讀假如給我三天光明有感五年級500字作文
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假如給我三天光明讀后感范文有哪些?《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。下面是小編為大家?guī)淼?020國家公祭日心得體會5,歡迎大家查閱!
假如給我三天光明讀后感范文1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高樂基曾說過的。的確,在我們的人生中有無數(shù)本書指引著我們前進(jìn)的方向。而令我印象深刻的書卻是《假如給我三天光明》。
這本書講了一個聰慧、可愛的小女孩,本可以看到這個美好的世界,但厄運(yùn)卻突然降臨在她的頭上。一場大病奪去了這個小女孩的聽力和視力。但她沒有放棄,她仍然對這個美好的世界充滿向往。誰能想到這個又盲又聾的小女孩,能夠?qū)W會英、法、德、希臘和拉丁文五種語言,成為一個具有世界性影響力的人。她就是海倫·凱勒。但這些都不是平白掉下來的,是憑著努力刻苦、堅韌不拔的學(xué)習(xí)精神得來的。還有她的老師給予她的幫助,海倫·凱勒不停地摸著盲文,夜以繼日的學(xué)習(xí)知識,哪怕手指磨破了,也不肯松懈。這些我們正常人能做到嗎?
想到這里,就不由自主的想到了我自己。不管做什么都覺得很累,不喜歡看書學(xué)習(xí),總是無所事事,還經(jīng)常發(fā)大小姐脾氣,讓家里不和諧。而海倫·凱勒卻能勇敢面對所有的事情,我卻只會一味的退縮、逃避,遇到困難就躲,這樣只會什么事情都做不好。
有一次,爸爸叫我把書桌整理一下,而我就不樂意了,說道:“唉呀,我才不整理呢,你自己整理吧。”爸爸無奈只好幫我整理了?,F(xiàn)在想想,我連這點(diǎn)小事都不愿意做,將來還能做什么呢?但海倫卻什么都愿意嘗試。我以后一定要改正這個壞習(xí)慣。
讀完這本書,我只想說:“首先,我們要保護(hù)好自己的眼睛,還要樂于幫助殘疾人。更要變勤奮,努力向上,向海倫學(xué)習(xí)?!蔽蚁嘈?,海倫·凱勒能做到的,我也要通過自己的努力爭取做到。
假如給我三天光明讀后感范文2
今天我讀了海倫的《假如給我三天光明》后,我的心被海倫的精神震撼了!
在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”的確,知識的力量是無窮的,正是知識,使海倫創(chuàng)造了人間奇跡!
海倫是不幸的,但她又是如此幸運(yùn),知識,像一道道彩虹,照亮了海倫內(nèi)心的世界,也架起了她與世界溝通的橋梁!書中,海倫用細(xì)膩的筆觸,對大自然景色的描寫,使人很難看出,這出自于盲、聾、啞人之手,我相信他一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命的。她比我們每個人活得幸福,活得充實,活得有意義。
海倫,用她艱難而又幸福的一生,詮釋了生命的意義。她是世人的奇跡,她的自傳,是我汗顏、警醒。在這個世界上,為什么只有聾人才知道珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才有重見天日的幸福?讓我們珍惜生命的每一天,去充實生命,去享受生活!知識的力量多么強(qiáng)大,它能使一個殘疾人變成一個有益人類、有益于社會的人。
假如給我三天光明讀后感范文3
《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒,一個又盲又聾的女子的成長經(jīng)歷,以及她的心路旅程。她的一生只有十九個月的光明與聲音,但就是這樣一個平凡的甚至有些渺小的人,卻用她的行動來證明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下,在親人們的關(guān)愛中,她克服了常人難以想象的困難,開始了她對夢想的追逐,她以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),取得了學(xué)士學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè),不斷為殘疾人創(chuàng)造機(jī)會,讓他們能夠受教育,不再風(fēng)餐露宿,她還曾周游世界各地演講,為殘疾人加油鼓勁。
這本書告訴了我們?nèi)松恼芾?,不論遇到了什么樣的困難和挫折,不要讓自己心中的世界變成黑暗。不管失去了什么,只要堅強(qiáng)勇敢不氣餒,心中的光芒就會照亮整個世界,讓你看到一切。同學(xué)們,不管我們的身體有哪些缺陷,都成為不了我們成功路上的絆腳石,努力學(xué)習(xí),比什么都重要。我們要珍惜現(xiàn)在的光明,不要讓光明白白的流失。我們要向海倫一樣堅持不懈的努力,一份耕耘一份收獲,超越自我,向明天前進(jìn)!
假如給我三天光明讀后感范文4
最近,我讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,讓我頗有感觸。這本書主要講述了一個開朗、樂觀、堅強(qiáng)的殘疾人——海倫·凱勒的充滿坎坷的一生。在她這一生的每一天中,有一天,有一個人是她一生中最重要的一天,最重要的一個人之一——安妮·莎莉文。就如海倫·凱勒所說的:“安妮·莎莉文老師來到我家的這一天,是我一生中最重要的一天。這一天是1887年3月3日,當(dāng)時我才6歲零9個月。回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨萬千了?!本瓦@樣,在安妮·莎莉文老師和其他親朋好友的幫助和關(guān)愛下,海倫·凱勒克服了種種連正常人都無法想象和完成的困難并完成了哈弗大學(xué)的學(xué)業(yè),并且以優(yōu)異的成績獲得了碩士學(xué)位。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
在這本自傳的最后一節(jié)里,她想象自己如果有三天的光明,自己會做些什么,會看到些什么,會想些什么。每一句都能打動我的心,感受到海倫·凱勒無比的開朗、樂觀和堅強(qiáng)。這時,我也看看我自己,擁有聽覺、味覺、嗅覺和視覺的我,有時也往往抱怨生活或事業(yè)的不如意,我們往往看到自己未擁有的,卻不曾發(fā)現(xiàn)自己所擁有的。
假如給我三天光明讀后感范文5
馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒?!薄都偃缃o我三天光明》的作者就是海倫·凱勒,當(dāng)讀完這本書時我的心被海倫·凱勒深深的震撼了!
海倫·凱勒說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫海倫·凱勒創(chuàng)造了這些人間奇跡!
海倫·凱勒是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正是因為有了知識,她才如此幸運(yùn)。在她只有19個月的時候,她失去視覺和聽覺,她聽不到別人說話,所以她也不可以學(xué)習(xí)說話,她與這個世界失去了溝通、聯(lián)系,這個小生命有著與世隔絕的孤獨(dú)感,她古怪、粗暴、無禮,直至安妮·莎莉文走進(jìn)了她的生活,教會她認(rèn)字、閱讀,使失去視覺和聽覺的她用嘴巴與人溝通使她接觸了知識,使孤獨(dú)的她意識到知識,能鋪就一條通向光明的路。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登險峰,縱使跌倒了也要繼續(xù)爬上去,當(dāng)?shù)玫揭稽c(diǎn)進(jìn)步,那就會有一份鼓舞,這樣一點(diǎn)點(diǎn)的積累,就能逐漸看到更為廣闊的世界,到達(dá)璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識,像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!
書中,海倫用細(xì)膩的筆觸,對大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨(dú)自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂會,甚至去“欣賞”歌劇....我相信她一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰:現(xiàn)實環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)該抱持希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,時間如流水飛逝,過去的日子不再重現(xiàn),當(dāng)我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?假如,我們每一個人,都用知識點(diǎn)亮自己心中的燈,我相信,這個世界將是一片光明!
海倫,用她艱難卻幸??鞓返囊簧?,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。
在這個世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實生命、去享受生活!海倫說:“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量?!?/p>
知識的力量多么巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如,我們每一個人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!
海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
假如給我三天光明讀后感范文6
但是,她沒有怨天尤人,而是用一顆真誠的心去感謝生活?!耙俏夷軌虬褞臀业娜巳加浵聛恚怯卸嗪冒?他們費(fèi)盡心思把我的缺陷轉(zhuǎn)變成美好的特權(quán)。使我能夠在缺陷的陰影中快樂的學(xué)習(xí)?!边M(jìn)入盲人學(xué)校后,海倫就是以這樣一個樂觀的心態(tài)去面對生活,對一切人的幫助和關(guān)愛,海倫都銘記在心,覺得人生非常非常美滿。
書被我看完了,我也思緒萬千,海倫.凱勒作為這樣一個盲、聾、啞全有的不幸殘疾人,卻時時用一顆感恩的心去對待身邊的朋友、親人和老師,看,她的心靈是多么的純潔、豐富和偉大啊!可再看看我身邊,每個孩子都健健康康的,是爸爸媽媽的心肝寶貝,衣來伸手飯來張口,一直都舒舒服服的生活??稍S多人卻不懂得感恩,甚至不滿足,不是抱怨家長沒給買玩具,就是抱怨老師布置作業(yè)多,處處橫挑鼻子豎挑眼的,好像全世界都對不起他一樣。我又想到我的媽媽,她工作很忙,一直含辛茹苦,經(jīng)常吃我不吃的東西,做我的“回收站’,她還要做很多家務(wù)------可媽媽從不抱怨,始終堅強(qiáng)樂觀地生活,還經(jīng)常教育我,要有一顆感恩的心?!都偃缃o我三天光明》,讓我受益匪淺,終生難忘。
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