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  • 最強(qiáng)大腦觀后感大全范文

    | 志全

    最新最強(qiáng)大腦觀后感大全范文

    節(jié)目里,有一個(gè)叔叔,在九十九對(duì)情侶中,僅憑兩個(gè)人的重合的部分指紋,找出了其中的三對(duì)情侶,那個(gè)叔叔真厲害,光看側(cè)臉的影子就能找出來(lái),還有一對(duì),男女生都是雙胞胎,但是還是被那個(gè)叔叔找出來(lái)了,他的腦子真不一般!以下是小編為大家精心整理的最強(qiáng)大腦觀后感大全,希望大家能夠喜歡!

    最強(qiáng)大腦觀后感大全1

    今晚和家人一起看最強(qiáng)大腦中英決賽,中國(guó)隊(duì)三人對(duì)英國(guó)隊(duì)四人。如果中國(guó)隊(duì)在前三輪和英國(guó)隊(duì)平局,那中國(guó)隊(duì)將有一位參賽者要出場(chǎng)兩次比賽,這對(duì)參賽者的腦力消耗是非常大的挑戰(zhàn),而英國(guó)隊(duì)是四人,如果有四局,每人只需參賽一次。

    今晚的第三局出場(chǎng)的中國(guó)參賽者是21歲的申一帆,他在這局中壓力很大,如果贏了,整場(chǎng)比賽就中國(guó)隊(duì)勝,如果輸了,就要再比一局,會(huì)給隊(duì)友帶來(lái)巨大的挑戰(zhàn)。但這一局他不幸輸?shù)袅?,還輸?shù)暮軕K。臺(tái)下一片遺憾,更讓人擔(dān)心的是申一帆輸?shù)暨@場(chǎng)后,徑直離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng),直奔后臺(tái),他說(shuō)從小到大從來(lái)沒(méi)有輸過(guò),這次的輸讓他非常難受,愧對(duì)隊(duì)友。

    看到這里,我和老公都清楚這個(gè)小伙子因?yàn)槟X子太好了,從來(lái)沒(méi)有失敗過(guò),接受不了失敗,這次對(duì)他將是一次極大的考驗(yàn)。如果他能戰(zhàn)勝自己,那他還有未來(lái);如果他不能戰(zhàn)勝自己,那他將很難再爬起來(lái),這次的比賽將在他心里留下很深的烙印。就看他是否真的自信!失敗越早越好,最怕這種天才沒(méi)有失敗的經(jīng)驗(yàn),在國(guó)際大賽中不是壓力太大就是輕視對(duì)手。

    后來(lái),在工作人員的勸說(shuō)和開(kāi)導(dǎo)下,申一帆又回到了賽場(chǎng),為了給第四輪的隊(duì)友加油!

    第四輪開(kāi)始前,中方必須選擇一人參賽,這個(gè)選擇權(quán)是中方隊(duì)長(zhǎng)林建東。中方只有三人,申一帆剛剛輸了一局,賽后的反映讓大家不安。一般在這種關(guān)鍵的時(shí)刻,第四局都會(huì)是隊(duì)長(zhǎng)親自上場(chǎng),因?yàn)榱纸|隊(duì)長(zhǎng)的實(shí)力也是最好的。但當(dāng)林建東說(shuō)出了讓申一帆出賽第四局時(shí),全場(chǎng)驚叫了,都在質(zhì)疑林建東的決定,連專家席的幾位都坐不住了,紛紛質(zhì)疑林建東為什么不自己上,林建東堅(jiān)持不上,說(shuō)第四局的題目類型是申一帆的實(shí)力最強(qiáng)。專家們又問(wèn)另一名選手,他也說(shuō)自己的腦力不夠不能上,剩下的只有申一帆。如果申一帆不愿意上,那中方就算放棄。

    這對(duì)申一帆的挑戰(zhàn)遠(yuǎn)比上一局大,申一帆剛剛結(jié)束上一輪,腦力消耗太大,根本沒(méi)有時(shí)間休息,而且失敗的心理影響還沒(méi)有時(shí)間消化,面對(duì)觀眾的質(zhì)疑,心理壓力又上了一重。經(jīng)過(guò)幾分鐘的掙扎,申一帆咬牙說(shuō)我上!

    在等待林建東選擇誰(shuí)上的時(shí)候,我的心里推測(cè)他很可能繼續(xù)讓申一帆上,我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心是這樣期盼的,但我也想這是國(guó)際大賽,林建東敢于冒險(xiǎn)嗎?有這個(gè)膽量嗎?這需要承擔(dān)太大的風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任了!

    試想:

    1、如果他選自己上,贏了第四局,中國(guó)隊(duì)勝利了,但申一帆是否能重振信心?

    2、如果他選自己上,輸了第四局,中國(guó)隊(duì)輸了,申一帆更加自責(zé)?

    3、如果他選申一帆上,輸了第四局,申一帆又一次受到打擊,更難爬起來(lái),而且很可能怪隊(duì)長(zhǎng)在自己完全沒(méi)有時(shí)間休息大腦和心理陰影的狀態(tài)下逼他再上;還有所有的觀眾都會(huì)把輸?shù)暨@場(chǎng)比賽的責(zé)任歸結(jié)在隊(duì)長(zhǎng)選錯(cuò)人了!

    4、如果他選申一帆上,贏了第四局,皆大歡喜,申一帆從摔下去的地方很快重新站了起來(lái),他幫助了申一帆戰(zhàn)勝了自己的恐懼和沮喪,給了一次申一帆重新找回自信的機(jī)會(huì),拯救了一次申一帆;

    比賽結(jié)果是申一帆贏了,而且是所有的答案全部正確,用時(shí)少四分鐘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)贏過(guò)英國(guó)隊(duì)的13歲的哈利。申一帆拼實(shí)力用自信戰(zhàn)勝了自己,為中國(guó)隊(duì)贏得了比賽!

    在大家歡呼的時(shí)候,最讓我感動(dòng)的是隊(duì)長(zhǎng)林建東,他從選擇開(kāi)始,到專家和觀眾的質(zhì)疑,一直到比賽結(jié)束,一臉的堅(jiān)持和鎮(zhèn)定,看得出他的內(nèi)心是非常強(qiáng)大的,對(duì)自己的選擇沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)搖和懷疑。他一直咬定申一帆在第四局題目方面是最具備能力的。因?yàn)樗膱?jiān)持,因?yàn)樗男湃危蚁嘈派暌环歉惺艿搅岁?duì)長(zhǎng)和隊(duì)友對(duì)他的信任,另一位隊(duì)友也堅(jiān)決說(shuō)自己不能上,絲毫不動(dòng)搖,完全信任隊(duì)長(zhǎng)的選擇,尊重隊(duì)長(zhǎng)的選擇,這是一支多么好的團(tuán)隊(duì)! 我不知道在林建東的心里到底是怎么想的,比賽結(jié)果重要?還是幫助隊(duì)友重振信心重要?但他敢于承擔(dān)任何結(jié)果的勇氣和智慧,他敢于信任一個(gè)剛剛失敗的隊(duì)友,他的信任讓我看到了這位隊(duì)長(zhǎng)極高的人品素質(zhì)!看到了他是一個(gè)有愛(ài)的人!他的愛(ài)滋養(yǎng)了申一帆,給了申一帆戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量!這讓我非常敬佩!

    最強(qiáng)大腦觀后感大全2

    前幾天,我看了一檔既精彩又感人的一期《最強(qiáng)大腦》的節(jié)目。就在這個(gè)充滿著火藥味的舞臺(tái),兩位魔方高手會(huì)擦出怎樣的火花,讓我們拭目以待。

    一位叫王鷹豪的世界級(jí)的魔方高手來(lái)《最強(qiáng)大腦》的舞臺(tái)挑戰(zhàn)中國(guó)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)之一,賈立平,讓他押上隊(duì)長(zhǎng)的寶座和自己一決高下。

    因?yàn)辁椇郎瞄L(zhǎng)速擰,而賈立平擅長(zhǎng)盲擰,所以節(jié)目組精心策劃了一套比賽規(guī):一共三局,每局五分鐘,每一局速擰比賽,第二局盲擰比賽,最后一局混合戰(zhàn),速擰一個(gè)加1分,盲擰一個(gè)加6分,三局兩勝。

    可想而知第一局鷹豪贏,第二局立平贏,在終級(jí)對(duì)決因立平太累最后一個(gè)盲擰魔方?jīng)]有完成。

    當(dāng)賈立平要走的時(shí)候?qū)?、?duì)員都在想挽留他。另一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“賈立平昨天晚上他一點(diǎn)鐘到四點(diǎn)鐘都在練習(xí),早上一直在打瞌睡。”上一季中賈立平的頭發(fā)都是黑油油的,現(xiàn)在他一邊玩著魔方一邊還做著博士研究,頭發(fā)都花白了。

    我崇拜他的精神,羨慕他的能力,兩位魔方高手最后經(jīng)過(guò)會(huì)議,全都留下。

    我想對(duì)賈立平說(shuō)“這里有你英雄的夢(mèng),而你是舞臺(tái)永遠(yuǎn)的英雄!”

    最強(qiáng)大腦觀后感大全3

    本來(lái)就非常期待這檔節(jié)目,因?yàn)槭俏乙詾楹苈斆鞯膶庁?cái)神策劃的??墒锹?tīng)到這個(gè)題目的時(shí)候難免擔(dān)心會(huì)上演一群學(xué)霸爭(zhēng)霸的戲碼,畢竟在中國(guó)的教育體制里……看到第一期第一個(gè)大腦時(shí),還是很開(kāi)心的,因?yàn)槟俏秽嵪壬梦也荒芩甲h的能力看出了變態(tài)魔方墻的差別,我喜歡這樣的天才,因?yàn)槲矣X(jué)得在我的認(rèn)知范圍里這樣的才能無(wú)從復(fù)制。

    后來(lái)也出現(xiàn)了不少?gòu)?qiáng)人,讓我覺(jué)得此節(jié)目做的還真的不是什么智力大獎(jiǎng)賽之類的,中國(guó)之大,本應(yīng)有這許多奇人異事的??墒亲罱B看幾期至中意對(duì)抗,我是有點(diǎn)看不下去了。先是看到了一個(gè)很沒(méi)風(fēng)度的大叔,被別人挑戰(zhàn)就很不服氣,激動(dòng)的話也說(shuō)不利索……然后竟然他的`兒子也來(lái)了,VCR看了,就是一個(gè)很怕輸?shù)陌职指话职止艿乃浪赖男『?,這樣的小孩即使在競(jìng)技中表現(xiàn)地再出色,我也不會(huì)覺(jué)得他就是天才了,當(dāng)然這是我的個(gè)人意見(jiàn),因?yàn)樗娜松艘A比賽還有什么別的意義呢。()看到中意對(duì)抗的比賽就在對(duì)比下更明顯了。意大利小朋友無(wú)比從容,看到對(duì)方以為自己輸了崩潰疾哭的時(shí)候,他也因?yàn)閾?dān)心對(duì)方而哭了,可是最后得知還是對(duì)方贏了的時(shí)候,他也沒(méi)有很沮喪或者要撒氣的行為。

    太typical了好不好。雖然也許我倒退到12歲,也會(huì)是一樣的心理素質(zhì)做著同樣輸不起的事,可我依舊想要評(píng)論這樣的教育方式。為什么意大利的小孩子是那么的瀟灑,每天有自己運(yùn)動(dòng)玩耍的時(shí)間,勝不驕敗不餒;而中國(guó)的小孩子,在被討論了這么多年之后,還是這個(gè)樣子,什么都要以目的為導(dǎo)向,知道自己贏不了了就感覺(jué)整個(gè)世界都崩塌了。想到自己也是個(gè)媽媽,我希望我的孩子以后不是這個(gè)樣子。雖然他現(xiàn)在還小,我貌似可以置身事外的說(shuō)些輕松話,但至少在這刻我是這么想的:我希望我的孩子健康快樂(lè)。

    他也許以后成績(jī)一般,長(zhǎng)相普通,但我希望他能跟著自己的節(jié)奏,做自己喜歡的事情,并把他們做好以得到自信。我不會(huì)強(qiáng)迫他沒(méi)日沒(méi)夜地參加補(bǔ)習(xí)班,我會(huì)給他時(shí)間去接觸外面的世界,結(jié)交同樣開(kāi)心的朋友,做一個(gè)善良正直的人。所以我也要留下此文時(shí)時(shí)提醒自己,給孩子他該有的空間,讓他成為他適合的有用的人。

    最強(qiáng)大腦觀后感大全4

    晚上在看電視時(shí),不經(jīng)意間看到“最強(qiáng)大腦”這個(gè)節(jié)目,這個(gè)節(jié)目是一個(gè)開(kāi)發(fā)腦力的節(jié)目,讓大家了解人類大腦究竟還有多少的方式未被開(kāi)發(fā)的。

    里面的每個(gè)參與者都有一技之長(zhǎng),有的可以根據(jù)氣球落水的聲音辨別出氣球掉落的高度,有的可以在看過(guò)一杯水后根據(jù)氣泡在幾百杯水中找到那杯水,有的可以從評(píng)委隨機(jī)從一千張股票分時(shí)圖中的一張說(shuō)出它的股票代碼、所屬公司、時(shí)間日期。

    可以說(shuō)每個(gè)參與者都令人驚訝,而今天節(jié)目中的有一個(gè)參與者令我的印象頗為深刻。他是一個(gè)七十多歲的老人,他在女兒的陪同下緩緩走上臺(tái),他來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)上是來(lái)背圓周率小數(shù)點(diǎn)后五千位。

    他說(shuō),他曾在五十多歲時(shí)患腦中風(fēng),后來(lái)身體機(jī)能漸漸恢復(fù)了,但是記憶力開(kāi)始衰退,他也如醫(yī)生所說(shuō),漸漸顯現(xiàn)出了老年癡呆癥的癥狀。為了不拖累兒女,他通過(guò)背各類書(shū)籍來(lái)加強(qiáng)記憶力,如《道德經(jīng)》、《孫子兵法》等國(guó)學(xué)經(jīng)典,記憶力也越來(lái)越好。我覺(jué)得這樣一位老人值得我們敬佩。

    評(píng)委抽取了一段讓他來(lái)背,剛開(kāi)始,他一直在想,我不禁為他而感到緊張,經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間后,他開(kāi)始報(bào)出了數(shù)字,還有些小錯(cuò)誤。評(píng)委又給了他第二次機(jī)會(huì),在他報(bào)的過(guò)程中,我的手心一直在出冷汗,終于,他成功了。全場(chǎng)觀眾都為他站起來(lái)鼓掌,我也激動(dòng)地鼓起了掌。

    的確,背圓周率是一件比較普通的事,但是令我感動(dòng)的是老人的這份精神。他不愿意拖累兒女,害怕忘記至親之人,更不想放棄自己最后這段人生的尊嚴(yán)。他把七十多年的人生經(jīng)歷,用獨(dú)特的記憶法,背下了圓周率,也可以說(shuō)這就是他的一生。

    老人的記憶力完全是靠后天的努力,也正因?yàn)闆](méi)有先天的天賦,更讓人值得敬佩。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,老人的努力我們沒(méi)有看到,但他為目標(biāo)持之以恒的精神每個(gè)人都看到了,也感受到了。

    有些人天生記憶力就好,但他們不愿下功夫,天賦固然重要,但后天的努力也是必不可少的。不禁讓我想到了《永遠(yuǎn)執(zhí)著的美麗》,同樣有著執(zhí)著的精神,同樣值得人敬佩。

    老人到這個(gè)舞臺(tái)上的愿望不僅是獲獎(jiǎng),年紀(jì)大了,對(duì)名利什么的自然也就看淡了,不追求什么。他希望告訴更多的老人能看到希望,不要放棄。

    我相信更多的人知道后,或許會(huì)嘗試著去做,讓自己的記憶力越來(lái)越好。老人為自己而活的尊嚴(yán)令人感動(dòng)、令人敬佩,相信老人的精神會(huì)讓更多的人了解,更多的人會(huì)去效仿?;蛟S有一天,人們都能保持著良好的記憶力,期待著那一天的到來(lái)。

    最強(qiáng)大腦觀后感大全5

    在江蘇電視臺(tái)的《最強(qiáng)大腦》中外PK上,來(lái)自中國(guó)的12歲天才少年李云龍和來(lái)自意大利的12歲神奇男孩安德烈進(jìn)行了一場(chǎng)堪稱令人喘不過(guò)氣來(lái)的比賽。雖然比賽結(jié)果以中國(guó)的李云龍勝出而宣告結(jié)束,但是,比賽中所發(fā)生的一切,卻讓人有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

    此場(chǎng)比賽,雙方挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是“新郎新娘配”。比賽中,51對(duì)新人隨機(jī)站位后,兩人要記住新郎、新娘的排列順序,并用人偶擺出來(lái)。李云龍的好勝心明顯強(qiáng)于安德烈,不僅在比賽記憶時(shí)間上比安德烈短得多,在科學(xué)助理給安德烈核對(duì)結(jié)果時(shí),更表現(xiàn)得沒(méi)有了任何風(fēng)度,以至于在覺(jué)得自己記對(duì)了、擺“錯(cuò)”了以后,情緒完全失控,然后放聲大哭,甚至癱在座位上站不起來(lái)。導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)一片沉悶,很多來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的“新娘”們也都在暗暗落淚。

    反觀安德烈,在李云龍情緒失控時(shí),他表示自己與對(duì)手一樣難過(guò)。而當(dāng)宣布李云龍勝出后,也在失望的情緒下表現(xiàn)得十分大方,甚至給李云龍送上大大的擁抱。讓作為現(xiàn)場(chǎng)嘉賓的李永波、陶子也不得不為安德烈而感動(dòng),為李云龍擔(dān)心。

    我們說(shuō),比賽就有勝負(fù),有勝負(fù)就會(huì)有的高興、有的失落。但是,從李云龍的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)看,實(shí)在有點(diǎn)勝得不夠大氣、不夠讓人欣賞。這也從另一個(gè)側(cè)面反映出中國(guó)的孩子是何等在乎一時(shí)的得失,何等在乎結(jié)果而不享受過(guò)程。

    事實(shí)上,這樣的現(xiàn)象在比賽過(guò)程中就已經(jīng)表現(xiàn)得十分明顯了,李云龍就是奔著結(jié)果而云的,而安德烈則是在享受比賽的過(guò)程,并將其與結(jié)果緊緊聯(lián)系在一起。聯(lián)想到中國(guó)的教育制度,說(shuō)到底,培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生大都象李云龍一樣,只要結(jié)果,不要過(guò)程。最終,真正有真才實(shí)學(xué)的并不多,能夠享受讀書(shū)快樂(lè)、享受童年的更少?,F(xiàn)實(shí)生活中“李云龍”式的孩子比比皆是,聰明好學(xué),個(gè)性要強(qiáng),但心理卻并不健康,這樣的教育結(jié)果是我們想要的嗎?在孩子成長(zhǎng)道路上我們追求精英和高分,到底誰(shuí)才是最后的贏家?

    我們并不是說(shuō);李云龍敢于挑戰(zhàn)、勇于取勝的精神是錯(cuò)的。我要說(shuō)的是,對(duì)一名孩子、一名學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)論是家長(zhǎng)還是老師、學(xué)校還是家庭,都應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)孩子和學(xué)生的綜合素質(zhì)、良好心理為首要目標(biāo),而不是過(guò)度強(qiáng)調(diào)結(jié)果。否則,就會(huì)讓孩子和學(xué)生的心理健康受到影響,就會(huì)為了結(jié)果犧牲快樂(lè)、犧牲健康、犧牲良好的心理素質(zhì)。

    現(xiàn)場(chǎng)嘉賓陶晶瑩問(wèn):“李云龍,你有夢(mèng)想嗎?”李云龍遲疑了許久才回答:“沒(méi)有?!崩钣啦ㄔ诠?jié)目中說(shuō)了這樣一段話:“安德烈說(shuō)過(guò)他可以有周末,可以有半天的時(shí)間去享受足球,而李云龍沒(méi)有。我覺(jué)得場(chǎng)上這個(gè)壓力,往往就來(lái)自于平時(shí),我更希望李云龍的父親,能夠給他更多的時(shí)間。其實(shí)他們兩個(gè)人都完成了挑戰(zhàn),只是李云龍用的時(shí)間稍微短了一點(diǎn),可是他失去了自己童年很多快樂(lè)的時(shí)間,我覺(jué)得這樣的勝利未必是值得我們大家去學(xué)習(xí)的?!?/p>

    雖然李云龍贏了結(jié)果,但是,卻像他的童年一樣,輸了過(guò)程。這場(chǎng)比賽的真正勝利者,是安德烈,那位意大利孩子及其他的父母、老師,還有教育制度。


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