天宮課堂第三課優(yōu)秀作文知道怎么寫(xiě)嗎？大家寫(xiě)作時(shí)，要養(yǎng)成在提筆開(kāi)寫(xiě)之前，把要寫(xiě)的整篇文章內(nèi)容在腦中按段落流程先大概走一遍，這樣在寫(xiě)的時(shí)候，就不會(huì)有文思枯竭，擱筆待字的情況出現(xiàn)。下面是小編給大家整理的一些天宮課堂第三課優(yōu)秀作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

天宮課堂第三課優(yōu)秀作文篇1

今天我懷著激動(dòng)的心情坐在電視機(jī)前，上午10點(diǎn)44分07秒，搭載神舟十四號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十四運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。神舟十四號(hào)載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將陳冬、劉洋、蔡旭哲3名航天員送入太空。

“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河?！鼻О倌陙?lái)，人類的共同夢(mèng)想，又一次實(shí)現(xiàn)了，這不僅是中國(guó)的成就，更是世界的榮耀?！吧袷摹比蝿?wù)將是一段異常精彩的太空之旅，“十九八七六…”“神十四”滿載著我們的期待在地面上留下艷麗的光芒飛上了太空。我心里種下了一顆探索太空的種子，看到宇航員叔叔阿姨們飛上了太空，我充滿向往。國(guó)家的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，離不開(kāi)無(wú)數(shù)人的共同努力，作為一名中學(xué)生我們要好好學(xué)習(xí)，胸懷偉大夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奠定基礎(chǔ)。

宇航員跨越星辰大海，帶著祖國(guó)的夢(mèng)想飛向太空，對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，在這份激動(dòng)的背后，更多的是一份從容，幾十年的航天事業(yè)，其背后是民族偉大復(fù)興之路，正宇航員劉洋所說(shuō)：“我們把中國(guó)的榮耀寫(xiě)進(jìn)太空”。

天宮課堂第三課優(yōu)秀作文篇2

從神舟五號(hào)到神舟十四號(hào)，從一人一天到三人半年，中國(guó)人從古至今浪漫的航天夢(mèng)從未停止。

以神舟出征為象征和指引，中華民族將開(kāi)創(chuàng)一個(gè)更加輝煌的未來(lái)。航天精神同井岡山精神、長(zhǎng)征精神、脫貧攻堅(jiān)精神等一同匯聚起中華民族精神譜系，激勵(lì)著廣大人民群眾建功立業(yè)、繼續(xù)奮斗、矢志不渝。

又是一年蟬鳴盛夏，又是一度家國(guó)圓夢(mèng)。一個(gè)個(gè)飽含中華民族深厚文化底蘊(yùn)與文化傳承的任務(wù)，一次次展示著中國(guó)航天勇攀科技高峰的探索成就，展現(xiàn)了偉大的中國(guó)精神。

看過(guò)這一激動(dòng)人心的時(shí)刻，我作為一個(gè)中國(guó)人，自豪感油然而生。從剛開(kāi)始的緊張到后來(lái)的興奮，整個(gè)過(guò)程都給予了我深刻的感受。希望中國(guó)漫漫航天路可以越來(lái)越長(zhǎng)久，也越來(lái)越順利。

三位航天員將在太空中再續(xù)前緣，向全世界人民繼續(xù)展示我們的中國(guó)飛天夢(mèng)!

天宮課堂第三課優(yōu)秀作文篇3

2022年6月5日上午10時(shí)44分，我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心使用長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭，將神舟十四號(hào)載人飛船和3名中國(guó)航天員送入太空。這標(biāo)志著中國(guó)空間站任務(wù)轉(zhuǎn)入建造階段后的首次載人飛行任務(wù)正式開(kāi)啟。

神舟十四號(hào)，簡(jiǎn)稱“神十四”，為中國(guó)載人航天工程發(fā)射的第十四艘飛船，是中國(guó)空間站建造階段第二次飛行任務(wù)，也是該階段首次載人飛行任務(wù)，航天員乘組將在軌工作生活6個(gè)月。

這一天神舟十四號(hào)的成功發(fā)射不僅是我國(guó)航天事業(yè)的一大進(jìn)步，更是我國(guó)科技實(shí)力的證明，此次神舟十四號(hào)任務(wù)將創(chuàng)下多個(gè)“首次”，包括將在太空迎來(lái)神舟十五號(hào)飛船對(duì)接空間站，首次實(shí)現(xiàn)兩艘載人飛船同時(shí)在軌;神舟十四號(hào)與神舟十五號(hào)航天員乘組將同時(shí)在軌駐留，首次實(shí)現(xiàn)航天員乘組在軌輪換等。

作為一名高中生，在看到神舟十四號(hào)成功發(fā)射的時(shí)候心中升起的是濃濃的自豪感和為國(guó)家發(fā)展感到的喜悅，而現(xiàn)在的我也要立足當(dāng)下，做好我要做的，好好學(xué)習(xí)，為了自己，也為了以后能為國(guó)家建設(shè)添磚加瓦。

天宮課堂第三課優(yōu)秀作文篇4

我看完神舟十四號(hào)發(fā)射后，不禁感嘆道“我的祖國(guó)真?zhèn)ゴ蟀　?。祖?guó)一直在我心中，我也產(chǎn)生一些疑問(wèn)：火箭是怎么造成的呢?花了多長(zhǎng)時(shí)間?火箭發(fā)射時(shí)，三個(gè)太空員非常從容，從這一點(diǎn)可以看出他們是非常有信心，以及他們能登上太空的自豪感。

他們是偉大的，這一去就是六個(gè)月，他們要適應(yīng)那里的新環(huán)境，克服種種困難，還有那些幕后的科研人員，更是付出了多年的心血，通過(guò)他們的努力，讓我們國(guó)家變得更強(qiáng)大。

我們要向他們學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，為國(guó)家獻(xiàn)出一份力量。

天宮課堂第三課優(yōu)秀作文篇5

小的時(shí)候，我常常玩氫氣球，一不小心繩子斷了，氣球就慢慢地向天空飛去，一會(huì)兒便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我仰望著天空，心里開(kāi)始想：氫氣球飛走了，它會(huì)飛出天空，飛到另一個(gè)世界嗎?那個(gè)地方是什么樣子的呢?從此我就想著一定要去探索。

直到開(kāi)始上學(xué)，我才在書(shū)上和電視里看見(jiàn)了那里的模樣——那就是宇宙。宇宙是個(gè)奇特的世界，許多科學(xué)家都被宇宙深深地吸引著，于是人們研發(fā)出了火箭，宇航員乘載著火箭飛出地球的大氣層后，火箭就開(kāi)始分離，把宇航員送入預(yù)定的軌道。當(dāng)宇航員們看見(jiàn)宇宙的真面目時(shí)，感到非常地驚訝。宇宙的許多角落即沒(méi)有空氣，也沒(méi)有水，更沒(méi)有生命，所以，想在這里生存是不可能的。只有在宇宙飛船里才會(huì)有我們永遠(yuǎn)也離不開(kāi)的空氣，更令人驚奇的是：就連是放很重的東西，在宇宙中都會(huì)漂浮在空中。宇宙里還有許多星球，有大的，也有小的。但是，目前人類還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)生存的基本要求，除了我們的家園——地球。

宇宙的奧秘很多很多，這些奧秘深深地吸引著我，讓我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名宇航員，自己親自去探索宇宙的奧秘，去感受宇宙的神奇!

天宮課堂第三課優(yōu)秀作文篇6

每當(dāng)我看到雄鷹在天空自由地翱翔，每當(dāng)我在電視上欣賞著一張張浩瀚宇宙的圖片，想到人類終于可以在天空中鳥(niǎo)瞰世界各地，我也夢(mèng)想著，有一天能坐上宇宙飛船，像航天英雄楊利偉叔叔一樣，到太空中去探索宇宙的奧秘。

在我很小的時(shí)候，我就對(duì)各種航模和有關(guān)宇宙探秘之類的書(shū)籍感興趣，以前最喜愛(ài)的少兒頻道也漸漸被科教頻道所替代，科技館里的宇宙探秘體驗(yàn)空間，幾乎可以讓我呆上一整天。每一次微妙的發(fā)現(xiàn)，都會(huì)讓我興奮得徹夜難眠，我總是在想，在太空中看地球真的會(huì)很美嗎?能看到我們的家鄉(xiāng)嗎?……

盡管我還不知道，將來(lái)自己會(huì)登上什么樣的飛船去太空，但是我很清楚，宇航員必須有強(qiáng)健的身體和良好的心理素質(zhì)。于是，我決定每天加強(qiáng)體能訓(xùn)練，和爸爸一起步行去上學(xué)?？墒莿傞_(kāi)始的時(shí)候，我擔(dān)心自己走不了近三公里的路程，很快就放棄了。隨著年齡的增長(zhǎng)，再加上我對(duì)夢(mèng)想的渴望，還有爸爸的鼓勵(lì)，步行去上學(xué)的愿望終于實(shí)現(xiàn)了?，F(xiàn)在我和爸爸每天都堅(jiān)持步行去學(xué)校，而且速度上還有所提高。我想，也許這離航天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，又近了一步。

要實(shí)現(xiàn)宇航員的夢(mèng)想，良好的心理素質(zhì)也是不可或缺的。有人不解，心理上有什么可怕的呀?試想一下，一個(gè)人在浩瀚的宇宙里，渺小到幾乎可以忽略不計(jì)，一不小心很可能就會(huì)被吸入“黑洞”，難道不可怕嗎?一想到這些，我不禁毛骨悚然。我就有意去做一些增強(qiáng)心理素質(zhì)的體驗(yàn)活動(dòng)，讓自己不斷地去適應(yīng)和承受，坐摩天輪、過(guò)山車、海盜船，進(jìn)鬼屋、失重體驗(yàn)等等都成了我必修的項(xiàng)目。我現(xiàn)在已經(jīng)收集了大量有關(guān)宇航員、宇宙、火箭、無(wú)重力狀態(tài)等相關(guān)科學(xué)常識(shí)的資料。

我想，只要我能夠堅(jiān)持，不斷地去超越自己，那我的未來(lái)就不只是一個(gè)夢(mèng)想!

天宮課堂第三課優(yōu)秀作文篇7

夢(mèng)可以是美好的，也可以是邪惡的;夢(mèng)可以是無(wú)限延長(zhǎng)的.，也可以是短暫的;夢(mèng)或許哪一天就實(shí)現(xiàn)了，或許它就是一個(gè)夢(mèng)罷了。航天夢(mèng)，則是一個(gè)美好的，可無(wú)限延長(zhǎng)并實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。

時(shí)光飛逝，光陰是箭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)步入二十三世紀(jì)。隨著科技的飛速發(fā)展，納米材料得到了普及。這種東西一根頭發(fā)絲粗細(xì)就能吊起一輛大卡車，非常堅(jiān)韌、耐用。當(dāng)然，航天事業(yè)的發(fā)展也少不了這種納米材料。

今天，我來(lái)到了酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，準(zhǔn)備目睹這艘即將要去訪問(wèn)太陽(yáng)系外世界的“問(wèn)天一號(hào)”探測(cè)器的發(fā)射?！皢?wèn)天一號(hào)”探測(cè)器運(yùn)用堅(jiān)韌、耐用的納米材料，還裝有四個(gè)火箭助推器、六個(gè)光速推進(jìn)器，為沖出太陽(yáng)系作出做了充分地準(zhǔn)備。距發(fā)射還有一分鐘，我站在觀察室內(nèi)，額頭上冒出一層薄汗，手里攥緊著表，靜靜地聽(tīng)著秒針發(fā)出“滴滴……”的聲音。

“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，點(diǎn)火!”。我屏住呼吸，睜大眼睛，不敢放過(guò)每一處細(xì)節(jié)，“轟!”“天問(wèn)一號(hào)”的助推器隨著一聲巨響，冒出滾滾濃煙，隨即便噴出一條火舌，劃破天際，直插云霄，一飛沖天!

但這還沒(méi)有結(jié)束，只見(jiàn)“天問(wèn)一號(hào)”沖出大氣層后，火箭助推器脫離，啟動(dòng)了光速推進(jìn)器，“咻——”隨著光速推進(jìn)器的加速，“天問(wèn)一號(hào)”飛得無(wú)影無(wú)蹤，消失在天際，只留下一條深藍(lán)的尾焰，劃破蒼穹，如銀河般緩緩流淌，整個(gè)基地沸騰了，我早已熱淚盈眶，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，臉上綻開(kāi)自豪的笑容。禮炮一門接一門地響著，“轟隆隆!”“轟隆隆……”

我忽然一驚，猛地從床上坐起，環(huán)顧四周，嘆了口氣，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我不禁想到，七十多年前，這個(gè)古老的國(guó)家從低谷里艱難地整合力量，整個(gè)航天技術(shù)的歷程，正是這段歷史的一個(gè)縮影。從“東方紅一號(hào)”零的突破，到空間站大門即將打開(kāi)，千年飛天夢(mèng)一朝圓夢(mèng)時(shí)!這不僅僅是一個(gè)航天夢(mèng)，還是一個(gè)民族復(fù)興夢(mèng)，經(jīng)濟(jì)科技?jí)簦軌驑?shù)立我國(guó)大國(guó)地位，提升國(guó)際地位的夢(mèng);并是一個(gè)美好的，可無(wú)限延長(zhǎng)并實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。

真希望，能有一天，剛才我做的一場(chǎng)美好的夢(mèng)，可以實(shí)現(xiàn)!