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  • 高中范進(jìn)中舉讀后感

    | 燦彬

    高中范進(jìn)中舉讀后感范文

    當(dāng)看完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?今天小編在這給大家整理了一些范進(jìn)中舉讀后感,我們一起來(lái)看看吧!

    范進(jìn)中舉讀后感1

    有人說(shuō)《范進(jìn)中舉》是一部喜劇。當(dāng)然,文中人物滑稽的動(dòng)作、表情、神態(tài)都刻畫(huà)的惟妙惟肖,也確實(shí)會(huì)讓人不禁大笑,再加上最后大團(tuán)圓的結(jié)局,就更證明了這是一部徹徹底底的喜劇,但大笑之后,卻也不得不去挖掘文章所包含的更深?yuàn)W的意味。

    范進(jìn)在中舉之后就瘋了。從這一點(diǎn)看來(lái),他又是那么可悲,可悲的.不是那讓人不堪入目的外表,而是他早就失去了的靈魂。寒窗苦讀幾十年,只為中舉,現(xiàn)在中了舉之后,難免受不了刺激。但這個(gè)科舉制度除了改變了讀書(shū)人還改變了周?chē)氖挛铮?起初,范進(jìn)向老丈人借盤(pán)費(fèi)去鄉(xiāng)試時(shí),被老丈人一口啐在臉上,罵了一個(gè)狗血噴頭。可當(dāng)范進(jìn)中舉的消息一得知,這對(duì)待范進(jìn)的態(tài)度就像是由一只兇猛殘忍的老虎一下子變成了乖巧聽(tīng)話的小綿羊一樣,不僅送給范進(jìn)銀子,在起初時(shí)還說(shuō)范進(jìn)一無(wú)是處,而在中舉之后卻大為贊賞。鄰居也紛紛送給他東西,這些都真切地反映了人們趨炎附勢(shì)的丑陋嘴臉??梢?jiàn),封建腐朽的科舉制度深深地毒害了知識(shí)分子,給知識(shí)分子們帶來(lái)了無(wú)盡的苦難。

    所以我審視今天的社會(huì),也要從社會(huì)現(xiàn)象來(lái)看,要改革這些落后的制度。要推陳出新,制定出適宜人民安居樂(lè)業(yè),人民生活會(huì)蒸蒸日上的法規(guī)。

    范進(jìn)中舉讀后感2

    從范進(jìn)中舉想到的碳與花,范進(jìn)一家住的是毛草棚,吃無(wú)隔夜糧。偶與鄉(xiāng)試還沒(méi)盤(pán)纏,可謂清貧之極。其丈人胡屠戶雖白眼于他,但屢屢接濟(jì),送米送面,也稱的上“雪中送炭”了。假如沒(méi)有雪中送炭之火(四、五千錢(qián)),一家?guī)卓谟秩绾紊?,又如何讀書(shū)參試中舉人。

    一旦中舉,何等風(fēng)光。鄰居們有的拿雞蛋,有的拿酒,有的背米,也有的捉雞。更甚者,從來(lái)沒(méi)有來(lái)往的張鄉(xiāng)紳趨炎附勢(shì)送銀五十兩,還許諾借房一所。試問(wèn):“范進(jìn)中舉之前這些人那里去了?!?/p>

    此書(shū)雖是文學(xué),世間也確實(shí)如此,本人經(jīng)歷亦如此。從中體會(huì)到在日常生活中窮人善送碳,富人愛(ài)送花。這是環(huán)境、友情、地位和個(gè)人需要所決定的。

    碳乃能源,生活之必須,缺之乃影響溫飽,寒冷之時(shí)有人送碳,真乃神助。花為美之裝飾,是在生存基礎(chǔ)上的再提高,是生活的升華。穿錦戴玉僅缺花,不妨大雅,此時(shí)有人來(lái)送花,只能謂之人助。一般人只要回顧自己的經(jīng)歷,無(wú)不深感碳與花的秒用。

    綜上所述,奉勸世人爭(zhēng)做送碳翁,不做或少做錦上添花人。

    范進(jìn)中舉讀后感3

    范進(jìn)費(fèi)盡一生心血追求功名利祿,終于在經(jīng)歷了34年的煎熬與努力后考中了舉人,而從他的身上,我們看出了科舉制度對(duì)讀書(shū)人的毒害和人民的趨炎附勢(shì)。

    范進(jìn)在中舉后就瘋了,獨(dú)自跑到破廟中,在路上又摔了一跤,沾了一身的黃泥,還不忘說(shuō):“好了,我中了?!笨梢?jiàn),那時(shí)的人們把自己的一切希望。都放在了通過(guò)考試來(lái)改變命運(yùn)上??婆e考試,本是封建君主用以選拔人才的方式,可如今卻成了束縛人們的思想,約束人們自由和靈魂的囚籠。范進(jìn),不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)被科舉考試毒害的讀書(shū)人中的一員。

    而范進(jìn)中舉前后人們對(duì)他的態(tài)度也是天差地別。起初,范進(jìn)去向老丈人借錢(qián)去鄉(xiāng)試時(shí),被胡屠戶罵的狗血噴頭,而當(dāng)范進(jìn)中舉后,又是送錢(qián),又是大加贊賞,更有的是,在范進(jìn)發(fā)瘋好了往回去的路上,作為一個(gè)殺豬的粗人,竟然注意到了自己的“賢婿”的衣服皺了,還在路上給捋了好幾回,巴結(jié)之意不用多說(shuō)。最可笑的是張鄉(xiāng)紳,在范進(jìn)中舉前,恐怕連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)范進(jìn)這個(gè)人,而在范進(jìn)中舉后,又是送銀子又是送房子的,還以世兄弟相稱,說(shuō)什么“你我親如骨肉”。

    這是為了什么?為了擴(kuò)大自己的勢(shì)力,為了自己卸甲后有一個(gè)好的出路。當(dāng)官的拼命巴結(jié)上司,征求在仕途上更進(jìn)一步;百姓拼命巴結(jié)權(quán)貴,征求處處高人一等;讀書(shū)人拼命考取功名,征求那吃不盡的山珍海味,享不盡的榮華富貴。然而,只是一個(gè)省的前十名便擁有如此榮耀,那么朝中大臣呢?皇帝呢?這些人享受的不都是老百姓的勞動(dòng)成果嗎?百姓為了不受剝削,便努力通過(guò)科舉來(lái)做官,而做了官后又來(lái)剝削百姓,這樣就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。試問(wèn),一個(gè)為了自己的利益而考取功名的人,會(huì)是一個(gè)為老百姓辦實(shí)事、辦好事的一身正氣、兩袖清風(fēng)的好官嗎?

    科舉制度不失為一個(gè)選拔人才的好辦法,但幾乎所有的封建君主都只看到了它對(duì)自己的好處,卻沒(méi)有看到它對(duì)社會(huì)造成的危害,于是便擁有了千千萬(wàn)萬(wàn)范進(jìn)式的人物和趨炎附勢(shì)的百姓。這看似是因?yàn)榭婆e,是因?yàn)榉饨ň鞯拇髾?quán)獨(dú)攬,可是為什么到了現(xiàn)在,人與人之間依舊爾虞我詐?只是沒(méi)有古代那么普遍罷了。原來(lái),這些都只是次要的,最根本的,還是人性的自私與貪婪。

    范進(jìn)中舉,讓我又一次看到了人性的陰暗面。

    范進(jìn)中舉讀后感4

    在古代,科舉考試就是進(jìn)入仕途的唯一正規(guī)途徑,同時(shí),科舉的難度也是非常人所能夠輕易戰(zhàn)勝的。很多的人終其一生也只是成為了一個(gè)秀才,功名利祿未曾看見(jiàn)。所以說(shuō),科舉相較于今天的高考其實(shí)是更加殘酷和現(xiàn)實(shí)的。這樣的一項(xiàng)制度究竟是利處多還是弊端比較多,相信也是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。從范進(jìn)中舉的故事當(dāng)中也是能夠得到很多的不同的信息。

    作為一名數(shù)考不進(jìn)、年過(guò)半百的老秀才來(lái)說(shuō),范進(jìn)在中舉之前的壓力確實(shí)是非常大的。用他老丈人的話來(lái)說(shuō)的話,就是“現(xiàn)世寶”。同時(shí),在世俗的眼中,也是飽受著“百無(wú)一用是書(shū)生”的輿論的壓迫。所以,整個(gè)的生活狀態(tài)在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中是沒(méi)有任何的經(jīng)濟(jì)支持以及精神支持的。

    但是,從范進(jìn)中舉之后的情況來(lái)看的話。老丈人提肉進(jìn)門(mén),一口一個(gè)女婿的叫著,再也不是曾經(jīng)的現(xiàn)世寶了。同時(shí),當(dāng)?shù)氐母簧檀笸笠彩窍嗬^上門(mén)拜訪,曾經(jīng)沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系也是都是成了恩師乖徒。從這里,我們也是看到了現(xiàn)實(shí)的一種諷刺。

    但是,這樣的一步登天的情況之下,中舉之后的范進(jìn)卻瘋了。這種瘋是來(lái)自于高度的喜悅以及一種夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之時(shí)的心靈無(wú)法承受。所以說(shuō),通過(guò)這樣的一種行為,我們也是清晰地看到了科舉的瘋狂。這份瘋狂已經(jīng)讓一個(gè)正常人的精神世界發(fā)生了顛覆,所以說(shuō)這也是一種對(duì)于人性的極度摧殘。整個(gè)的故事最初看就是一個(gè)笑話,但是,再看的話,就是一出莫大的悲劇。

    范進(jìn)中舉讀后感5

    我國(guó)的諷刺文學(xué)有著久遠(yuǎn)的傳統(tǒng)。早在先秦諸子的散文中,就已有頗具諷刺意味的作品?!度辶滞馐贰防^承并發(fā)展了我國(guó)諷刺文學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),《范進(jìn)中舉》就是《儒林外史》中比較出色的一篇文章。

    《范進(jìn)中舉》講述的是一個(gè)叫范進(jìn)的老書(shū)生在他五十四歲那年考上了舉人,周?chē)娜税ㄋ挠H人,由先前的冷嘲熱諷到對(duì)他熱情恭維起來(lái),就連平時(shí)動(dòng)不動(dòng)打罵他的丈人也對(duì)范進(jìn)獻(xiàn)起殷勤來(lái)。

    當(dāng)我看到,范進(jìn)對(duì)他的老師說(shuō),他年齡五十四,已經(jīng)考了二十次科舉時(shí),我不禁嚇了一跳,怎么考到這么老,難道沒(méi)有別的出路了嗎?如果是我,兩考不過(guò)就別的活了,不可能考幾十年還這么固執(zhí)。媽媽告訴我:“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”,封建時(shí)期的大家都認(rèn)為只有讀書(shū)才能功成名就??歼^(guò)了,就能當(dāng)官,當(dāng)官就有了權(quán),有錢(qián)人再和有權(quán)人進(jìn)行錢(qián)權(quán)交易,名和利就雙豐收了。所以,范進(jìn)張進(jìn)李進(jìn)王進(jìn)等書(shū)生才拼命地考試。

    果然,范進(jìn)考過(guò)沒(méi)多久,就有地主鄉(xiāng)紳給他送錢(qián)送物,不久他就過(guò)上了人上人的好生活,很快就融入了官場(chǎng),學(xué)著別的官員借視察的名到處打秋風(fēng)了。

    這就是諷刺,《儒林外史》的作者用這本書(shū)諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀,向大家展現(xiàn)了一個(gè)病態(tài)的社會(huì)。

    《儒林外史》這本書(shū)我還了解的不多,但我知道里面一定有更多有趣的知識(shí)。

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