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  • 沈從文自傳讀后感

    | 燦彬

    沈從文自傳讀后感范文

    當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?今天小編在這給大家整理了一些沈從文自傳讀后感,我們一起來看看吧!

    沈從文自傳讀后感1

    王朔說的:“流氓不可怕,就怕流氓有文化”,沈從文便是那個(gè)年代文化流氓的代表。他每天不學(xué)習(xí),上私塾逃學(xué),擲骰子賭錢,讀書都很少,小時(shí)候在外面野,大點(diǎn)了進(jìn)了軍隊(duì),成天跟著隊(duì)伍跑。我們可能首先被沈從文的閱歷“故事”所吸引:這位穿著草鞋從邊地走來,沒有上過多少學(xué)、卻最終成為教授和大作家的“鄉(xiāng)下人”,人物本身就極富傳奇色彩。讓我們了解沈從文從小如何“讀社會(huì)這本大書”,感受他青春期的悲歡得失,可以更好地理解他的創(chuàng)作。這是一種收獲。但更加重要的是,把沈從文的傳記看作是一本關(guān)于人在逆境中成長(zhǎng)的“教科書”。這部傳記可能給予我們最重要的啟迪是:困難和艱辛可以轉(zhuǎn)化為人生寶貴的精神財(cái)富,可以鍛造人堅(jiān)韌的性格,激勵(lì)人追求生活的意義。

    另外,《沈從文自傳》展示了一幅幅神秘有趣的風(fēng)俗畫,有的還很原始?xì)埧幔c我們當(dāng)今的生活有非常大的距離,讀來有很強(qiáng)的“陌生感”。抓住這個(gè)感覺,我們可以注意其背后可能蘊(yùn)藏著的悲劇,閱讀時(shí)不停留于獵奇,最好能發(fā)掘“奇”中的人文思索,“奇”中的批判意識(shí)。比如,沈從文對(duì)于城市文明過于物質(zhì)化顯然持批評(píng)與焦慮態(tài)度,他力圖從民間質(zhì)樸原始的“生命方式”中提取人類文明的“活力”。這種看法也浸透了他的自傳。

    《沈從文自傳》做到了既有線索展開,又有某些生活細(xì)部的回憶,兩者結(jié)合,也就是“點(diǎn)”與“線”的結(jié)合。概括的敘述猶如人的骨架,把握著敘事的方向,可以避免繁瑣的敘述,起到以少勝多的作用,對(duì)于童年生活經(jīng)歷的介紹,大多屬于概括敘述。生活細(xì)部的描寫則像人的血肉,可以使骨架豐滿起來,顯得真實(shí)生動(dòng)。最后,他也讓我們看到了湘西人民的質(zhì)樸,他說“生活雖然那么糟,性情卻依舊那么強(qiáng)”,我們看到在這片土地上,人的勇敢直爽,即使打架,也顯得那么可愛。

    沈從文自傳讀后感2

    《沈從文自傳》嚴(yán)格而言不是一部完整的傳記,因?yàn)閷懰臅r(shí)候,作者年僅29歲。要說傳記,只能記載他前三分一的人生而已。

    我讀得似乎挺津津有味,連自己都覺著別扭。無他,這自傳給我最深刻的印象就是“草菅人命”,殘酷兼血腥!

    不明白民初的湘西,不懂那時(shí)那個(gè)地方是何等的閉塞?致使那里的孩子對(duì)于死亡看得如此無所謂,或者說,還帶著一點(diǎn)頑劣的'刺激感。一個(gè)丁點(diǎn)大的小毛孩,竟然喜歡看砍頭,面對(duì)四百多個(gè)被砍的頭顱和無數(shù)被剁的耳朵竟會(huì)覺得新鮮好奇或者還有點(diǎn)好玩。而后的孩童軍旅生活描寫幾乎都和砍頭有關(guān),在作者的筆下來得那么從容不迫,我讀著都覺得惡心與愕然。我之所以追完,因著深深的驚訝,到底,我讀過他的《邊城》,也讀過他的書法,而且是近距離地讀,就在外公家的墻上。作者本身及其外甥都是外公的朋友,所以我不能不好奇!

    當(dāng)然,他對(duì)窮鄉(xiāng)僻壤里各種原始的事物描寫確實(shí)很生動(dòng),將我仿佛又帶回近四十年前的閩西革命老區(qū)……

    另一點(diǎn)讓我感觸的不來自沈從文的文字,而來自書本的前言:“一九四八年春,沈從文遭郭沫若批判成‘桃紅’的‘色情文學(xué)家’,為故作‘清流’的‘反動(dòng)派’。自此,沈從文的文學(xué)創(chuàng)作被切斷……”

    郭沫若何許人?竟然有這么大的能耐?沈從文從小對(duì)死尚且不怕,怎么面對(duì)左派的文攻竟到了如此膽怯的程度?

    突然想起小學(xué)時(shí)讀過的郭沫若大作,劇本《武則天》,差點(diǎn)連昨夜早在肚子里爛掉的菜一起倒出來!

    沈從文自傳讀后感3

    沈從文,原名沈岳煥,湖南鳳凰人是我國(guó)近代著名的作家學(xué)者,我個(gè)人認(rèn)為他是湘西歷史上最偉大的人物之一。沈從文用他的筆,他的小說,他的語言讓世人了解到一個(gè)不一樣的湘西,讓別人知道湘西其實(shí)是一個(gè)民風(fēng)淳樸、風(fēng)景秀麗的地方,而不是像傳言那樣野蠻、落后。

    在我的印象里沈從文一直是一個(gè)熱愛讀書認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作與研究的學(xué)者。但是,在我讀過沈從文的自傳后我才看到他令人意想不到的一面。孩童時(shí)代的沈從文是一個(gè)特別頑皮不愛學(xué)習(xí)的人。在沈從文小時(shí)候,那時(shí)還是清朝統(tǒng)治時(shí)期實(shí)行的是私塾教育。

    而那個(gè)時(shí)候的沈從文可以說是個(gè)典型的“不務(wù)正業(yè)”的“不良學(xué)子”,不愛讀書不說還經(jīng)常從私塾里逃走跑到野外去玩。其實(shí),這正反映出一個(gè)問題,沈從文從小就有一種發(fā)對(duì)封建的思想,希望擺脫封建禮教思想的束縛,追求自由生活的愿望。他并不是不愛學(xué)習(xí),而是不喜歡讀那些封建統(tǒng)治階級(jí)用來束縛人民思想的書,那些阻礙社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的書。

    當(dāng)然,沈從文的父母是不會(huì)容忍他這種不務(wù)正業(yè)的行為的,于是為了他的前途命運(yùn)著想,他的父母果斷為他選擇了一個(gè)離家較遠(yuǎn)教育叫嚴(yán)格的私塾去上課。但是,年幼的沈從文不懂得父母的良苦用心,又一次“辜負(fù)了"他們的付出。沈從文依然沒有好好去私塾讀書。與去私塾上學(xué)相比童年時(shí)期的沈從文更喜愛湘西美麗的自然風(fēng)景。因?yàn)閷?duì)自然風(fēng)景這份熱愛,每次在去學(xué)校的路上,他總是喜歡拐著彎走很多遠(yuǎn)路,為的就是可以盡可能地欣賞沿途美麗的自然風(fēng)景。也許正是因?yàn)榭催^了湘西無數(shù)美麗的大好河川,才讓沈從文的小說寫得如此美麗、如此動(dòng)人。

    童年時(shí)期的沈從文是一個(gè)對(duì)任何事情都極富興趣的頑皮的孩童。從他的自傳中我們可以知道,他從小就特別膽大,幾乎沒有什么事情是他不敢做的。在上學(xué)的途中遇到任何有趣的事情他都會(huì)停下來看一看。例如,鐵匠鋪中有人在打鐵、殺牛的、編織竹筐子的等等。甚至在路過牢獄處,從殺人的地方走過,如果看到?jīng)]有收走的尸體,他都會(huì)撿起石頭來砸一下或者用棍子去戳幾下。我認(rèn)為童年的沈從文具有其他孩子所沒有的勇氣與膽識(shí),這也許是他成功的原因之一。

    沈從文出生在湖南鳳凰,這個(gè)擁有歷史悠久的古城里。因此沈從文具有南方人所具有的共同特征,那就是喜歡水。童年的沈從文特別喜歡下雨喜歡,因?yàn)橐坏较掠甑臅r(shí)候他便可以不穿鞋子,光著腳跑到河邊,水池里去玩耍。而且在雨天走在路上他還會(huì)專門去踩水坑。他不光喜歡水,而且喜歡和水有關(guān)的事情。比如說,有一次沈從文看到有人在河里撈東西,他便坐在河邊看了好久。正是因?yàn)樯驈奈娜绱讼矚g水,他的作品里的人物都是那么的清純,那么的善良,心靈那么的純潔。

    其實(shí),相比功成名就的沈從文我更喜歡孩童時(shí)的他,童年時(shí)的沈從文天真無邪,頑皮可愛,勇敢敢作敢為。我十分羨慕沈從文童年時(shí)的生活,與我的童年相比他的童年生活更加快樂,更加自由。我很羨慕他可以玩每天不學(xué)習(xí)一有機(jī)會(huì)就會(huì)到野外去玩,羨慕他可以自由自在的玩沒有任何壓力的玩。有時(shí)候他和同伴們出去,能逛一天,身無分文,去不挨餓。這對(duì)于我來說幾乎是做不到的事情。但是,他卻做到了。讓我簡(jiǎn)單描述一下他們是怎么辦到的吧。

    間或誰身上有一兩枚銅元,就到賣狗肉攤邊去割一塊狗肉,蘸些鹽水平均分開吃?;蛘邿o意中誰在人群中碰著一位親長(zhǎng)被問到“吃過點(diǎn)心嗎”,大家正挨著餓,相互望了一會(huì),羞羞怯怯地一笑,親長(zhǎng)知道情形樂和便說“這成嗎?不喝一杯還算趕場(chǎng)嗎?”到后自然會(huì)被拉到狗肉攤邊去切一兩斤費(fèi)狗肉分割成幾塊個(gè)人來一塊,蘸上鹽水往嘴上送。機(jī)會(huì)不好的時(shí)候,沒能碰到這么一位慷慨的親戚,他們也不會(huì)變了肚皮回家。沿路有無說人家的桃樹、李樹,果實(shí)全把樹枝壓得彎彎的,他們便可以去飽餐一頓。

    但是由于各種客觀因素,我未能體驗(yàn)到如此美好,如此快樂的童年生活。但是有幸我現(xiàn)在來到了湘西,來到了沈從文所描寫的世界中。我親身感受到湘西優(yōu)美的自然風(fēng)光,感受到這里淳厚樸實(shí)的民風(fēng),這里豐富多彩的民族文化,感受到外人眼中不一樣的湘西,一個(gè)真正的湘西。

    沈從文自傳讀后感4

    最難以忘懷的記憶在童年,最美好的記憶在童年,最能影響一生的記憶也在童年。讀完了《沈從文的自傳》后,我明白了這幾點(diǎn)。

    最先接觸到沈從文是在他的《邊城》里。“翠翠渡船、儺送唱歌”這些構(gòu)成了一個(gè)淳樸、真實(shí)、自然的湘西。讀了他的《沈從文自傳》后才知道,沈從文筆下、書中一個(gè)個(gè)淳樸的農(nóng)民、一段段真實(shí)的故事、一首首迷人的山歌,都離不開他“放蕩而詭詐”的童年。

    在《沈從文自傳》中,他的記憶、他獨(dú)特的童年,在我看來他的童年可以用一個(gè)詞來形容——放蕩不羈。

    在沈從文的童年里,逃學(xué)是必修之課?!爱?dāng)我學(xué)會(huì)了用自己眼睛看世界一切,到一切生活中去生活時(shí)?!彼闼翢o忌憚地開始逃學(xué)越是受到家庭的牽制,越是想要逃學(xué),“去認(rèn)識(shí)這大千世界微妙的光、稀奇的色”。那時(shí)的沈從文是一個(gè)不受任何約束的孩子,對(duì)任何新鮮事物都充滿了好奇。于是,他逃學(xué)“看人做香、下棋、大拳”,甚至還有“相罵”,逃學(xué)被發(fā)現(xiàn)后被轉(zhuǎn)入離家更遠(yuǎn)的地方,這恰恰入了他的心愿。因?yàn)楝F(xiàn)下的他不用故意繞道上學(xué),一路上照樣可以看到許多有趣味的地方。有“帶著極大眼鏡磨針的老人、一起做三的學(xué)徒、腆這個(gè)大二黑的肚皮的皮匠、揣在凹形石輾上強(qiáng)壯的苗人。”還有“小腰白癡頭戴頭帕的苗婦人、扎冥器出租花轎的鋪?zhàn)印钡鹊刃迈r真實(shí)得農(nóng)民生活,在這些所見的事物中,他懂得了很多,也為以后沈從文寫鄉(xiāng)土小說打下了基礎(chǔ)。

    現(xiàn)在,眾多的人看來,要想學(xué)知識(shí)就在學(xué)校努力讀書。我這種觀點(diǎn)放在沈從文身上是絕對(duì)行不通的,向往自由的他喜歡大自然、親近大自然。“我們?cè)谛M馑鶎W(xué)的實(shí)在比校內(nèi)課堂上要多十倍”在校外,他接觸大自然“辨別各種禾苗、認(rèn)識(shí)各種害蟲,”父母總認(rèn)為這是調(diào)皮。對(duì)。他的確調(diào)皮,但因?yàn)樗姆攀幉涣b,他的詭詐,他才與大自然如此之近的接觸,才能受到大自然的觸發(fā),也才能讓這個(gè)童年影響了他的寫作。

    從《沈從文自傳》這本書中,我還讀到了另外一個(gè)特殊的階段,就是當(dāng)兵。向往自由的他,渴望遇到各種新奇事物的他,終于遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),獨(dú)自去完成那本“用人事書寫的大書?!边@段經(jīng)歷也影響了沈從文的寫作以及他的人生。在軍隊(duì)里經(jīng)常面對(duì)殺人,這給沈從文的童年回憶留下了難以磨滅的一筆。同樣,放蕩不羈仍然存在于他的性格中。在軍隊(duì)里跟著“小號(hào)兵到城墻上去吹號(hào)”、“跑到制鐵處”去看別人工作,體會(huì)小工人的們不一樣的生活。“用筱竹做豎笛,四五個(gè)人各人口中含一個(gè)吹進(jìn)營(yíng)門”。這些都是沈從文在軍隊(duì)里所見到的,體會(huì)到的生活。這些獨(dú)特的、難忘的生活深深的存留在他的記憶中,這些特殊的經(jīng)歷也豐富了他以后的寫作。

    用《沈從文自傳》里的一句話“我的智慧應(yīng)當(dāng)從直接生活上得來,卻不需從一本好書、一句好話上學(xué)來。”可見,他的人生經(jīng)歷對(duì)他的寫作有多大的影響,而影響一個(gè)人最深的經(jīng)歷便是童年。

    沈從文的童年是豐富的,他的調(diào)皮,他的放蕩,他的詭詐,造就了他不一樣的寫作風(fēng)格。因此在《沈從文自傳》中印象最深的就是那一個(gè)赤著雙腳、向往自然、追求自由的沈從文。這些性格使他的寫作有著獨(dú)特的淳樸、真實(shí)、鄉(xiāng)土氣息。

    沈從文自傳讀后感5

    一條寂寞的沱江,成就了沈從文一點(diǎn)憂郁氣氛的文字風(fēng)格,從湯湯的流水上,他明白了多少人事,學(xué)會(huì)了多少知識(shí),見過了多少世界!

    沈從文小時(shí)候是喜歡陰雨天氣的,六月里照例的行雨來了,大的雨點(diǎn)嚇人的霹靂同時(shí)來到,各人匆匆忙忙逃到路坎旁廢碾坊下或大樹下去躲避,雨落得久一點(diǎn),一時(shí)不能停止,他必一面望著河面的水泡,或是樹枝上反光的葉片?!降聂~逃了,所有的衣濕了,河面溜走的水蛇,釘固在大腿上的螞蟥,碾坊里的母黃狗,掛在轉(zhuǎn)動(dòng)不已大水車上的起花人腸子,因?yàn)橛?,他?huì)和伙伴到上上廟里去,在那空洞的石階上,聽著檐下溜滴瀝聲,想象力卻更有了一種很好的訓(xùn)練的機(jī)會(huì),因?yàn)橛?,制止了身體的活動(dòng),心中便把一切看見的經(jīng)過的記憶溫習(xí)起來了。

    從沈從文自傳我們能了解到人于地的關(guān)系。記稱“洞庭多橘柚”橘柚生產(chǎn)地方,在洞庭湖西南,沅水流域上游各支流。這兒樹不甚高,終年綠葉濃翠,仲夏開花,香馥醉人。九月降霜后,綴系在枝頭果實(shí),被嚴(yán)霜侵染,丹朱明黃,耀人眼目,遠(yuǎn)望但見一片光明。正是這些橘子,桐油,下到常德,武漢,換來魷魚,海帶等產(chǎn)品,聯(lián)系著水手們和河流險(xiǎn)灘傳奇般的生活。

    從沈從文自傳我們能了解到人與人的關(guān)系,水手,士兵,妓女,鄉(xiāng)紳,商會(huì)會(huì)長(zhǎng),守祠堂的老人。這里的人日頭月亮看得多,放寬了眼界的心胸,才成就了他們浪子般的性格。見過各色各樣的人,社會(huì)這本大書所教給他的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他在學(xué)校所學(xué),他以后的成就也得意于這本大書。

    他所寫的故事,多是水邊的故事,他的想象是在這條河水上擴(kuò)大的,把過去的生活加以溫習(xí),或?qū)ξ磥淼纳钣泻桶才艜r(shí),必依賴這一條河水,河水延長(zhǎng)了他的感情與希望,且放大了他的人格:“照我思索,能理解我;照我思索,可認(rèn)識(shí)人?!?/p>


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