小學(xué)三年級(jí)作文猜猜他是誰大全

文（composition）是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面小編帶來的小學(xué)三年級(jí)作文猜猜他是誰大全，希望大家喜歡！

小學(xué)三年級(jí)作文猜猜他是誰篇1

我有一個(gè)好朋友，你們知道他是誰嗎？他的眼睛一開始很好，因?yàn)槌３４蛴螒?，所以他戴上了眼鏡。他的臉圓圓的，身體胖胖的，個(gè)子高高的，看樣子很有精神，可說話懶洋洋的。

他愛打籃球，也愛打游戲，說起他打游戲，比學(xué)習(xí)還認(rèn)真。一拿起手機(jī)，誰也叫不動(dòng)他。

他的胃口很大是個(gè)大胃王，吃的飯我的兩倍。有一次，他來我家，媽媽做的包子，我吃了兩個(gè)吃飽了，他吃了四個(gè)還沒有吃飽，真厲害！還有一次，我去他家看著他吃了八盤菜。

那么，你們知道他是誰了吧？　

小學(xué)三年級(jí)作文猜猜他是誰篇2

他留著短短的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁上架著一副鑲著金邊的小眼鏡兒，一張櫻桃小口總是振振有詞。

他是一個(gè)智慧少年，學(xué)習(xí)成績一直在我班名列前茅。但是，最近他在學(xué)習(xí)上有些松懈，成績有些退步。

他有一個(gè)特點(diǎn)就是非常好動(dòng)。有一次數(shù)學(xué)老師正在講課，同學(xué)們都專心聽講，只有他東瞅瞅、西看看，還不時(shí)彎下腰掏書包。老師轉(zhuǎn)過身來，不動(dòng)聲色的走到他身邊，拍了拍他的肩，把他叫了起來嚴(yán)厲地說：“專心聽講，小動(dòng)作不要太多！”只見他大驚失色，馬上坐好。過了一會(huì)兒，他又把手伸進(jìn)桌子下面，好像在玩什么東西，他的所作所為又被老師發(fā)現(xiàn)了，老師走到他的身邊，耐心地教導(dǎo)他：“別玩了，上課走思一分鐘，下課學(xué)習(xí)10分鐘也補(bǔ)不回來！”他低下了頭，開始反省自己所犯的錯(cuò)誤。

這就是我要向你們介紹的人，你能猜出他是誰嗎？

小學(xué)三年級(jí)作文猜猜他是誰篇3

他，長得胖乎乎，圓圓的臉蛋上閃著一雙大眼睛。這幾天，他經(jīng)常穿一件藍(lán)色的羽絨服，一條白色的絨褲，顯得挺精神的。他在班級(jí)里很有人緣，同學(xué)們都很喜歡他。

他是我們班的“足球明星”。每次體育課上踢足球時(shí)，他就是場(chǎng)上最活躍的同學(xué)。記得一次班級(jí)對(duì)抗賽中，他接到球，往右一閃，便繞開了阻攔他的對(duì)手，他一路帶球，飛速地跑向?qū)Ψ降那蜷T，抬起腿，凌空一腳，球“噌”地一下飛進(jìn)了球門。同學(xué)們?yōu)樗康那蚣細(xì)g呼雀躍。

他不但是“足球明星”，還是畫畫高手。在一次美術(shù)課上，老師讓我們臨摹書本上的飛機(jī)。我很快就畫完了，便去看看他的大作，拿起他的畫一看，頓時(shí)眼前一亮，在畫紙的中央除了與書上一模一樣的飛機(jī)外，還有許多新穎的飛行器，有會(huì)噴火的摩托、有長了翅膀的滑板，還有會(huì)慢慢上升的床……畫紙上雖然畫了許多東西，但是畫面一點(diǎn)都不凌亂，我不禁心里暗暗感嘆，他的畫畫水平可真高??！

你們能猜出他是誰嗎？快把答案告訴我吧！

小學(xué)三年級(jí)作文猜猜他是誰篇4

我有一個(gè)很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴寬寬的，笑起來眉毛彎彎的。他腿長長的，排隊(duì)的時(shí)候排在倒數(shù)第三個(gè)，你說他高不高？

他一直是我們大伙的開心果。有一次下課，我正在看教室布置的黑板報(bào)，突然一只大手蒙住了我的眼睛：“猜猜我是誰？”我一聽這熟悉的聲音，就心想：肯定是我的朋友嘛！這還不好猜？于是我大聲叫出了他的名字！結(jié)果我上當(dāng)了，那只大手并不是他的。我眼睛被放開后，我看到我的好朋友正小跑著往教室門外去。我想通了，原來剛才是他讓別人用手蒙住我的眼睛，而“猜猜我是誰”是我的好朋友說的。我馬上追過去，說：“剛才是不是你說猜猜我是誰的？”我的好朋友只好說：“是的，是我說的，饒了我吧！”我說：“好吧，看在我們是朋友的份上，饒你一次?！?/p>

他學(xué)習(xí)成績很好，還當(dāng)過三好學(xué)生呢！他尤其喜歡科學(xué)，每次我跟他聊天的時(shí)候，主題都離不開科學(xué)，我這個(gè)好朋友是多愛科學(xué)呀！

聽了我的介紹，你一定知道他是誰了吧？

小學(xué)三年級(jí)作文猜猜他是誰篇5

我有一個(gè)朋友。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像瀑布。他的眼睛像兩個(gè)黑色的葡萄，他的鼻子很平，像一個(gè)滑滑梯。他的嘴巴小小的，像一朵盛開的。小花。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上，看上去多有意思啊。

他是個(gè)熱情大方的人。有一次，我忘記帶圖畫本了，正發(fā)愁呢！恰好他有兩個(gè)圖畫本。他說：“別著急了，我有兩個(gè)圖畫本，借你一個(gè)吧！”“真的？”我高興得一蹦三尺高。

他最喜歡下圍棋了。不管是誰來向他挑戰(zhàn)，我的朋友都會(huì)把他打得落花流水。有一次，我向他挑戰(zhàn)，本來我勝券在握了，可惜有一步關(guān)鍵的棋我沒有看見。最后，我還是輸了，我氣得直跺腳。他還笑著安慰我呢！

這就是我的朋友，你猜猜他是誰？他就是我們班的鐘澤宇。

小學(xué)三年級(jí)作文猜猜他是誰篇6

我有一個(gè)朋友，她常常戴著口罩，只有吃飯的時(shí)候才摘下來。她的個(gè)子在班里屬于中等，每天都要扎各種各樣的發(fā)型。她的眉毛彎彎的像兩條小船，眉毛下是兩只閃閃發(fā)光的大眼睛。

她書寫很漂亮，常常被老師表揚(yáng)。有一次我走過她的座位看到她在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，每一筆都仔仔細(xì)細(xì)地寫著。她看到有一筆寫得不是很好看，連忙擦了重寫。如果是我，我應(yīng)該不會(huì)擦。

她勤學(xué)好問，有一次做練習(xí)冊(cè)，她遇到了一道百思不解的題，就來問了我，她說：“這題我真的一點(diǎn)也不懂，你給我講講吧?！蔽易屑?xì)地給她講，她認(rèn)真地聽著，馬上就懂了。

就是這樣書寫認(rèn)真，勤學(xué)好問的她，你知道她是誰了嗎？