年級(jí)等著乘涼,希望能夠幫助到大家。
漫畫的啟示作文500字五年級(jí)等著乘涼1
“你干什么?”“等著乘涼。”這幅構(gòu)圖簡(jiǎn)單的漫畫上,這兩行字猶為顯眼??戳诉@幅漫畫,我第一次對(duì)“乘涼”二字有了新的思考與理解。
漫畫中,一個(gè)人提著水壺正要澆水,但他卻是一臉疑惑。原來(lái),在他剛剛新栽的小樹下,一個(gè)戴著鴨舌帽和眼睛,看起來(lái)文質(zhì)彬彬的年輕人正雙手抱著膝蓋,背靠著樹干坐著,可憐那葉都未長(zhǎng)齊的小樹都被他壓彎了身子。“等著乘涼?!蹦憧此且荒樍x正詞嚴(yán)的樣子,似乎這是理所當(dāng)然的。然而那樹蔭連兔子都不夠乘,怎能裝下他呢?
可笑至極!這樹要夠他乘涼要等到猴年馬月?可是,生活中這樣的“乘涼者”還真不少。他們可能是以“啃老”“寄生”為生的“啃老族”“寄生蟲”,可能是每天買著彩票,無(wú)所事事的卻渴望一夜暴富的空想家……在我們的校園里也不乏這樣的“乘涼者”,他們口口聲聲說(shuō)“我要進(jìn)步”,到頭來(lái)為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),查“作業(yè)幫”,竊取同學(xué)的勞動(dòng)果實(shí),以不勞而獲來(lái)證明自己的“優(yōu)秀”。當(dāng)然,一味只想著乘別人涼自然是沒門兒的,也許有人幸運(yùn)能在那籬笆旁找到一只暈頭的兔子,但終究不是長(zhǎng)久的。只有自己種自己的樹,做一個(gè)勤勤懇懇的“養(yǎng)樹人”,未來(lái)的我們才能真正擁有一棵屬于自己的參天大樹,舒舒坦坦地享受自己創(chuàng)造的陰涼。
愿我們每個(gè)人,都能在寫著自己姓名的繁茂大樹下,安閑地乘涼。
漫畫的啟示作文500字五年級(jí)等著乘涼2
我們的生活當(dāng)中有很多非常勤勞的人,我們通常叫他們?yōu)椤胺N樹人”。當(dāng)然,俗話說(shuō)的好:“有好的就有壞的”,那就是生活當(dāng)中有人想不勞而獲就想獲得與“種樹人”一樣的收獲,這樣是不可能的,千萬(wàn)不能有那樣僥幸的想法,我們稱那種人為“乘涼人”。下面這個(gè)漫畫就說(shuō)明了兩人的不同性格。
這幅圖是漫畫家華君武先生畫的一幅漫畫:圖中共有兩個(gè)人,中間有一根粗壯的小樹苗,“種樹人”拿著一個(gè)水漏桶,旁邊放著一把鐵鍬,小樹苗旁邊坐著一個(gè)“乘涼人”,“種樹人”問:“你干什么?”“乘涼人”回答:“等著乘涼?!?/p>
這幅漫畫充分說(shuō)明了“種樹人”與“乘涼人”的區(qū)別,我們要多學(xué)“種樹人”,不做“乘涼人”,《守株待兔》中的農(nóng)民就是一個(gè)想不勞而獲的人。故事講的是楚國(guó)有一個(gè)農(nóng)民在干活時(shí),突然間有一只又大又肥的野兔因?yàn)榕艿奶欤活^撞在樹枝上,折了頸而死,農(nóng)民不費(fèi)吹灰之力就有了一只又大又肥的野兔。從此,這個(gè)農(nóng)民就每天守在樹支行,幻想著每天能收獲一只野兔??蛇@種事情怎么可能再有?顧了很久以后,農(nóng)民變得一事無(wú)成。
這幅漫畫與這個(gè)文言文中都說(shuō)了那種想不勞而獲的“乘涼人”,那些心里存有僥幸心理的人,以后必將一事無(wú)成。所以我們要多學(xué)“種樹人”,不做“乘涼人”!
漫畫的啟示作文500字五年級(jí)等著乘涼3
我在語(yǔ)文書上看到過(guò)一幅華君武畫的漫畫,雖然這幅漫畫只有寥寥幾筆,但我對(duì)它感觸很深。這幅漫畫諷刺了那些總想不勞而獲、坐享其成、希望天上掉餡餅的人的丑惡嘴臉。
從這幅圖中我們可以看到:有一個(gè)植樹的人看著剛栽好的小樹,拿起水壺,擼起袖子準(zhǔn)備給小樹苗澆水時(shí),驚愕的發(fā)現(xiàn)在他剛種的小樹旁倚靠了一位路人。那個(gè)人閉著眼睛,抱膝而坐,對(duì)周圍的事毫不理睬。植樹人剛把一棵小樹苗栽好,小樹苗連葉子都沒有幾片,樹干也細(xì)細(xì)的,離長(zhǎng)大還有很長(zhǎng)一段時(shí)間。他看著這位路人,心痛極了,問道:“你干什么?”那個(gè)人聽見了,轉(zhuǎn)過(guò)腦袋,瞟了一眼那個(gè)栽樹的人,不假思索地說(shuō):“等著乘涼。”說(shuō)完就又神氣十足把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,閉上了眼睛,那愜意得不能再愜意的樣子,就仿佛自己正坐在一棵高大的樹下乘涼。
看到這幅漫畫,我就想到了我自己。每次做作業(yè)時(shí),我一遇到不會(huì)的題目,從來(lái)不自己思考,就會(huì)大聲呼喚媽媽,等媽媽來(lái)給我講解。媽媽給我講解完都會(huì)告訴我,下次要先自己動(dòng)腦筋思考,實(shí)在想不出來(lái)才能去問她。我一邊答應(yīng)著,一邊卻在想:為什么要自己去費(fèi)腦筋呢?反正媽媽都會(huì)幫我解決的。就這樣,那些平時(shí)我不會(huì)的題目在考試中我還是不會(huì),因此,考試成績(jī)也總是不理想?,F(xiàn)在我知道了,碰到困難要學(xué)會(huì)自己解決,不能依賴別人!
我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該要腳踏實(shí)地,付出努力去得到收獲,只有經(jīng)過(guò)自己的付出所得到的收獲,才是真正有用有意義的。
漫畫的啟示作文500字五年級(jí)等著乘涼4
“呼哧呼哧……”瘦高的身軀出現(xiàn)在一棵嫩苗旁,不停喘著粗氣,抹著額上點(diǎn)點(diǎn)汗珠,正準(zhǔn)備往他栽好的樹苗上澆水。樹旁,一位文縐縐的金絲眼鏡先生雙手抱著膝蓋,悠哉地坐在小樹旁?!澳悖诟墒裁?”瘦高個(gè)忍不住疑惑道,眼鏡先生轉(zhuǎn)過(guò)身向他投來(lái)不屑的目光?!暗戎藳?”說(shuō)完又靠在小樹苗上閉目養(yǎng)神起來(lái)。樹苗很瘦小,受不住他的重量,彎下腰顫抖著。
看完這幅簡(jiǎn)單的漫畫,我不禁莞爾一笑。明明小樹才沒長(zhǎng)多久,卻等著乘涼了,更不恥的還是他人種的小樹。生活中,也是如此,很多人只會(huì)等待,只想索取。有的人,依靠父母,等待父母成為他的“綠蔭傘”,心安理得地做一條“啃老蟲”;有的人,一心只想不勞而獲,買買彩票,一夜成為“暴發(fā)戶”;還有人,工作上在其位卻不謀其政……可是啊,沒有哪個(gè)夢(mèng)想,是不付出努力就會(huì)有收獲的。
擔(dān)當(dāng),于心,更于行。想想那些最美“逆行者”,那些廣大醫(yī)護(hù)工作者,寫下請(qǐng)戰(zhàn)書,按下鮮紅的手印,主動(dòng)請(qǐng)纓,毅然奔向這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。公安干警、基層干部、運(yùn)輸司機(jī)等,義無(wú)反顧,奮戰(zhàn)在防疫抗災(zāi)戰(zhàn)場(chǎng)的第一線。他們手挽手、肩并肩,沖鋒陷陣,他們扛起了民族的重?fù)?dān),用行動(dòng)詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
老子說(shuō)過(guò):“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下?!蔽覀兣c其坐享其成,等待大樹遮陰,還不如懷揣夢(mèng)想,勇于擔(dān)當(dāng),敢于追夢(mèng)、圓夢(mèng),書寫人生華麗篇章,譜寫一首首恢宏的贊歌!
漫畫的啟示作文500字五年級(jí)等著乘涼5
在這世界上,總有一些人在默默付出,享受努力過(guò)后的快感。也有一些人,享受天上掉下的餡餅,享受樹下突然跑來(lái)撞死的兔子。因?yàn)閬?lái)得那么容易,甚至不費(fèi)一絲力氣。為了讓女兒將來(lái)不做那伸手等餡餅,樹下等兔子的人,我給她看了一幅漫畫。
畫中有兩個(gè)男子,一個(gè)男子手提灑水壺,鐵鍬也放在一邊,再看土中一顆小樹冒出幾片新葉,想來(lái)這是剛種下沒多久的。這男子必是想給這樹苗澆澆水,松松土。不錯(cuò),是個(gè)踏實(shí)肯干的男子。別忘了,圖中還有另一名男子,他在干什么?呵,有趣極了,他正倚靠在還未挺直腰桿的小樹上,那小樹顯然被壓彎了腰。種樹人不解而問:“您在干什么?”“我在等樹長(zhǎng)大,好乘涼?!焙眉一?,這得等多久,還能等著嗎?
漫畫就是如此,用簡(jiǎn)單的圖畫讓人啞然失笑。再細(xì)細(xì)思考。畫中乘涼男子未免太過(guò)可笑,種樹,松土,澆水時(shí)未見他身影,卻要干巴巴地等著小樹長(zhǎng)大乘涼。不勞而獲說(shuō)的就是這樣的人吧。
其實(shí),你別說(shuō),生活中這樣的人還少嗎?有多少人夢(mèng)想一夜暴富,就可以不用工作了。有多少人趕上好機(jī)會(huì),家門上寫了個(gè)大大的“拆”字后,就辭去工作,嗜賭成性,隨后有什么好下場(chǎng)呢?傾家蕩產(chǎn),人無(wú)蹤影。往小了說(shuō),在這物欲橫流的社會(huì),多少的年輕男女,不踏踏實(shí)實(shí)工作,三天打魚兩天曬網(wǎng),最后卻想分得最滿的那杯羹。還有些孩子,從小養(yǎng)成坐享其成的習(xí)慣,不好好學(xué)習(xí),卻想在考場(chǎng)上“千里眼”附身。
這世上哪有這么多好事呢?不用勞動(dòng)莊稼自己怎么會(huì)長(zhǎng)高,不努力工作,薪水怎會(huì)天外飛來(lái)。想對(duì)我的孩子,還有我的學(xué)生,甚至更多的人說(shuō):一定要做個(gè)勤勤懇懇踏踏實(shí)實(shí)的人,走多少路,吃多少飯。不用想著一夜暴富,天上是不會(huì)掉下餡餅的。哪怕真的掉,也還得你早起去大街上候著不是……好好學(xué)習(xí)、天天向上。
漫畫的啟示作文500字五年級(jí)等著乘涼6
有的漫畫讓我們會(huì)心一笑的同時(shí),也能讓我們有所思考。今天,我就看到了這樣一幅引人深思的漫畫。
一個(gè)人正拿著水壺要給他剛剛栽好的小樹澆水,卻看到有一個(gè)人坐在小樹下。于是,他問那個(gè)坐在小樹下的人:“你干什么?”那個(gè)人回答說(shuō):“等著乘涼。”
這個(gè)等著乘涼的人多么可笑啊!這棵小樹才剛剛栽好,根本不能遮陰,他卻已經(jīng)等著乘涼了。更可笑的是,這棵樹并不是他自己栽的,他想要搶奪別人的勞動(dòng)成果。他的行為是可恥的,沒有人能不勞而獲。
看到這幅漫畫,我不由得想到了我自己。每次做作業(yè)時(shí),我一遇到不會(huì)的題目,就會(huì)大聲呼喚爸爸,等爸爸來(lái)給我講解,從來(lái)不自己思考。爸爸給我講解完都會(huì)告訴我,下次要先自己動(dòng)腦筋思考,實(shí)在想不出來(lái)才能去問他。我一邊答應(yīng)著,一邊卻在想:為什么要自己去費(fèi)腦筋呢?反正爸爸都會(huì)幫我解決的。就這樣,那些平時(shí)我不會(huì)的題目在考試中我還是不會(huì),因此,考試成績(jī)也總是不理想。
冰心的詩(shī)中寫著:“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”想想那些在奧運(yùn)會(huì)上為國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)健兒,他們哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)了千萬(wàn)次的艱苦訓(xùn)練,才取得令人驚羨的成績(jī)?在生活和學(xué)習(xí)中,我們不能想著不勞而獲、坐享其成,因?yàn)楸е@樣的想法,我們就會(huì)變得像漫畫中的那個(gè)等著乘涼的人一樣可笑。
“一分耕耘,一分收獲?!弊屛覀冃袆?dòng)起來(lái)吧,只有付出努力,我們才會(huì)有所收獲!
漫畫的啟示作文500字五年級(jí)等著乘涼7
想必大家都聽說(shuō)過(guò)“守株待兔”的故事吧!那個(gè)守著樹樁等兔子來(lái)撞的人真是可笑,今天我看到一幅漫畫,里面也有一個(gè)這樣可笑的人。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,小明拿著鐵鍬,提著灑水壺來(lái)到村頭,準(zhǔn)備植樹。他挽起袖子,揮著鐵鍬,忙了好一會(huì)兒,累得汗流浹背,終于把樹苗種好了。看著小樹苗在風(fēng)中舒展身姿,生機(jī)勃勃,小明心滿意足:“小樹啊小樹,我再給你澆點(diǎn)水吧。等你長(zhǎng)大了,就可以為大家遮風(fēng)擋雨了?!毕氲竭@里,小明就拿著灑水壺往河邊走去。
等小明提了滿滿一壺水回來(lái)之后,發(fā)現(xiàn)竟然有個(gè)人靠著樹苗坐下了,看起來(lái)還挺享受的。小明走近一看,這不正是鄰居小藍(lán)嗎?他來(lái)這兒干嘛?小明湊近小藍(lán),彎下腰,問道:“你干什么?”只見小藍(lán)慢悠悠地抬起頭,撇了撇嘴,答道:“等著乘涼。”小明覺得他可氣又可笑:“你不種樹,卻想著乘涼,小藍(lán)啊小藍(lán),你也太好笑了吧!”
看完這幅漫畫,我捧腹大笑,笑完卻陷入了沉思:其實(shí)像小藍(lán)這樣的人,我們身邊還少嗎?他們不肯付出,不愿奮斗,一心只想著坐享其成,寧可把時(shí)間白白浪費(fèi)在等待上,也不肯把時(shí)間用在努力上。比如在學(xué)校里有些人一心想獲得優(yōu)異的成績(jī),可是平時(shí)他們連做作業(yè)都會(huì)偷工減料;回到家了,他們想要干凈整潔的居住環(huán)境,但又懶惰無(wú)比,不肯動(dòng)手整理;當(dāng)他們步入社會(huì),想要過(guò)富足的生活卻又不好好工作,只想一夜暴富。
我真想勸勸這些“小藍(lán)”們,醒醒吧!不要做這些坐享其成的美夢(mèng)了,與其等著去別人栽的樹底下乘涼,不如現(xiàn)在就開始動(dòng)手種樹。
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